与“ 彼此 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 22:30:38
《彼此的近义词及造句》
彼此的近义词及造句
中文发音：彼此［bǐ cǐ］
词语解释：指那个和这个；客套话，表示大家一样。
近义词：相互、互相
用彼此造句
1、彼此之间，何必那么计较那么多。
2、如果人与人多一些彼此间的谅解，这个社会也就会更加和谐一些
3、自此以后，我们彼此之间再无瓜葛
4、因为彼此间的交流，我们成为了朋友
用彼此的近义词造句
相互：虽然我们交谈的时间有限，可是我们还是增进了相互的了解。
互相：老师说我们要互相帮助，互相学习。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的'生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
【彼此的近义词及造句】
《只因曾经路过彼此初三作文》
只因曾经路过彼此初三作文
有爱的日子，光阴很轻，很暖。一片叶落，一朵花开，一缕风来，一场相遇，都会生出曼妙而温暖的诗意来。时光之美，便是美在这一草一木，一溪一水之间吧。
见惯了世事无常，经历过爱恨痴缠，便不再执意去追寻一些虚无缥缈的东西。愈来愈喜欢，栖于文字的素笺小楷，嗅一抹梅香，看一片雪开，于梅香里读一段似水流年。沿途，会让世间予我的淡暖清欢，一一逐枝怒放。若你恰巧经过，是否也会捡拾一枝你最喜欢的颜色，别在衣襟？若你错过，也请不要说遗憾。世间风情万种，总有一些缘属于你，总有一些风景会惊艳了你的眸光，亦会装饰了你的梦境。
经年往事，婆娑迷离。即便不语，亦会在回忆里，与我们安静相望相守。而我，甘愿守一抹琉璃的剔透，把岁月的慈悲与静好，细细描摹，一一收藏。
窗外，细雨淋湿落叶，你路过的脚印，恰好是我踩过的地方。若有一天，我们在某个路口，隔着熙攘的人群擦肩而过，必定也会在熟悉的气息里找到一份似曾相识。然后，浅浅一笑。原来，我们都曾路过彼此走过的路。
依着午后的静谧，铺开时光的画卷，落一笺，融了梅香的小字。款款里，有风里微微的寒凉，亦有如雪剔透的素洁。人生最美，不过如此吧！你恰好来，我刚好在，一份尘缘刚好落在了写好的清韵里，多么好。
忽而，茶凉了。泠泠的水声，泛起了白雾。我不知道，当岁月老了，我们也老了以后，还能不能对着草木的荣枯，以彼此最喜欢的方式，说着悄悄话。我只知道，一念，一想之间，总会温柔了那些纤尘不染的时光。面对变幻无穷的季节，情愿我心似君心，轻轻落一笔随遇而安的暖！
那些朝暮相守的日子，终于在一场执着的守候里尘埃落定，皈依了眉心无怨无悔的期待。静如桃花潭水的情缘，成全了一场心有所依的漂泊。铭心的遇见，一次就好，我们不说恨晚。只因，只因我们跋山涉水的路过彼此。我安心等候，你风雨兼程，在某个有雪的夜，缓缓归来！
穿过烽烟小巷的寂寞，写下的玲珑小字也染了梅色的倾城。一些懂得，妥帖着灵犀的爱意。若可以，再与你认取一份只如初见，许一份不离不散的尘缘。请让我在每一个冬寒的季节，抽取一枚时光的暖，印在你寒凉的唇。那一个字，我们却可以，绝口不提！
一些诺言，隔着八千里路云和月，依旧会让离开的再重逢，让转身的再回头。想来，有些缘分，定是前世早就做了妥帖安排。而你我，只管依着生命的厚度，且感悟，且修行！
我牵着时光的手，多希望能慢一些，再慢一些。安静，将铭心的往事，藏于心底，让一些珍惜的人，在我的世界里安然无恙，而我，以安静相伴，以文字表白。那些不肯停留的光阴，就让它慢慢的游走。离开之后，重逢之前，你是否愿意，等我，在灯火阑珊处？
