与“ 历程 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 18:49:06
《新年的心路历程作文750字》
新年的心路历程作文750字
很多时候都以为，自己可以很坚强，可以不流泪，可以，很坦然的面对一切一切的挫折。可现在才明白，自己并没有想像中那样坚强，不独立，习惯于依赖。
成绩不好而被妈妈骂的时候，忽然就有一种无家可归的感觉。很强烈，因为很早以前，我已把那个自己遗弃在风里。现在的我不是真的我，我只是一个流浪在外的灵魂。一个人，从始至终。
大年三十那晚我哭了，虽然只有短短五分钟。但整个家陷入了沉默。年初一，很早就一个人出门。没落的小巷，老旧的水泥地上铺盖着一层红，仿佛就可以看到昨夜热闹的爆竹声。但现在很安静，安静得不曾有人存在过。我拿了几件衣服，就一个人回老家。当然，我已告诉妈妈。但回去之后才发现，自己在那儿竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有时候，眼泪是痛苦的放大镜，明明很微不足道的事因为有了眼泪就变得微可足道了。
初二的时候，做了很多平时不做的家务。晚上的时候肩膀酸胀，难以入睡。我的眼泪又再一次掉了下来，漫漫漆黑的夜晚，还是一个人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼泪的作用，还是……我的肩膀越发的酸胀，那一刻，我才真正明白，眼泪是最无用的东西。所以那一刻我暗自决定，新的一年，我不再让自己掉一滴眼泪。
初三的时候见了一些小时候的朋友。别人在侃侃而谈，我却越发的沉默。有人说我越来越乖巧了，可我知道那是我无话可说！没有说话的理由，没有相见的借口。我不知道是我离她们越来越远还是她们离我越来越远，但岁月的流逝，我们已在不知不觉中成了最熟悉的.陌生人。
难到，岁月真的可以带走一切，包括曾经以为可以天长地久的感情？
初四的时候我选择一个人发呆，因为热闹是他们的，安静是自己的，我没必要去破坏着个规则。只是我抬头望不见湛蓝的天空，低头，只有自己孤单的影子。突然间，我看不见原以为五彩缤纷的现在。
那么，我的未来又在何方？
【新年的心路历程作文750字】
《花开的岁月生命的历程初三作文500字》
花开的岁月生命的历程初三作文500字
时光的隔阂让我失去了原本的童真，童年的回忆，已经淡淡的模糊，只是似乎确凿只有一些泥土，还有一架小小的秋千，却是我长大了的回忆了。我早已远离了儿时的童真，自由烂漫的年代，随着时间的推移离我而去了。就像那伴随着新年的`钟声的到来，敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。 躺在黄昏里，迎着深秋的寒风，无尽的喧嚣过后，只有无数的灰尘，空气中弥漫着繁杂的败叶，我又能干些什么呢？我只能无意的看一眼那残花败叶，只有无衷的麻木。身旁的春草还在与秋斗争吧。它们想过死亡吗？想过草草停止自己的生命之歌吗？落叶呢？我曾想了解死是什么滋味，但我并不想就此让生命离我而去，我只想知道，人死后是什么感觉，我不止一次的问长辈，而他们的回答只是说“小孩子家，问什么死啊！不吉利。也许稍不留神，还会被贴上患有精神病的标签呢! 为什么？为什么？为什么？是啊！不为什么。无情的命运是仲裁者，没有任何问题，人活着，只为了解决问题，生又何所欲，死又何所惧。回答也只是一个义务。
