陪伴初三年级作文

2024-10-26 17:30:00 阅读:

陪伴初三年级作文650字(通用36篇)

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的陪伴初三年级作文650字(通用36篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

陪伴初三年级作文 篇1

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

——木兰花令拟古决绝词

漫步在恬静的小路上,静看湖面,微风在静静的湖面上谱下一曲曲美妙的人生乐章。波光粼粼,何以美丽?轻抚柳絮,体会着它带来的舒适。时光如同白驹过隙一般,转眼间季节的暗影带我回到从前,走进那温婉的曾经,回忆过去的一段段梦境……

“只要努力就不曾后悔”,这是姐姐经常在我耳边叮嘱的一句话。姐姐是我人生中美丽的彼岸花,她会带我逐渐长大,看尽彼岸的光华,一生美好。然而时光飞逝,姐姐已被调去外地工作,她说“剩下的路靠你自己走,不要让自己留有遗憾”。我点点头。有时,她偶尔会写几封信寄来,告诉家人,她一切安好。我则每一天悉心照料她留下的栀子花。终于在五月至六月那段时间里,栀子花开了,栀子花的花语是——“永恒的爱与约定”。

多么美的寄托啊。也许是因为此花从冬季开始孕育花苞直到近夏至才会绽放含苞期愈长清芬愈久远栀子树的叶也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。于是虽然看似不经意的绽放也是经历了长久的努力与坚持。或许只有栀子花这样的生长习性才更符合这一花语了吧。

六月了,花还开着。远方一声熟悉的呼喊使我猛然回神,一瞬间。泪湿了衣襟……

湖上那婉转悠扬的乐曲带来温婉的曾经,聆听她带给我的一生回音。

陪伴初三年级作文 篇2

时间,载著名为“岁月”的小舟匆匆划过,留下的是那道搁浅了的痕迹,充满了回忆……

——题记

年幼的我性格有点内向,不会主动去找别人玩,只是等着别人来找我玩,因此,我总是孤单一人,看别的小朋友玩耍,心里总是羡慕她们是那么的开心!只有我一人藏身在大树后面,陪伴我的只有那被阳光拉长的影子。每当这时,你总会出现在我的身旁,牵起我的手温柔地问:“为什么不去和她们玩呢?她们玩得多开心呀!”我看着你,只是使劲摇头,你二话不说,拉起我走到她们那,三言两语就搞定她们,于是,我便融入了她们的氛围,跟他们玩得兴高采烈,看到我开心的样子,你的脸上也会绽放笑容。我知道,因为你想让我快乐。

有时候,和小伙伴们闹别扭了,没人陪我玩,你也会放下手中的事来陪着我,因为你一直在我身边,我不曾孤单。

妈妈,谢谢你陪伴着我,经历了这么多个日日夜夜,尽管时常伴有一些吵吵长大后,我知道照顾自己,学业也逐渐繁忙起来,每天都得熬夜到很晚。有时候,夜太静了,陪伴我的,只有灯光和灯光下的影子,心里总会觉得有点寂寞。可是后来,你决定每晚陪着我,于是,我的身边多了一个人。你总是催促着我上床睡觉,尽管是念叨,但我的心里依然觉得温暖,因为至少有人陪我了,原先的寂寞感消失了。也是因为你,深夜,我从未孤单。

闹闹、磕磕碰碰,然而我心里始终感恩你的陪伴。就像走在一条花开的小路上,永远不会错过美满,即使缘分转几个弯,我们还是会相遇,不管是前世,还是今生,或者来世……

妈妈,是你让我在黑暗中找到迷失的自我;是你让我在受伤时找到避风的港湾;是你让我不再害怕黑夜的来临;我不曾孤单。妈妈,下辈子,我还要做你的女儿!

陪伴初三年级作文 篇3

世间似乎有一条定理,当某人或某物逝去时,人们对它的回忆,只有美好。这条定理解释不清,却真实存在。

天刚刚亮,月亮仍然挂在空中,空中似乎还有几颗残星。风徐徐的吹,清爽舒适。我慢慢的走着。想给奶奶一个惊喜,奶奶生活在老家,不肯去城中,却十分思念我,所以我才和爸爸妈妈一起前来。

我走到了院门口,急忙推门进去,我着急去找奶奶,没有留意四周。“旺旺!”声音突然响起,我看向生源处,顿时呆住了。那是一条很大的狗了,我的七魂六魄都被吓走了,头脑一片空白。头脑停转了几秒后又开始转动,我飞快的想对策。

也许是见我站在那不肯动,它瞪了我一会后开始向我走近。我发现它柔和了不少,但仍然会吓得我手忙脚乱。随着它向我靠近,我更加害怕。

最后,我惊慌地抓起地上的小石子向它扔去,然后拔腿就跑。我出门时顺便把门也关上了。我飞快地跑,一脚高一脚低。跌跌撞撞。幸好不久,我遇到了散步归来的奶奶。那情景太惊险了:它不停地追,眼看就追上了。我突然发现前边的人有些眼熟。定眼一看,那不就是奶奶吗?