陌上，起了北风，蓝蓝的天上，白云朵朵。略去浮华，让时光慢下来，也让自己慢下来。梵一柱檀香，缭绕于佛前，修一份云水禅心。不闻嘈杂，不说沧桑，只想安静的守着一窗清风，一砚墨香，与最爱的人执手，笑语流年！
我们，都是尘世间一朵独一无二的幻世烟花，迎着岁月的`温婉，慈悲的生长。山水，忽而寂了，东风浩荡。阑珊处的疏影，为谁等成了一抹琉璃色？那个漂泊的人，还在哪个渡口苦苦寻觅？流年滚滚，几度小桃红，几许霜飞雪，你眼角眉弯的妩媚，妖娆了谁的素色的流年？
在轻轻铺开的素笺上，画一个萱草一样的你我。不言，不语，微微一笑，便倾城。情，不知所起，一往而深呵。落一笺工整的小楷，我以梅开的淡香，贴近你的安良。即便，落雪霏霏，也不会感觉到一丝丝的冷。
只因，曾经路过彼此。不需刻意，总会念起。每一年，每一冬，总喜欢用蘸着梅香与雪色写下的字句，取暖。时光，向来匆匆，情在江南，念在塞北。谁把天涯写成了咫尺，谁让年华锦绣未央。茶里的青花，染了水色，一半明媚，一半安寂。而我，只愿守着缘起缘落，在静好的时光里，等一个归人，候一份尘缘。
我心琉璃，不惹忧伤，不写闲愁，默然相爱，寂静喜欢！轻轻将看过的风景定格，走过的路都成了最美的记忆。那些年，无论是遇见的，无论是擦肩的，都在阳光升起的这一刻，凝成了枝头无言的静默。
世界，依旧很安静，那一池去年的荷，已开成了最美的娉婷，又在暮秋调零，只留一些残荷听雨声。隔岸相望，悠悠的小径蜿蜒，一些如烟的心事，忽而就隐匿在残荷深处，淡香的缥缈。而我，依然宛在水中央，幽香净净，等你，寻一路水墨的旖旎，来把我认领。从此，不再错过，素衣清婉，以初见，以静默，以浅笑，以云水，以禅心！
【只因曾经路过彼此初三作文】
《青春印记我们是彼此的知己作文》
青春印记我们是彼此的知己作文
前一段故事将我遗弃在孤独的过去，而无意中却让我与你相识。
记得吗？我们相识是在一个寂静的夜里。扶爬在电脑面前，看着QQ里那些熟悉而又陌生的在线好友，自己却不知该找谁来陪我度过这个独孤的夜。
是你，出现在了我的视野里。你手机QQ在线，而这边的我移动的鼠标想找你说上两句，却点不下那聊天键。还是鼓起了勇气问你的名字，就这样开始了我们的相识，这就是我与你的初遇。
就在那年的暑假，我们相识了。我们问了彼此的名字，我说我叫小羊，别人都喜欢叫我羊羊。而你却说我小孩子喜欢看《喜羊羊》，我当时顿时无语。我回答说：“那好吧！你喜欢就可以”。你就发个笑嘻嘻的表情过来，我也就回了个汗言的表情。你说了自己的名字，也是是脑子转的快了些吧！马上就出来个夜夜的名字，就这样我们开始了网聊。
夜夜，还记得我们在暑假一起聊天到深夜吗？那时只有我们俩在电脑前说着一些自认为不着边的话，却又是那样痴迷的敲击着键盘，配上些可爱的表情就这些简单的话语拉进了我们之间的小小距离。你的每条消息都会配图那些可爱的表情，我也开始渐渐地有所染，翻开了自己深藏多年的悠嘻猴表情包拿出来和你一起分享，一起搭配文字消息聊天。也不知道这样的夜晚，我们敲打了多少次的键盘，只清楚的是，我们暑假每天做得事就只有聊天、吃饭、睡觉，不会去扣脸上的痘痘。
也不知道是什么时候我们都有了熬夜的习惯，习惯着QQ里不能没有对方在线。隐身对其可见，也许就是只因你而开发的.，期待你来找我，来畅谈我们的小小世界。这个世界只有你和我，不希望有谁可以来打搅。我们在这里畅谈着我们的爱好，理想与“无理取闹”。也不知道是什么时候我们互相有了彼此的电话号码，记得清楚的事，第一次我们通话是你打电话来喊我起床。而我也是懒懒地起床动两下而后又接着睡下，这也许是就我喜欢冬眠的原因吧！
