秋假的第一天,奶奶带我参加了社区的勾绒画活动。勾绒画难不难?我能做出什么样的作品呢?我心中充满期待。
今天的活动由平湖市非物质文化遗产传承人朱老师授课。她首先为我们分发了材料包,给我们介绍勾绒画所需的工具:毛线、钩针等。朱老师告诉我们,今天我们要试着勾几朵小花。然后,她教我们怎么打活结,怎么起针。我已经迫不及待想要自己动手试试了。
等到终于可以自己动手的时候,我才体会到了什么叫看起来容易做起来难!先编织花的枝干,可这看似简单的步骤却让我手忙脚乱——我刚把线穿进钩针,另一头又滑了出来。我只好向奶奶求助。奶奶扶了扶老花镜,一边轻声念叨着要点,一边熟练地翻转手指。不一会儿,翠绿的花梗便在她手中成型。奶奶的手太巧!
然后,朱老师教我们勾织花心。这部分比花梗复杂得多,讲究针脚的紧密与均匀。在奶奶的帮助下,我渐渐掌握了节奏,进度也快了起来。
最后的挑战是花瓣。每一朵小花都有五片大小一致的花瓣。我按照朱老师的示范,用红色毛线细心勾勒,一边数着针数,一边调整力度。时间在专注中悄然流逝,当最后一针落下,整幅作品终于完成。
哇,是一幅很漂亮的勾绒画。我凝视着手中的绒画,开心极了!
(小作者是浙江省平湖市毓秀小学三年级学生)
后 记
我已经在期待下一次活动了!
家长感言
孩子平时喜欢做手工,这次秋假给她报名了社区活动,是一次很有意义的体验。
教师赏析
秋假中,小作者体验了平湖非遗勾绒画,并及时记录下自己的体验和感受,我想这就是秋假的意义,走出校园,去体会去感受去收获。(胡玉春)
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