与“ 用途 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-01 07:59:49
《折纸飞机500字》
一张纸有什么用途呢?可以用来写作业、绘画、折纸船、打印做书，而我最喜欢的是拿来折纸飞机。
折纸飞机看起来简单，做起来却有点难，我老是折不好，扔出去的时候像纸团一样，既飞不远，也飞不高，爸爸总说我在糟蹋纸。
一天，我惊奇地发现，爸爸给我买了一本《纸飞机全书》，马上被里面的内容吸引了，里面有上百种折纸飞机的方法，有苏珊、世界记录飞机、空中之王和复杂滑翔机......我最喜欢的是折苏珊。我兴致勃勃地按照说明书上的步骤，拿来一张彩纸和胶布折了起来。第一步，将左上角和左下角向前折叠，压出折痕后打开;第二步，将左上角向上一步的折痕处折叠，左下角也采用同样的折法;第三步，将左侧边向前折叠;第四步，把短平的一面放在上面，将左右顶角向中心线折叠;第五步，沿中心线将左半部分向后翻转;第六步，沿虚线折出两侧的机翼，让上边与右下角重合。调整好机翼的角度之后，用胶带将机身的上方和下方固定。
就这样，我的纸飞机诞生了。我欣喜若狂，迫不及待地拿着它，准备实验一下。“嗖——”，纸飞机在空中划了一道弧线，打着旋，最后以优美的姿势降落在地面上。接着，我又飞出了第二个，第三个，第四个......飞机在空中自由地飞翔，就像出笼的小鸟一样。我特别开心，心想要是参加纸飞机大赛，我保证得第一名。
通过折飞机，我知道了做任何事情要是掌握了技巧，反复练习，你就能做得更好。
《“细”与“戏”1000字》
“细”与“戏”二字，音同，义不同，各有用途，各有效果。但如果用在安全上，则要“细”，而绝对不能要“戏”。要“细”。一是指想得周到、全面。二是做得细致、到位。三是手艺精湛、做工精致。筒而言之，就是“心细者不冒进，手细者出精品，管理细者出安全不要“戏”。一是指不要对规程不以为然，因为每一条都是无数个事故教训的总结与提炼，安全距离、安全站位、工作流程，都有着严格的规定，如果轻视安全规程，往往难于安全回程。二是不要把领导的安全要求置若罔闻，要懂得服从领导、听从指挥，而不要自作主张、冒险蛮干。三是不要把亲人叮嘱和提醒当耳旁风。人们常常“只缘身在此山”而“不识庐山真面”，身处危险时往往不能自知，不惜带电作业等，所以要听从他人的规劝和友善的提醒，一意孤行则易将自己甚至他人置于危险境地等。
近期早晨经常能听到救护车疾驰而过发出的尖锐叫声，它带给我们的也就一一个好奇和唏嘘：哪里又发生事故了。至多也不过是别人茶余饭后或闲暇时光三五人群的谈资。很多时候，由于事情并未发生在自己身上，并没有多少人真正在意、重视，也并不认为事故的危险离我们有多近。那天，丈母娘出了车祸。在医院还不忘自责地念叨：如果当时停下来先看一看或者等调头的车子开走再过马路，也许就不会出事了，现在也可以在家带带小孙女，现在害大家都担心，还要在医院照顾她。肇事司机也很后悔：当时如果不急着赶路，车速慢点，也许就不会出事了。可惜时间不能倒流，说再多的如果也改变不了已经发生的一切，对身边的人却是沉痛的警示，对安全再不能忽视。