奶奶拦下了它,回过头来训我:“你呀,刚回来就惹事,雪雪那么温和都让你惹毛了!我跟你说了多少遍;友善对待生命,别老欺负它们。这么多天,就它陪伴着我,你们都不管我。还是它好,天天都不离开我。”

听了奶奶的话,我彻底傻眼了。奶奶笑眯眯地拉着我俩回家了。我心中仍然又讨厌又恨它,恨不得暴打它一顿。

现在回想,奶奶的话暗藏深意,她是在责怪我不陪伴她呀,也是怪我伤害陪伴她的雪雪啊,这段回忆现在想却十分美好。

陪伴初三年级作文 篇4

沧海有岸,父爱无边。——题记

古今中外,父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律,因为这种爱的一直与我们同在,但不易被发觉的。

我是属于从小喜欢拉着妈妈的衣角不舍得放开的孩子,或许是由于爸爸太严厉的缘故吧,随着年龄的增长,我们的交流变的少了起来,

从小开始,爸爸就很注意对我习惯的培养,他不会因为我一道数学题做不出来而批评我,而是在我一个坏毛病屡教不改后,让我尝尝屁股疼好几天的滋味。

爸爸是很沉默的,好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中,爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状,荣誉证书,他也只是微微一笑,或许觉得我这样是理所应当,所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情,只有我能够体会的到。

爸爸每天不辞辛苦的工作,为的是能够让我们好好读书,将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时,总上前去帮一把,可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌,在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠,他希望自己的女儿是一颗珍珠,他希望我们生活的更好。

可当我拿回初中的第一次成绩单时,我愣住了,一时之间竟不知道以什么样的心情拿给爸爸。经过我反复思索,喊着让暴风雨来得更猛烈些的口号,把成绩单给了爸爸。我不敢抬头,因为我怕看见那失望的表情,我等待着暴风雨的来临。爸爸仔细阅览了一遍后,抬起头对我说:“第一次考试,难免有些紧张,考的这样也可以了……”

爸爸的话让我重新拾起希望之火,向前远行。

沧海有岸,父爱无边。我爱您,爸爸!

陪伴初三年级作文 篇5

花的美丽芬芳是因为有了叶的陪伴;天的湛蓝,明朗是因为有了云的陪伴鱼的自由自在无忧无虑是因为有了水的陪伴。而我的健康快乐的成长是因为有了您的陪伴。

您还记得吗?那次我摔了腿,但是害怕您训斥我,便没有告诉您,而是自己简单的清洗了伤口就打算瞒天过海。可我走路时腿的不自然还是没能逃过您的眼睛。

您逼着我看了伤口,还狠狠的教育了我,即使您装出了恶狠狠的模样,可眼睛中流露出的关心与心疼我这辈子都不会忘记。那是怎样复杂的目光啊!目光中包含了太多太多,心疼?关心?责备?愧疚?自责?这些大概都有吧,也许不有我永远无法理解的内含。不过您替我擦药,看我疼的吡牙咧嘴时眼中闪动的泪光我确是看懂了的,那包涵的是浓浓的母爱呀。

晚饭时,您还特意给我熬了一锅骨头汤,这让我有些哭笑不得,在心中暗笑您的大惊小怪,不过是皮肉之伤,又没有骨折,您却熬了骨头汤,不美名其曰:“吃什么补什么。”但内心深处却是满满的感动。

晚上该睡觉了,您却要与我一起睡,我说我已经长大了要自己睡,而您振振有词的反驳我,说我是病人,需要有人陪伴。我拗不过您,也明白您是怕我睡觉不老实,碰了受伤的腿。我能清楚的感觉到您的小心翼翼,您还不停的问我是不是挤。如果不是我拦着,您差点就在地板上打地铺睡了。

第二天早晨,您眼中充满了血丝,却关心我有没有睡好。有了您的陪伴,我怎么可能睡不好呢?

您陪伴如黑暗中的明灯,让我看清前方的道路;您的陪伴如迷雾中的罗盘,让我找到了前进的方向;您的陪伴如坚实的盔甲,让我无视前进路上的荆棘与坎坷。母亲,谢谢您的陪伴,让我这样快乐的成长,请您放心,您的女儿长大了,以后的日子里,换我来陪伴您好吗?

陪伴初三年级作文 篇6

能够握紧的就别放了,能够拥抱的就别拉扯。岁月匆匆,回望漫漫长路,那个人一直站在原地陪伴着你,从未离开。多回家看看,别让风霜染白了她的头发。

一眨眼,我也快成为了一名成年人了,是妈妈把我带到了这里,从我出生到现在已经差不多有十七年了。妈妈为我付出的太多,而我却一直不懂的珍惜,到现在才渐渐地理解了妈妈的爱。

从小家里人都宠着我,以至于到现在我都是以自我为中心,不知道体贴人以至于伤透了妈妈的心吧!

您还记得小的时候吗?我好像是又一次发烧,也挺严重的。记得那还是一次寒冷的冬夜里,外面还刮着风,下着狂乱的雪,您也什么都没想,一个劲的把我背着往医院的方向冲,当时只是觉得有妈妈真好,现在觉得母爱的伟大是难以形容的。

小时候有太多的不懂事,无理取闹,不听话,让您生气了,有时候我也很内疚。在上高中的这段时间,有时候也挺想家,也挺想妈妈的,马上就步入高三了,是妈妈一直鼓励我,叫我好好学习,对自己以后有用,也可以改变自己的命运。妈妈,你放心,我不会让你失望的,我会尽自己所能!

