我心中的好老师小学三年级作文

2024-11-09 11:25:23 阅读:

我心中的好老师小学三年级作文

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我心中的好老师小学三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我心中的好老师小学三年级作文1

这天,我背着书包,高高兴兴地去上学。

走到校门口,只见门外坐着一位一年级的同学,我走上前一看,原来,这位同学在路上不小心被一块石头绊了一跤,腿上摔破了一大块皮呢!这时,有一位刚进校门的老师,看到了这位同学的情况 ,马上调头回来,把这位同学扶去了医务室。

我心想:这位老师和那位同学并不认识,但那位老师看到有人受伤了,就会主动去帮助他,真是一位乐于助人的好老师。

我走进班里,看见语文老师正在辅导一位同学的作业。那位同学有一道题不会做,语文老师没有直接告诉那位同学答案,而是把其中的道理讲给那位同学听。虽然那位同学听了几次都没明白,但语文老师一点儿也没有气馁,反而越讲越有耐心,终于,那位同学听明白了,老师才露出灿烂的笑容。

我心想:要是换成有些老师,早就对那位同学没有耐心了。而语文老师却没有这样,真是一位有耐心的好老师。

放学前,老师说让今天上课时开小差和默写没过关的几位同学留下来补习一下。那些同学听了直抱怨,老师说:“现在已经是下班时间了,你们学习上不过关,我放弃自己的下班时间来给你们补习,你们有什么意见吗?”那些同学听了哑口无言。

我心想:是啊,老师完全可以在下班时间一走了之,不管那些同学呀,但老师不能看着他们一天比一天差呀!真是一位负责任的好老师。

“嗨,宝贝起床啦!”妈妈扯开我的被子,喊了几声。原来,这是一个梦呀!

当我背着书包,来到学校,看到的情景竟和梦里一模一样。我不由自主开心的笑了起来……

我心中的好老师小学三年级作文2

教我们语文的李老师,认真负责,和蔼可亲,是我心目中的一位好老师。

我还清楚地记得去年冬天,李老师不小心伤到了右手,造成手指骨折。由于当时临近终考,李老师只在家休息了短短一周,便又来到学校给我们上课。我知道她那是放心不下我们呀!她右手当时缠着纱布,无法写字,索性就用左手写。每写一笔都显得那么吃力。看到老师带伤为我们上课,我的眼眶湿润了,并暗暗地下定决心:我一定要好好学习,争取期末取得好成绩,不辜负老师对我的期望。

李老师为同学们付出了很多:每天早读,她总是早早地来到教室,指导同学们学习;每天还要备课,同时还要批改好几十个学生的作业,尤其是作文需要一篇篇仔仔细细地看,错别字,甚至是标点符号她都认真做出标记,任务量之大可想而知。可她确毫无怨言,总是认真批改。

李老师平时对我们很温柔,就像妈妈一样!哪个同学犯错误了,她总是微笑着给他们讲道理;哪个同学学习上遇到困难了,她总是想办法帮助解决,直到弄明白为止。

你说,像这样认真负责、和蔼可亲的好老师,我们怎么会不喜欢她呢?

我心中的好老师小学三年级作文3

在我的心目中,一直有位好老师,她就是我的启蒙老师—李老师。在我的班级里,很多同学都认为李老师是“两面派”。因为李老师总是一会对我们温柔;一会对其他同学严厉,以前我们什么都不懂,都觉得李老师很好玩,所以叫他“两面派”。还记得以前,以前我跟李老师有一个小故事:

那时,正在上中班,我和李老师家只有一步之遥,又一次,我的作业不会写,妈妈也不知道,就在这时,我想起了离我家只有一步之遥的李老师的家,于是就鼓足了勇气走去李老师家,一开始我不知道李老师的家,后来经过几番打听,我终于找到了,小心翼翼的敲了门,“谁啊?”门内传说一个悦耳的声音。“李老师,是我。”我回答道。“哦,是张婉怡啊,找我有什么事吗?”李老师边开门便说道。“李老师,我有一道题目不会做,你可以帮我解决吗?”“好啊,进来吧。”我进去了,李老师带我进了她的卧室,我变开始向她提问。最后,问题解决了,我高高兴兴的回家了。

