与“ 熟 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-10-31 16:36:12
《归心似箭》
那一天，凛冽的寒风虽然刺骨，但我们还是在那熟悉的门口玩了许久，全然不顾身上单薄的衣物。因为，无论我们身在哪里，能回到那间难忘的小瓦房都是值得的。
“爸爸，今年过年我们还回老家吗？我们已经有好多年没有在过年的时候回去了。”三天前的早上，我刚起床，就焦急地询问着爸爸今年的行程。“今年已经决定回去了，不过要等到后天才能出发。”爸爸的话让我马上就喜笑颜开，在那高兴地蹦了许久。
等待的时间可真难过，回家的心变得急切起来，每分每秒对我来说都是那么的煎熬，看来，这短短的两天还有点漫长呢……
第三天的太阳升起，这也意味着回家之旅即将开始，看着一箱箱的行李被运上车，我心中乐开了花。车窗外随见常新的迷人风光，真真切切地驰入了我的心田，蓝天上的白云也是姿态万千，变化无常。坐在车上的我们，哼着轻快的音乐，看着沿路的风景，别有一番滋味。
随着时间的推移和地理位置的变化，天渐渐暗了下来，路旁也有了积雪。车窗外的雪花漫天飞舞着，好像在迎接我们的到来。我打开车窗，一股凉风扑面而来，深吸一口凉爽的空气，沁入心田，嗯——这就是老家的感觉！
无论我们身在何处，都无法阻挡归家的脚步，在那个大雪纷飞的夜晚，我们终于回到了那间熟悉的小瓦房。
《两人三足》
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞……熟悉的音乐在我耳边飘过，让我想起了那次两人三足。
那次两人三足是在一个炎热的夏天。老师让我们自己组队，我找到了我最好的朋友和我一起组队，我们约定今天放学来我小区练。放学了，我们准时到了小区。我们先练走路，我们一起走路，保证我们两个走路脚是像军人，一像整整齐齐。我们一直都没有成功，但我相信只要努力就一定有成功的希望。我们楼上的老爷爷看到我们这么坚强，就拉开窗帘为我们加油打气，我们听了后立刻来了活力，开始练终于在我们半个小时的努力下，我们成功把走路学会了，刚好也快吃饭了，我们就回去了。
第二天我们又来到了小区，我把绳子拿了下来，给我和他系上。我们经过昨天的艰苦练习下，我们很快就能会了，接下来就来迎接新的两人三足了。
终于到了比赛的日子，我们被老师系上绳子。我和我的好朋友说：“想一想我们之前练习时感觉来跑”，好朋友充满了信心说：“放心，知道了！”随着老师的枪响，我们快速冲出去，开始就领先了，另外一支队也冲了过来，眼看就要追上了，我们两个唱起了那首歌：我要一步一步往上爬，在最高点乘叶片往上飞……在歌词的歌唱下，我们得了第一名。
想到这里，我又想起了那首歌：我要一步一步往上爬……
《西红柿炒蛋》
今天，妈妈教我做西红柿炒蛋。
妈妈准备了两个熟透的西红柿，用刀尖在西红柿上面切一个十字，放进碗里倒入开水，浸泡十几分钟，再捞出西红柿把外皮撕掉。接着，切一点葱花，用刀的反面把大蒜拍碎。把鸡蛋打在大碗里，放盐、放白醋，这样可以把鸡蛋的腥味祛除掉，打鸡蛋顺时针方向搅拌。
然后，妈妈洗完锅后，就把锅给烧得冒烟再往锅里倒油，油炸得滋滋地响，倒入鸡蛋液，一放进锅里它就膨胀起来了，用锅铲上下左右翻动，再用锅铲把鸡蛋切成小块，装进一个美丽的大盘子里，妈妈又在锅里放了一勺油，妈妈说：“要炒出西红柿的汤汁。”加入一勺生抽，还加了一勺清水、一点白砂糖，这样才没有那么酸，放一点盐，再倒入炒好的鸡蛋，上下翻炒，西红柿变软了，撒上葱花就出锅啦。
