与“ 织了 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:25:33
《新年诗会200字》
今天，老师组织了一场活动——新年诗会。同学们自由组合成十多个小组，准备了诗歌，上台朗诵。第一个上场的就是我们这个小组。我紧张极了，心里就像揣了只兔子，“嘭嘭嘭”地跳着，久久不能平静。上台后，慢慢的，我放松了下来，内心充满了激情。“我们携起友谊的桥梁，用汗水创造明天的精彩!”当我们朗诵完时，台下发出雷鸣般的掌声。
接下来的节目，有的声音响亮，有的配上优美的动作，有的小组朗诵题材好……真是各有千秋，精彩纷呈!
《看图写话《春游》》
今天，阳光明媚，学校组织了春游活动。我们兴高采烈地坐上校车向公园出发。
到了公园，我们像一群欢快的小鸟，飞奔到绿油油的草坪上。大家纷纷拿出自己带的零食，边吃边聊，分享着彼此的快乐。
突然，一阵和煦的春风吹来，桃花的花瓣像蝴蝶一样轻轻飘落在我们的肩膀上。我们都好奇地聚拢到桃树下，只见一朵朵桃花像小朋友的脸蛋一样红扑扑的，美丽极了。花朵间，有蝴蝶在翩翩起舞，还有几只小蜜蜂在忙着采蜜呢！
直到天空渐渐暗下来，我们才依依不舍地坐上校车回学校。今天真是美好的一天。
《不一样的校会》
星期四的晚上，我们学校组织了一场关于如何养护植物盆栽的不一样的校会。
许多班级是在教室通过多媒体观看校会直播，而我们班同学有幸到校会直播现场——一楼的多功能教室。这让我喜欢植物的人开心得不得了。
校会开始前是播放视频环节。视频中，一位养护植物者在浇水的时候，往花盆拼命地浇水。我一下子就呆住了，他们这样浇，不怕把植物浇死吗？可是，没想到这样不但没有把花浇死，还竟然培育出一个个大花球。原来，我们浇花一定要把花盆浇透，平时，我们只浇一点是远远不够的。视频中的园丁讲，如果我们要让一个植物苗快速长大，我们需要定期剪它。我心想：这样不是长的更慢吗？而事实是我在视频中看到小苗长得更快了。哈哈，真的是太有趣了。我发现同学们和我一样，全神贯注地看着，没有一个人开小差。
“同学们，你们知道植物死亡的最主要原因是什么吗？”我们敬爱的曹主任微笑着问我们。是什么？不是被虫子咬死吗？这么简单的问题。我不禁这样想着。还真的有同学举手这样回答了。不料，曹主任摇了摇头，告诉我们：“植物死亡的原因主要分为两种：第一种原因是植物对环境不适；第二种原因是人为浇水不当。关于环境不适，举例说：譬如我们宿舍区的阳光是比较少的，不要买喜阳的植物；浇水不当就是不要浇太多的水，也不要浇太少的水。”哦，原来是这样子，我恍然大悟。
后来，曹主任又告诉我们判断植物是否缺水的方法。还真的别说，我以往根本不注意这些，只是凭感觉去浇，早晨浇一次，晚上浇一次，才不管它要不要浇水呢。真是生活处处有学问啊，我要是早点知道，我的很多花就不会那么快就死了。
“要想让花长得好，开得艳，一定要进行移盆……”曹主任娓娓向我们道来。原来，要想让花苗长得壮，一定要进行分根，移植，对种花的土壤也是有讲究的。我们认真地做了笔记，我知道大家与我一样，都准备回家后好好实践验证一番，去种出最美的花儿。
校会结束时，曹主任还给我们去现场的人每人一包花籽，高兴得我们差一点跑上台去把她抱起来扔到天花板上去呢。
这样的校会真是太好了，我好喜欢。希望这样的校会多开几次。
《照片里的故事》
朝阳用金色的丝线编织了一段如梦的时光。阳光直直地射下，落在老人花白的头发上，满头银发折射出耀眼的光芒，面容慈爱的老人，握着毛笔写着字。这张充满故事的照片放在我的床头，每每当我看见它，我又有坚持的动力。