也是因为你，我学会了一些之前的不知，你教会我该如何去面对一些情感问题，叫我认清一些对于青春期的而言的处事方法。也许青春期的我就是那点的叛逆，不喜欢去按时吃饭，你也会叮嘱我去吃饭，睡前的洗漱，就是这样的一点点提示，让我感受到你的关心，也希望我们这样的关系可以更好的维护下去。现在的我们无话不谈，网络是虚拟的，但相信我们之间是真正的友情，一些我们自懂知己。你也说过你希望我们的关系可以一直这样保持下去，不管发生什么，我们的友情都不会改变。
青春印记，我与你相识。我们这样简简单单的快乐只属于我们自己，一起翱翔在这个小小的世界里。
【青春印记我们是彼此的知己作文】
《幸福》
彼此遗忘的幸福，你拾起了吗？
——题记
幸福，幸福是什么？幸福是什么？幸福不是简简单单物质上的需求，需要一颗简单的感受幸福的心。幸福就像一杯白开水，平凡而简单，但你仔细品味，就会感觉到一丝丝甘甜。它可以是父母的一个爱的拥抱；朋友的一句温馨的问候；同学的一句发自肺腑的鼓励，老师的一个自豪的眼神……它就是一个那么简单的一句问候，一个拥抱，一个问候，一个眼神，却仿佛像甘露，给你那久旱的心田带来滋润和营养。
它如同生命之源泉，有着不可缺少的低位，这，就是幸福。
我的幸福是看书，一本课外书买来，可以在融入书中，并且久久沉浸无法自拔，那就是我的幸福：我的幸福是听歌，让我忘记一切忧愁，在自己的世界里遨游。那就是我的幸福；有的觉得通过自己的努力获得奖励就是幸福，有的人觉得一天到晚毫无忧愁无忧无虑就是幸福，有的人觉得没有战争世界和平就是幸福……有的幸福是像海天相吻的弧线，可望不可即，而有的幸福是不用费力的。我们的幸福啊，是与每个人的努力分不开的，是由自己一手创造的。幸福每时每刻都在我们的身边徘徊着，关键是我们努力不努力想不想把它保留下来。并且要好好的珍惜。
生命如歌，幸福似茶。我们在生命中，唱着那婉转动听的歌，在人生中，品味茶的味道。
生命如歌，幸福似水，在心间静静流淌，润泽心田，用心去捕捉一缕春风，一片阳光，一方雨露，幸福就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。
——后记
《宽容》
宽容如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；宽容像一缕春风，吹化了人间隔膜的冰层；宽容像一只寒梅，预示心灵春天的温情；宽容是一架彩虹，让我们的人生放射光彩。
我们班就有一位为人非常宽容的同学，她叫小静，因为她个头不高，皮肤不白，学习成绩在班里也不优秀，所以刚开始我们都不太乐意和她在一起玩，尽管她每天跟我们主动打招呼，我们也是不理不睬的，整个宿舍同学好像达成了默契都不跟她玩。
但是有一天，狂风大作，电闪雷鸣，哎！我们晒在外面的衣服肯定被雨水打湿了。我们努力地往宿舍跑，到了宿舍我们傻眼了。只见我们的所有的衣服都收好了，而且折好放在了床上，我很纳闷，谁是田螺姑娘呢？正在这时，小静从阳台冒出来说：“下雨前我早就把衣服收回来了，你们看看整齐吗？”
听了她的话我不禁感到惭愧。对她说：“对不起，之前是我们对你不友好是我们的的错，请你原谅。”她笑眯眯地说：“没关系，我也有错的地方，及时改正，我们还是好姐妹。”
时光流逝，也冲洗了我们的喜怒哀乐。我们在时间的长河里，一路反思，一路收获，一路成长。
《水火不相容的故事》
水和火来比喻彼此互不相容，这种说法，在古书中相当多。最早的恐怕要算东汉末年哲学家王符《潜夫论》中的一句：
且夫邪之与正，犹水与火，不同原，不得并盛。