曾经喜欢林海音的《城南旧事》，喜欢那朴素的文字，背后的忧愁。我闭上了眼睛，在如今的漂浮尘世中，又有多少的作品，可以跟她的朴素来媲美？华丽的文章的背后，又有多少的空虚与做作，时代的洪流冲走了历史的干枯，在摆脱了那些束缚着思想的时代，那些含蓄的文字，似乎已经诀别了。
【花开的岁月生命的历程初三作文500字】
《成长历程六年级作文》
成长历程六年级作文范文
成长好似一片辽阔的天空，而我们就像一只只幼小的雏鹰，在蔚蓝的天空里自由地翱翔、长大。
那是我七岁时的一天，我在学校里看到一个好朋友新买的笔袋十分漂亮，上面还有一只可爱的'棕熊。我也很想拥有一个，于是回到家里便和妈妈说。没有想到妈妈不同意，我委屈地哭了起来。妈妈这时候安慰我说：“笔袋就是用来装笔用的，你现在不是已经有了吗？何必又要换呢？”我听了妈妈的话，便和妈妈说：“那等这个不能用了再换吧。”妈妈高兴地夸我懂事长大了。
我渐渐地长大了，已经不会向爸爸妈妈提一些无理的要求了。在学校，我努力学习，做老师的好帮手，做同学们的好伙伴。
有一次，我在学校受到了表扬，回到家里告诉了爸爸。他很欣慰地对我说：“宝贝长大了，学会做事了，爸爸真为你感到高兴。”
现在，我已经十一岁了，更加明白了许多道理，学会了帮助别人，体谅父母。
每天爸爸妈妈回家之前，我都会给他们倒一杯热水。写完作业后，我也会陪他们聊聊天，说一些学校里的事情。我要做爸爸妈妈的乖女儿。
我就像一朵小花，经过风雨的洗礼，绽放出别样的姿态；我就像一棵树苗，经过许多次磨炼，变得更加坚强。
【成长历程六年级作文范文】
《选择社会学院的心路历程演讲稿》
选择社会学院的心路历程演讲稿范文
尊敬的教授、老师、各位同学：
大家中午好！
我是社会学院2017级新生潘修明，很荣幸能作为代表在这里发表感言。我今天演讲的主题是"选择社会学院的心路历程".
（一）
正如韦伯在《以学术为业》中所说，"我们这些政治经济学家往往有一种学究式的习惯，总是从问题的外部环境讲起" （马克思·韦伯著、冯克利译， 2016），在正式选择社会学院之前，我们势必要对社会学与社会学院的外部环境有所考究。恩格斯说："人们只有在首先解决了衣食住行的需要之后，才有可能去进行政治、艺术、科学、宗教等等的各种活动" （恩格斯著；方亮朗读， 2016），对于大学生而言也不例外。
遗憾的是，社会学院在世俗的成见中并不能算得上是一个令人欣喜的选择。一方面，人们认为社会学院"赚不了钱",这在经济实用主义盛行的中国社会几乎就是原罪般的错误；而事实上，我们也无法否认，在选择社会学院的一刻，我们就与软件学院毕业生二十万年薪的平均值 （南京大学， 2017）挥手告别了。另一方面，社会学院各专业也承受着远甚于其它类似专业所受的社会偏见。由于各种各样的原因，社会工作被视为志愿者的培养基地，心理学则和算命与催眠搭上了关系，而社会学则最倒霉——人们甚至没有为这个学科发明一个众所周知的误解。就算是在南京大学这样的高等学府，人们也不见得对社会学更加了解：就在上个学期，我还被一位值得尊敬的学长称为"问卷专业的新生".