时光匆匆流走,看着妈妈慢慢变老,我有些难过,您陪我长大,我却不忍心看您脸上的一丝皱纹和头发上的几根白发。我是一个不善于表达情感,只将事情藏于心中,如果有机会,我非常的想对您说:“妈妈,我爱你!”

谢谢你的一路陪伴,失败时,鼓励我;难过时哄我;不听话时骂我,教导我。真的,很谢谢有你这样一位妈妈。

对您有太多太多想要说的话,就不在这写了!以后,我不会让你担心,失望,难过。我也在慢慢地长大成人,谢谢一路以来你的陪伴让我长大!

您陪我长大,以后的日子我也想陪陪您,让您跟我一起度过!

陪伴初三年级作文 篇7

友,朋友;情,感情。那么朋友之间的感情到底是什么呢?

朋友,是在你孤独无助的时候,安慰你,鼓励你的那一个人;朋友,是在你需要帮助的时候,给予你最大的支持的那一个人。朋友,是可以和你一起同甘共苦的人;朋友,是在你笑的时候,可以陪你一起笑;哭的时候,可以陪你一起哭的那个人。朋友,这是一个多么平凡的称呼呀!朋友和朋友之间,是需要互相信任,互相依赖以及互相包容的。

友情,真的是一个很神圣的东西。它可以你笑,但是,同样也可以令你哭。举一个我亲身经历的事情来说吧!覃甜,她是我多年以来的好朋友,我们经常在一起说笑。有一天,我们又在一起谈天说地的时候,她突然随口说道,她七年级就要去秭归读书去了。我还以为她是跟我开玩笑的了,但是,经过她的再三肯定的时候,我的眼泪流了下来,我求她说:“你可不可以不去那呀?”她说,不可以。这时候,我不顾身边的一切,我哭了。这就是友情吗?它曾经让我不顾一切的笑过,但是现在,又让我不顾一切的哭了。我相信,不管我和覃甜以后的距离有多么遥远,我们的友情永远也不会改变。

有人说,友情像一棵树,秋天来了,它变黄了;春天来了,它就变绿了。我不同意这个观点,我认为:友情像一棵万年青,永远都是以最旺盛的样子展现在人们面前。虽然友情是百象,而不全是阳光,但是每次下雨过后,阳光总是会更加的灿烂。

我永远会深信友情,我永远也不会怀疑友情,我更不会背叛友情。朋友永远会是你最困难的时候,想到的第一根“救命草。”

友情是朋友之间不能缺少的那种,又无法说出口的东西。让我们一起为了真挚的友情而努力吧!

陪伴初三年级作文 篇8

陪伴,是最美好的语言。

—题记

一个总是孤独的人,永远不可能是快乐的。追逐星辰的路上,总有陪伴你的人,正如阳光温暖了田野,绽放出生命的声音。陪伴的阳光,轻盈的温暖了心灵,同我们一路前行。

微风拂过一墙的牵牛花,荡漾出蓝色的铃音,雀儿的歌唱和春天的生机,悄悄地流进了心灵。阳光钻进窗棂,明亮了室内和桌前的试卷。从题海中抬头,不知何时,身旁已放上了一杯尚冒着热气的蜂蜜水。微微一笑,温暖顿时充盈胸腔,无声的陪伴,恰恰是温暖的证明。端起蜂蜜水,轻抿一口,甜蜜流进了心间,正如窗外春晨的阳光,灿烂而又明亮。正因深知有人在身后,所以我永不孤独,在温柔而坚定的注视下,充满勇气,走向明天。

乌云闭合了天空的瞳孔,雨忽然就下起来了,滴滴咚咚,地面和屋顶跃动着轻盈的音符。雀儿们倏地窜出树丛,消隐在雨的帘幕间不见了。我握着球拍,奋力将球扣向老爸。但是羽毛球忽地改变了方向,以一种刁钻的角度向我冲来,我措手不及,羽毛球调皮地落在我的脚边,划出一个轻盈的弧度。我懊丧地放下球拍,“切,不打了!”老爸也放下了球拍,“怎么可以说放弃就放弃呢?半途而废可会被人耻笑啊!”“但是我做不到啊!”我失望的说。“不管几次,结果都是这样……”老爸目光灼灼,直视着我,“没有付出努力,怎么能知道做不到呢?”我抬起头,雨点沙沙的声音单调的响着,却仿佛渗入了我的心灵。是啊,还没有努力,如何能轻言放弃?我直视着老爸的目光。“好,那就继续!”雨,继续沙沙地下着。父亲的陪伴,却伴随我走过了无尽的时间……

陪伴是最美好的语言。正是有了陪伴的温度,心灵才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我们的人们,我们方能放下恐惧,向未来前行。