这是说：邪门和正道，谬论和真理，好比水和火，两者根本不同，决不能共存并立。
形容人和人之间关系不睦、意见不合、不能相容，也就比作“水火”，叫做“水火不相容”,或“水火不容”，或简作“水火”。《三国志•蜀志•魏延传》说：魏延“性矜髙〔矜jīn〕,当时皆避下之；惟杨仪不假借延，延以为至忿，有如水火。” (魏延是蜀汉的一员大将，性情很高傲，当时同僚们都避让他几分，独有长史杨仪不肯迁就他，时常和他争执，他因此怀恨，两人“有如水火”。)后来，魏延在前线发动兵变，而平定叛乱、诛灭魏延的，正是杨仪。
《三国志•蜀志•庞统传》裴松之注引《九州春秋》刘备的话：“今指与我为水火者，曹操也。操以急，我以宽；操以暴，我以仁；操以谲，我以忠；每与操反，事乃可成耳。”
唐代诗人陆龟蒙有两句诗道：“谁背如水火，谁同如埙篪〔xūn-chí〕。”这里，诗人也把“水火”比喻意见相背，而把“埙篪”比喻志同道合。埙和篪，是古代的两种乐器；埙，用土制，篪，用竹制。《诗经•小雅•何人斯》有这样两句：“伯氏吹埙，仲氏吹篪。”意思是说：老大吹埙，老二吹篪。两人合奏，十分和谐。《诗经•大雅•板》也有这样一句，“如埙如篪 ”这一句，后来也成为成语，形容兄弟和睦。
《生活需要宽容》
宽容，是一种美德；宽容，是一种境界；宽容，是彼此的两颗心靠得更近；宽容，使地球的两极融合在一起。
假期，我约好友来家里玩。我们比赛拼城堡，我得意洋洋地想：这次比赛冠军肯定非我莫属，我已经搭过好几遍了，她这次输定了！于是，我小心翼翼地拼着每一个细节，当我马上就要拼完时，忽然觉得肚子疼，我想：距离成功只差一步之遥了，还是忍一忍吧！但是疼痛一阵阵袭来，我只能先去床上趴一会。刚趴了一会，忽然我听到“啪”地一声，接着传来好友压抑地一声“呀！”一股不祥地预感涌上心头，我惊慌失措地冲出门，三步并作两步，冲到我的积木前。
果然，不出我所料，地上一片狼藉：长方体、正方体、圆锥体……撒了一地。而好友正头也不抬地捡着积木。我看见眼前的一幕，仿佛心中有团火苗在燃烧，不分青红皂白地大声嚷嚷道：“你干嘛，你因为害怕自己输，就故意把我的积木推倒，你这小心眼我还不知道吗？”她红着脸，泪水在眼眶里打转，声音如蚊子般地说：“不是的，我在放积木时，胳膊肘不小心碰到了。”我皱皱眉头，冷笑了一声，对她说：“你连撒谎都撒不好……”终于，她忍不住了，哭着跑回了家。
妈妈闻知此事，郑重地对我说：“你不要以‘小人之心，度君子之腹。’做人，必须要有一颗宽容之心，你连这点都做不到，将来怎成大器？”妈妈的一番话，令我羞愧地低下了头。于是，我主动找到她，诚恳地道了歉，于是我们又合好如初了。
我们必须拥有一颗像大海一样的宽容之心，“海纳百川，有容乃大。”让我们学会宽容每一个事物，让宽容遍地开花。
指导老师 ：刘艳梅
《宽容让生活更美好》
宽容如一杯浓茶，冲淡彼此的误会；宽容如一缕春风，吹化人间的冰膜；宽容如一架彩虹，让友谊放射光彩。
那是一次美术课上，老师教我们画小金鱼，只见老师提起毛笔，沾点墨汁，在宣纸上“刷刷”的几笔，一只小金鱼便跃然纸上了。同学们纷纷鼓起了掌，我也兴奋极了，迫不及待地说到：“ 老师太厉害了，我也要画出那样逼真的金鱼！”于是将毛笔沾满浓浓的墨汁，仿佛自己就是书画家一般自信满满地刷了两笔 ，得意扬扬地拿给同桌看，“怎么样，好看吧！”
谁知一个没站稳跌了出去，毛笔的墨汁溅到了同桌白净的衣服上，顿时，时间静止了……
