我心中最美的老师初一作文

2024-11-09 10:38:23 阅读:

我心中最美的老师初一作文(精选35篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我心中最美的老师初一作文(精选35篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心中最美的老师初一作文 篇1

穷极毕生的经验来教导我们,与我们擦出星星之火,好似心为一体,好似圣洁的神灵,因为有您,因为是您。

——题记

在初中的篇章里,遇见是目录。

我初来中学,一股清流直淌在我心里。这里,有宽阔的操场,有塑胶跑道,有许多新奇的事物。我一直在想我的老师们是什么样子呢,会每天带我们去操场玩吗,会给我们看电视吗,会逗我们开心吗?直到最后我否认了。

班主任一定是最令人期待的,她严肃的面庞,让我联想的是以后的上课风格。

翻开目录,找到一个最惹人的标题。

那次,我上课开了一个小差,被班主任逮了个正着,把我批评了一顿,以后每次见到老师我都会心生恐惧,可老师还有另外一面。

在评选“十大德行好少年”时,最后决赛,我落榜了。老师对我的期望很大,决赛演讲前,她告诉了我很多演讲技巧,还嘱咐我不要紧张。公布名次的那一刻,我认为很对不起老师。回到家,我都快哭了。在手机上,我和老师说了几句话。老师安慰我,说我表现的已经很好了,尽力了,尽力了,能力是有待提高的,说我很棒。从此,我对自己又信心十足。

老师,有次,您讲课提到之前您教过的学生,说那时候的学长虽然不太好,但乐趣很大。看您怀念的眼神,我在想:对啊,时间过得很快,我们以后会不会成为您口中的上一届,和您相处的时间不多了,三年时光会忽忽而过的吧。不知怎的,我眼眶有点湿了。

那次,用您的手机打了个电话,看到您手机的壁纸是二十四字核心主义价值观,我更要尊敬您。

我心中最美的老师初一作文 篇2

小学六年里,教过我的老师许许多多,但印象最深的,还是六年级那位语文老师。

她戴着一幅黑框眼镜,像雷达一样的眼睛,能说会道的嘴巴和一双无论多细小的声音都听得到的耳朵。她和蔼可亲,但有的时候也会发怒,但都是针对一些上课不听课或者不完成作业的同学。

她上课的方式十分独特,讲着讲着,偶尔会说一些她和她以前教过的学生的故事。我们全班都喜欢听她的课。

记得开学第一天,她走上讲台,跟我们说:“大家好,我叫叶雪灵。”说完,她就在黑板上写下自己的名字,然后挡住“灵”的“彐”留下“火”,说:“有时候我会热情似火。”说完,又挡住“雪”的“彐”,说:“有时候我又会忍不住泼泼冷水。”听到这里,我不禁震惊了一下,哇!还有这种介绍名字的方法。

她很会讲故事,有一次,离下课时间还有10分钟,老师就跟我们说:“同学们,剩下的时间,我给大家讲个故事。”同学们热情高涨,她说,“从前,有两只蟑螂,它们都长大了,有一天,它们的妈妈把它们叫到一起说:‘孩子们,你们都长大了,是时候要出去闯闯了。’说完便帮它们收拾好东西,目送着它们离开了。过了几天,大哥回来了,他一脸愁眉苦脸地,妈妈问它:‘怎么了孩子?’大哥回答说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的世界,他们都骂我害虫。’妈妈也只能安慰一下大哥,又过了几天,小弟回来了,它高高兴兴地回来了,一开家门就高兴地说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的世界,它们都跟我打招呼呢!’妈妈听了,很疑惑地问:‘我们蟑螂可是四害之一呀,他们人类怎么可能跟我们打招呼呢?’小弟说:‘真的,他们都说:‘嗨,虫,嗨,虫’”我们听了,哈哈大笑,同时,让我们明白了:每个人都要开朗。

没错,她就是陆河县实验小学的叶雪灵老师,她不仅让我爱上语文,还爱上学习了。她就是我心目中最美的老师。

我心中最美的老师初一作文 篇3

老师如同辛勤的园丁,灌溉我们成长。无论是哪位老师,都值得我们尊敬。每一位老师都是美丽的。

我心中有这样一位最美老师,她留着长长的头发,有时会放下刘海,有时也会将刘海别起。她瘦瘦的,个子大概一米六左右,左眼尾有一颗小小的痣。她就是我初一的班主任兼数学老师—朱美娟老师。

朱老师虽然是位数学老师,但她却也很爱看书。以前班里有个图书角,是语文老师用班费布置的,上面放着许多名著供我们借阅,朱老师也时常会借来看。记得一次去办公室交作业,余光撇见朱老师桌上有一本厚厚的书,我也曾借过这本书,但由于平时做作业拖拉,常常做到很晚,再加上没耐心,这本书就只草草翻了几页便又还了回去,现在想想,更为羞愧。朱老师作为一名老师,平时备课那么忙,再加上是班主任的缘故,又要管理班级,更加忙不过来,还能够挤出时间来阅读这么厚的一本书,实在是太难得了。作为老师,她真是给我们立了好榜样。

当然,好的榜样很重要,但同时教导我们也必不可缺,朱老师无论是在作为数学老师方面,又或者是作为班主任方面都很称职。

作为数学老师,她常常为我们细心备课,讲课时声音偶尔会沙哑,从她的脸上能看得出“认真”两个字。午间或是下课,她常常会抱着一堆数学作业来给我们一个一个细心讲解,为此她也失去了许多宝贵的休息时间。

作为班主任,她总是很在意我们每一个人。我平时做事有些虎头蛇尾,不太上心,她就能从我做的一些小事中看出,例如她让我帮忙做班队课的PPT、画海报等等中她能发现,从而来及时地指出,并与我交谈、帮我纠正。现在我的这些小毛病也因此改掉了不少。快到期末的那几天,朱老师看我们都不怎么紧张,便叫我们几个女生去办公室里谈话,动员我们积极复习,为期末考试做准备。后面几天还常会抽空询问我们的学习动态,对我们的学习十分上心。

在我心中,朱美娟老师是一位合格的好老师,也是我心中的最美老师。

我心中最美的老师初一作文 篇4

在初中,我有一个数学老师,姓陈。

因为名中有“国”字,所以我们都亲切的叫他国哥。国哥国哥,长着一副国字脸,一脸严肃的样子。但在课堂和课间,都像个老顽童。所以我们班和隔壁班经常和他开玩笑。

国哥有一口流利的张家港风味普通话,所以在课上讲课经常引起我们的发笑,还自以为是地说:“我的普通话不要太标准!”哥哥脾气其实不好,比如,刚刚新学的课上完,便放出级难的题目并且要有两种解法。当然,我们肯定束手无策,这时,他会说:“智商太低,想当年我”当然,又开始侃大山的他已经完全没有注意,我们下面的笑声。

其实说了这么多,我还是觉得陈老师对于同学的关爱是非常好的。

刚刚进入初中,我的数学底子其实非常薄,所以在初一上学期的期末考试中,考得惨不忍睹。初一下学期,我便开始改变学习态度,有事没事,去问国哥问题,国歌也许是被我烦腻了,终于有一天跟我说:“你这次期末考试肯定稳了,我感觉你数学学的很好了,不要再来问我了!”当然,不出国哥所料,我在初一下学期考了127分。

天有不测风云,在初三的难度加深和高压的环境下,我的数学成绩直线下降,补课老师和任课教师都发现不了问题。理所当然,一模的成绩不堪入目,数学又成为拖后腿的主要功臣,一直对我希望很大的国哥也许都大吃一惊,失去信心。不过,在一模考完后的星期五,我们放学后我要走时,国哥叫住了我,便语重心长的跟我说:“成绩下滑不可怕,放弃自己才可怕,其实你的成长我是看在眼里,你只需要加一点火候。这样,你在家里做的,就是将以前的错题再做一遍,实在不懂的题目,你星期一拿过来我看,我再帮你讲。”不善说话的他,竟然掏出这么一番话,当时让我好生感动。所以,为了不辜负陈老师的一番好意,我在中考时,虽然不是最满意的成绩,但我和国哥都认为很理想。