陪伴初三年级作文 篇9

老人老了,头发白了,老伴早就去世,只剩一个儿子,却还在城里打拼,三四年来只回过几次家。她平时觉得有点闷,便养了一只猫,并起名叫“伴儿”。

自从有了“伴儿”,老人脸上的欢笑多了,皱纹少了,与伴儿天天生活在一起。

春天来了,太阳暖暖的,老人的心也是暖暖的。伴儿在她的脚下钻来钻去,“喵喵”地叫着。要去干活了,老人一手拿一把小铲子,一手提一包种子,来到自家的菜地,慢慢地蹲了下去,用小铲子一点一点地掘土。伴儿在一旁看到了,用爪子也一下一下地帮忙刨着土。一个坑挖好后,老人把种子埋好,再一起去挖下一个坑。春天的阳光说热不热,说冷也不冷。伴儿在老人的身边陪伴着,老人额头沁出了汗珠,坐在一旁休息,伴儿依偎在老人的身边。

种子播种完了,伴儿在一个个隆起的小土丘上一边撒欢儿跑着,一边高兴地“喵喵”叫着。

太阳西沉,要回家了,老人一手拎着铲子,一手抱着伴儿,在落日的余晖下,撒下长长的影子。

秋天是收获的季节,春天的种子现在早已争先恐后地长成了一棵棵翠绿的蔬菜。老人和伴儿一起去田里收割。伴儿跳跃着,一会抓抓这个叶子,一会碰碰那个草根,不一会儿,小推车上就装满了蔬菜。老人推着菜到了菜市场,市场里热闹非凡,吆喝声此起彼伏。可老人毕竟年纪大了,没有力气喊,过了好大一会都没有人来光顾老人的小摊。一旁的伴儿急了,在行人的脚下乱窜,挡住别人的去路,把大家的注意力都吸引了过来。

当太阳西沉的时候,老人的菜终于卖光了,该回家了。伴儿蜷缩在小车里睡着了,老人推着它,脸上洋溢着幸福的笑容。

老人和伴儿的故事还在不断地继续,日月如梭,来去无痕。老人越来越老,伴儿越来越大,但她们之间的陪伴永远不会改变。

陪伴初三年级作文 篇10

我像一只疲倦不堪的鸟儿,失去了以往的童真与欢乐,也明白了许多是是非非,每天在那三寸牢笼之地反复地做那几件平淡无奇的事。

我只是个孩子,正值豆蔻年华却满心忧伤。在学校,我有慈祥和蔼的老师;在外面,我有重情重义的好友;在家里,我有年迈可亲的奶奶……可是,爸爸妈妈,为什么没有你们?我知道你们工作很忙,每天起早贪黑地工作都是为了我们!我也知道,再苦再累你们都没有说出口过,只是为了不让我们担心!可是你们知道吗,我还只是个初中生,也需要父母你的陪伴啊!

还记得,每天放学铃声响起,同学们便以迅雷不及掩耳之势收拾好了书包,三三两两手拉着手走出校门,隐约听见她们的聊天声音:“唉!今天我爸来接我,说会给我带面包,一会儿一起吃哦。”“呵呵,我妈妈也来接我了,就在前面呢,提着零食的那个。”……每每听到这些,我的心就立即如沉入了深不见底的大海。

也还记得,放长假期间你们说会带我出去玩儿,我满心欢喜地早早做完了功课,推掉了与同学一起出去的邀请,激动地期待着这次外出。可时间一天一天过去了,你们似乎忘记了几天前的约定……一次次看到同学们向我展示出她们与父母出去游玩的照片,我除了羡慕还能做什么呢。一次次听到好友与我分享她们与父母之间的点滴趣事,我又是强忍住摇摇欲坠的“金豆子”惯性地闭上了双眼,回忆那童年时期的欢乐。

我的愿望并不大,只希望你们能够抽出些时间,多陪陪我关心关心我。即使只有一天,半天,我也会好好珍惜,好好享受……

陪伴初三年级作文 篇11

爱是什么?爱是母亲在耳边呢喃千万遍的话语,爱是藤蔓缠身时挺身而出的身影,爱也是陷入迷途时,唯一放出光芒的灯塔。但是爱,还有更深一层的表达……

从小到大,我都是一个不会让人操心的孩子,母亲从不辅导我的功课。每当听到别人对我的称赞时,她总会眉眼弯弯,满面含笑,欣慰地看着我。而我看到母亲的笑脸后,就会更加坚定地告诉自己:要尽最大的努力,完成一切目标。

随着时光的流逝,情况慢慢有了改变。我开始对复杂的事物感到无力,成绩也每况愈下,我开始渴望母亲的帮助,可她却毫不知情,只是默默地陪在我身边。

那是一个冬夜,外面寒风凛冽,我再一次面临失败,灰心丧气地踏入家门,步履格外沉重。家是温暖的,黄色的灯光洒遍每一个角落,而我只是和在饭桌旁等待的母亲擦肩而过,进了书房。

她没有说什么,默默跟上来,坐在我身边,拿起手机。我的怒火一下子被激发:“你别坐在这可以吗?你帮不上一点忙,在这陪着有什么用?”她惊讶地直起身,用一种陌生的眼神看着我,然后从书包里拽出我的卷纸和错题本,走出了房间,在茶几上细细地写起来。