然而，正如硬币有其两面一样，如果社会学院真如此不堪，想必各位——包括我在内——就不会在这个讲堂里相聚了。所幸，社科大类的课程揭开了蒙在我们头上无知的面纱，将社会学院更真实地展现在了我们的面前——至少是它想让我们看到的那一部分。
那么，这个新的、更有利的"社会学院"的.外部条件是怎样的呢？
首先，是南京大学社会学院、尤其是社会学在国内的领先地位。自然，只看排名是一件很让人诟病的事，但这是在这个竞争激烈的社会中生存必须付出的代价。借用丘吉尔的话来说"它一定不是人类所发明的最坏的制度".就我个人而言，能够在一个国内领先的院系学习，是一个十分令人愉悦的事情。
其次，社会学院在社科各院系中有出色的出国率与保研率。人天性总是或多或少想要偷一点懒，不然就没有歌颂勤劳的必要了。一个更广阔、更清晰、甚至和其他社科院系比起来要容易一点的未来，总是更讨喜的。
如此种种，不再赘述。总之，社会学院用事实给我们证明了一个"面包会有的，牛奶也会有的" （米哈伊尔·罗姆， 1939）的明天。
（二）
无论如何，一个只注重物质生活的人始终是浅薄的。韦伯说过，"无论什么事情，如果不能让人怀着热情去做，那么对于人来说，都是不值得做的事情。" （马克思·韦伯著、冯克利译， 2016）
在《新教伦理与资本主义精神》的结尾，这位伟大的社会学家写道："清教徒自愿在天职中劳作，现代人只是被迫如此" （马克斯·韦伯）。在所从事的事业上，我们应当至少具有某种程度上类似于"天职"的信仰，因为只有这样我们才能够从这个事业的冗杂、痛苦与迷茫中挣脱，向成功的险途强行；只有这样我们才能不像信义宗某些流派的教徒一样，独自在世上彷徨，与历史的大神做着无意义的搏斗。
社会学院——尤其是社会学——正是一个能够提供热情与"天职"的地方。"哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界" （卡尔·马克思， 1845）——"改变世界",这正是社会学"能够做到"的事情。
把谶纬的世界留给哲学吧！把物质的世界留给物理吧！社会学能够改变的不是其他，正是人们眼中世界的形状。社会学家清除群体的幻觉、指出房间里的大象、试图还原被道德、习俗、偏见、舆论所扭曲的社会的真实情况。"社会学家是对人的所作所为感兴趣的人，他不耻下问，他的兴趣非常强烈、永无止境。他的栖息地是人的一切聚集地，无论这些聚集地在何方。让社会学家感兴趣的东西可能有很多，但他压倒一切的兴趣始终是人的世界——人的制度、历史和情感。既然他对人感兴趣，人的任何所作所为都不可能是完全枯燥乏味的东西。凡是激发人终极信仰的事件，凡举使人悲伤、辉煌、极乐的时刻，他都自然而然地感兴趣。不过，普普通通的、日常的事情也会令他神往。他会心怀敬畏，但这样的敬畏并不会妨碍他去探索和理解。有的时候，他会感到厌烦或不屑，但这也不会妨碍他要别人回答问题的激情。在追求理解的过程中，社会学家在人间游走，他不会囿于平常那些僵化的疆界。高贵与低下、权力与卑微、聪明和愚蠢——尽管这一切在他的个人价值或品味中有高下之别，然而对他而言，它们都具有同等的吸引力。于是，他的问题带领他走向社会的各阶层，使他走向最著名的和最不为人知的地方，使他接触到最令人尊敬和最令人不齿的东西。除了求得问题的答案，他实在是别无选择。" （彼得·伯格著、何道宽译）
参考文献
南京大学。 2017.南京大学就业白皮书。2017年。
卡尔·马克思。1845.关于费尔巴哈的提纲。 1845.
彼得·伯格著、何道宽译。与社会学同游：人文主义的视角。 北京 : 北京大学出版社。
恩格斯著；方亮朗读。2016.在马克思墓前的讲话。 高中语文必修二。 北京 : 人民教育出版社，2016.
米哈伊尔·罗姆。1939.列宁在1918. 1939.
马克思·韦伯著、冯克利译。2016.学术与政治。 北京 : 三联书店， 2016.ISBN 978-7-1008-05726-6.
