与“ 5岁 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-26 10:26:18
《我的“坏”弟弟作文300字》
我有一个弟弟，今年5岁，上大班了。他有一双黑黑的眼睛，充满机智与调皮。
有一次我的自行车铃铛不见了，我正在努力的寻找时，弟弟拿着铃铛在我面前炫耀，我立马冲过去要抢回铃铛，结果他使出杀手锏，扯着嗓子开始号啕大哭，我心里想:这下完了，根据以往的经验，肯定少不了一顿骂。果不其然，人未到声先至，妈妈的狮吼功不是白练的，妈妈走过来不分青红皂白就开始骂了:“你是怎么回事，又欺负弟弟，他是充话费送的?”我尽无言以对，只能低着头说:“下次不会了，妈妈。”妈妈走后，我抬头看见弟弟，他正捂着嘴笑，哪有一丝伤心的样子。
这个调皮，活泼，可爱又讨人嫌的小精灵就是我弟弟。虽然有时会惹我生气，但我还是很喜欢弟弟。真是个让人爱又让人怜的小家伙！
《我的启蒙老师》
5岁那年，娘牵着我去报名，学校不收，我就抱住教室的桌子腿哭，老师都围着我笑，最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上磕出了响声。
那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有着肉窝儿的手一捏，却将我的鼻涕捏去了。
“学生了，还流鼻涕！”大家都笑了，我觉得很丢人，从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾，口袋里常装着杨树叶子，每次进校前就擦得干干净净的了。
因为学校教室少，我们是一年级学生，那寺庙的大院里没有我们的座位，只好就在院外的一家姓刘的祠堂里上课。在这个祠堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的，就是捏我鼻涕的那个。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌一样。我从来没有听到过她这么好听的声音，开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的是什么，每一堂课却被她的声音陶醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都开始小瞧我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们为此打过几次架。
娘后来狠狠地揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘做了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当即就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我的嘴一下，她笑了，我也笑了。
下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸我乖，学习进步快，娘给她打荷包蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，腮帮上深深显出两个酒窝，唱完就格格地笑。
我那时最爱语文，尤其爱造句，每造一句都要写得很长，作业本就用得费。后来，就常常跑黄坡下的坟地，捡那死人后挂的白纸条，回来订成细长的本子；一到清明，就可以一天之内订成十多个本子呢。但是，句子造得长，好多字不会写，就用白字或别字替着，同学们都说我是错别字大王，老师却表扬我，说我脑子灵活，每一次作业都批“优秀”，但却将错别字一一挑出，让我连做三遍。学写大字也是我最喜欢的课，但我没有毛笔，就曾偷偷剪过伯父的羊皮褥子上的毛做笔，老师知道后，就送了我一支。我很感谢，越发爱起写大字，别人写一张，我总是写两张三张。老师就将我的大字贴在教室的墙上，后来又在寺庙的高年级教室展览过。她还领着我去让高年级学生参观。高年级的讲台桌很高，我一走近，就没了影儿，她把我抱起来，站在那椅子上。那支毛笔，后来一直用到没毛了，我还舍不得丢掉。