也许国哥这名老师只是千万教师中的一员,但我在以后的学习生涯中,都无法忘却这个可爱又可敬的数学老师。

我心中最美的老师初一作文 篇5

"是谁呕心沥血教我们学习?是辛苦的老师。是谁成为了人类灵魂的工程师?是美丽的老师。是谁被诗人赞美在这样一首诗中:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是无私奉献的老师。又是谁园丁似的哺育无知的学生们?还是废寝忘食的老师。

今天,我要写的最美老师是我的班主任何老师。她个头中等,一头乌黑发亮的中等发,带着一副眼镜,显得格外斯文。走起路来像一阵风,可知她做事效率高。

何老师有时像一位大姐姐一样和我们说笑,拉近了师生距离,让我们像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有时她像一只雄鹰,扫视着“她的猎物”,看谁在调皮捣蛋,让我们顿时紧张万分;有时她就是我们的妈妈,无微不至地照顾着每一个同学,让我们感受到了家的温暖。

作为一名优秀的老师,何老师当然重点是抓学习,工作向来一丝不苟。她从不带“有色眼镜”看人,不会因为任何同学家庭贫富区别对待,对每个同学都一视同仁。她从不放弃学习差的同学,她不仅让优生带动差生,而且自己主动利用有限的业余时间给差生补课。经过大家的齐心协力,每次考试,我们班成绩在整个年级都是名列前茅,她也因此多次被评为优秀班主任,这个称号她当之无愧。

何老师是最美老师,不仅体现在教学上,生活上也表现得淋漓尽致。为什么这么说呢?让我给大家娓娓道来。记得一年级时,何老师出差学习,回来的时候,给每个同学都带了礼物。并且她还亲自发到每个同学手里。此时的场面真像一家人团聚在一起,其乐融融啊!女孩们的一色发卡成了教室一道靓丽的风景线。

前段时间何老师去广州学习,牺牲了自己的旅游时间,专门倒了几次车给我们买礼物。我们拿到礼物那种幸福的感觉,无以言表。这两份礼物我都珍藏了起来。每当看到礼物,我都感动不已,这哪里是一位老师啊?这分明就是亲爱的妈妈呀!

这就是我的何老师——最美老师。她是我崇拜的偶像,也是我最崇拜的老师。"

我心中最美的老师初一作文 篇6

老师,您,还好吗?现在您应该在教另一个班的学生了,批着另外一个班学生的作业,与另外一个班学生玩了吧?那些学生可有福了。

夜,渐渐布满天空,无数的星挣破夜幕探出来。夜的潮气在空气中,慢慢地氤氲出一种悲伤的氛围。我的思绪随着风挣脱了禁锢飘到了以前。

那时我才刚上初一,因为小学语文没有打好基础的缘故初中就处处碰壁。是您,细心地教导我,才让我的语文成绩有了提高。

有一次您染上了重感冒还来为我们上课,在上课时,您不停地用纸擦鼻涕,鼻头都被纸巾擦红了,而我们还在不为所动的说话,丝毫不关心。每一次,您都为了我们上课说话说了我们很多次了,但是下课时您还是和我们一起玩,就像我们的知心大姐姐一样。

还记得初三下半学期的时候,我期中考试语文才只考了84.5,您把我叫到了办公室里,我一进办公室便看到了您,我快步走了过去,您叫我先在一旁等一会儿,之后我便看到了您手里正在批改的默写,已经批改过一遍了,而您仍在批改,生怕漏掉一个错误,我一抬头看到了您眼角的细纹,添了几许沧桑,再往上看,却又看到了您头上的一缕缕白发,夹杂在明显打理过的黑发里,我的喉咙好似被什么东西堵住了,说不出话来。那天,您和我谈了好久,好久。从那天以后,我就下定决心好好学习语文。我每次问您问题,您总是不厌其烦地为我解开疑惑。因为您说过:“学习要多问。”

时间分秒而过,期末考试来了。成绩出来了,我考得很好。每当别人问我为什么考的好时,我总是很自豪的说:“那是,也不看看是谁教的。”

可是,转眼就上初四了,重新分班了……

当我满脸期待的问您时,您笑着说:“看看吧,我也不知道。”

可是,您最终还是不教我了,去教别的学生了,那些学生有福了。可是我还是觉得,您就在我身边陪着我,就像天上的星星一样。

您教导我的话我至今没忘。您永远是我心中最美的老师。

老师,您现在还好吗?

我心中最美的老师初一作文 篇7

当今这个社会上,最美的人层出不穷。比如说奋不顾身,三进火场的最美战士高铁成;为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌;为救两名学生而出车祸,导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死,人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。

我的老师相貌并不出众,但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心,在我们看来,就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上,我看到了一种敬业的奉献,愿为学生呕心沥血的无私品质。

周老师上的课别具一格,幽默风趣,我们听的津津有味,不亦乐乎,同学们有不懂的地方,您总会耐心讲解,直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次,我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来。眼看校车就要开走了,但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑,正是十万火急。就在这时,周老师静悄悄地来到我身边,拿出手指,点着那一窍不通的题目,慈眉善眼地说:“别急,慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧,可我还是半信半疑,于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍,终于我恍然大悟,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题,不一会儿就完成了,这时,您的面容似夜幕中美丽的鲜花……

开学第一天,我身体有些不适,觉得很冷,老师发现了,带我到办公室,手忙脚乱地找到体温计,为我量体温,我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转,我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉,周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水,弯下腰递给我,急切地问:“杨纯,你妈妈的号码是多少?让她赶紧来接你!”打完电话后,老师又给我借了件衣服穿上。

老师,我多么想化成一杯热茶,让您紧锁头轻轻的舒展开来;我多么想化作一片手帕,擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师,您是阳光,给我们温暖;您是春风,伴我们健康成长;您是春雨,把我们滋润!我爱您!您在我心中永远最美!

我心中最美的老师初一作文 篇8

要说我心中最美的老师,那就是我的班主任沈老师了。她知识渊博、和蔼可亲。我们班的同学和家长没有一个不竖大拇指的。

她像母亲般无微不至得关心着我们……

记得有一次,我上完厕所回教室。由于马上要上课了,我走得急了点,一不小心脚底一滑撞到墙上。顿时,我觉得头晕目眩,紧接着额头上有东西留下来了。我愣住了!周围的人也都被吓住了。只听有人在喊:“血!血留下来了。”此时,我更是手足无措了,脑子里一片混沌。正巧金老师经过。她赶紧把我扶起来。还喊来了沈老师。

“奕舟怎么了?”沈老师一边问一边让我靠在她身上。一见伤口她眉头一皱,眉宇间流露出心疼的表情。沈老师又镇静地说:“快,先去医务室,”“奕舟你别紧张。”

来到医务室,医务室老师简单的处理了下伤口说:“血止住了,但伤口有点深,得去医院缝针。”一听说要缝针,我两腿直发抖,呼吸更急促了。沈老师拉着我的手说:“奕舟,伤口不大,没关系的。”老师的眼神充满了关爱。让我的害怕的心渐渐地平稳了下来。

“我们一边走一边来联系你爸妈。”老师不停得打电话,可一直没人接听。我又开始担心了。老师看出了我的心思,和蔼可亲地说:“有老师在,不用担心。你爸妈肯定有事情在忙。”

来到医院老师不停地跑来去,又是挂号、又是排队取药。老师忙碌的身影让我感动不已。为了让伤口缝合得小点,老师还特意请眼科的医生来缝针。我躺在治疗室时沈老师又鼓励我说:“孩子,你很坚强、很棒!医生给你用的是最小的针不会很痛的,坚持一下就好。”老师的话像冬日里的阳光,温暖着我。

当我缝好针,走出治疗室时。爸爸妈妈已经等在外面。听爸妈说老师等到他们赶到就赶回学校上课了。

有这么一位可亲可敬、负责敬业的好老师。我感到无比的自豪和欣慰。

我心中最美的老师初一作文 篇9

三月的阳光踏着花朵的芳香从天上走下来,照在我的身上暖洋洋的,我一脸惬意地远望着花朵,花骨朵里浮现出老班你的脸庞,目光如溪水般清澈,直射入我的心房,我不禁感叹:“多美啊!”是对花的赞扬更是对你的赞扬,深呼吸。嘴里,鼻子里都是沁人心脾的芳香,心里也荡漾着你的师恩,你对我浓浓的爱。老班,在我心中你最美!