安全由“安”和“全”两字组成，无危则安，无缺则全，安全意味着没有危险及尽善尽美。“安全第一”是一个永恒的主题。安全有三层含义，没有危险，没有威胁，没有事故。大到国家，小到个人都要安全稳定的环境，各个企业更要讲究安全，只有这样人们才能正常地学习工作和美好幸福地生活，必须提高安全的警觉，保持积极慎重的工作态度，发现问题，分析问题，解决问题，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针。我们
要在日常的工作学习中，提高自身的安全专业素质，从思想真正夯实安全这根钉。做到“有规有矩”，时刻用公司的安全十大禁令来约束自己。任何一个事故的发生，都是多种因素共同作用的结果，大多的事故，除了设备的不安全因素和人员的误操原因外，主要还是对安全的轻视和对安全责任的淡漠。
安与全，相辅相成。安全系于责任，责任重于泰山。生命很美好，家庭很幸福，人生没有如果和也许，愿大家每天都能“高高兴兴上班，平平安安下班”！
《大象的鼻子作文150字》
大象鼻子的用途可真大呀！
为什么说大象的鼻子用途大呢？因为它是干活小能手。只要大象用鼻子吸满水，然后喷出来，就可以帮人类浇灌植物了！
大象还可以用鼻子搬起很重的木头，帮人类减轻负担。
最后这个可厉害了！大象用鼻子把篮球吸起来，走到篮筐前，猛地把喷出去，篮球就不偏不倚地进了篮筐。
你们说，大象的鼻子厉不厉害？
《小帽子大用途》
今天，阳光明媚，一位白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶从集市上买了一些黄橙橙的梨。她拎着梨慢慢地走在回家的路上，突然，袋子“啪”的一声破掉了，梨从袋子里漏了出来，滚得满地都是。老奶奶焦急不安，自言自语说：“这该怎么办呀？”
小华刚刚路过，他看见老奶奶不知所措的样子，就连忙赶上去，问老奶奶：“老奶奶您怎么啦”老奶奶回答说：“我的袋子破了，身上也没带其它的袋子。”小华说：“我来帮助您吧”。小华摸了摸身上，也没有袋子，正当不知怎么办的时候，小华拍了拍脑袋瓜，灵机一动，想到头上戴的帽子，于是，把帽子摘了下来，弯腰下蹲把梨头一个个捡了起来，装进帽子里。小华说：“老奶奶我送您回家吧”。老奶奶说：“好呀，你真是个好孩子。”回去的路上，跟老奶奶有说有笑，不知不觉就到了老奶奶家里，小华跟老奶奶挥手告别，依依不舍地离开了。
“只要人人献出一点爱，人间永远是春天”。我们要乐于助人，尊重老人。
《仙人掌的用途》
今年春天，家畜瘟疫盛行。好象有人挨家挨户放了毒药一样，鸡鸭大部分死掉，一个个活泼可爱的小猪也相继死亡。这使原来生机勃勃的村庄，变得死气沉沉，往日鸡鸣狗咬全不见了。看到的是河沟里扔的到处都是死猫烂狗，闻到的是腐烂的气味，使人恶心得直想呕吐。这样重的瘟疫就没人医治吗?何曾没有呢全人们从防疫站买回各种药来救治，可都无济于事。人们索性不去管它，把染上了瘟疫还没死掉的病猪活活打死，扔掉或埋掉。后来，我发现了仙人掌能治这种瘟疫，使得全村仅有的家畜得以幸存。 这得从上星期日说起。那天，家里只有我一个人，我做了一会儿作业就出去浇花。我们家有各种各样的花，我最不喜欢仙人掌。
每次浇水都不给它浇足，可它却长得最愣实。我浇完花后，就用小刀割下一块来，在手里玩。这时我们家的两只鸡看见了，瞒姗着走过来。看得出它们已染上了瘟疫，要不早就围着我要食吃了。今天它们茸拉着脑袋，半闭着眼睛，看到那可怜相我下意识地把仙人掌剐成碎块，扔给了它们，它们慢慢啄食。我又回屋做作业去了。 第二天早晨，我们全家认为必死无疑的两只鸡竟然全活着，其中的花公鸡竟引颈长啼。这一声啼叫非同小可，惊动了左邻右舍。他们来到我们家，问妈妈喂了什么灵丹妙药，妈妈解释说什么药也没喂。