马克斯·韦伯。新教伦理与资本主义精神。
【选择社会学院的心路历程演讲稿范文】
《一个新总师的心路历程演讲稿》
一个新总师的心路历程演讲稿范文
我是长征二号F运载火箭的第四任总设计师，对于天宫实验室任务来讲，我是一个新人。我是2014年8月才任的总师，我们这个新人讲的是，我在一个新的岗位来从事这项工作。长征二号F运载火箭到目前为止已经飞行了13发，发发圆满成功。
这一次执行天宫实验室任务的长征二号F运载火箭一共有两发，一发是长征二号FT2火箭，它负责将天宫实验室送入轨道，这个火箭如果失利的话，天上没有天宫实验室，后续的任务会戛然而止。我们的第二个火箭——长征二号FY11火箭，如果它出现问题，那跟其它的火箭出现问题，性质完全不一样。其它运载火箭出现问题可能损失的是火箭和有效载荷，那么它需要的是钱，可以重新造一个再来一次。但是我们长征二号F火箭如果失利的话，我们失去的是人，是我们英雄的航天员，因此这两发火箭对我们来说非常重要。我们给这次任务，这两发火箭的定义为“核心之战”。我们这个火箭有十个分系统，逃逸系统是载人运载火箭里头独有的一个系统，请大家记住，一个独有的系统。那么它也并不是上边一个尖尖，它包括了上部的整流罩，以及上部整流罩外边和里边装的东西。逃逸系统靠谁的指令来逃逸？靠的是故障检测系统，它检测了箭上很重要的几个参数，当发现这几个参数超过允许值时，它会给逃逸系统发出逃逸指令，这个系统也是载人运载火箭独有的一个系统。
长征二号FT2火箭和Y11火箭，这一次是一起出厂的。2016年8月3日从北京出发，8月6日到达了酒泉卫星发射中心载人航天的发射场，对于T2火箭来讲，我们在技术区准备了三十四天，一切顺利，一切按计划进行。我们大家都按照惯例，陪着这个火箭从技术区一步一步走到发射区。第二天，我们有一个检查项目，叫作点火与紧急关机线路检查。这项检查过程中，我们的故障检测处理系统有一台设备，加电之后，它的灯要亮一秒然后熄灭，这是正常状态。但是在测试过程中，发现这个灯一秒之后依然亮着，出问题了。另外我们还有其它的备份设备，也换了一台设备，结果这个现象还是存在，我在想有什么问题吗？一个产品出问题是有可能的，但是两个产品都不行了，这里边有问题。正好这个时候，我们有一个设计员从楼道里走过来，我说彭越你过来，我问问你为什么到这儿不行啊？有什么差别啊？彭越跟我讲，还真有一个差别，在技术区的时候，我们这个开关在中间，到了发射区，他们把它打到一边，那么我想问题可能就出在这儿，结果就是这个问题。
第三天，我们有一个检查项目叫全区的合练，当测试完成后，我们需要把设备断电。我们的控制系统有一台设备，断电的时候，灯依然亮着，换上备份产品之后一切正常，不影响后续的工作。那天晚上我大概没有睡好，脑子里一直在这么转。第二天早上起来的时候，我感觉牙疼，照照镜子，腮帮子肿了。指挥员在数着五、四、三、二、一，点火！起飞！助推器分离，一二级分离，整流罩分离，器箭分离，一直到这个时候，我都觉得大厅里一片寂静，好像没人在呼吸，一直到指挥员报太阳能帆板展开，整个大厅里的掌声才响起。我一个人悄悄走了出去，来到了我们那个二楼的储物间，在厕所对面。我跟我们的遥测主任设计师打了个电话，她叫林涓。因为刚才在发射的时候，我看到有几个数不太对，而且这几个数还挺重要，是我们后续在载人飞行时用于地面故障诊断的数。我就问她，我说你看到没看到那有几个数不太对呀？在晚餐的时候，她告诉我，那几个数是对的，你看错了。完全是由于紧张，把该看对的东西看错了。
在这之后，我自己想了很多的事情，我们曾经遇到过大风，火箭飞行时，高空风的最大值我们限制在70米每秒，但是那一次，最大风出现了81米！一直到射前，它的风速才降到了57米。我们挺过来了，我们成功了。我们也遇到过极低温，天气温度达到了零下三十度，我们这个火箭设计的最低发射温度是零下二十度。我们也采取各种措施，拿大棉被给下面的缝隙都捂上，给塔架里边供热风。虽然我们的办法土了一些，但是我们任务依然成功。