周三的语文课如约而至,老班在讲台上充满激情的演讲,而台下的我们却怎么也打不起精神,我只觉得瞌睡虫钻入脑子里对我施展魔法,我越挣扎越有睡意。“……你来回答这个问题!”我不禁全身一颤,一哆嗦站了起来“……”我脑子一片空白,怎么也想不起来,真是书到用时方恨少啊!我惭愧的低下了头,脸涨的通红,不敢抬头直视老师的眼睛。“白给你说了那么多遍,我还专门强调!”老班气愤地说着,我知道就这还是老班强压着怒火呢,后背一阵凉,“完了!”我的腿一软差点没有仰倒,幸好后面的同学把桌子往前一拱。“这几天都别想睡觉!”我对这后边的人说。

下课了,我顿时有一种解放的感觉——站了两节课腿能不算吗?“……你出来一下,我和你谈会话!”我的汗毛又倒竖起来,迈着沉重的步伐走到教室外。我抬头瞟了老师一眼,老师脸上并没有愤怒,而是有一点笑意,我倒更不知所措,两只手背到身后玩起了扣子“……你很有潜力我看好你!我批评你是由于想让你更好。”一番谈话后,我如释重负,我看着老班的面庞,觉得老班是那么的美,我不再对老班心存芥蒂。老班,我终于懂得你的爱了!

回到教室,我给别人看的是沮丧,而给了自己一副笑脸,我觉得老板是那么的好,那么的美。我睡意全无,全身心投入到学习中去,老班,我会报答你的。

花儿冲我点点头,我仿佛看到了老班哪一种信任与爱的目光。在我心中你最美。

我心中最美的老师初一作文 篇10

老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般的温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

梁老师,是一位和蔼可亲的老师,她给我留下来永不磨灭的印象,让我铭记于心。

我以前非常胆小,尽管自己有很多想要说的话,但在上课时都不敢举手发言,细心的梁老师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天知道,我被您叫进办公室的时候有多么紧张,有哪个学生喜欢进老师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿,缓缓踏进办公室,紧张的说了声:“报告。”您一听到我的声音,就从像小山一样的作业中抬起了头,笑眯眯地对我说了声:“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去,只是几米的距离,却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张,面对我的依旧是您的笑脸:“不要紧张,今天我叫你来,主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句:“你的成绩很好。很稳定。”听完这话,我像是吃了一颗定心丸一样,顿时轻松了。我在您的身旁站定。您抬起头,黑色的眼睛直直的撞进我的视线,我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧,我想你应该在课上多发言,这对于提高你的成绩也是有一定的好处的,是吗?成功的人,永远都是勇敢的人。你明白吗?”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的点点头:“老师我明白了。”事后,我努力的发言,成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。老师谢谢您!

我永远都忘不了您,我亲爱的梁老师,您就是我心中最美的老师。

我心中最美的老师初一作文 篇11

我心中最美的老师,是我的班主任杜彬老师。

杜老师有着一头乌黑的长发,两颗宝石般的大眼睛嵌在那白净的脸庞上,高高的鼻梁上架着一副眼睛,声音甜美的她给我们和蔼可亲的感觉。

杜老师不但人长得美,心灵也美,她是认真负责的老师。杜老师每次给我们批改作业都很细致,在学校没批完的都要带回家,利用自己的休息时间继续批改剩余的作业;课堂上、课间只要有同学有不理解的题,不会做的题,杜老师都会不厌其烦的讲到同学们都懂了为止;甚至老师经常说同学在家遇到不会的作业、课外题都可以随时微信给她。杜老师也都会及时地、耐心地给同学们讲解。我相信杜老师在每个同学心中都是最美的。

记得有一次,我的肚子不舒服,当时在上自习课,杜老师回班级拿东西,她发现我的脸色不对,杜老师三步并成两步地走到我身边,蹲下来摸了摸我微冒虚汗的额头,轻声关切的问:“乔乔,怎么了?哪里不舒服?”“老师,我肚子疼。”我有气无力地回答。杜老师一边让我趴在桌上休息一下,一边快步跑出教室,一会儿功夫,只见杜老师端着装满水的纸杯回到我身边对我说“来,乔乔,老师抱你一会儿,你靠着老师,把这杯热水喝了,肚子会好受点,如果没有好转,老师再带你去医院”我一口气把一杯水全喝了,水化作一阵暖流流进我的胃里,回荡在我的心中,靠在老师的怀里就像在妈妈怀里一样温暖。

杜老师很爱我们。有一次杜老师托我同桌帮她打印一些东西,同桌说打印费只需四五块钱,怎么都没要老师的钱。杜老师第二天把我同桌叫到办公室,送给我同桌一本书,同桌回班路上无意间发现书背面的价格。天哪!36元!可是……可是打印费连十元都不到呀!同桌突然间明白了老师的一片苦心!

杜老师,您是我心中最美的老师!我相信您也一定是全班同学心目中最美的老师!我们爱您!

我心中最美的老师初一作文 篇12

从一年级到六年级,教过我的老师很多,其中有一个深深的印在我的脑海里,那就是彭碧清老师。

这学期从河南小学转到城南小学。前两天我妈跟我说彭老师打电话问我学习怎么样了。我不禁鼻子一酸,泪流满面。我心想:“我以前在她班上听得不太认真,有时候作业也没按时完成。我没有被她批评过。现在已经转学了。彭老师还怎么会在乎我?”我的心久久不能平静。

彭小姐个子很高,大约40岁。一张和蔼可亲的脸总是那么亲切。她的眼睛总是那么炯炯有神,善良。在日常的学习和生活中,彭老师关心每一个关心她的学生。

记得有一次,语文课开始短暂的旅行,老师当众提醒,第二天中午休息时间把我叫到办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室,就在我以为会被彭老师严厉训斥的时候,没想到彭老师关切地笑了:“你不会生我的气吧?”我愣了一下,突然想起来彭老师昨天上课没有恶意批评我。我支支吾吾地回答:“没有.没有愤怒。”彭老师严厉地拿出我的作业本:“怎么有这么多错误?”“我昨天没仔细听。”我低下头,低声回答。此时此刻,我真希望我能进去。彭老师似乎明白我的心思。相反,她温柔地看着我。我很惭愧,红了耳朵,低下了头。彭老师拿出一支红笔,在我的作业本上画着圈,用钩子画着,细细讲解。我认真听了老师的解释。那一刻,我听得很认真。当我回到教室的时候,我默默地下定决心:我以后再也不会离开我的班级,我必须注意听课。我的彭老师是众多桃李中的一个普通人,他对我的巨大关怀真的让我感动。

很多时候,我们可以用不同的眼光看她,有时带着甜甜的笑容,有时板着脸,严厉批评一些犯错的同学。她从不保护任何人,对他们一视同仁。

彭老师虽然只教了我一年,但我觉得她关心学生的例子数不胜数。她的一言一行,就像是一点一滴滋润着我们心灵的春雨,在我们幼小的心灵里刻下了最美的篇章!

她是我心中最美的老师!