那一夜,外面的灯一直亮着,她彻夜未眠,而我也因身后无人陪伴,心里空落落的。令人吃惊的是,整整一个星期,她都没有再进过我的房间,坚持在外面抄错题。

后来,我在父亲的口中得知,母亲经常冒着风雪到各种补习班联系老师,私下里和班主任沟通,然而这一切,我毫不知情……

现在,她依然在身后默默陪伴着我,我却再也不会抱怨了。有些东西需要自己去体会才更深刻,而无声的陪伴,正是最伟大的母爱……

陪伴初三年级作文 篇12

大家好,我是黄弈一,是一名一年级的小学生。我梳着一个乌黑发亮的丸子头,十分精神。我那白里透红的小脸蛋,像夏天刚刚成熟的水蜜桃,总是带着甜甜的微笑。眉毛像两个弯弯的小月牙,挂在我的脸上。眉毛下面是一双不大不小的眼睛,闪烁着光芒。

我从小就喜欢阅读,别看我才一年级,我读过的书可多了呢!自然类的书,让我知道了每种动植物都有自己的生活方式和独特的本领。童话故事给我的想象插上了翅膀,我觉得自己好像可以在天上飞,也可以在海里游。一些发生在其它国家或发生在古代的故事,让我知道了那些和我生活在不同的世界里的人们,过着怎样的生活,他们又有着怎样的感受。

我还是一个充满了爱心的人呢!有一天放学,我经过学校后面的一片绿地时,看见了一只可怜兮兮的小猫咪,正无精打采地趴在地上。它是一只黑白相间的小猫,长得又小又瘦,嘴里的牙还没有长齐,发出微弱的叫声。我想找点水给它喝,就在这时,来了几个调皮的小哥哥,他们像发现了新玩具一样,兴奋地向小猫冲过来。他们有的抓小猫的.尾巴,有的揪小猫的耳朵,有的扯小猫的胡子。饥饿的小猫没法动弹,吓得浑身发抖。我也不知道哪里来的勇气,大步上前,双手护着小猫,大声说道:不可以欺负小猫!小哥哥们真的听了我的话,没有再欺负小猫了。我想把小猫带回家,好好地照顾它,妈妈同意了。

晚上,我和妈妈一起带小猫去宠物店打针、去虫,喂它喝奶。我还给他取了一个名字跑跑。从此,小猫有家了,我也有了一个弟弟。你们说,我是不是很有爱心呢?快来和我交朋友吧!

陪伴初三年级作文 篇13

满湖的肥绿之上,荷似端庄的女子,亭亭玉立,袅娜动人。

有天散步,偶然路过荷塘,荷花已然开放,清爽的气息一下子吸引了我。有红的,似红粉佳人,巧笑倩兮;白的,似白衣少年,洁白胜雪的年纪,洋溢着无尽美好。阳光透过叶片间的丝丝缝隙洒落,碎金般的光芒熠满荷塘,让人仿若游走在梦境一般。我顿时爱上了这个美妙的天地。

往后,凡有雅兴之时,我都会来此消遣。小小荷塘,承载着我的欢乐与忧伤,陪伴我走过无数个盛夏。“夜阑风静欲归时”,唯有一池明月碧芙蓉!

考前,我心浮气躁,终日郁郁寡欢却又无所为。我照例来到那片荷塘,寻找心灵的慰藉。

或许是时间尚早,荷花还未盛开,只星星点点两三朵装饰其间。她们总是这样不急不躁。荷叶却撒了欢,撑得满池皆是,好像铺起了一层浓绿的屏风,莲被遮蔽在里边,默默为日后的怒放蓄势。

我看着,心中有所感悟,却又说不出,只得悻悻离开。

回到家,我开始捧起课本温习,看着一个个跳跃的字母,一条条奇怪的公式,一行行枯燥的课文,我的心竟愈加平静。原来以前的焦虑都是无谓的,只有静下心来把现在做好,才是该有的模样。

后来,我再去荷塘,荷花朵朵绽开,笑颜相迎。我豁然开朗:在时间的路上,荷似一位翩翩君子,不紧不慢,不被外界的浮华所扰,始终遵从内心。他有自己既定的规律,该开则轰轰烈烈,还不含糊,该谢时也绝不优柔寡断。

我这才彻悟,好时光原是容不得打马疾奔的,须一丝一缕地精心享用,才不算妄度!

清风荷影,摇曳生姿。霎时,一层雾气洇上眼眸。天地有大美,而大美无言,一切浮躁面对这静谧的美好,显得多么微不足道!

在荷香的陪伴下,我踏着坚实而自信的脚步,往前走去……

陪伴初三年级作文 篇14

小时,有一年父母的事业没有稳定下来,他们不愿让我受苦,就将我放在阿婆那里。

在记忆里,阿婆的手是很巧的。每当我放学回家,来到那温馨的家中,推那扇古老的木门,兴冲冲的寻找着阿婆。之后便跟阿婆说着学校的“新鲜事”:哪个同学和哪个同学吵架啦~老师今天给谁帖小红花啦~阿婆总是笑呵呵的听着,用那双温暖的大掌摸着我的头。那时,贪吃的我会跟阿婆说在学校吃到的美食。我拼命地去形容记忆里的味道,可还是不准确。到嘴边的词全部都是咸咸的,什么多放点,什么少放点。阿婆呢?只是点着头说“好,好,好。”奇怪的是,次日中午,那些我所说的美食一样不缺的摆在餐桌上。我问阿婆,阿婆却是一脸神秘。