我拿起筷子，迫不及待地夹了一块放入嘴里，酸酸甜甜的，满嘴留香回味无穷，我学会了西红柿炒蛋。
《摘李子》
姥姥家的果树园里有一大片李子地，每年八月中下旬，李子成熟了，姥姥都会叫我们一家回去摘李子，这不今年我们又去了！
刚踏进李子地，我们就看见那翠绿的枝头上挂满了紫红的李子，仿佛是一个个气坏了的小姑娘要挣脱树妈妈的怀抱，去看看外面的世界。深吸一口气，闻到了那又甜又凉的香气，我忍不住又咽了咽口水。
这时急性子的姐姐早已经按耐不住激动的心情，撸起袖子，卷起裤腿，左右开弓，像只猴子一样噌噌爬上了树。只见姐姐刚在树上站稳，就开始忙碌起来，东边的没摘完，又去摘西边的，上边刚摘几个，又发现下面还有许多，感觉自己的两只手已经忙不过来了。我在树下也跟着姐姐的节奏，不停地往筐里捡，不一会就累得气喘吁吁。这时的我们早已失去了刚进来时的兴奋，不禁感叹：“这么多的李子，什么时候能摘完啊！”
趁着休息时间，我细细观察起来：这么多的李子，有的青里透黄，有的黄里透红，有的已经全红了，甚至有点微微发紫。每个李子上还有一层白霜，好像是大树妈妈怕它着凉，为它套上了一件白色的纱衣，姥姥告诉我们只有刚刚从树上摘下来的，最新鲜的李子才会有一层白霜。
它那白里透紫的模样也成功诱惑了我，轻轻咬一口，薄薄的李子皮包裹着鲜嫩多汁的李子肉，别提有多甘甜了，让我吃了还想吃。
最后，我们满载而归，看着一筐筐的李子，我和姐姐都成就感满满。
（小作者是内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市红云希望小学四年级学生）
后 记
我和姐姐每人都摘了好几筐的李子，实在太多了，我自己吃不完，最后我们把李子分给了我们的邻居和好朋友。
家长感言
孩子的姥姥非常惦记他们姐俩，李子熟透了，老人不舍得自己摘着吃，就等着他们姐俩回去吃，孩子们也非常高兴，乐在其中。
教师赏析
亲身体验中，体会到了劳动的辛苦与乐趣，这是成长中一件有意义的事情。（王辉）
《夏天》
天空更蓝了，
云朵像一朵朵棉花糖。
荷花开了，结莲蓬了。
果子熟了，可以吃了。
栀子花 、荷花、石榴花、和西瓜花，都有香味。
西瓜甜甜的、凉凉的，
冰淇淋是凉凉的、香香的。
青蛙呱呱呱地叫
蚊子嗡嗡嗡地飞。
夏天真热闹呀！
指导老师点评：《夏天》小诗作者缪桦清小朋友从他的儿童视角写出了夏天的特征，多感官描写生动活泼写出了他眼中热闹的夏天。小诗可爱灵动！——刘老师
《《西游记》读后感》
“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞……”当熟悉的旋律在耳畔响起，我又情不自禁地跟着哼唱起来。
还记得很小的时候，妈妈就叫我在“悟空识字”上认字，里面生动有趣的故事立刻吸引了我。每天十分钟的练习时间开启了我与书海之间的不解之缘。从此，我像一条快乐的小鱼一样沐浴着书香，汲取书海里丰富的营养，为此我还认识了上千个汉字呢！
后来，一次偶然的机会，电视上正在播放《西游记》。孙悟空的聪明机智，猪八戒的滑稽有趣，还有《真假美猴王》、《三打白骨精》这样扣人心弦的故事叫我如痴如醉。不过，更加吸引我的还是孙悟空的通天本事——七十二变。每次，看大圣把妖怪折腾得鸡飞狗跳，我也会跟着手舞足蹈，连连叫好。调皮的我甚至还要拿上买回来的“金箍棒”扮起孙悟空，抓耳挠腮的样子常常引得家人朋友捧腹大笑。