我心中最美的老师初一作文 篇13

岁月流逝、时光荏苒,匆匆的小学生活在不知不觉中接近尾声了。在这六年的学习成长中,更换了许多不同的老师,每一位老师都会有不同的风格。有些老师在我的记忆中模糊了,但有一位老师就像一颗最美最亮的星星,一直照亮我学习的方向——那就是我心中最美的王老师。

王老师个子不高也不矮、身材不胖也不瘦,衣着比较朴素,平日里和蔼可亲。我特别喜欢王老师上课的风格:他那幽默、风趣的语言表达使我们轻松愉快地接受新知识;他那扣人心弦的教学问题激发了我们的好奇心;他那严谨、慎密的讲题方法使我们能够发散思维、一题多解。王老师还善用肢体语言来吸引我们的注意力,使我们不会分散精力,专心听课。

有一次,下午第一节课刚上课,同学们昏昏欲睡地趴在课桌上,王老师轻轻地走进了教室,看见眼前的学生们无精打采,没有板起脸来批评我们,反而还和我们开起了玩笑,同学们顿时来了精神,课堂学习气氛也活跃起来,个个神采奕奕、精神饱满地听王老师精彩的讲课。

当我取得优异的成绩时,王老师总是面带笑容地鼓励我戒骄戒躁、继续努力。当我犯下一些不该犯的错误时,例如:考试时看错数字、漏掉小数点、写错单位、计算错误等毛病,导致考试没有达到老师的预期目标,王老师就会皱着眉毫不客气地批评我。虽然王老师对我的错误很生气,但他还是耐心地给我讲解不该失分的地方。渐渐地,我的数学成绩提高了,那些不该犯的小错也消失了,老师欣慰地笑了,我也笑了,

在我们的课余生活中,王老师和我们一起踢足球、打乒乓球、跳绳、踢毽子。我们经常看见王老师用手机扣球、旋球的动作让我们赞叹不已。王老师和我们一起度过了丰富多彩的课余生活,是我们的良师益友。

王老师,你就是我心中最美的人,如果我们是大海上的一艘小船,那你就是带领我们去远方的帆!

我心中最美的老师初一作文 篇14

周老师是我们的语文老师,她长着一张娃娃般可爱的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,一张樱桃般小巧的嘴,发出的声音抑扬顿挫,好听极了。

周老师讲课语言准确生动,情感真挚动人,具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听,“叮呤呤”上课铃响了,语文要开始了。“周老师来啦!”通讯员叫着跑进教室,我们立即都安静了下来,装模作样地坐在各自的位置上看书。周老师一进教室门,就惊奇地问:“今天太阳打西边出来了,怎么表现都这么好?”我们听了,便嘻嘻哈哈地笑了起来,放下了手中的书。周老师说:“今天我们学习第五课《苹果里的五角星》,请大家将准备的苹果拿出来。”大家都拿出早已准备好的苹果,只等着周老师一声令下就开吃。谁知周老师却问道:“你们都吃过苹果,可知道苹果里藏着五角星?”大家听了都很疑惑,谁也没见过。周老师提示大家说:“你们把苹果切开看看?”“马小跳”迫不及待地将苹果切开了,左看看,右看看,怎么也找不出个五角星来。只见周老师拿着刀将苹果拦腰切下,将苹果分成上下两半。她举起两半苹果,哇!苹果里真的出现了两个五角星!大家都兴奋得叫起来,纷纷试着切开自己的苹果,五角星一一被发现了,大家笑着、叫着,手里苹果举得老高,教室成了一片五角星的海洋。

周老师和蔼可亲,平易近人。她有时像大姐姐,带着我们一起玩耍、游戏、放风筝;她有时像妈妈一样,精心照料我们每一个人。有一次,萌萌同学咬胶带纸时不小心将胶带纸卡在嗓子里了。周老师知道了,赶紧带萌萌去医院。那天风很大,天很冷,还下着雨。雨淋湿了周老师的衣服,但她全不顾,一个劲地问萌萌疼不疼。萌萌坚强地摇摇头,因为她的疼痛早已被周老师的爱给融化了。

我爱我们的周老师。

我心中最美的老师初一作文 篇15

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这是龚自珍曾写过的一首赞美老师的诗句 ,我非常喜欢。曾经教过我的语文老师—季老师,她是教过我的语文老师中,最令我难忘和尊敬的老师!

记得那时我才二年级,季老师是我们的副班主任。我们季老师身材很苗条,也很高,戴着一副眼镜,她是学校的教导主任,教学三十年了。但一点也不像老教师那样的严厉。

这节是语文课,我们有序的进入教室。季老师手中拿着课本,脸上带着慈祥的笑容走进教室。站在讲台上和蔼地跟同学们打招呼:“同学门好”!然后开始认真的讲起课来。她讲起课来滔滔不绝,有神有色,让我们学习起来十分专心。就在课讲到一半时,突然一位同学大叫起来:“不好了,不好了,有同学吐了!”季老师听了,立即放下手中的课本,吩咐同学门:“你去拿抹布,你去找点沙子,你去拿扫帚和拖把!”季老师仅仅有条的分配好任务。然后把生病的同学扶到讲台旁,给她倒热水,量体温,不停地问着她还有哪里不舒服,感觉怎么样……此时,我多么希望我才是生病的同学,这样就能得到老师无畏的关爱和照顾了。我们在下的每一位同学都看到了老师的一举一动。多么的令人感到欣慰啊!

季老师不仅和蔼可亲,而且也十分热爱工作和为我们着想。有一次,季老师发烧了,将近四十度了,但是她还是带着病来上课,我们看到她在上课的时候,脸色苍白,给我们批作业时,手都没劲握住笔了,但是她还是坚持了下去。我们课后去问她,生病了为什么还来上课呢?季老师笑着说:“就算得了再重的病,也不能耽误了你们的课啊!何况,我现在就是有点发烧,没什么的。”说完,季老师就埋头批作业了。

季老师,您教了我两年,直到现在,我还从未忘记您对我说过的话,教过我的知识,对我的照顾。季老师,您就是我心中最美的老师!

我心中最美的老师初一作文 篇16

带着一身的古韵,你悄悄地闯进了我的世界。

——题记

你的一双手,绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼,演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚,踏平了我们前行的道路。你就是你,是我心中最美的老师。

那人,那风景……

盛夏,是你、我初遇的季节。

那时,出入中学懵懵懂懂的我,是那么的忐忑,那么的不安,焦虑的情绪在我的心中弥散开来。伴随着第一节课的来临,这种紧张感愈来愈烈。然而,你的到来却给了我莫名的温暖,令我莫名的心安,但又说不出原因。你穿着一身黑色的连衣裙,头发整齐地挽成一个髻,清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛,闪烁着智慧的光芒。你是那么的美丽,仿佛是从古风画里走出来的女子一般。接着,你用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己。一切的一切都显得是那么的自然,却又有一点儿不平凡……

从此,你美丽的身影便成为了我心中最美的风景。

那时,那眼神

初冬,是你、我相识的季节。

那时,已临近期末考试,同学们都投入了紧张的复习之中,教室里随处可见被风吹得漫天飞舞的练习卷。在高强度的复习中,同学们叫苦不迭,累得趴在桌子上都能入睡。然而,你却与其他老师截然不同,没有烦人的练习卷,亦没有沉重的作业,只是让我们自己复习,减轻了我们很多负担。就在考试的前一天晚上,你还亲手为班里的每一位同学写上了鼓励的话语,亲自把纸条递给我们。在接过纸条的那一瞬间,我看到了你眼中跳动着鼓励的光辉,是那么的热血,燃起了我的心中的熊熊斗志,梁我热血沸腾,给了我莫大的鼓励……

从此,你那眼神便成为了我鼓励我前进的动力和源泉。

那人,那风景;那是,那眼神,都已成为我心中最美的风景。

而留下这些的不是别人,正是你。

因为你永远都是那个夜空中最亮的星,照亮我前行,是我心中最美的老师!