现在,我才知道,不是阿婆有超能力,而是她去学校,问老师我吃了什么,之后,便把我说的那些菜一样样的学,一样样的炒。我无法想象阿婆弓着腰,在满是油烟的厨房里大汗淋漓的炒菜。只为那一声“好吃”。

我喜欢阿婆的辫子,很长很长……干活的时候随着身体摆动着,在阳光下泛着光。但不知道从什么是时候起,那乌黑的长发里掺了几根银丝。那银丝太晃眼睛了,晃得让人难受。每当休息时,阿婆会让我拔掉,我问阿婆“为什么”阿婆不语。过了很长的一段时间后,阿婆说:“长大后,你就知道了。”这时,我看见阿婆的眼眸上有一层光。

现在,我才知道阿婆只是不愿老去,那光,是泪……

有一个人,会为了一声“好吃”去学做菜;有一个人,在守护着我的微笑;有一个人,不愿让我伤心。那人,是我的阿婆。

现在的我,已经几年没有见她了。不知道,她的头发还是否像从前那样长?不知道,那手掌还是否像以前一样温暖?不知道……

那年,那陪伴……

陪伴初三年级作文 篇15

碎金般稀落的晨光铺满大地,什么好日子?发生了什么?

我掀开被子,慵懒地摸摸粘了胶水似的眼睛,迷糊地看见“6月1日儿童节”几个溢满惊喜的字,我的心里溅起了炫彩的火花。

找碎花裙,刷牙,洗脸,不一小会,镜子中出现了一个让人眼前一亮、精神饱满的我!

最令人伤感的是妈妈今天没放假,一大早出门,此时此刻,在学校加班吧?以往每个儿童节少不了她的陪伴。

就在想入非非之际,爸爸笑眯眯,轻喊:“宝贝,出来吃早饭了!”我眨巴明亮的双眼,回道:“知道,很快!”话音刚落,立马闪进那色香味俱全的餐厅,举起大拇指给了爸爸一个赞!

过了半个小时,一个小时,一个半小时,正式出门“寻游”半个苍南!爸爸眯着“迷你眼”,嘴角细细欢快在跳跃,说:“目标1。银泰2。公园”?!我欢呼应和。

走进人山人海,热闹非凡的银泰,心中像抚不平的海浪一上一下的,激动不已。

走到专卖零食的五楼,我眼前掠过一道流星似的,闪耀双眼,大叫:“我—我—要吃冰淇淋!那家!”爸爸轻轻一笑,拉着我的手说:“好!我们去买!”

浓浓香草味的冰淇淋像龙卷风似的一层一层落在金黄的“沙滩”上,爸爸一拿到,我就不管三七二十一直接扑上去,饿狼般舔了几口冰淇淋,爸爸举着冰淇淋恣意地嬉戏我,冰淇淋似眼中影像徘徊不定,我敏捷地用手一抓,冰淇淋落入我手。“看我怎么整你?”呵呵呵!爸爸嘴边多了几缕白花花的胡子,成了名副其实的“圣诞老人”,“哈—哈—哈”,我忍不住大笑了起来。

时间如流水“哗哗哗”流淌而去,太阳缓缓西沉,一年一次的儿童节又过去了,这次却别有滋味,一股浓浓的父爱从心头缓缓渲染而开……

陪伴初三年级作文 篇16

爸爸终于回来了!他已经很久没有回来了,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云,冲向大门。

爸爸紧紧地抱住了我:“我想死你了,闺女!”爸爸轻轻地放下了我:“闺女,快过年了,我带你去买零食,怎么样?”

其实,爸爸能回来我就很高兴了,她在很远的地方工作,为了养这个家,为了我,他已经够辛苦的了。

到了大商,爸爸像个孩子,一个劲地说:“孩子,你想吃啥,尽管拿。”我在前面走,爸爸在后面跟着,像个威武的保镖,保护我,我享受着这样的感觉,一个小姑娘,被爸爸在身边护着。我不想快点买东西,就这样,一直这样,让爸爸跟在我后面,最好是碰到班上的同学,我会非常自豪地告诉他们,这是我的爸爸,他带我来买零食了。

大半天过去了,我什么也没拿,爸爸等不及了,她疯狂地往购物车放一些我喜欢吃的零食,一会儿,零食都堆成了一座小山。

我非常吃惊,问爸爸:“我没拿零食,怎么有这么多零食?”爸爸满脸兴奋,像是不好意思的大男孩:“你不吃,我吃啦。”回到家,我吃着爸爸给我买的零食,爸爸在身边一直看着我,傻笑着,有这样的爸爸,我觉得我是这个世界上最幸福的人。

我希望这样的幸福更久一些,我知道爸爸又会离开我,到很远的地方工作,如果偶尔能在电话里听到爸爸的声音我也会特别高兴,听听爸问我,今天学校发生什么事情了,有没有人欺负你,我想,我听到这些话的,一定会泪流满面。