人们有点不信，有几个养鸡专业户竟作揖拱手地说:“大婶，救救我家的鸡吧，它们是我们的命根子呀里你能给治好我就给……”这可急坏了妈妈，她只好说:“大伙不要着急，其实我也不知鸡吃到了什么。”听了这句话，我忽然想起自己给鸡吃过仙人掌，也许就是它……想着我忽然拍手说:“我知道了!我知道了1}听我这么一说，大伙又把我围上了，连问是什么办法。我把给鸡喂仙人掌的事说了一遍。大伙半信半疑地回家试去了。 晚上放学回来，刚一进院门。只见院子里挤了不少人。一见我回来了，就把我围起来了。原来他们的鸡、猪全治好了。大伙都很感谢我，说要不是我发现了治瘟疫的良药，全村的鸡、鸭非死光不可。我抱歉地对大伙说自己发现得晚了点，要不死去的那部分是不至于的。还请他们推广此方法。从此我不再厌恶仙人掌了。以前我只看见了它长得“丑”，不知它的用途，真象有用人才被埋没一样。
《小学作文水的用途》
水的用途水的用途 哪里有水，哪里就有生命。水分四种形态，分别是雨、冰、霜、风这四种，雨的用处是滋润大地万物，保持生态平衡，冰的作用是退热消暑，解渴除烦，霜的作用是能把受损的皮肤保护住，风的作用是蒸散二氧化碳。水在世界上的个个角落都有，那证明了世界上处处充满了生命。有多种多样的东西需要水，比如人、动物、植物。它们一但缺水，就会渐渐的死去，如里没有水，就没有这个可爱迷人的世界。 水是多么地重要，我们要节约用水，不能浪费水，浪费水等于浪费生命。
《要明确公文的用途》
概括起来，公文有如下几个方面的用途：
1。上传下达、互通情报
各级党政机关在按照党和国家统一意志进行活动的过程中，随时需要交流精神意图，记录各种情况。这些意图和情况光凭口头语言是难以办到的，甚至凭借电传工具也难以完全办到，因为口头语言传真记录工具也要受到时间、空间、设备等条件的限制。为克服这些局限，就只有借助语言的记录符号—文字，用公文的形式把要交流的精神意图和情况系统地记录下来，传达开去，借以沟通上下左右之间的关系。中央党政机关制定和发布的各项方针和政策，常常用公文的形式传达到全国各地下级机关和人民群众中去，认真贯彻执行。下级机关也常以请示、报告等形式，把情况和问题及时反映给上级机关，请上级了解下级，指导工作。
2。规定规范、强制执行
从某种意义上讲，公文是机关的书面代表，特别是机关公文中用以制定和发布法规和政令的那一部分公文，都具有法规的权威性。例如刑法、刑事诉讼法、婚姻法、逮捕拘留条例等，这些公文本身具有法律效力，某项公文上级一经公布，就必须坚决贯彻执行，任何个人和单位不准违犯。那么，下级机关的公文有没有强制性呢?也有。如下级给上级送请示，收文的上级机关应该及时处理回复，不能搁置不问或久拖不予处理和答复。这是上级机关的责任和义务，否则就是失职；出了问题主管部门要负责任。
3。工作依据、办事凭证
我们的各级党政机关，遵循严密的组织原则构成严密的组织系统。公文是各级组织系统按照党和国家统一意志协调行动的工作依据和办事的凭证。上级机关的公文，对下级机关有指导作用，下级机关依据上级机关的公文布置开展工作；上级机关根据下级机关的公文掌握情况，解决问题，指导工作；平行或不相隶属的机关之间，根据来往公文，商洽工作，答复问题。上级与下级、平级与平级的机关就是依据、凭借公文的作用有条不紊地运转着。