我还记得比较清楚，2003年10月15日，我们发射了神舟五号飞船“Y五火箭”，将中国的第一名航天员杨利伟安全地送入了轨道。那一次，杨利伟在天上待了二十三个小时就返回了地面，当时我们还没有从发射场返回北京，我们就听说了杨利伟在飞行过程中，他经历了一个很不舒服的振动，后来杨利伟在他的一本书中，叫《天地九重》，他是这样来描述这个振动的：当火箭飞行到三、四十公里高度的时候，火箭和飞船发生了急剧地抖动，产生了共振，那种十分痛苦的感觉，让我的五脏六腑都快碎了，我心里感觉我不行了，我要撑不住了，振动二十六秒之后，这个振动慢慢减轻，如同一次重生。但是当振动到剧烈的时候，就在那短短的一刹那，他真的感觉他自己要牺牲了。
这就是他对那个很不舒服振动的描述，可能就是传说中的POGO振动(纵向耦合振动)。我们从发射场回来之后，一起看了当时的飞行数据，这个振动确实存在，因为这个火箭是从长征二号E借鉴过来的，它是我们长征二号F的基础。由于当时实验条件不具备，这个火箭并没有进行纵向的振动实验，在长征二号F研制的时候也没有进行这样的实验，那既然是缺课我们就把它补上。大家是不是看过电影《阿波罗十三》？航天员在去月球的过程中，它的燃料储箱发生了爆炸，地面人员想方设法让航天员返回地面，情节很感人，很紧张。我想告诉大家，那次飞行过程中，它的二级出现了POGO振动(纵向耦合振动)，二级的'中间的那个发动机提前关机了。所以我讲传说中的POGO振动(纵向耦合振动)。
这个问题很复杂，为了搞清楚这个问题，我们成立了一个研究组，POGO振动(纵向耦合振动)研究小组。我说得简单，这个工作我们做了很长的时间。神舟六号飞行任务结束之后，我们看了数据，发现振动依然存在，只是振动的量级要比原来小了很多，那么问题又出在什么地方？我们又继续工作。遥七飞行回来之后，我们从数据上看，再找不到POGO振动(纵向耦合振动)的踪影了。
后来有一次我问翟志刚，我说你感觉怎么样？他说好！平稳！舒服！从2003年到2008年，用了五年的时间，五年时间就是为了把一个“不舒服”的“不”字去掉，变成“舒服”。这五年我觉得是我个人的成长非常重要的五年，一个是我知道了什么是系统工程，第二个我体会到，该做的工作必须做，欠了账一定要还的！
想到了这些，我的心情好转了许多。后边我们遥十一火箭发射的时候，我告诉大家我不紧张了！五、四、三、二、一！点火！起飞！逃逸塔分离，助推器分离，一二级分离，我开始鼓掌了。旁边有一个人说：“别着急啊，还没飞完呢！”我说：“你放心！肯定成！必须成！”我的鼓掌一直鼓到船箭分离，一直到这个结束。这两发火箭发射成功之后，我也从一个新总师蜕变成一个有成功历史的总师了。中国载人航天的任务，这只是一个中间，后续我们还要建立中国人的空间站，长征二号F运载火箭还会为中国的空间站工程做出它自己的贡献，我希望这个火箭会越飞越好，越来越可靠，越安全，越精准！
【开讲啦张智演讲要点】：
1、我们给这次任务，这两发火箭的定义为“核心之战”。
2、我就问她，我说你看到没看到那有几个数不太对呀？在晚餐的时候，她告诉我，那几个数是对的，你看错了。
3、当振动到剧烈的时候，就在那短短的一刹那，他真的感觉他自己要牺牲了。这就是他对那个很不舒服振动的描述，可能就是传说中的POGO振动(纵向耦合振动)。
4、五年时间就是为了把一个“不舒服”的“不”字去掉，变成“舒服”。
5、旁边有一个人说：“别着急啊，还没飞完呢！”我说：“你放心！肯定成！必须成！”
【一个新总师的心路历程演讲稿范文】
《自闭历程电影观后感》
自闭历程电影观后感范文
在母亲的关爱不弃、姑姑的宽容理解、中学老师的点拨式教导下，一个患有孤独自闭症的人渐渐远离了孤独，一步一步走向成功。在她的成功的过程中，让我感受到很多在我们成长不可或缺的因素。