我知道,爸爸不会这样。他的爱就是什么好听的话也不说,一个劲地给她的“小情人”买东西。

爸爸又拿一个零食放在了我的嘴里,好甜,我想这就是父爱的味道吧。

陪伴初三年级作文 篇17

“啊呀,今天作业真是太多了!”一回到家,我就向正在厨房炒菜的妈妈抱怨起来,妈妈只是听着,什么也不说。

吃饭时,我可不像平常那样慢慢悠悠地了,而是狼吞虎咽起来。妈妈也只说了一句:“多吃点,别着急!”离开饭桌的我,奔向书桌,一个人,一叠作业,一盏台灯,这个夜晚,似乎就这么过去了,可能,在妈妈的视角里,展现的只是我做作业的背影,有时,她在门口徘徊着,手里端着水果,不知该不该进步,就只能蹲在一旁,等我做完了,拿给我。在看电视的爸爸,仿佛也有了什么心思,注意力时不时转向那个写作业的我,为了不打扰我,电视声也随着他们说话的声音小了许多。

洗完澡,又拿起笔写了起来。妈妈来了,她坐在床头,静静地看着,什么也不说,快要冷了的牛奶,只能自己喝了,甚至,去拿东西时,脚步都轻轻的。似一根针掉落在地上都听见般安静,她就这样一直陪在我身边。起风时,妈妈会给我披一件衣裳,会问:“冷不冷啊,需要干什么嘛?”不知不觉之间,已经是十一点多了,我伸了个懒腰,回头看了看妈妈,她睡觉了,我悄悄地走到床边,生怕惊醒了她,可还没走几步,只听一声:“写完了呀,过来睡觉吧!”

那一刻,我明白了母亲的用心,似乎感觉我就像是一个风筝,一个幼稚的风筝,母亲摇曳着那系在我身上的绳子,怀着疼惜与怜爱。那便是母亲对我的关心和爱。

这无声的爱,无声的陪伴,是我成长路上的指明灯,是通往成功之路的钥匙,是能让我攀上高峰的铺路石。因为有了这无声的陪伴,会让我站得更高,看得更远。

陪伴初三年级作文 篇18

深邃漆黑的夜空中,装满了我的回忆。突然,一颗流星发着耀眼的光划过夜空,勾起了我儿时关于母亲的回忆。

还记得那是一个深秋,落叶满地,一双充满老茧的大手牵起另一双稚嫩的小手。我和妈妈就这样手牵着手,走在那条金黄色的,由片片落叶织成的小道上,充满着无尽的温馨。

幼小的枝芽在大树的保护下,逐渐成长,它脱离了大树的怀抱,开始追逐自由与独立,我的童年就这样过去了。

一天放学,我正和同学说说笑笑地走在路上。“宝贝”,一声遥远而又极响亮的呼唤传到我耳边,我望了过去,发现是母亲。我假装没有听到,没有看到,低头就跑,暗想:“她又来干什么?不会是又来催我学习的吧?哎呀,天天催,烦不烦呀!”母亲发现我没有回应她,屡次叫我的名字,声音中带着着急。而我却加快了步伐,把母亲远远地落在后面。

察觉到身后的呼唤减弱,我似乎觉得自己胜利了。于是,我停下了脚步,回头看去。可我看到的是,触动内心的一幕——母亲扶着腰,一顿一顿地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母亲,在无情的暴晒下显得格外苍老无助,汗水浸湿了她的衣裳,细碎的步伐竟然显得有些蹒跚。

我突然明白了什么,原来一直都是她在付出,而我却只是在无情地、任性地挥霍着她对我的爱。我悄悄地抹了一把泪,一路小跑到母亲身旁,牵着她苍老的手,就像儿时她牵着我一样,我默默陪伴着她,向家里走去……

星星在天空中不停地闪烁,我的思绪纷飞,望着繁星满天的夜空,我感受到了爱的陪伴,收获了满满的母爱和成长。

陪伴初三年级作文 篇19

在妹妹还没有到来的时候,我和爸爸妈妈可以经常去旅游,过得开开心心。直到妹妹来到这个世间,家里就有了天大的变化。

没有妹妹的时候,我们一家人可以去吃烧烤,在家里玩“撕名牌”的游戏,爸爸总会让我和妈妈一起玩,有说有笑。有时放长假还会带我们出去旅游,一家人其乐融融。

但自从妹妹生下来之后,我就少了许多陪伴。“妹妹还小,不能坐车出门。”每次放长假,我都想爸爸带我们出门玩,可爸爸总是会对我说这句话,我失望极了!于是我转头就去找妈妈。我看到妈妈坐在沙发上,就问她:“妈妈,我们一起玩撕名牌吧!”妈妈望了望卧室,轻轻地回答我说:“好的,但是声音要小一点,不要把妹妹吵醒了!”我点头答应。

于是我们贴好名牌,就这样和妈妈开始玩了起来。我看准时机,猛地一跳,妈妈为了护住名牌,就将我一推,我一下子向后退了几步。脚一不小心踢在椅子上,猛地摔了一跤。

结果因为声音太大,把妹妹给吵醒了,妹妹“哇哇”大哭。妈妈没来拉起摔倒在地上的我,而是急忙跑进卧室,安抚妹妹去了。我自己爬了起来,看着被擦红的脚后跟,一个人孤独地坐在沙发上。

我想去找爸爸,看到他在玩手机。想去叫妈妈,又看见她在陪妹妹睡觉。我只好一个人在一边发呆,哎!还是看电视吧,但我怕把妹妹吵醒,于是我就把电视的声音调得很小,一个人津津有味地看了起来。到了下午三四点的时候,妈妈看我还在看电视,就瞪起眼睛,把电视猛地一关,我一下子回过神来,只见到妈妈又走到厨房和爸爸一起准备晚餐了。