4。互相联系、知照情况
党和国家的各级机关用公文作为桥梁互相联系、交流情况、协调行动，例如上级机关通过下指示、决定、决议等指导下级如何进行工作。而下级在执行指示、决定、决议的过程中，遇到需要上级解决或批准的事项，要请示上级，上级对下级的请示经过研究，又用批复把结果知照回复下级。公文的这种互相联系、知照情况的作用，使各级党政机关之间得以保持时常联系、互通信息，从而使整个国家机器正常运转，紧张而有秩序地工作。
5。统一思想、进行教育
公文的这一条作用在公文中表现得特别明显和突出。许多公文，如部署指导工作的指示、决定、决议、通知、批转等，其本身多数是党和国家的方针、政策。在这些公文中，一般都要讲明指导思想，阐述道理，提出要求。这既是推动现代化建设的有效工具，又是提高群众认识、统一思想进行宣传教育的重要武器。
以上我们从五个方面讲了公文的作用。在这里需要再说明一下的是，一种公文的作用并不是单一的，常常同时具有几种作用。
《应用文的用途》
从总体上来看，应用文的用途表现在如下几个方面：
第一，应用文是党和政府贯彻执行党和国家的方针政策，发布法规，指导工作的重要工具。具体讲有如下三点：
1。法规作用
所有的法规性文件都具有法规指导作用。这里所说的法规性文件，指的是下面的三种文件：一是经过全国人民代表大会通过的文件，这类文件，称为法律；二是全国人民代表大会常务委员会通过的文件，称为法令；三是国务院通过的文件，称为行政法规。在我国经济领域内，国家还制定了许多经济法规，这也是法规性文件。这些法规性文件，都具有严肃的法制约束力，任何集体和个人都必须遵守，不能违犯。
2。执行作用
所谓执行，就是把文件的内容，通过贯彻执行，使文件的条文的内容变为事实的过程。应用文中的多数文件，都是为了贯彻执行党和国家的某一项方针政策而发的。不要求执行的应用文几乎没有。
发挥应用文执行作用的具体办法是：合法，惟实，有人。合法，我们写出的应用文要合乎党和国家的政策和法令；惟实，就是我们写出的应用文要符合客观实际；有人，就是要有德才兼备、作风正派的得力干部。三者具备，才能体现应用文的执行作用。
3。教育作用
其特点是：应用文用实际的事例给人以警戒，如通报，它通过表扬或批评典型事例，经验教训，来教育有关人员，借以改进工作。
第二，应用文可以起上传下达，互通情报的作用。如，工作报告、情况报告、调查报告，请示都有上传情报的作用；通知、指示、通报、通告等，都有下达的作用。上传下达，上下级互通情报。这种作用在所有文体中，只有应用文表现得最为突出，其他文体则不明显。这一条，就要求我们，在执笔起草应用文时，要准确地掌握情况，交流情况，否则我们写出的应用文就会脱离实际，甚至导致失败。
第三，应用文可以起宣传作用。无论是对下级还是对上级，就广义而言，应用文都可以起到宜传作用。这就是说，我们在写应用文时，根据需要和可能，在行文中需要讲道理的时候，要把道理说透。这样做，对下级可以起到更好地动员群众，把上级的指示精神变成实际行动。对上级，可以促使领导下决心，拍板定案。当然具体写作时，要强调宣传效果，实事求是，决不能吹牛撒谎。
《 小学五年级说明作文》
你注意过用途不同的剪刀吗?瞧，理发师用的剪刀，柄短而刀口长;园艺工人用来修剪树枝的剪刀，却恰恰相反—柄很长，而刀口却很短，这是为什么呢?