我心中最美的老师初一作文 篇17

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

暑假总是过去得那么快,一转眼新学期就到了。开学的那天,同学们早早地就到了教室。大家都三个一群五个一伙的讨论着假期里的逸闻趣事。不一会儿,班上消息最灵通的同学,站上讲台,用鞭子敲打着桌子,教室里顿时安静了下来。他清了清嗓子后对大家说:“亲爱的各位同学,田老师被调去了三年级教英语,所以以后将由学校新来的李老师教我们。”话音刚落,教室里顿时“炸开了锅”。讨论的话题全是那个从未谋面的李老师。

上课铃一响,同学们都散开了。教室里同学们都在等候那位“传说”中的李老师。不久,一位年轻的女老师就走上了讲台。整齐的刘海下一双深邃的大眼睛,那眼神仿佛特别有神。“我叫李靖,今年刚大学毕业。我希望你们在我的课堂上能感受到英语带来的无穷魅力和无限乐趣。”接着她便走下讲台和我们一一握手,并问了我们每个人的名字。第一节课我们便对这个不寻常的“神秘”老师产生了浓厚的兴趣。第二节课上,我们惊奇的发现每个人的名字她竟能都对号入座。课后听课代表讲原来李老师找班主任要了我们班的座次表,为了提高课堂效率可谓是“煞费苦心”。

作为班上英语成绩好的同学之一,我被她选去参加了全校的英语竞赛。每天下午,我都会在李老师的办公室里准备参赛的内容。她总会在一旁耐心地为我讲解和纠正我的发音。

比赛终于在我的期待中到来了。上场之前,她拉着我的手对我说:“不要紧张,不一定非要获奖,我们就当是来锻炼一下自己。”我小声地回应了一声。在台上看着台下的观众,我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。我把视线转到李老师那里,她仿佛用眼神在说:“加油!”在短短的三分钟内我结束了比赛。虽然只获得优秀奖,当还是让我和李老师很高兴。

她是一缕阳光,照着我茁壮成长;她是一阵春风,吹开我的心扉;她是一泓清泉,滋润我的心田。她是我心中最美的老师,用她那特别的方式教给我们知识和智慧。

我心中最美的老师初一作文 篇18

老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

——题记

进入中学,已有一年。一年中,因为有老师们的辛勤教育,我学到了很多;因为有老师们的耐心教导,我领悟到了很多;因为有老师们的悉心指导,我长大了很多。

在所有的老师中,我印象最深的是教我英语的冉老师。记得刚上初中时,星期一的晚自习是英语课,老师还没有进教室,我一个人在教室里想着我的英语老师将会是什么样的呢?

她是有着浓密的长发还是慈祥的面容或者一双深邃的眼眸呢?正当想得起劲时,门外一个戴着眼镜,身体微胖较高的一个人站在教室外面。她嘴角挂着微笑,眼神里充满了慈爱,但又露出一丝担忧。她应该是一位在等待孩子的妈妈吧!我心里暗暗地想。上课铃响了,一位女老师走进了教室。我好惊讶,因为这个女老师,就是刚才站在教室外的那个人。

随着相处的时间越来越多,师生之间的了解也越多。在一次期中考试中,我的英语考了班上第二。冉老师告诉我:“要继续加油啊!这次考得不错,要保持哟!”我点了点头。但似乎这个位置不适合我,自那次考试后,我的英语成绩在我马马虎虎的学习中下降了,一次听写,全班有五个满分,我居然才考七十多分。不仅冉老师连我自己对这个分数也无法接受。

上课自主学习的时候,冉老师走到我身边,拿起我的英语本说:“你是怎么回事?这次才得七十多分?期中考得好,那你也不能骄傲,否则你期末下降将会是个必然的结果。”到期末,我的成绩真的很差。

虽然现在不是冉老师教英语了,教我英语的老师也很多,但冉老师是我印象最深的一个。

现在,有时候会在去餐厅吃饭的路上遇见冉老师,每遇见一次,她都会关心地问上几句,现在英语怎么样啊?八年级英语开始有些难了,你要加油啊等。

我现在一直铭记我心中最美的老师——冉老师,铭记她的'谆谆教诲。因为他在我心中是一名有着特殊地位的老师,是一名有着母亲般慈爱的老师,她真的教会了我很多很多。

我心中最美的老师初一作文 篇19

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗句,就会情不自禁想到我的启蒙老师——徐老师。

徐老师有一头乌黑的长发,一双普普通通却一直闪烁着光芒的大眼睛,挺拔小巧的鼻子,一张红红的小嘴巴,她有一颗无私、善良、纯洁的心。她很平凡,可是她在我心中是最美的老师。

徐老师性格开朗、知识渊博,上课的时候,她严肃认真,一丝不苟地为我们讲课,我最喜欢徐老师风趣幽默和巧妙的教学方法了,记得有一次,她在给我们教“又……又……”时,她说:“同学们,想想我又白又胖,你们就能记住了”,徐老师的讲解惹得同学们哈哈大笑,同时也深深记住了“又白又胖”类似的词语。

她教我们学“碧”字时,她用猜谜语方法帮助我们记忆,“一个姓王的奶奶和一个姓白的奶奶,一起坐在石头上休息”。这样简单又明了的记忆方法,使同学们一下子就牢记住了这个“碧”字

我的作文经常在报社刊登,这得感谢徐老师改作文时的一丝不苟,每次改作文时,她十分仔细,一个字一个字地看,细心地瞧,她可以将不连贯不通的句子,改成一句精练简洁的语句,并在旁边写上评语:指出我哪里写得不好,哪里需要用一些修饰的词语,这让我的作文水平进步很快。

每次收到稿费的时候,我总想用这些稿费给徐老师买个小礼物送给她,可是徐老师说:“谢谢你,孩子,这是老师应该做的,希望你继续加油努力!听到徐老师温暖的话语,我心里充满了感激和感动。

徐老师特别了解我们爱玩的天性,冬天,课外活动的时候,她就像一只鸡妈妈,带领我们全班61个小鸡们在校园里,疯狂地奔跑着一起打雪仗、堆雪人,欢笑声响彻天空。

这就是徐老师,上课时,她是严厉的老师,下课时,她就像孩子王一样带领我们尽情玩耍。

徐老师,我想悄悄告诉您:“您在我心目中是最美的,您永远是我的好老师!”

我心中最美的老师初一作文 篇20

她,小小的个子看上去那么精干,一双炯炯有神的眼睛让人那么着迷,能说会道的嘴巴更是让人佩服她的才华。大家一定会问她是谁?我可以骄傲地说,她就是我心中最美的老师————朱老师。

朱老师平时工作一丝不苟,对我们的要求也很严格。记得有一次,学校让我们四(1)班举办一次中队活动,有许多老师会来观摩。朱老师一听到这个消息,马上开始制定周密的计划,然后让我们到阶梯教室排练。节目一个接着一个,轮到我们朗诵了,我们几个同学走上舞台排好队形,开始朗诵:“妈妈,请……”“停!”我们还没读完就被朱老师打断了,“这里要收腹,听我读‘妈妈请放开你那温暖的手’像这么读,懂了吗?”我们点点头,又重新开始朗诵:“妈妈请放开你那温暖的手。”“嗯,这次好多了,不过在说‘温暖的手’的时候加上一个动作就更好了,嗯……就举起你们的左手吧。”朱老师在夸赞我们的同时又向我们提了一些建议,并示范了一个左手伸直,高高斜向上举起的动作。看了朱老师的示范,我们又朗诵了一遍。“嗯,可以了,继续!”朱老师这才满意,让我们继续排练,就这样,不知道重复了多少次,直到我的腿都站麻了,朱老师才放心让我们休息,继续安排下面的节目。大约几个小时的排练结束时,我看了一眼朱老师,黄豆般的汗珠早已布满了她的额头。是啊,我才站了那么一会腿就麻了,可朱老师站了几个小时,中间还要一遍遍地喊停,一遍遍地修改,一遍遍地指导,是多么辛苦啊!可她对此毫无怨言。想着想着我的心里除了感动还是感动,暗下决心,以后一定要好好努力排练,不让朱老师的心血白白浪费。果然,正式表演那天,我们表演得很出色,朱老师也露出欣慰的笑容。

朱老师,你知道吗?在我心中你一直是一位赠人玫瑰手留余香的好老师!