从一年级到二年级，我的父亲一直在外地工作，娘要给父亲去信，总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写，教师硬是不收鸡蛋，信写得老长。到了二年级下半学期，她说：“你现在能造句了，你怎么不学着给你父亲写信呢？”我说我不会格式，她说：“你家里有什么事情，你就写什么，不要考虑格式！”我真的就写起来，因为家里的事我都知道，都想说给父亲听，比如奶奶的病好转了，夜里不咳嗽了。娘的身体很好，只是唠叨天凉了，父亲的棉衣穿上没有。还有我学习很好，考试算术得了100分，语文得了98分，是一个字又写错了。信花了3天才写好，老师又替我改了好多错字，说：“以后到高年级做作文，或者长大写文章，你就按这路子写，不要被什么格式套住你，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么，写清、写具体就好了。”我从那时起就记住了老师的话，之所以如今我还能写些小说、散文，老师当时的话对我影响很大。
这一年，我们上完了二年级。三年级学生可以到寺庙大院里去住了，我们都很高兴。寒假里，同学们都去挖药、砍柴卖钱，商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十中午，我们就集合起来，拿着一卷子年画，还有一串鞭炮去找老师，但是，老师却不在。问校长，原来她调走了。校长拿出一包水果糖来，说是我们的老师临走时，很想到各家去看看我们，但时间来不及了，就买了这些糖，让开学后发给我们每人一颗。我们就都哭了。从那以后，我再也没有见到我的那位老师，在寺庙里读了4年书，后来又到离家15里外的中学读了3年，就彻底毕业了，但我的启蒙老师一直没有下落。如今，老师还在世没有，我仍不知道，每每想起来，心里就充满了一种深深的惆怅。
《头发的故事》
大家好！我住在一个5岁的小女孩头上，是一根不起眼的小头发。我一直待在头上，我觉得很无聊，我就跟大家告了别，踏上了旅行的路。
风婆婆轻轻一吹，把我吹到了卫生间，人们将我踩成了一个圆形，我痛苦极了。
我向风婆婆求助，风婆婆轻轻一吹，把我吹到了草丛中，就这样，我交了第一个朋友—蚯蚓。我和蚯蚓说了无数的悄悄话，每次夜里我们都看着繁星点点。一天早上，我和蚯蚓告了别，又踏上了新的旅程。我走啊走啊，来到了一片安静的草地上，看见了一朵玫瑰花，我把自己也变成了一朵花。我跟玫瑰花也成了朋友，这是我人生中第二个朋友—玫瑰花，我又跟它告了别，继续开始了幸福的旅程。
【曹婉茹老师评语】小作者独具匠心地写出了一根头发的奇妙之旅，它终于从无聊的头顶走到了一个充满乐趣的世界！也侧面反映出了小朋友们对这个世界的好奇心和探索的精神！本文创意无限，回味无穷！
《我的漫漫练琴路》
记得5岁那年，在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，
初次学琴，我跟着老师来到琴行。第一曲是音阶。伴随着悠扬清脆的琴声，一阕音符从老师的指尖划过，发出银铃般动听的声音，弥漫着整间琴房，悠扬的琴声让我顿时有了精神，我迫不及待地向老师请教，弹出了第一串音符。音阶讲究的是快、准、狠。我摆好手型，穿指、越指。嗯，不错！我总算断断续续地弹出来，老师还要我回家多练习。我信心满满地一口答应下来。心中乐滋滋地想着，回家后就能弹出美妙的琴声了。
刚开始，每天中午回来，晚上吃过饭，我都会自觉地弹上一会儿，练习几首小曲子。可是，到了后面，曲子难度加大，从头到尾，一直反复不断练习着同样曲子，真枯燥、乏味！于是，我开始渐渐厌烦了。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……几个星期下来，我的琴技不但没进步，反而大不如前。老师似乎看透了我的心思，单独找我谈话。
“车尔尼曾这样说：‘练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易得心应手’。你不练习，谈何容易？所有人开始都不会弹，但他们不断练习，终于学会了。我相信你一定能行的！做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。
付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于快熬来幸福了！马上就要考级了！
“当我坐在那破旧的古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是着名作曲家海顿说过的话。的确，钢琴是一个神奇的乐器。弹钢琴是一件幸福而优雅的事，钢琴的光芒将照耀每一个接触过它的人前行。