“对…对不起，我不是故意的！”我赶紧抓起抹布，想把墨汁擦干净，但调皮的墨汁像是故意和我作对似的，迅速散开，瞬间成了一大片，那乌黑的一团在洁白的衣服上显得格外刺眼！旁边的同学惊呼出声：“这么大一片墨汁，这衣服还能穿吗？”听到这话，我手心直冒冷汗，脸上烫烫的，一时竟不知所措地站在那里，一动不动，支支吾吾地说不出话来，心里忐忑不安“怎么办，那么多墨汁，万一洗不掉了，她会不会非常生气啊……”
就在这时，同桌微笑着说了声：“没关系，我回去洗洗就好了，实在洗不掉，就再添上几笔，把它变成一件艺术品吧！”同学们也跟着笑了起来。看着那笑容，所有的紧张不安都化成冬日里的阳光，那么温暖，那么真诚，她的宽容深深地印在了我的心里。
学校的生活丰富多彩，而同学间的宽容就如同美丽的小花朵，让我们的生活更加美好！
【老师点评】小作者以小见大，字里行间流露真情实感。学校生活中，同学之间的磕磕碰碰在所难免，一个微笑、一句调侃就能轻松化解所有的不愉快，宽容他人就是善待自己。
《吾之理想》
生活在此个世界，彼此乃皆有理想：鱼儿欲要畅游大海，蜜蜂欲要采到甚甜之蜜也，鸟儿欲要飞在一片更蓝的天空……
吾乃一学子也，亦有一理想，虽不是鸿鹄之志，但也非燕雀。吾欲为国效力，让贫人也可读之书卷，欲贫人也可成学者，吾要愈加勤奋读书，乃至可为国家之栋梁。
而如今，吾当做好当下，勤奋读书，理想方可实现。
《春天的书信》
每一封书信都记载着一段情，一段故事，一段属于彼此的难忘时光。
关于书信，古代流传着“鸿雁传信”，“鱼传尺素”，“青鸟传书”等动人的故事。
古代书信是珍贵的，现代书信更加珍贵。通迅高度发达的时代，电子传书，微信传语，可以在一眨眼间把想表达的意思传给对方，人们很少白纸里字地写信了。
这里的一组书信，没有华丽的词藻，是我与几位学生在春节里的随心交流，发出来，希望能对一些校园学子有所启发。
段炳康写给老师的信
尊敬的张老师
新年好！给您拜年了！
今天是正月初五，人们都沉浸在春节的欢乐之中。老师您现在一定正和亲友欢聚一堂，举杯共叙家常吧。学生祝愿您新的一年家庭幸福，身体健康，工作顺心，您的新书顺利出版！
自从小学毕业离开母校侨联学校，已经四年没有见到您了。去年冬季联系到您后，我有幸与您再次相见。那一刻，我回想起四年前与您朝夕相处的日子，心中感到无比温暖。老师，您是多么的慈爱，我知道，您为了我们这些调皮蛋操碎了心。那天我见到您后，表面上很平静，内心里欣喜若狂。我又怕您，又喜欢您。聚在一起时，您还是像以前那样细心地教导我，教给我学习方法，告诉我人生的道理，并送我一些图书。我觉得这些书是有价值的，是最值得收藏。这些书我一直在利用课余时间阅读，让我开阔了视野，收获不少。
现在正是春节期间，我本想还玩几天的。想起您多次告诉我，不要贪玩，要珍惜时间，我决定今天留在家里，认真读点课外书，作点读书笔记。刚才，我趁休息时间给您写了这封信，向您送上我新年的祝福，感谢您对我的教导与关爱。
愿您永远开心快乐！
学生：段炳康
2019年正月初五
老师给段炳康的回信
康儿小朋友：
新年好！谢谢你的祝福！
看了你的信老师非常开心，谢谢你还记得老师！你是一个敬重老师，懂得感恩的孩子。
感恩是从内心发出的最真诚的情感，懂得感恩不仅是一种美好的品德，也是生活中的一种智慧。你这么小能心存感恩，将来必是有大格局之人。感谢你父母培养了你这么优秀的孩子！
春节期间，你能坚持学习，写这么多读书笔记，说明你是个有自制力有进取心的孩子，如能持之以恒，今后一定会有出息。
你的信中有两处错误：心喜落狂，应该是欣喜若狂；书集，应该是书籍。孩子，往后要认真一点，更努力一点。
炳焕文彩靠勤学，康庄大道任君行。这是老师用你的名字写下的两行诗，既是对你的祝福，更是对你的期望。