在即将面临考试的压力下，笔尖与纸张摩擦的沙沙声在耳畔清晰可辨，一下一下，沉重地敲打在我紧绷的神经，如同逃逸般走出房间，不知不觉间便来到了一条小路，映入眼帘的是一派萧条，但却散发“光芒”的一家店。
进门，一股书香气扑面而来，我仿佛进入了文学的世界，四壁都挂着字帘，还有许多人在驻足。正前方，是一位花甲之年的老人，老人不是很高，但他直挺挺地立在那，好似一棵松柏，身上有说不出的精气神。素白的宣纸一点点展开，镇纸压其上方，暖黄的灯光洒下，伏在毛笔上，仿佛琴弦闪着细碎的光。掉落的光落在宣纸上，是为文字建起的舞台。提笔，沾墨，干涸的笔肚充满得浑圆，仿佛是一个胖娃娃。沥墨，笔尖触纸，手轻扬，笔尖一转向下划去，笔走龙蛇，剑走偏锋。笔画宛若跳舞的胡姬，翩翩起舞。动若脱兔，静若处子。
笔画形似龙，行云流水。只见那字狂野不羁，不似一位老人，而是一位少年，述说那鲜衣怒马少年朗的壮志情怀。有一位客人惊讶地说，老王，你这怎么有一副这样的字。循声望去，看清那人手中的字：歪七扭八，笔画都不平整，像在画波浪丝线。我不禁暗笑出声：“这啥呀，还没我写的好呢。”老人道：“这是我初学时写的字，老师们都说我没天赋，让我别学了，可我也是个倔性子，认为没天赋就更努力，别人练三年，我就练三十年，别人练五年，我就练五十年。一语成真，我真练了五十年，但好在也有结果了，你们看，这是我第一个奖杯。说着从架子上拿下个金黄的“勋章”，“这是我第一个省级的奖状，以后我还会有更多。我还要凭自己的努力，走向世界，到那时，我就不卖字了，我卖奖杯，哈哈哈。”老人爽朗的笑声传入了我的耳中。
我也被老人的这份情所感染，笑了。
老人都在努力，我们有什么资格停止不前，被困难所打倒。追梦本就是一个困难的过程，更应当历经风雨，砥砺前进，迎接我们的彩虹。
“咔”照片定格在老人努力的那一瞬间，阳光洒下，是我们追逐的那束离我们并不遥远的光。风吹，叶落，飘过鼻尖，落于指尖，手拍轻弹，槐树叶便飞向远方。午后的太阳是耀眼的就如同老人的品质，在世间闪闪发光。我与老人诉说了我的烦恼，老人听了，语重心常地说：“岁月因青春慷慨以赴而更美好，世间因少年挺身而出而更加瑰丽。青年皆以梦为马，铁肩担重义。现在的你们因追逐目标，放飞青春。”
照片中承载着老人的力量，它让我拥有了前进的动力。
《有趣的研学活动》
星期五，我们学校组织了一次有趣的研学活动。我们本次活动的目的地是天籁村，听说那里有千年历史的枇杷古园和梅花鹿场，听到有这么的好玩的，我心情一下子激动起来了。
那天，我早早地就来到了学校，和同学们交流着今天研学的准备。不一会儿，时间到了，我们就在老师的组织下登上了前往天籁村的大巴。在大巴上，我心情无比欢快，一路上和同学说说笑笑，特别开心。感觉一眨眼的功夫，我们就到了，我满怀期待地踏下了大巴车跟着班级来到了天籁村的大礼堂。
很快,第一个活动开始了!教练领着我们在草地上练习鼓弹球，并组织我们和其它班比赛。这时，我们热血沸腾、刻苦训练,迫不及待地想打败其他班级。最后，我们靠着默契的团队精神顺利的拿下了第一名！
此外，令我印象深刻的就是梅花鹿博物馆了！在那里，我了解到了梅花鹿身上有四个唯一: 梅花鹿是唯一一个能自我恢复的动物；唯一一个能还原自身器官的动物；还是唯一一个能全身入药的动物；最后也是唯一一个与人体基因相似的动物。在馆内，我还见识到了各种各样用梅花鹿器官制成的物品：鹿茸血酒、鹿茸胶囊、鹿角、鹿胎...... 每样都是滋补身体的好东西，梅花鹿真是个大活宝！
这次的研学活动让我收获满满，不仅了解了梅花鹿的知识，还领略了千年枇把古园的浓重绿荫!