再大一些，上了小学。我开始看很多著作，同时也更加着迷于《西游记》。静下心来，细细品味，脑海中浮现的是师徒四人从东土大唐出发，过五关斩六将、披荆斩棘，终于到达天竺取得真经的画面。他们身上的这份坚持执着让我感动，更令我折服。
记得有一次外出钓鱼，我坐在岩石上看鱼儿好久都没来吃食，整个人就像泄了气的皮球，真想扔下杆子跑去和伙伴们划船嬉戏。妈妈火眼金睛，马上看出了我的心思。“你不是羡慕孙悟空吗？你知道他的本事是怎么学会的吧？”“当然，是菩提祖师教的！”我一下子冲口而出，这种小问题还难得倒我？我可是“西游迷”呢！妈妈再没说什么，只是冲我点头一笑，我马上心领神会，想想自己差点半途而废的钓鱼，真是恨不得找个地缝钻进去呀！
“难也遇过，苦也吃过，走出个通天大道宽又阔……”《西游》，你是我童年的梦，更是助我成长的羽翼！
（小作者是浙江省湖州市织里实验小学教育集团六年级学生 ）
后 记
阅读伴我成长！酸甜苦辣咸，书中人物的悲欢离合常常令我牵肠挂肚，我也时常去想象如果我有一根如意金箍棒那该有多奇妙啊！
家长感言
小神兽！你真是让我们又喜又忧！安静时如唐僧，调皮起来堪比悟空。喜爱阅读是你的一大优点。愿你从阅读中汲取精华，在阅读中慢慢成长。
教师赏析
小作者多看多想才能领悟《西游记》的精髓，他将内容与现实生活相结合，把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，有感染力。（高晓燕）
《家乡的美食》
妙不可言的美食，不过是来自记忆深处的某种熟悉的味道……
在我四、五岁时，我最爱吃的美食，便是一种黑黑的美味，它叫作麻糍，只需一些黑芝麻以及糯米，然后又几道极其简单的工序制成。但是它是我至今也不能割舍的一份美味与童真……
“卖麻糍喽！卖麻糍喽！”那位天天挑着担，担里放着发糕、麻糍的老爷爷来到我们家附近，大声叫卖着，当时的我高兴地活蹦乱跳，对着家里说：“卖麻糍的来了！”也不知道家里有没有人，不知道有几个人在听我说的话。但每一次，不到几分钟，母亲就会拎着一袋软绵绵、黑乎乎的美味回到家来。这时，我就会坐在餐桌了，拿来些白砂糖，往麻糍上倒上一堆，然后大口大口地往嘴里塞，让甜蜜的美味在嘴中翻滚，大口大口咀嚼这美味，此时我想的是：要是这辈子每天都能吃到这美味该多好呀！
时光飞逝，日月如梭。转眼，我马上就要上初中了，正在上小升初。当时的我已经有相当一段时间没有吃过麻糍了，最后一次似乎是在两年前，但是那是在某次早晨快要迟到时吃的，没有细细品尝，但没有小时候的那种来自美食的快乐与满足了，没有那种童真了，舌头口腔已经被辛辣麻木了，也冷落了麻糍；虽然牛排、烧烤、肯德基等新食品层出不穷，但我总吃不出童年的那份甜蜜和快乐。
在十二岁那年，小升初的种种不顺，及对小学的不舍与留念，使我整天沉浸在虚拟的电子世界中，一天天堕落。直到有一天，我发现自己再这样不务正业，那迟早会从数学的优秀变得“江郎才尽”，但是我努力的那几天又十分浮躁与迷茫，最终只见得做了一堆题目与试卷，但成绩却毫无起色，导致食欲不振。
在一个天才蒙蒙亮，在夏日的早晨，我已着装完结，空洞地望着窗台，一张清瘦、黝黑的脸，那正是我，我在思索，为什么会浮躁？“卖麻糍啰！”——那熟悉的声音又在我耳畔响起，我似乎又回到了童年吃麻糍的情景之中。“我要吃麻糍。”从我口中蹦出这么一句平淡的话。
几分钟后，母亲来了，拎着一袋黑黑的、扁扁的麻糍，我不慌不忙，接过这记忆中的美味，细细品尝，解除了长期没有食欲的困境。当我的舌尖与美味接触时，我仿佛又回到了六年前，那个对一切都好奇的年纪。