康儿：老师祝福你，希望你珍惜大好时光，发奋学习，将来成为一个有爱心，有才识，有担当的人才。
祝新年快乐，健康成长！
张老师
2019年正月初七
写给邓乐峰等三位小朋友的信
峰峰、轩轩、叶子
你们好！新年快乐。
上面的两封信，是老师与段炳康同学的书信往来。炳康同学是我四年前的学生。正月初五这天，他给我写了一封信向老师拜年，表达了他对老师的感激之情，并汇报了他在春节期间的学习情况。
炳康同学在春节期间坚持读书，并在正月初五开始写读书笔记。他是一位热爱学习，尊敬老师，懂得感恩的孩子。我现在想问的是：春节期间你们读书了？只怕有些小朋友到现在连书皮都没摸一下，到今天可能还沉浸在玩乐中不能自拨。一个只知道玩的孩子，遇上再高明的老师，恐怕也难以成才。
享乐使人丧志，懒惰使人平庸。孩子们：从今天开始，你们该开始学习了吧？
张老师
2019年正月初八
新年再致三位小朋友
上午转发了炳康同学的信，并给你们写了新年第一封信，目的是唤醒你们不要再沉迷在节日中，不要只知道吃喝玩乐，应该开始读书学习了。
信发出后，同学们很快作了礼貌性回复。按理，学生对老师的信应该认真回复，一是答谢老师；二是谈一谈自己新年的学习打算。这样既是对老师的敬重，也是一种练笔，一次作文。遗憾的是，到现在没有一个同学给老师用书信回复。
你们的家庭经济实力都不错，你们可以享受金钱带给你们的高档生活。但是，如果一个人，特别是青少年朋友，只知道享乐享福是可怕的。有一句话叫富不过三代。意思是一个家庭不管多么富有，第三代人都会由富人变成穷人。实际上，很多富有的家庭到了第二代就变穷了。自古至今，这样的例子太多太多。为什么会这样呢？为什么富不过三代？因为一些富家子弟只知道享受，不思进取，不发奋学习，慢慢丢掉了锐意进取的能力，丢掉了不怕苦不怕难的精神，养成了懒惰贪玩的习性，变成了只会花天酒地没有开拓能力的废物，这样的人如何能守得住上辈留给他们的财富呢？
老师的话有些严肃，有些刺耳，你们可能不爱听，或者不能理解。我想，家长应该能理解的。
老师说了这么多，是希望你们在春节玩乐的同时，应该抽点时间学习。今天已经是正月初八，许多大人初六就上班了，有些在服务行业工作的家长初一都在上班。我在走亲戚时，发现一些爱学习的孩子已经开始读书了。你们三位小朋友也是不是该向老师交第一份作业了呢？
张老师
2019年正月初八
邓乐峰给老师的回信
张老师好！
新年快乐！想不到您四年前的学生还记得您， 正月初五就写信向您祝福节日，真是了不起！他是一位尊敬老师，懂得感恩，热爱学习的同学，我们应该向他学习。在春节假期中，我们跟大人走亲访友，给亲友们拜年，在这种祥和的节日气氛中，我们玩得十分开心，开心得忘记一切，除了玩耍还是玩要，把读书学习抛到了九霄云外。是张老师语重心长的话语唉醒了我们，是炳康哥哥的好学习精神鼓励了我，让我明白了在过节的同时不能忘记学习。
“享乐使人丧志，懒惰使人平庸。”张老师，您说得很对，谢谢您的提醒。
祝您新年好运！
学生：邓乐峰祝
2019年正月初八
刘亦轩给老师的回信
张老师您好！
读了您新年写给我们的第一封，我很感动也很惭愧。从您的信中，我体会到您是一位尽责老师，您严厉的话语里充满慈爱。是您的提醒，让沉迷在玩乐中的我突然意识到时间过得是多么匆匆，一转眼就是正月初八了。我们这些顽童是多么贪玩，这些日子里我们早已把学习的事忘得一干二净。是的，您说得对，过节过年不只是吃喝玩乐，节假日也应该看书学习。严师出高徒，有您的引导与严格教育，我会更加努力，我会变得更优秀。感谢您的教导，谢谢您！
祝你一切如意！
学生：刘亦轩
2019年正月初八