我心中最美的老师初一作文 篇21

每一次写老师,我的心中第一个浮现的就是她的面容。

她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门,我怯生生地看着周围陌生的人与物,一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑,脑中还未思考清楚,恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来,轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸,看到一张洋溢着温暖笑容的脸,那是一抹阳光,照进了我的心房。

就是这样,她成了我的班主任,而且一带就是六年。

我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容,喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容,喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容,我们愿倾己所有,无论做什么都可以,只要她能开心,我们固执地坚守着,那一抹阳光般的笑容。

偶尔,我们也会犯错。只要我们一犯错,她就会很生气,也会自责。而高年级时,处于青春期的我们,犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽,心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过,我们努力做到最好。

毕业考前夕,作业量增加,每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业,我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上,我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦,而她上课,似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。

升学考考完后的一天,我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她,我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。

那天去母校看她,走进校园,每一棵树木,每一棵小草,这一切的一切,都承载着我的记忆。来到她教的班级,那个场景,是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞,一张张同样的桌椅,还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的,是她的额前,那几抹隐约的花白。

无论岁月的风霜怎样让她苍老,无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容,她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么,只希望岁月静好,她能一生安康。

我心中最美的老师初一作文 篇22

随着时间的流逝,现在的我已经是一名初中生,从小学到现在经历了很多老师,每一位都非常好。但最让我难忘的,还是我的班主任罗老师,她是我心中最美的老师。

上学第一天,我见到了我们的老师,她中等身材,气质非凡,留着一头干练、卷曲的头发,看起来真的像他们说的那样厉害。可经过长时间的接触,我发觉老师并不是他们说的那样。罗老师是一个在学习上对待我们一丝不苟、高度负责,而在私底下却又非常亲切的人。

用教导有方来形容您真的很恰当。您开学时说过,我们班虽是十九班,但整体平均分却是全校最后一名。可在您的带领下,我们的成绩突飞猛进,窜上了全校第四名,英语成绩更是名列前茅,取得了年组第一名。您的艰辛,我们同学都看在眼里。您每天都要小考一次,回到家里不辞劳苦地为我们批改;班里学习差的同学,您总能找到根源,变着法子让他们去学会学好,使他们的成绩赶了上来。

老师,我记得上个学期的一次月考,我的成绩下降了许多,您很失望,并且批评教育了我。我知道您是为了我好,所以我开始更加努力地学习,您也是经常会帮助我解决一些我不会的题。渐渐的,我的成绩提高了上来。在上学期的期末考试中,我取得了一个满意的成绩。公布成绩时,我小心翼翼的看向您,看到您露出欣慰的笑容,我也不自觉地笑了。那一刻,您好美!

老师,一个平凡又普通的职业,但他们往往是最伟大的。有的人把老师誉为园丁,因为他们孕育了祖国的花朵,民族的未来,培养了一代又一代的人才;有的人把老师赞为蜡烛,古人云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师把毕生所学都传授给了我们,为我们开启了知识的宝库。

今天是一年一度的教师节,在此我想向我们敬爱的罗老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

罗老师永远是我心中最美的老师,她用爱与关怀照亮了我们未来的路。

我心中最美的老师初一作文 篇23

在我的小学六年的学习生涯中,我遇到了一个这样的人:她霸气胜人,却又温柔体贴;她高冷逼人,却又风趣幽默,她,就是我的语文老师——庞老师。

记得在开学时,庞老师获得一个专项权利,那就是在自班选一名学生的作文推荐到《七彩语文》,当时人家的第一反应就是那些平常作文就写得好的那些同学能发表,可就在老师报出名字的那一刻,大家都吃惊极了,也包括我,那个发表在《七彩语文》的幸运儿竟然就是我!还没等我缓过神儿来,大家的目光就已齐刷刷地看向我,当时的心情是激动地没话说。等过了几天,我去庞老师办公室盖章时,庞老师说我最近《读书笔记》有很大提高,也同时恭喜我发表了作文,我瞬间又感到了学习的乐趣,要知道像我这样的中等生得到老师的表扬可是“千年一遇“的。

但不知道庞老师有没有注意到,其实我这次作文发表跟她其实也有很大关系。宠老师已经教学几十年了,她在教育事业上的付出可想而知,而她获得这个专项权利是付出了多么大的努力啊!我也不知道是庞老师给我吃了什么神丹妙药,竟会让我爱上了唐诗宋词、爱上了读书、爱上了语文、爱上了学习!我能碰到这样的老师是何等的幸运啊!在五年级,庞老师刚教我们的时候,就感觉这老师并不一般,她是那么的有个性,有气场。两年来,她就像一个神仙一样活在我的心中,她是那么地美丽啊!现在马上就要毕业了,我最舍不得的老师就是她了,她是继我妈妈后,我真正爱过的女性。她给我幼小的心灵播下了文学的种子,也同时激发了我内在的潜能。在以前,我认为语文是多么的难,但我错了,因为只要掌握了学习方法,无论学什么都能学得好。而庞老师就给予我了这种能力,真心地感谢她!

也许过了几十年,她不再像现在这样年轻漂亮,但她在我心中永远是最美的!

我心中最美的老师初一作文 篇24

那是一片深蓝色的天空,浩瀚的星河里,成千上万颗星星在沉浮,在闪烁……

——题记

老师,在我心中您最美!老师,您虽相貌平平,但你人很和气,也很爱和学生沟通交流,你不像其他老师一样,待人无比冷淡,我们问你问题时,你总是细心的给我们讲解,从不厌烦,您很负责任,有时您给我们批改作业直到深夜,当我们都进入香甜的梦乡时,你还在灯光下默默的改作业。

老师,您干什么都很负责任。一次,其他学校的领导要来我校参观升旗仪式,校长决定让我们班主持,您毫不犹豫的选了我,为了给学校争光,你每天都督促我们练习,写完稿子后,您让我们多提提意见,争取把稿子修改的更好。彩排的时候,您一直用鼓励的目光看着我们,从那一刻起,我就下定决心不辜负您的期望。

老师,为了这个升旗仪式,你每天都一点到校,一直到上课,除了给我们改作业,你还每天看着稿子,仔细修改,为了这个,你整整训练了两个月。有一段时间,你嗓子很疼,但你还忍着痛苦坚持给我们读主持稿,告诉我们怎样读才能有感情,怎样停顿、过渡,为此,您的女儿学校有亲子活动,您犹豫了一下,但很快就拒绝了。我知道,这都是为了我们,为了这个重大的升旗仪式。

升旗仪式开始那天,我并没有紧张,那是因为想起了您那充满期待的眼睛,想起了您的微笑……因为用的是别人的话筒,我有些不习惯,听不见声音,在主持的时候,因为刚升完旗,才开话筒,我觉得没有声音,就重新读了一遍,还没有声音,经常主持的我突然紧张起来,不知怎么办才好,这时,我听见了您的声音:“没关系,继续读。”听了您的话,我顿时充满了勇气,继续读了下去。

老师,如今您已经不教我们了,但你的情意我永远不会忘记,老师,在这里,我想对你说一声:“老师,谢谢您!在我心中,你最美!”