自出生以来，一直教导我们的是我们的亲人。就拿影片中的主演来说，小时候患了自闭症，母亲面对这种情况，仍然希望她能够恢复过来，就这样十几年下来，一直在努力，这在她的成功的历程中市非常重要的。如果没有她母亲的照顾，她现在会是怎么样？而对我们来说，一直陪伴着我们的人，关心我们的人，在我们的成长中付出了多少？所以我们要学会感恩，感谢我们的亲人为我们的付出。感恩历来是中华民族的传统美德，而当我回忆起，在我的高中那段成长历程，自己的叛逆，与亲人的不和谐，却让我现在感觉自己原来又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永远是为我们好，他们所做的一切都是为了自己的孩子，而对于我们来说，我们要学会感谢他们为我们的付出、关心。
有些事情，因为我们害怕，所以我们不敢去面对，不敢去接受现实，而永远活在安逸中，结果，却使我们不敢去做，对自己没有自信，导致自己一事无成。影片中的主演，在牧场工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驱逐，但是她没有放弃。其中，最让我印象深刻的一幕是她面对自动门的时候，很多次不敢过去，但是后来在别人的'帮助下走出了这个门槛。一味的逃避，一味的不敢去尝试，只能让我们走在别人的后面。要想走在别人的前面，那就必须拿出我们的勇气，敢于挑战，挑战自己的极限。当你不敢走上讲台的时候，告诉自己那些台下的人不会笑你，鼓起自己的勇气走上去，一次，两次，之后这便会成为一种习惯而不再畏惧。当遇到自己觉得很棘手，自己可能无法解决的问题的时候，别畏惧，鼓起勇气，相信只要自己坚持下去，事情就一定会做好，自己的潜力也会随之爆发。
人的一生就是一个不断成长的过程。成长的过程需要亲人的陪伴，自己的勇气，同时也需要朋友的陪伴。在我们的学习生活中，朋友起着很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比打篮球，有很多同学一起去图书馆看书，一起聊天，一起出去旅游，这让我们的生活丰富，让我们的心不再孤单。当我们生病的时候，遇到困难的时候，我们身边的朋友很愿意伸出他们的双手绑住我们，让我们感到温馨，对人生，对未来都充满着希望。而对于我们来说，我们必须多关心身边的朋友，当他们面对苦难的时候，去帮助他们，每个人在生活中，都不免有很多麻烦事，难保哪天你不会，所以，帮助他们就是帮助自己。
在影片当中，我还体会到一定，就是在成长中，做自己认为是对的，走出一条属于自己的路。而不是永远走在别人的屁股后面。人的生活当中会遇到很多很多的选择，每一次选择都将决定你会是成为什么样的人，能做出什么样的事。而生活当中有很多自己总是很矛盾，不知道该怎么样选择，于是在做出选择的时候总是喜欢先看看别人怎么选的，然后自己再跟着去。要知道别人喜欢的路，别人的选择不一定是适合我们的，我们需要对自己有个很充分的理解，知道自己擅长什么，能够做什么，喜欢做什么，这点在生活中，在工作中，也有着不可忽视的作用。
主人公从自闭的一个过程，慢慢摆脱，而慢慢走向成功。这告诉我们，每个人都可以成功，只要我们努力付出，在成长的历程中，不断的付出，才可以不断的拥有，没有付出，而只想索取，守株待兔，是不会有收获的，所以不要坐等天上掉下馅饼。
成长需要亲人，朋友，需要自己面对困难的勇气，需要自己不断的付出，需要自己做出自己认为对的选择等。
一个患有孤独自闭症的人可以走出一天属于自己的路，可以走向属于自己的成功，相信我们想要成功的人也可以在不久的将来找到属于自己的一条路，慢慢的走向成功的彼岸。
【自闭历程电影观后感范文】
《美的历程读后感怎么写》
美的历程读后感怎么写
《美的历程》是李泽厚创作的文艺理论著作，美的历程读后感怎么写？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
美的历程读后感【一】
《美的历程》是由中国现代著名的哲学家、美学家李泽厚先生撰写的一本美学著作，从宏观鸟瞰的角度对中国古典文艺的数千年历史进行了一次“匆匆巡礼”，全书共分为十个章节，《美的历程》这部书跨度很大，从原始社会到明清王朝，波及各个朝代的方方面面，构造了一个古代美学发展的脉络图。这部书是用美学的标准去评价中国的考古、文学、艺术……，与单纯的文学审美有着本质的不同：它需要历史知识、美术知识、文学知识等等，很全面，让我有吃力的感觉。他是以美学的标准去评价中国的考古、文学、艺术……的审美角度而著作。
