好老师,好学生作文
在九月一号这一天，我已俨然是一名初中生了，在这两个多月的学习中，我还在适应着初中生活，初中生活压力不小，对于我来说是这样的，学科比小学多了，随之而来的便是各科给予的压力，但现在比刚开学来说已经适应了很多了，学校里也都差不多熟悉了，老师比小学老师抓的更紧了，但成绩是有明显的上升的。在休息时，老师有时还会分享自己的教学经历引导我们学习，让我印象最深的便是英语老师与她的学生的故事。
英语老师接手了一届初三学生，因为马上中考，教室里的.氛围是很紧张的，老师也觉得这个班的学生很不错，但在一次考试中，她改变了这个想法。 考试卷子发下去了，老师讲评完，在下课时，一位学长气势汹汹的朝老师走了过去，他指着作文，对老师很不服气的说：“老师，我英语可是全班最好的，我作文写这么好为什么只给了我三分？”老师拿过卷子一看，不免有些想笑，作文都是病句怎么还成了全班第一了？这位学长随即又说道：“老师你肯定是针对我，不然为什么你一来我成绩就下降了？” 老师和我们说到这，脸色也不禁有些无奈，但嘴角微微带笑，继续说道。
学长一直就觉得老师在针对他，于是抄了好几篇一模一样的作文给几个老师去改，结果给出的分数都比老师高。但这是因为老师对自己班级学生要求高，可是学长那时并不知道。“老师你看看！”老师接过学长递来的作文，看到那么高的分以为他写了一篇很好的文章，结果一看才知道，那是她那天改的那篇文章。学长说道：“老师你看，我的作文在你这就三分，但在其他老师那却能拿这么高的分，你不是针对我是什么。”老师很无奈的说道：“你这句子都是错的，还有你的语法也有问题，我只能给你三分辛苦分，马上就要中考了，赶紧复习吧，按我说的做，你英语保证能上去。”但学长在那时已经不太喜欢老师了，所以并没有按老师说的做。
中考结束后，成绩下来了，这个学长成绩很不理想，要到莲塘一中复读，老师本以为和他的交集会就此结束，但是她却没想到，学长去她家里找她了。学长说他很后悔没有听老师的话，让老师教他方法，学长学的非常认真，老师开始有些不适应但后来全心投入到教学里去了，学长一有时间就找老师补习，随着时间的推移学长成绩慢慢上去了，在复读完之后取得了很好的成绩。老师现在还和这位学长有联系，前段时间他还回来看了老师，听了一节课，老师本以为他会很无聊，但他却听的很认真，下课后，学长对老师说：“老师，我现在也在当老师，不过教的还不是很好，但是您教的还是那么好。”老师很开心，与学长继续交谈……
在我们学校，类似这样的例子有很多，听过了的人都会感觉意犹未尽，学习没有止境，没有付出也不会有回报，让我们一起努力吧，在蓝天下展开自己的翅膀尽情探索吧，相信我，付出和回报是成正比的，总有一天你会有所收获！
【好老师,好学生作文】
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