我心中最美的老师初一作文 篇25

傍晚,独自一人待在窗前,迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑,“我这一生到底是为了做什么呢?我的目标、理想又是些什么呢?我为什么存在于这个世界上呢?”,一个一个的问题在脑中挥散不去,一种前所未有的低落情绪涌上心头。

心烦意乱,不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶,这茶异常朴素,深红得发黑的毫无光亮的颜色,粗糙的手感,干涩的叶子仿佛经历人间沧桑,已看尽浮华,摈去一切。沏了一杯茶,正冒着热气,湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来,我是多想“温一壶月光下的酒”啊,可惜无能。

轻轻喝了一口热茶,却觉得味道不够浓郁,眼中像是被迷茫的云雾蒙住了,那股悲伤的,无法描述的低落情绪又一次涌上心头,厚重的,挣脱不开的。夏夜里本该燥热,用手捂着那杯热茶却还是觉得冷,想要窒息了。心中想着,那所谓的理想,目标到底是什么?我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思考着这哲学家也无法回答的问题,倒不如做一棵树简单——在这个人心不可测的世界里,我该扮演什么样的角色呢?还是说,甘愿就这么随波逐流,平凡一辈子吗?

显然我的答案是否定的,那又该怎么做呢?

恍惚间看了一眼那杯茶,一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了,茶水的颜色越发深邃了,漂亮的颜色。我又一次品了一口,味道与之前不同,浓郁的苦却又带有一丝清甜,人间最美的味道也不过如此吧,茶把它生命的全部芳华,展示给人们余温未尽,伴着月光,一饮而尽。

是的,我愿为一片茶叶,表面平凡,却在时间的漩涡里沉淀,在沉淀,让别人,品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华,在升华中悟出一次次事理,用我那浓郁的茶的芬芳,感动世人。

生活,那是我最好的老师。

我心中最美的老师初一作文 篇26

老师,是一个伟大的职业,是一个能使我们有着崇高的信念的职业,是我们人生中最美的点缀!天,在我们语文第一课,有一篇叫《师恩难忘》的课文,这篇课文讲述了一个动人的师生故事……

作者不满六周岁,就到了邻近的乡村小学去读书,那里的小学建在一座寺庙里,四个年级的学生,都挤在一个狭小的教室里上课。学校里仅有的一位老师姓田。田老师十七岁就开始教书了,她的文笔和口才都很优秀。

开学头一天,田老师先给二年级和四年级同学上课,让三年级的大学兄把着一年级的学弟的手描红。开始上课了,田老师每讲一课,都要编一个通俗易懂,引人入胜的小故事,这些故事犹如春雨点点,在浇灌着作者那幼小的心灵。

四十年以后,作者重返故乡,遇到了自己的恩师,作者仍像四十年前那样,恭恭敬敬地向老师行礼。

十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

我读完这篇课文后深受启发,师生的情感就像是一对姐弟,虽然有时会发生矛盾,但很快就会过去,迎来的就是无比的快乐!

老师,是我们人生道路上一个重要的领路人,老师会带我们进入知识的辽阔海洋,也会让我们发现,探索属于自己的广阔天空,和一片“新大陆”!

学生,是被别人传授知识的角色,学生会从知识中长大,从知识中懂事,学生是老师的“心肝宝贝”!学生的信念是中国的强大支柱,是中国崛起的希望!而这一切的一切,都离不开老师的谆谆教诲!师恩难忘!

我心中最美的老师初一作文 篇27

教师,像一根蜡烛,为学生操的心太多太多,为了教学,他们放弃的也太多太多。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”他们就想蚕和蜡烛一样默默无闻的奉献着。而白发,却早早的爬上了他们的发梢……

在我的身边,也有一位认真负责的小学语文教师。她,就是我的妈妈。曾经,我问过她在工作上的梦想是什么。结果,是令人惊讶的,妈妈没有要求很多。她只是希望班里的学生每天都开开心心的上下学,考出一个理想的成绩。这也许是每个老师的梦想,但在我的心目中,妈妈是十分认真负责的。记得那是几年前一个寒冷的大冬天早上6::10,屋檐上都结了冰柱,温度只有零下3度,妈妈发了38。5度的高烧,爸爸苦口婆心的劝她别去上班了,可妈妈坚定地说:“不去上班是肯定不行的,孩子的期末功课不做足,对期末成绩肯定有影响!”说着,妈妈一拎包打算出门。“蜜妈,我不许你去!”爸爸挡在门口,眉头紧皱。妈妈继续与爸爸谈了半小时,终于在妈妈的软磨硬泡之下,爸爸被说动了,他担心地说:“那你不舒服千万记得和我打电话,我马上赶到你学校,不许骗人!”“知道了”,妈妈转身走出了门,望着她远去的背影,听着她的脚步声,我和爸爸深深地叹了一口气……

如果说教师是园丁,那么在我的心目中,妈妈就是最美的园丁!

我心中最美的老师初一作文 篇28

岁月匆匆,如流星划破夜空,不知不觉我已经是一个五年级的学生了。在成长的过程中,我遇到了各种各样的老师,但有一位老师是我见过最美的老师,她就是我的语文老师——尚老师。

说尚老师美,并不是指她的容貌美,而是她的心灵美。在我眼里,最美的老师并不是每天都穿着华丽的衣服,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。尚老师就是这样的老师。她从不带华丽的手饰,也从不每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人看着和蔼可亲。

尚老师为人亲切,人缘好,许多老师都喜欢跟她讲话,她从与谁有纷争,也从不会大吵学生,总是心平气和地与人交流。尚老师对学生更是视如己出。她从不殴打学生,更不侮辱学生,即使生气,也是苦口婆心,好言相劝。

尚老师的课很特别有时还觉得比较难,但她总能一步步地引导我们,让我们慢慢地进入课堂,逐渐点燃我们学习的乐趣,是我们的学习在不知不觉中进步,有好些同学会由原来的20几名进到前几名,我真为他们感到高兴,这多亏尚老师的严格要求啊!

几乎每一周,总有一个或几个没完成家庭作业的人,有的总是钻空子,老师都机智地惩罚了他们,到现在,我们班的人都不再钻这个空子了。

如果说母亲是最伟大的人,那么尚老师仅次于母亲。我们的尚老师是那么亲切,那么伟大,把我们整个班级整理的井井有条,团结一心。你说,尚老师怎能不是最美的老师?

我心中最美的老师初一作文 篇29

卢老师是我心目中的最美老师。她已经五十多岁了,岁月沧桑,已是满头白发。她从一年级就开始教我们,对我们既要求严格,又慈爱温和。

老师让我记忆犹新的有三件事。

老师读课文真好听啊。那一节语文课,老师为我们范读《桂林山水》“人们都说桂林山水甲天下,我们乘着木船荡舟漓江,来欣赏桂林的山水。”那标准的普通话,时而平缓,时而高昂的语调,如同天籁,把我们带进了美丽的幻境,一遍读完了我还没听够,于是我模仿着老师的语气,一遍一遍地读,越读越爱读。原本不喜欢读课文的我从此爱上了朗读。

快要考试了,老师因嗓子发炎说话声音沙哑,发声困难。校长知道后,走进教室说:你还是回家休息吧!让我来给孩子上课。老师摇摇头说:“不要紧的,现在复习这么紧张,不能耽误孩子们呀!”就这样,老师打着点滴,忍着疼痛,坚持为我们复习。

还有一天中午,我和几个同学饭盒里的菜有点少,老师发现了,二话不说,站起来把她盘子里的菜分给我们,自己却剩一点点。恰巧我的饭盒里还得到一块肉,我望着老师,老师正对我慈祥地微笑着。我心里一热,眼眶湿润了,一小口一小口地吃着。那肉,那汤,味道真鲜美……

我的老师,一心扑在教育上,爱教成痴,爱生如子。老师——您永远都是我心目中的最美老师!

我心中最美的老师初一作文 篇30

说起我们班的英语老师,那真是趣味多多,我们的英语老师姓何名xx,戴着一副眼镜,一副“淑女老师”的模样。老师讲课时喜欢“拉家常”,就是把自己所知道的课外知识或老师儿时的事融入到课堂中去,使课堂增添了无限趣味。

老师虽然教我们的时间不长,但老师对我们付出了无限的爱,老师说:“我从来没有放弃任何一位学生。”或许对我们的承诺吧,老师一次又一次地辅导着基础较弱的同学,使他们的成绩有了提高,老师是多么可敬啊!老师把宝贵时间献给我们,却要带着满身疲惫回家,去照顾自己的孩子,老师的孩子才只有七个月大呀!可每天和妈妈在一起的时间是少之又少,老师可是把精力都投在我们身上了呀!