直到现在,李老师的身影和这件事我还记忆犹新。其实在我的心里还有一番话想对李老师说:“李老师,我深深地感谢你在我哪有的心田里播下了文学的种子,我并没有让您失望,现在,一个文学的种子已生根、长叶、开花,并已结出累累硕果。”

我心中的好老师小学三年级作文4

有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”还有人说:“老师像园丁,辛勤地培育我们这些祖国的花朵。”但是,我说,这些华丽的辞藻根本无法表达我和我们文化里小学三年二班全体同学对班主任刘惠盈老师的敬佩和爱戴。在这里,我要用最朴实、最真诚、最亲切的话语,描绘一下我们这位忘我工作、无私奉献、可亲可敬的好老师。

刘老师,虽然并没有像别的老师那样把自己打扮得非常漂亮,而总是穿着一身朴素的衣着,梳着一头黑黑的短发,但刘老师的严肃认真、和蔼可亲和神采奕奕却让我们全班同学都为之肃然起敬。我以前还以为她是一位十分厉害的老师呢,但是在一年多的相处中,我发现刘老师不仅不像我想象的那样厉害,而且是用严厉但慈祥的态度对待我们,教给我们书本上的知识,教育我们在德、智、体、美几方面全面发展。刘老师,为我们流下了辛勤的汗水,付出了辛苦的劳动,让我们这些祖国的幼苗健康茁壮地成长。

记得那次,刘老师带病坚持给我们上课,因为发高烧,脸被弄得像苹果一样通红通红的,还不住声地咳嗽。当时,我坐在座位上十分担心,心想:可亲可敬的刘老师呀,您快点歇一会儿吧。可是,老师却好象并没有听懂我的心,继续认真地给我们讲课。刘老师这种认真负责的行为,多么令人尊敬,她这种崇高的敬业精神多么令人敬仰。

作为刘老师的学生,我感到非常地自豪,因为刘老师是一位“严厉”的好老师,她能够在潜移默化中教育我们好好学习,不辜负老师和家长的厚望。有一次作文课后,因为我心里知道这篇作文自己没有认真写,所以在去讲台上领作文本的那一刻,心就象打雷一样,砰砰地跳个不停。但是,出乎我的意料,刘老师并没有直接批评我,而是用一种严厉的眼光看着我,说:“虽然字写了不少,但……”下面的话老师没有说下去,我知道老师想说的话:“但内容不着边际,主题不突出,描写不具体……”老师点到为止的一句话让我知道,任何事情都马虎不得,我们必须认认真真、扎扎实实、一步一个脚印地完成好每一项学习任务。从那以后,我暗下决心,一定要写好作文。经过努力,现在,我的作文比以前进步多了,这都是刘老师的教导有方的结果。

虽然刘老师在学习上对我们非常严厉,但是在生活上,却像母亲一样疼爱着我们。记得去年元旦联欢会上,我们班的一位女同学穿得非常少。那时是冬天,窗外的雪花像一个个跳舞的小精灵一样翩翩起舞,那位女同学脸色苍白,缩着身体坐在板凳上,显得很冷很冷。刘老师发现之后,二话没说,脱下自己的羽绒服,披在那位女同学身上。我想,那位女同学一定在瞬间感到了温暖,因为老师的羽绒服,更因为老师母亲般慈爱的心。

这就是您,刘惠盈老师,我心目中的好老师。

我心中的好老师小学三年级作文5

老师像一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人......在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心的浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚......