《游天籁村》
星期五，学校组织了研学活动，我和同学们都早早地来到学校，乘坐大巴车去往天籁村。
一下车，我远远望去，休闲农庄的门楼耸立在蓝天白云之下，像一位挺拔的军人欢迎前来的游客。穿过门楼不久，只见满园的青翠，枇杷还没成熟，鸡鸭成群，好一派原始原生态的古老果园。这既是中国最古老的枇杷古园之一。
我们继续向前走去，来到了一个冒着热气的地方，还放着好几口锅。导游姐姐说：“今天的第一个项目是学做一道菜。”话音刚落，大家就热火朝天地讨论了起来。导游姐姐耐心地讲述了做菜的过程，我们个个跃跃欲试！都想过一把厨师瘾。老师为了我们的安全起见，先帮我们打好了火。等锅热了之后，把油倒进锅里，慢慢的，锅里的油开始慢泡，就是现在，我把菜倒了进去，瞬间，锅里发出“滋啦滋啦”的声音，那些油像是逃命似的飞快往外跳。有几滴溅在我的手上、衣服上。哎呀，这可了不得，我拼命地跳呀跳，我手中的铲子也拼命地翻呀翻。
终于，一道清炒菠菜就大功告成啦，我将它端到桌上，拿起筷子，尝了一口，有些淡，我这才想起来忘记放盐了。我拍了拍奶袋，我可真是一个小糊涂呀！我们又开展了很多项目，火辣辣的太阳照在大地上，我们个个挥汗如雨。
生活中很多事看起来小，但都要我们用心去做才能做的好，就像做菜一样，少放了盐就变得寡淡无味。
《难忘的小南湖之旅》
上个星期，学校里组织了一场为期三天的小南湖之旅。在这三天的实践活动中，我无法形容自己内心的激动，感觉这三天过得太快了。我们在这里经历了许多难忘而好玩的事情，其中我最想跟大家分享的事是----- 皮皮龙比赛。
比赛前，教官将我们分成两组，一组10人，分别起名为“战狼队”和“战龙队”，剩余的人全部做啦啦队。接着，教官跟我们宣布了比赛规则：两组队员站在各自的龙旁边，口哨响第一声就全部跨坐在龙身上，双手握住龙背上的把手；口哨再响一声，全体站起身，伴着音乐左右摇摆；口哨响第三声，提着龙向前奔跑，哪一组先到达终点，哪一组就获胜。
“㘗——”第一次哨声吹响了，比赛正式开始。两组成员斗志昂扬，迅速骑上龙背，稳稳地坐在龙身上，握紧把手，蓄势待发。“㘗——”第二次哨声响起，队员们立即起身，左右摇摆，胯下一直静卧不动的龙似乎也一下醒了，开始扭动身躯，舒展筋骨，准备大显龙威。“㘗！”最令人紧张激动的第三声哨声一响，两组队员都使出吃奶的力气拼命地往前冲。你瞧，他们全神贯注，盯着前方，咬着牙，迈着腿，动作整齐划一，好似众人划桨开大船，又宛如一条巨大的蜈蚣在奋力爬行。我是战龙队的一员，此时的我满脸涨得通红，心儿嘭嘭直跳，脑海中只有一个念头：跑，跑，快快跑！冲，冲，向前冲！眼看战狼队要落后了，旁边的啦啦队大喊：“战狼队，加油！战狼队，加油！”战狼队的队员们变得更加勇猛了，他们齐心协力铆足了劲往前移动，终于一气呵成到达了终点。“战狼队赢啦！战狼队赢啦！”大家激动得大喊着，跳跃着，整个比赛场上热闹非凡，让人久久不能平静。
在回家的路上，我们战龙队还在激烈地讨论着失败的原因所在。
这次小南湖之旅让我们一个个意犹未尽，希望下次还能参加类似的实践活动。
《难忘的比赛》
今天我们学校组织了队形队列比赛，俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。为了今天的比赛，我们可是准备了好长一段时间了。总算轮到我们上场了，我们个个昂首挺胸，迈着整齐的步伐，听着体育委员的口令，做出相应的动作。紧张的比赛终于完成了，我心里的大石头总算落了地。可当场没有公布成绩，我的心又悬了起来，不知道我们能不能取得一个好名次。
真希望我们能拿到年级组第一的好成绩，这样才不会辜负老师的期盼和我们的努力。如果我们没有得到第一名的好成绩，我们也不会被失败打倒的，就像那句话说的：失败是成功之母！改正错误继续加油！
《游世界之窗》
星期三，学校组织了一年一度的秋游。一大早我们就排着整齐的队伍，带上自己心爱的零食，坐上大巴，向期待已久的世界之窗出发了。
一上大巴，导游姐姐就介绍起了世界之窗：“世界之窗是各国著名建筑物的缩小版，比如埃菲尔铁塔、比萨斜塔、白宫……等著名外国建筑，如今你们在世界之窗就可以看见了……”我听导游姐姐这么一介绍，心里兴奋不已，想快点目睹世界之窗的真面目！