《这就是幸福》
幸福很简单！
幸福是什么呢？5岁的弟弟说：“幸福就是玩游戏，吃美味的食物。”爸爸说：“幸福就是一家人待在一起。”的确，这是幸福，在我看来，幸福就是当你觉得很快乐的时候。
在学校举行的运动会上，我们一直都很努力，互相支持着，在比赛途中，我如果有任何小差错，整个比赛就会输掉，所以在比赛时，我们必须尤其谨慎，心里很紧张，但我们知道只要坚持下来胜利就是属于我们的了，当宣布我们赢的时候，我们就会很开心，很激动，很自豪。这决不夸张，那从脸上透露出来的都是真真切切从内心里发出来的幸福。
有人整天浑浑噩噩，无所事事，他们只知做等幸福，而不去创造幸福；有人生来富贵，却不屑一顾，“生在福中不知福”，如果幸福真的可以等来，那人们就都会变得慵懒，不做任何事了。
“从明天开始，做一个幸福的人：喂马、劈柴、周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜；我有一座房子，面朝大海，春暖花开。”这是海子说的。这就是普通日子里的点点滴滴，海子所追求的幸福。
幸福可以是玩游戏，吃食物，和家人在一起；也可以是喂马、劈柴、周游世界；关心粮食和蔬菜。可以是物质上，也可以是精神上，它始终是我们所需求的，所喜爱的。
所以，幸福很简单，简单很幸福！
《调皮的弟弟》
我家有一个“捣蛋鬼”，他就是我的弟弟。
弟弟今年5岁，他圆圆的脸蛋上有一双黑白分明的大眼睛，忽闪忽闪的，他既调皮又可爱。有一天，放学了，我赶快拿出作业来做，弟弟跑过来，说：“姐姐，姐姐，你借我一支水彩笔好吗？我想画画。”我马上拿出一盒水彩笔让他拿去画，他画画不出声，我继续写作业。过了一会儿弟弟问我：“姐姐，我画得好看吗？”我转头一看，啊？！那不是我的英语书吗？被他涂得乱七八糟！我生气地说：“你看我不打你。”话刚说完他一溜烟跑了，我没去追，继续写作业。忽然，我觉得背上凉丝丝的，好像有水滴下来，往后一看，原来是我弟弟用水枪在瞄准我射击。他发现情况不妙，拔腿就跑，跑到房间里，把房门反锁。我没办法，只好继续写作业。又过了一会儿，“姐姐，这个棒棒糖给你。”我转头一看，弟弟正手里拿着一根棒棒糖，歪着脑袋笑眯眯地对我说，我看见他可爱的样子，刚才的气飞到了九霄云外。
这就是我家既调皮又可爱的弟弟，让人又讨厌又喜欢的“捣蛋鬼”。
《读《三字经》有感》
“人之初，性本善，性相近，习相远……”记得5岁的时候，妈妈就开始教我读三字经并要求我背出来了，那时的我因为觉得简单，读起来还朗朗上口，所以作为一种乐趣来唱读的，但并不知道其中含义。
随着年龄的增长，知识的日积月累，我渐渐知道了三字经里有着许多学习和做人的道理。“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”是说人应该首先孝顺父母，尊敬兄长，其次才是增长见识，学习知识。读着这些内容，我不禁感到一阵阵脸红。我是爷爷奶奶的长孙子，所以爷爷奶奶比较宠爱我，只要我开口，要什么就有什么，所以我一直以为父母为我所做的一切都是应该的，从来没有想到要为他们做些什么。因为我比较贪玩，还迷上了看电视，玩游戏……，每当父母要求我去学习、复习功课时，我都会感觉他们好过分，在剥夺我的快乐童年，我还会为此和他们大吵大闹，乱发脾气！想到这些，我真是无地自容啊！明白“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”的意思后我才深深懂得，我以前的想法是多么的自私，今后，我要改变自己，多体谅爸爸妈妈，多为他们着想，尽量少让他们为我操心。我还要自觉地帮妈妈分担家务，让她少操劳，多点时间休息！
以前，我总以为学习的机会还有很多，时间还很长，不必这么累这么认真地学习，现在快乐才是最重要的，可以留着一些知识以后慢慢学。现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会错过一次就少一次，甚至错过了就再也遇不到了。“子不学,非所宜。幼不学,老何为”意思就是告诉我们：年少的时候不学习,到老了就没有什么作为