书中也蕴涵着哲学知识，如：社会心理和意识形态上具有重要的位置，是他们的世界观人生观的一个核心部分。
这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执著。在表面看来似乎是如此 颓废、悲观、消极的感叹中，深藏着的恰恰是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。而它们正是在对原来占据统治地位的奴隶制意识形态——从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。正是对外在权威的怀疑和否定，才有内在人格的觉醒和追求。
而书中也有着作者他所理解的艺术、美学追求。书中说到：内的追求是与外的否定联在一起，人的觉醒是在对旧传统旧信仰旧价值旧风习的破坏、对抗和怀疑中取得的。
内容上与哲学本体论的追求一致，人的主题展现为要求与“道”——自然相同一：在形式上与绘画一致，文的自觉展现为要求用形象来谈玄论道和描绘景物。但由于自然在这里或者只是这些门阀贵族们外在游玩的对象，或者只是他们追求玄远即所谓“神超理得”的手段，并不与他们的生活、心境、意绪发生亲密的关系(这作为时代思潮要到宋元以后)，自然界实际并没能真正构成他们生活和抒发心情的一部分，自然在他们的艺术中大都只是徒供描画、错彩镂金的僵化物。
我读完这本书意犹未尽，楚汉浪漫主义的气势与古拙，魏晋风度的人的主题，文的自觉.阮籍与淘潜篇，盛唐谙中.青春.李白.音乐性的美.杜诗颜字韩文篇等。使我更深刻的认识到了艺术和做人的魅力。完全颠覆了我原本幼稚而愚笨的.认识。在文化艺术琳琅满目的世界畅游，品味先哲们思想的乐土，让我的“审美感情”丰富厚实。
美的历程读后感【二】
《美的历程》、《华夏美学》、《美学四讲》，是李泽厚先生的美学专著，合称《美学三书》。先生在结语中写道，《美的历程》是“对中国古典文艺的匆匆巡礼”、“鸟瞰式的观花”，期望读者能通过阅读这部小书“能够获得一个虽笼统却并不模糊的印象”。
其实先生太过自谦了。《美的历程》全书共分十章，每一章评述一个重要时期的艺术风神或某一艺术门类的发展，揭示出各种社会因素对于审美和艺术的作用和影响，对中国古典文艺的发展作出了概括性的分析与说明。虽然我并未完全读透《美的历程》，但是每读一遍，每次也有新的体悟，丰富了很多，同时弥补了很多以前一知半解甚至遗忘了的知识。《美的历程》的覆盖面很广，从远古图腾讲起一直到明清时期的美学，涵盖了歌舞绘画、建筑雕塑、诗词绘画、宗教文化，是我们华夏文明古国的美的巡礼。
这本书我觉得特别好的一点是，把美学和当时所处的整个时代、社会有机的连接在一起，不是单独的来、就事论事讨论“美”的本身，显得特别的具体而不空洞。把复杂的概念以通俗的文字解释开来，显得形象而不呆板。这是一本即好看、又看得明白的书。
时代在不断进步，美学也在不断与时俱进。近现代谈美的名家有很多，近代王国维、朱光潜、宗白华等，现代又有蒋勋。现今的书市上，蒋勋被炒的很火，书卖的又好又贵。贵有贵的道理吧，而李泽厚先生的《美学三书》，算是历久弥新的经典读物。
我对美学的认识还很肤浅，只能做为一个半懂不懂的门外汉，难得窥见天音妙语，便如醍醐灌顶，受益良多了。人之所以为万物之灵，在于人有思想，会去了解这个“世界”，会去认识“自己”，因而产生审美。而动物，仅仅只是单纯的活着。
有些现代人的通病是凡是更多追求结果，而不仅满足于过程。固然结果非常重要，然后过程是否也有相当的价值呢?生活中不缺少美，或许我们缺少发现美的眼睛。美学的意义在于我们在物质层面不单是要做一个现实的、具体的人，而且在精神层面，我们的灵魂是干瘪还是丰满，不然同一具行尸走肉又有什么区别呢。生命的价值，是多元的，而在审美的层面，我们每个个体，又是否非常的充实?我们华夏文明古国源远流长的历史和文化，传统的美学精神，又是否得到继承和发扬光大?