美味依然香甜如初——我要努力了！
指导老师评语：童年的记忆是美好的，一个普通的食物——麻糍竟然让作者魂牵梦萦，并从“浮躁”中回归平静。结尾“我要努力了”意味深长！
《我家的页岩气工程师》
工程师，对于我来说是一个陌生又熟悉的职业，在我家里就有一位这样的页岩气工程师。
他是我的爸爸，是一名页岩气工程师，他在四十多公里外的焦石镇上班，也许会觉得很这份工作并不难，但其实这些工作占用了我爸爸大部分时间和精力，因为他正在参与的是除北美之外最大的页岩气田建设，是国家级的页岩气示范区，时间紧、任务重，所以一周最多只能见到他一次。
陌生的是他的工作内容，不知道爸爸整天都在忙什么，不记得多少次晚上十点多给爸爸打电话，他都还在办公室加班，我饶有兴趣的问过爸爸关于这个问题，爸爸告诉我，他的主要工作是对每一口页岩气井进行跟踪观察，就像要拿着放大镜去仔细的观察所有井的生产数据一般，像呵护自己宝宝那样关注着它们的点点滴滴，再根据采集到的压力、产量等信息找规律、查问题，还要给那些“生病”的气井宝宝对症下药，保证它们安全的生产，把页岩气从几千米的地下才出来，送到千家万户！这就是我爸爸的工作。
熟悉的是他的背影，因为看到最多的是爸爸离开的背影！为了多陪我，爸爸总是要在早上五点多就起床赶最早回单位的班车，即便一周也就一天、也就多陪几个小时；临时接到工作电话，匆匆打车离开，即便是兴致勃勃正带着我在公园游玩。这就是我的爸爸，工作时间再忙也会尽量抽出时间来陪我，哪怕只有一天、一小时、一分钟。妈妈有时会说这是把家当成旅馆的爸爸，但我也能看出来妈妈也一直以来都很支持爸爸的工作，因为妈妈告诉过我爸爸干的工作很有意义。
我最期待的是周末的来到，盼着爸爸早点回家，无论几点回到家，爸爸都不顾一路疲惫陪我玩，或下国际象棋、或扑克、或小桌足球、或手工，让我心里暖暖的，顿时就没有了孤单的感觉。我很喜欢和爸爸一起玩非洲鼓，在音乐中放松彼此；白天爸爸带着我在草坪上踢着足球，教我进攻、防守……有一次到了深夜我起床，看到爸爸还在房间里飞快的敲击的键盘，身上披着的那件单薄的衣服顿时让我心里酸酸的，我知道爸爸是为了多陪我玩，时间尽量留给我，未完成的工作只能放到晚上来做！
我的爸爸是一名页岩气工程师，他努力的工作，和他的同事们一起奋斗在页岩气开发的宏伟事业中，有很多很多像我爸爸一样的叔叔阿姨们奉献出了他们的青春，他们的精神给了我很大的激励，我会在以后的学习中倍加努力。
我为有这样的爸爸而感到无比的骄傲、无比的自豪！
《暖暖的家乡味》
江山如画，更恋小桥流水人家。家乡，虽然熟悉又陌生，却常让人魂牵梦萦，虽遥远又咫尺，却总让人无限眷恋。
鹅公是我的家乡，一个生我养我的好地方。这里的山很清，清得让你伸手就能摸到莲花山的云；这里的水很秀，秀得让你可以在岸口的小溪旁清晰得看见脸上的小桃花。山清水秀的鹅公孕育了一群率性好客的鹅公人。
鹅公人招待好友亲朋，必不可少的就是让我心心念念的捶鱼了。
捶鱼是鹅公众多美食中最富特色的食品。是当地居民设宴时必须要上“十大碗”之一。当地还流传，不会煮捶鱼的厨师就不算大厨师，不会煮捶鱼的人也不是地地道道的鹅公人。盛名非同一般。据说捶鱼已有五百多年的历史了。历史的锤炼和人文的传承让它拥有着鲜、嫩、清、滑、脆的动容口感！
鹅公人做捶鱼，都是用刚刚从河里捞起来的活鱼，去鳞剔骨后，将鱼肉切成拇指大小的长条，并在鱼条中间用刀开一刀深度约50%的口子，再往上面加上自制的番薯粉和不同的配料，拿起用榉木特制的捶子，不断的捶打，让鱼肉和各种香味密切的融合在一起，不分你我。番薯粉是起粘合、吸收和爽滑作用的。捶打过程中鱼的每一滴汁液都将被它吸收起来，一块一块的，让你在吃的时候倍感鲜滑爽口。