所以我们一定要好好学习,用成绩来回报老师。老师为天都很辛苦。每天,老师利用大课间做操时间和自习课时间风风火火地回家,去照顾自己的孩子,快到点时,又风风火火地回来,我们都希望课间长一些,老师就可以多享受一会儿与孩子在一起的时光,因为我们知道,老师很珍惜这段时光。

老师,不需要太多华丽的词语来修饰,也不需要太多的感人事迹,只一味的付出,而不求回报,我们的英语老师,就是这句话的完美写照,但我们仍然赞美我们的老师——最美的教师——何xx!

我心中最美的老师初一作文 篇31

在这金桂飘香的日子里,我要给大家介绍一位在我心目中最美的老师。她是我们的语文老师,同时也是我们的班主任,她就是韩老师。

她个子不高,但腰身却很挺拔;她一头短发,却显得格外精神;她总带着眼镜,可那睿智的目光总是关注在我们的身上。她就是这样,举手投足当中,散发出一股自信的美。

课堂上,韩老师耐心地讲课,条理清晰地将课文分析给我们听;工整的板书,引导我们学会摘录课文中的重点内容;深情并茂的朗诵讲解,使我们犹如身临其境,因此更能投入地学习。课堂下,韩老师就是我们的好朋友。她谈笑风生,风趣幽默,她会倾听我们的心声,回答我们天马行空的问题。

我是一个自主学习不强的人,好多简单的事情到了我这里都成了老大难。可韩老师总会用她那会说话眼睛来提醒我。我上课思想开小差了,她的眼神好像在说:“快点集中精神。”我做功课时拖拖拉拉,她的眼神好像在说:“要加油啦!”韩老师也从不会放过鼓励我的机会。班级大扫除时,我干得热火朝天,她的眼神告诉我,我是好样的。我在运动场上为班级取得荣誉时,她立刻送出夸奖,满脸都是为我自豪的笑容。

如果人间有天使,那韩老师就是天使,她是那个会拔下自己的羽毛,为我们插上实现理想翅膀的人。我从心里喜欢她、爱戴她,她永远都是我心目中最美的老师。

我心中最美的老师初一作文 篇32

学期末,打开这学期的英语书,看着每一页上认真记录的笔记,我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容,浮现出她在讲台上认真讲课的神情,浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她,就是我的英语老师——郑雯。

算一算,郑老师已经教了我们一年半了,虽然时间并不长,但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样,记得四年级开学的时候,我发现我们的英语老师又换了,新老师给我的第一印象,嗯……怎么说呢,好像有点严厉,我心想,可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触,我却发现,郑老师好像也挺幽默的。比如,在我们第一次接触现在进行时的时候,她怕我们不理解这个新时态,就是黑板上画了一个小火柴人,把火柴人的头比作主语,身份是be动词,四肢是动词,要是我们想让这个小人动起来,就要在动词后加ing,看似十分简单天真,却让我记住了现在进行时的组成,也在考试中减少了类似的错误发生。

郑老师不但幽默,还很敬业。当我们在学习中遇到困难时,总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试,我没有考好,出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型,并在试卷上做批注,针对学习方法中存在的问题,也提出好的建议帮我改进。

这就是我的英语老师,她严厉又幽默,威严又温暖。我长大了以后,也想成为这样的老师,成为一个让学生们爱戴的好老师。

我心中最美的老师初一作文 篇33

每个人对美的理解与看法都不一样。有的人认为浓沫艳沫是美,有的人认为外表美貌是美,还有的人认为这两样都不重要,心灵美才是真正的美。而我心目中的美,是充满爱心,有耐心,有责任感,对待工作认真负责,有热情才是美。

在我身边就有一位我心中最美的老师--我们的班主任刘老师。

噍!那满脸灿烂笑容,朝气蓬勃走来的就是我们高高大大的刘老师。她可是我们班所有同学的崇拜偶像。她用那充满爱意的目光见证了我们成长中的点点滴滴。

记得有一次,我生病发烧了,刘老师非常焦急。又是给我量体温,又是给我喝水,还给家长打电话。一直在忙前忙后,那着急的神情仿佛是妈妈一样。直到家长来接我,间老师那颗悬着的心才落下来。

生活中,刘老师像慈母一样,事无巨细的对我无微不至的关怀。而在学习上,刘老师却像严父一样,对我们十分严格,容不得一点马虎。

那是我四年级下学期时,我的字写得大不如以前。老师及时发现了我的毛病,并找我谈话。刘老师严肃而又语重心长地指出我的字笔画不规范,将来考试一定会吃亏的……我从刘老师严厉的眼神中读到问题的重要性。本以为接下来会有“暴风骤雨”,但是刘老师的眼神却流露出了鼓励与信任,这让我更有信心改正错误了。

像这样的事情,每天都在发生在我的身边。刘老师如祥母,如厉父,如挚友般的伴随着我们走这了六个春秋。

这就是我眼中最美的老师。

我心中最美的老师初一作文 篇34

她长着乌黑的头发,圆圆的脸,脸上洋溢着笑容。你们知道她是谁吗?她就是教过我一二年级的马老师。

我记得有一次在二年级的时候我的字写的不好,于是马老师把我叫到办公室,说:“孩子,你字写的不好是因为你写的字没有直角,比如说“团”这个字,这个口要有四个直角,不像你写的四个角是圆的。”我听明白了,点了几下头,马老师接着说:“我给你写几个直角的字,以后你每天写一页,我会看看你写的有没有进步,有进步会有奖励,没有进步会有写一页的惩罚,听明白了吗?”“听明白了”,我说。

过了一个星期,马老师来看我写的好不好,有没有进步。马老师看的时候,我一直在心里想有奖励,有进步,有奖励,有进步……。马老师终于开口了,我的心跳的速度更快了。“非常有进步!不是你写的不好,而是你没有认真的去做这件事,你看,你认真做了,是不是写的很好么!”我说:“我知道了马老师,我会加油的!”马老师接着说:“好,这就对了,这是我给你的奖励!”我打开了一看,是一只深蓝色的钢笔,我惊喜的不得了。马老师抚摸着我的头说:“到了高年级你就要用钢笔了。所以送你一支钢笔,要记得每天练习写字。”我非常开心的对马老师说:“谢谢马老师,我一定会努力练字。”

直到了五年级,我依然留着马老师送我的那支深蓝色的钢笔。这就是我心中最美的教师,因为她一心把教育好自己的学生作为肩上的责任。同时在第三十五个教师节来临之际,我祝天下所有的老师节日快乐。

我心中最美的老师初一作文 篇35

我已经上五年级了,在这五年里,我接触过许多老师,在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任,也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。

嵇老师不高,有一点儿矮,也有一点儿胖,整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容,显得非常的和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛,如同两个乌黑发亮的黑宝石,在夜晚时闪闪发亮,显得神采奕奕,当站在嵇老师面前时,总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了,似乎一切都瞒不住老师。

我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候,她的声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣,就是范读课文时,那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水,时而像黄莺在唱歌,时而像波涛在咆哮,真有意思!随着课文情景的变换,嵇老师会边读边变换表情,一会儿开心,一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们带进了如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们身边,真像“声临其境”啊!那一瞬间,我觉得嵇老师非常美丽!

有一段时间,我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后,嵇老师就不辞辛苦的给他们补课,补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间,我也觉得嵇老师非常美丽!

敬爱的嵇老师,您为我们付出的太多了,我觉得您就是我们大家心中最美的老师!

【我心中最美的老师初一作文(精选35篇)】

标签:
  • 更多>>