经过一个多小时的车程，我们终于来到了世界之窗，还没进门，高大的埃菲尔铁塔就映入我的眼帘，进到大门，最引人注目的是三尊雕像，它们各个神采奕奕，每个部位都非常逼真，就像活的一样。
“集合啦”听到导游姐姐大声说道。我们听了快速的按小组排好队伍，导游姐姐把我们带到一个空旷的地方，说：“我给你们每个人发一个任务单，通过任务单上的提示和图片，找出该建筑物的名字。”我接过任务单，心想：“我一定能把所有建筑物的名字都找出来。”说干就干，我快速地背上书包，拿起任务单，开启了“寻宝”之旅。我这瞧瞧，那看看，终于看到了一个建筑物牌子上写着“吴哥窟”，它的墙壁看上去时而平坦，时而凸起，充满岁月沧桑的痕迹，最特别的是顶上像松果一样的建筑，我再三确认之后，掏出笔把“吴哥窟”三个字写在了任务单上。接着我又找到了凯旋门、比萨斜塔、金字塔……很快我就把写好答案的任务单交给了导游姐姐，“都答对了，很棒！”导游姐姐说到。我特别开心，世界之窗真是海纳百川，让我大开眼见，带我们增长了见识，了解各国的文化。
快乐的时光总是很短暂，转眼间就到了返程的时候，我们带着欢乐和对世界之窗的美好留念，依依不舍地踏上了回校的路程。希望等我长大之后，能去到各个国家欣赏这些古老而美丽的著名建筑。
《竹节人大赛》
今天我们班组织了一场竹节人大赛。
比赛还没开始，大家就已经开始摩拳擦掌了！准备在比赛中大显身手。赛场闹哄哄地，大家都在练习斗竹节人，你一拳我一拳，玩得不亦乐乎！
比赛开始了！首先是初赛，小张代表我们组上场了，对方组上场的则是小庞，他们俩啊都是玩竹节人的高手！初赛A组准备开始，小张把竹节人放在台上时立刻随着他进入战斗状态。小庞却是挺悠然自得，好像自己是一个身手敏捷的武林大师。观众们也早已把脑袋探到了极限，想看个清楚，甚至有的还站了起来。“开始！”老师这么一喊，战斗就打响了，只见小张和小庞都弓着腰，手一直在台下，只见小张操控着竹节人的一举一动，弯腰！射闪！虚刺！可以说是条小鱼儿了，灵活极了，他自己也把眉毛竖着，眼睛紧紧盯着竹节人，生怕输了。小庞也不甘示弱，把竹节人发挥到了极致，只见他满脸通红，双手拿着绳子不停擦，好似在搓衣服。你刺！我躲！你斩！我退！这激烈的比拼看得在场的观众个个时不时为他们其中一个咬一下牙，捏一把汗，好像自己就在台上战斗。其实，还真有些靠近擂台的人想伸手去拿一拿绳，这比赛也太激烈了。最后，小庞因为没有控制好，败给了小张。
过了五分钟，初赛B组的胜者也出来了，她就是小游，小张将和小游来一场最终决战。
决赛马上开始，双方已经就位，观众实在按捺不住心里的激动，不顾老师的规定，都下了座位，到决赛台周围或旁边观看，我也不例外，到了赛场周围观看。只见小游不停地给自己加油打气，让自己不要畏惧。而小张也是非常沉着冷静，正在思考着接下来的对战方法。比赛开始了，小张率先对小游发起攻击，就像常山赵子龙那样勇猛！小游也不是吃素的，灵活地一个走位，她的手在台下不停地往前晃往后晃，把小张按在地上狠狠摩擦。这时观众们个个拍手叫好，喜笑颜开，从他们那表情，我仿佛听到了“打得好，对，就这样，把他按在地上”，这时，小游那通红而又严肃的脸上浮现出了淡淡的微笑。又看小张，面对这样的局势他竟没有一丝慌张，只见他的手在台下快速地扭来扭去，身体也随着手扭来扭去，终于，他摆脱了小游的攻击，往后退了两步，接着，他眉毛一竖，轻轻叫了一声，眼睛里渗出阵阵“杀意”！躲闪、趴下、猛地一刺，哎呀！小张绝地反杀，反咬了小游一口，小游竟被小张按在地上摩擦，这时候，观众们都为自己支持的人小声地喊着加油，在最后几秒时，教室里极其安静，只有竹节人搏斗的声音和选手们的呼吸声，以及观众们砰砰的心跳声，大家的目光一齐投向决赛台上，都把眉毛皱得紧紧地，我也一样，看着他们在台上打斗，心里像有万千巨石压着。“时间到！”老师一声令下，全班大部分人的目光都投向老师，想听她公布最终结果，五分钟后，经过众多裁判的表决，冠军是——小张，所有支持他的人包括我都一齐欢呼起来！
这真是一场酣畅淋漓的“战斗”啊！小张和他的竹节人真可谓是“人中吕布，马中赤兔”！