鹅公人过年捶鱼的场面，就像一场打击乐演唱会。中间放一个大大的簸箕，四周围满人，每个人面前都放一块小小的砧板，人们左手拈着撒上了薯粉和配料的鱼块，右手拿着小木锤子慢慢的捶了起来，咚次哒次、咚次哒次的此起彼伏着。各种欢声笑语，有奔放的、有含蓄的、有高亢的、有温婉的。这富有浓郁乡情的场面，其他地方是难得一见的。
捶鱼的烹饪也是很讲究的。一般用于水煮的多一些，水尽量是用自家的井水，又或者是从远方山上引流下来的山泉水为上。清水煮后，一片片稍稍膨胀起来的捶鱼薄如饺皮、色泽乳白、晶莹剔透。入口既嫩又滑，香味绵长，回味无穷。再稍微的加少许的葱和姜，鲜、嫩、清、滑、脆顿显其中。
捶鱼除了是一道宴席和家佳节必备菜肴，也是一道地地道道的客家菜。捶鱼做菜，烹饪方便，无论是煮是炒，口感都一样柔和，食时若鱼鲜，但又不闻鱼腥；若面香，但又毫无麦青之气。称得上是荤素兼备，鲜香爽口的美食佳肴。同时它还有明目醒脑、滋补美容的功效，是养生的美食佳品。
富有特色的捶鱼，其实也是客家文化的一种传承，它的诞生其实是为了方便食物的储存，是客家人勤俭节约良好家风的表现。捶鱼作为客家传统名菜，以其独特的制作方法和鲜美的风味，越来越受到民众的青睐，尤其在鹅公，在外的游子回乡探故，必寻捶鱼，顿顿要尝，出门还要带，一片浓浓的乡情，笔墨难表！
捶鱼于我，便是家的代表。每当我想家的时候，我都要去尝尝捶鱼的味道；家乡味道，是人最无法忘怀的记忆，即使离家再久，一碗熟悉的味道，也能轻易触味蕾的记忆。当我闻到这种味道，我就会想起那魂牵梦绕的山山水水，那久违的乡音，那记忆中童年的趣事……
这就是我们鹅公的捶鱼，我暖暖的家乡味！
《绑鞋带的那个孩子》
早上，阳光明媚，温暖的阳光沐浴着正在熟睡的花朵，碧绿的草地上霎时间洒下一片金黄，公鸡的报晓叫醒了熟睡的昆虫，粘在嫩叶上的最后的一颗露珠也悄无声息地融入大地的怀抱。
当你走到一家鞋店时，你一定会把目光情不自禁地投向一个正在绞尽脑汁，冥思苦想地正在学习系鞋带的孩子，这么多人关注，他却显得没有一点胆怯，始终专心致志地琢磨着鞋带的一个个系的方法，却似乎都无济于事。这时，迎面走来了他的妈妈。
他的妈妈手把手地教了他一遍又一遍——先将两根鞋带打个结，绕过来，卷成两个小圈圈，再打一个，拉一半。尽管他的妈妈教了他许多遍，可他依然如旧，还是满脸的迷茫，无奈之下，妈妈只好找来了爸爸。
他的爸爸闻声而来，蹲下身，又教了他另一种系鞋带的方法——还是先打个结，然后交叉，食指夹住中间一个洞，拉回来。他呢，还是一脸懵圈，茫然地望着爸爸。爸爸叹了口气，正想把刚挑到的带有鞋带的鞋子放回去时，店长叔叔又来了。
店长叔叔对他笑了又笑，轻轻拍了拍他的脑门说：“小朋友，系鞋带其实很容易的，只要掌握技巧，很容易就学会了。”店长叔叔看他迷茫的样子，终于也加入了这次的教学。店长叔叔的方法明显简单了许多——先左右手握着鞋带相反地交个叉，随后左手拉住右手的鞋带，右手拉住左手的鞋带，一拉就行了。
他终于开窍了，却不熟练，旁边的一位顾客又参加了这场与众不同的教学。工夫不负有心人，他，在“国陆大神”们的指导下，把方法一气呵成了。
系鞋带虽然不是一件很伟大的一件事，但一旦学会，会使你感到特别有成就感，呵呵！那位经历了“九九八十一难”从而学会系鞋带的人，就是我。