。学习就如行舟，不进则退。所以我们不能为了玩而停下学习的脚步。玩耍的快乐只是暂时性的快乐，如果一味贪图快乐，就会无心学习，长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐，它能充实我们的头脑，能让我们知书达理……我们要学会做长久的快乐，“勤有功，戏无益”不就告诉我们凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，只顾贪玩，浪费了大好时光的人是一定会后悔的吗！
《三字经》的内容包罗万象，它是古人智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典！在这样的经典诗文中，我的心灵受到一次次的洗涤。在这些精炼短小的语句中，让我明辨是非，学会感恩，懂得做人的道理……。
《我敬佩的一个人》
我敬佩的人是我的钢琴老师。
她姓张，5岁开始学琴，11岁考过钢琴10级，这是我敬佩她的第一点，要知道我已经十岁了，还在五级哪儿爬坡呢！
张老师有长长的秀发，大大的眼睛，清秀的脸庞，给人一种和蔼可亲的感觉。有时，她会把头发梳成一个发髪，庄重中带着几分顽皮。不过，她真正吸引我的，还是她的心灵美。
从市里到武清50多公里，即便如此，她还是不畏酷暑严寒，每次都准时来给我们上课。为了给我们上课，她经常不吃午饭，有一次，我看见张老师的午饭摆在桌上，下课的时候，午饭还在桌上，好端端的一动也没动，张老师多么敬业啊！这是我敬佩她的第二点。
谈乐曲时，她会告诉我哪里该强，哪里该弱，怎样体现出曲子的情感等等。比如，我在弹<菊次郎的夏天>时，仿佛看见了一个小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。这是我敬佩她的第三点。
这三个闪光点时时围绕着张老师，令人喜爱，让我敬佩！
《回声的启示》
在我5岁那年，妈妈带我回老家扫墓，我们要爬上山顶上。那是我对着大山喊了一声“妈妈”，大山也喊到：“妈妈”。我疑惑不解的叫“你问什么学我说话？”大山毫不犹豫地说：“你问什么学我说话？”我当时非常生气，大吼了一声：“大笨猪，大笨猪！”大山也吼道：“大笨猪，大笨猪！”我气愤地跑回来家。回到家我把这件事告诉了妈妈。妈妈和谐的说：“孩子，只要你和和气气的对他说，它也会和和气气的对你说。如果你对它好他也对你好的。”
对呀，只有你尊敬他人，他人才会尊敬你。只要你善待别人，别人才会善待你。这样世界的明天才会更美好。
我的班级是由一个活泼可爱的同学组成的。班级里拥有了喜，恨，让我感受到了人间有情。如果你和谐的善待他人，他也会回敬你的。如果你常常板着脸，打架，骂人，那别人也会以同样的方式对待你。
再说到自然吧！近几年来，人类捕杀野生动物，乱扔垃圾等等，这几年来的洪水，雪崩就是大自然对我们的回声。
自打听了这个故事，我对待妈妈的态度变了，对待爸爸的态度变了，对待家人的态度也变了。我以前是个蛮不讲理的坏孩子。以前放学回家我就对着妈妈大吼大叫，对待爸爸就拳打脚踢。现在放学回家，我帮妈妈洗菜，洗碗，帮爸爸倒茶，按摩。有时客人来了，我还会帮他们整理客房。如果表弟表妹来了，我还教他们写字呢！我感谢这座山，给我留下了终生的启示。
《寻找春娃娃》
春天就要到了，我来到乡下。那时，我才5岁，并不知道春天有多美。
一天，我和伙伴们一起玩，一个伙伴说：“我妈妈告诉我，明天立春，春天就到了，我真想看看春天的样子！”我说：“是啊，我们都想看看春天的样子。我住在城里，从来没有看过春天的样子，我想我们明天早上一起床，春娃娃就已经把大地打扮得漂漂亮亮的了。”一个朋友说：“我们明天一起去找春娃娃吧！”“好！”伙伴们异口同声地说。
第二天一早，我们早早地就起来了。一个伙伴说：“我们去找春娃娃吧！”“好！”我答应了。“那我也去！”“我也去！”伙伴们纷纷同意了。我们便开始寻找起来了。
我们爬过一座座山，走过一条条河，我们早已筋疲力尽，没有力气了。我说：“春娃娃呀，你快出来吧！”突然，一个老人从树丛中走了出来，说：“你在找春娃娃吗？”“是的。”我回答。“哈哈，世上没有春娃娃，但你们只要仔细观察，就会发现春娃娃就在身边。”伙伴们说“哦，我明白了。”果然，我们眼前呈现的是一片绿色，当然，花儿的五颜六色也不少。小草去年还盖着棉被，今年就光着身子啦；小溪去年还在睡觉，今年就开始唱歌啦！一切都焕然一新，一切都变得美极了。（这一段描写不错，从前面移到这里更合理些。）
是的，只要有一双会发现的眼睛，就能发现春娃娃的。
【点评】有一定语言描写基础，继续努力！