虽然两种剪刀的功能和样式不同，但他们的机械原理却是一样的，这就是日常生活中常常运用到的杠杆原理。杠杆原理的公式可归纳为:动力X动力臂二阻力X阻力臂。人们根据这个公式，通过改变支点位置，也就是改变动力臂和阻力臂的大小来改变所用的力，适应工作的需要。
剪刀是由两根杠杆、两块刀片组合而成，其支点就是结合两块刀片的铁芯，动力作用点就是在剪刀柄上的用力处，阻力作用点就是剪刀口作用在被剪物体上的点。当人用剪刀剪物体时，两块刀片就围绕铁芯转动，直至吻合，这样物体就被剪开了。
因为树枝较硬，如果用一般的剪刀剪树枝，要花很大的力气，因此，为了省力，人们便在普通剪刀的基础上，将铁芯前移，使刀柄变得比刀口长很多，于是便有了园艺工人的专用剪刀。而头发细软易剪，不用花多大力气便可剪下，所以人们为了节省时间，提高工作效率，便将铁芯后移而增长刀口，这便成了理发师的剪刀。
生活中，杠杆原理无处不在，了解它，对人们的帮助极大。
《“彩虹”计划》
垃圾，是些没有用途的东西、又脏又臭的东西、使人讨厌的东西。在农村，有些人为了方便，把它们扔进小沟里;在城里，那些不懂事的孩子们总爱把垃圾从窗口扔出去，结果变成了垃圾堆，臭气熏人。乱扔垃圾会污染环境，恶劣的环境会给人类与地球带来灾害。随着社会的发展，生活质量的提高，学会倒垃圾也是一门很重要的学问。
转眼间，11年过去了，如今已是2012年了。 22岁的我念完了大学，正忙着找工作。不久，因朋友介绍，我进入了一家公司，这家公司最近在设计一个垃圾分类的工程。有一天正好下大雨，从早晨开始就不停地下着，直到傍晚的时候才停。此时，天空出现了一道五颜六色的彩虹。突然，我脑子里出现了一个“彩虹”计划……
先准备5个颜色不一的垃圾箱，有红色、白色、蓝色、黄色和绿色，每只箱盖上都贴有一张纸，纸上写明可放的垃圾。垃圾不但要分类，还要废物利用，使垃圾变成有用的东西。红色的垃圾箱里放生活垃圾，如:拣菜时留下的菜根等。在垃圾箱的盖子上有一个凸起来的紫色的按钮，一旁还有一个盒子，盒子里有白色的粉末，这是制作饲料的原料之一。别人只需用盒中的勺挖一勺倒人箱内，然后盖上盖子，再掀一下按钮，几分钟后，箱里的垃圾都化成了粉末，接着慢慢地与其他原料结合，最后，成为一种新的饲料。若将它喂猪，那么猪的身上就会长满瘦肉，人吃起来一点也不肥腻，美味极了。若给鸡吃了，公鸡便会长得更加强壮，母鸡下的蛋将越来越多……白色的垃圾箱里放的是有毒的垃圾，如过时的、残留的杀虫剂，先把每只瓶子的盖子打开，放人箱中的左层(此箱内分左右两层)。每日太阳落山后，垃圾箱里的东西便会自动旋转，直至化为粉末。我们每30克装一袋，每月底，将一部分赠给公司员工，另一部分通过管道流至右层，待第二日，让小区居民来取。这种粉末是一种特效杀虫剂，只要放一克在厨房、卧室、柜子等有害虫出没的地方，虫子一碰到它就会死亡，并且融为粉，在短时间内迅速消失;或用于洗衣服，无论什么油渍、污垢，都能够洗得一干二净，保你称心如意。蓝色的垃圾箱里放废纸废布和小木块。我们把纸、布、木块分开加工:把纸放人机器，机器运转时会使纸片变为粉.然后再成为一张有用的白纸;木块全磨成粉末，再合起来……黄色的垃圾箱里放的是废金属，绿色的垃圾箱里放的是废塑料……如果人们扔错了垃圾箱，箱内便会自动响起警报，作为提醒。
垃圾是一些脏土或扔掉的破烂东西，如何分类和处理十分重要。如果各种各样的垃圾都堆放在同一个垃圾箱内，会散发出一阵阵使人恶心的臭味，还不时引来一群群苍蝇。当实施了“彩虹”计划后，垃圾不但可以合理地分类，还可以得到适当处理。地球是一个美丽的大花园，怎么能被渺小的垃圾给毁灭呢?怎么能变为一个臭味四散的“垃圾桶”呢?”