她,矮矮的个子,一头瀑布般的黑色亮发,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,她便是我们的语文老师:陈老师,她有一种神奇的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

记得有一次,陈老师参与到我们的活动中来,她带领同学们跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫。陈老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不情愿,但只要明白陈老师的用意。大家立马振作起来。在课堂上,她给我们讲龟兔赛跑的故事,还用灵巧,艺高的双手,形容动物赛跑出神的样子,幽默的逗我们哈哈大笑,课堂的气氛也变活跃了。

陈老师,你将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,陈老师付出的汗水和辛劳让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是陈老师的学生而骄傲,陈老师会永远留在我的记忆里。

我心中的好老师小学三年级作文6

“老师是大海,我们是鱼儿。鱼儿在海里,欢快的畅游。老师是蓝天,我们是鸟儿,鸟儿在蓝天下,自由的飞翔。老师是大地,我们是小树。小树在大地上,幸福的成长………”

这是一首儿童诗,它赞颂了保护着祖国未来花朵的一群人---老师。我也受到过许多老师的呵护,可我心中最好的老师是语文老师杨老师。

杨老师是我们班的班主任。她讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我透过窗子,看到了一个五彩斑斓的新世界,她不仅讲的课生动,还关心同学。

有一次,我在操场上玩耍,一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮,疼得我“哇哇”大哭。杨老师见了,连忙把我扶进办公室,把药水轻轻地擦在我的伤口上,用餐巾纸擦去我眼眶边的泪水,用温柔的话语安慰我。当时一股暖流从我心中流过,杨老师像妈妈一样亲切,让我永远不能忘记。

杨老师用知识的甘露滋润着祖国的花朵;用心灵的清泉浇灌着祖国的希望。她的一言一行都印在我的心里,我永远尊敬杨老师。

我心中的好老师小学三年级作文7

一直以来,总觉得好像有一股神奇的清泉,在心间细细地流淌,在它的滋养下,我由一个不懂事的孩童变为了一个满怀豪情壮志的少年。逐渐才开始明白,那澄澈的清泉,便是老师那谆谆的教诲与殷切的关怀。

那是一个晴朗的清晨,带着无限的憧憬和好奇,我踏进了这所陌生的学校。年轻的女教师拉起我的小手,轻轻地抚着我的头,亲切的微笑着。我的心中立刻升起一股暖意,心底的恐惧立刻被消除。初次见面,让我对这个瘦弱而亲切和蔼的老师产生了一种好感。在她身上,我仿佛嗅到了花的清香,淡淡的如窗台上的那株丁香,令人陶醉。

在那个阳光灿烂的'年龄,老师在我们心中是那样的美丽,仿佛是天上下凡的仙女。她的一举一动,我们都争相地模仿着。无数次轻轻走过她的窗前,总爱看她埋头时专注的神情。

她的课堂生动而有趣,我喜欢看她在黑板上身下清秀的粉笔字,喜欢聆听她那动听的嗓音,更爱注视着她有如清澈的双眸。在我的心中,她的一言一语都仿佛歌声般美妙,那明亮的眸子,似乎是天上闪烁的星星。

忘不了那个春日的午后,教室内静悄悄的一片,大家都静静地趴在桌子上睡午觉,偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸声。偶然醒来,一眼便瞧见了她瘦弱的身影。只见她手中提着高跟鞋,一步一步走得那样缓慢而小心翼翼,她走到窗前,轻轻地关上窗。为了不吵醒我们,她的每一个动作都是那样的小心。趴在桌上的我静静地望着这一切,内心产生无限的敬意。

一个个感人而难忘的镜头在头脑中浮现起,她那灿烂如花的微笑,那明亮如星的双眸,那亲切的话语,那细微的举动,一切的一切都久久地镌刻于我的心房之上,那样的清晰,教我如何能够忘记。她热爱着自己的工作岗位,热爱着自己的学生。她把自己的生命,自己的全部精力与心血付出于工作之中,那白色的粉笔,染白了她的秀发,那黑板上擦去的,是她的不朽功绩。

多少年来,她让我感受到了母亲般真切而无私的爱,她是我心中的最好的老师。

我心中的好老师小学三年级作文8

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。

张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。

她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。

老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。

其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。

【我心中的好老师小学三年级作文】

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