在我对美的认知中，王国维先生的人生三重境界，当为妙论：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。
美学的价值，在于让人活出味道。至于是什么味道，每个人都会有不同的感悟。譬如一支酒，可白可黄、可干可甜，可以是江南陈酿，也可以是蜀中老窖，至于口味是典雅还是醇厚，是清爽还是浓郁，是温润还是强劲，看每个人的喜欢。不过大概没人会希望自己的人生，会成为寡淡无味的劣酒吧。
【美的历程读后感怎么写】
《高二叙事作文 :许愿历程》
高二叙事作文 :许愿历程
小时侯，我躺在妈妈的怀里，妈妈说：“对着流星许愿，以后一定会实现的。”
以后，我每天晚上都会痴痴地看着夜空，不过流星还没出来，我就被妈妈抱回床上。
小学时，我听老师说：“对着流星许愿，以后会实现的。”
我独自一人守在房顶上，直到爸爸把我抱回床上。
初中时，同学对我说：“对着流星许愿，以后会实现的`。”
我在晚自习课后，站在窗台看着夜空，直到被舍友拖到床上。
现在，朋友对我说：“对着流星许愿，以后会实现的。”
我有时会在阳台上看着夜空，希望会有一颗流星划破夜空，不过一直都没等到。
直到前一段时间，我无意中看到一颗流星划破夜空，我呆呆地看着那颗流星，直到那颗流星消失了很久……
我不知道为什么会这样，我只知道当时我的脑子里一片空白。
以前的愿望，现在全忘记了。
以前流星是我心灵的寄托，现在流星对我来说，不过是一道风景罢了。
我再也不会像以前那样，为了一颗一闪即逝的流星，在夜晚苦苦的等待。
因为我知道愿望要靠自己去实现。
【高二叙事作文 :许愿历程】
《小兔子的惊险历程作文200字》
小兔子的惊险历程作文200字
一天，兔妈妈叫小白兔出门采蘑菇，小兔子听话的出门了，她走着走着，走到了一个分叉路口，她发现路边有画着蘑菇的路牌，顺着路牌可以找到采蘑菇的路，可是，她没有察觉到她中了大灰狼的诡计了。小兔子走得特别的小心，妈妈告诉过她，森林里住着大灰狼，而且路上还有大灰狼布下的很多陷阱。忽然，小兔发现前面的地上有个凸起来的地方，还发现这儿的土很松软，于是她用手把这层土扫开，果然这是一个陷阱，小兔小心的绕开了陷阱，这可气坏了躲在草丛里的大灰狼，他决定亲自出马抓住小兔。大灰狼突然出现在小兔的面前，小兔害怕极了，但她马上冷静下来，急中生智扭头就跑，边跑边喊“救命啊”，呼喊声引来了森林里其他的动物们，也把熊警官喊过来了，大灰狼一见熊警官马上束手就擒了，熊警官和森林里的'动物们救了小兔，小兔感谢朋友们的帮助，圆满的完成了妈妈的任务并安全的回到了家里。
【小兔子的惊险历程作文200字】
《青春的历程作文250字》
青春的历程作文250字
枯叶飘零的牧区，又嫩嫩忍者。
5年前得秋天，再熟悉的院内，我挽着突然一个冲老的东西向我跑来，原来是一只狗。我看着他，他汪汪汪的叫着我的青春同年在这里是向
青春时疼痛的，是漫长的，时段在的，我猛要抓住青春，抓住想在。抓住人生，正逢夺秒。在青春期完成青春的.梦想。
有葛老师教政治，他问我们’人生命的价值是怎样实现的‘
答：
1；从日常生活中的点滴小事是坐起。
2；争分夺秒，抓住今天。
3；认真对待每一堂课，每一次活动，在集体中展现自我争当集体的主人。
那个老师听了连声赞叹说’‘对对对。’‘正确。
青春是吴邪的我们要抓住青春。
点评：通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
文章很混乱，有些前言不搭后语，内容太少，没有什么逻辑，罗马数字等细节也需要注意，和题目要求的主题相差太远，老师建议小作者写作要有逻辑性，可以围绕一件事具体描写，也可以写一件事中自己感动的部分都是可以很好表达的，希望小作者下次注意，继续努力，加油。
【青春的历程作文250字】