哎!又是我一个人孤独地坐在沙发上了,我心想:“要是我也一两岁就好了,这样我就可以再次得到爸爸妈妈的陪伴了。”

陪伴初三年级作文 篇20

从小到大总是少不了父母的陪伴,亲人的陪伴,朋友的陪伴使得生活增添了不少色彩,陪伴轻描淡写的两个字却给我们带来了不一样的生活色彩。

其中,最令我难忘的莫过于奶奶的陪伴,在我刚出生几个星期,父亲就把我送回了家,于是便与母亲去打工了,只剩奶奶与我,奶奶为人很好,对我也很关心,把我捧在手里怕掉了一般,自从我记事开始以来,她就一直陪伴在我身边,而我却不懂事总是给她添麻烦,但是奶奶总是告诫我不要惹事生非这样会对别人和自已造成困扰还会让別人生气。而我总是以“哦”这个字来回笞,奶奶在这个时候总是无奈地摇了摇头,到了该上学的年龄时奶奶便四处为我筹钱报名,那个时候我却不理解奶奶的作为,上学之初,奶奶便开始了千叮咛万嘱咐的唠叨。

说的都是一些安全问题,不要与同学们疯玩打闹之类的,听到这些我心不在焉的“知道了,知道了”。奶奶小时候想要去读书,但是因为经济条件不好却没上成,所以便把希望推到了我身上,但我却让奶奶失望了,我那时十分贪玩,现在想到这些心里总是十分复杂。冬日奶奶为我的温暖担忧,总是担心我凉着,到了冬天最冷的时候奶奶还得为我洗衣服,还得去挑水回来做饭(那时没钱买洗机,冬天水龙头被冻住了。所以只能去挑水)夜里睡觉没盖被子也是由奶奶为我盖好,夜里发烧奶奶也是火急火瞭地带我去诊所,奶奶对我的关心是无语伦比的,奶奶在我从小到大一直都陪伴在我的身边,奶奶虽然没读过书,但是却懂得许多大道理,奶奶最希望得是我能读好书,她知识读书将来能让我少吃点苦。奶奶这一辈子操醉了心,她对我的关心数不胜数。

总而言之,奶奶谢谢您,谢谢您一直陪伴在我身边,为了报答您,我一定好好学习。

陪伴初三年级作文 篇21

我的父亲是一个微胖,身材略高,浑身散发着一中成熟气质的中年男人。父亲因为家庭的生计而奔波,我与父亲相处的时间并不长。尽管这样,我仍感到父亲对我无尽的牵挂,仿佛时刻都与我同在。

初中时期,我是住校生回家的次数少之又少。父亲总是起早贪黑地工作,连休息天都没有。有一次,父亲见我回到家,微笑着抚了抚我的头,询问我在学校的学习情况,然后提出周末陪我去钓鱼。我高兴的跳了起来,心中期待这明天的到来。

翌日的阳光冉冉升起,我和父亲早早地准备了钓鱼的工具,乘着公共汽车来到了鱼塘。我与父亲选好地方,双腿盘坐着。父亲在鱼钩上挂上鱼饵,接着,用力一扔,鱼标稳稳地落在水面上。我也准备尝试,照着父亲的样子,准备将鱼线掷于水中。可事情并没有想象中的那么顺利,只见鱼线死死地与鱼竿缠绕在一起。父亲看见我的窘态,便放下手中的鱼竿,手把手的教我如何做。

我重新振作自己的士气,再次尝试,鱼标稳稳地落在水中。此时我望见父亲的桶中游着大大小小的三条鱼。我心急了,鱼标仿佛在池塘中上下晃动着,我用力一拉,钓上来的却是一把水草,直至黄昏的到来我始终一无所获。

在回家的路途中,父亲仿佛察觉到我内心的那份失望,便安慰我到:“凡事要看得准,看准了才能抓住机遇;遇急不慌,深思熟虑之后才能着眼长远;做事不躁,沉得住气才能事事如意。这是钓鱼带给我的人生感悟。”我似懂非懂地点点头,回忆着父亲说出那意味深长的话语。

在父亲的陪伴下,我领悟到了许多人生的哲理,这将影响我的一生,感谢父亲的陪伴!

陪伴初三年级作文 篇22

那个人,会在寒冷的冬天埋怨我吃饭太慢;那个人,疼爱我至极;那个人,是我的思念。那个人,我叫他爷爷。

又是一个少了星星的夜晚,月独自守着天空。风,吹得树叶渐起渐落。吹乱了我的头发,吹乱了我的思绪。

我急匆匆地跨进家门,爷爷如以往一般躺在床上,床格外的冰冷。坐在爷爷身旁,一把握住他的手。“爷爷——爷爷——”我在他的耳边大声的叫着。看着他红红的眼边,听着他越来越微弱的呼吸,我握着他的手的力量不禁又加大了,生怕下一秒,爷爷就会离去。自以为坚强的我,却也不由得鼻子一酸,撇过头去,让眼泪在眼眶里打转。或许是听见了我的呼唤;或许是听见了我的抽泣声;又或许是心灵感应。他,终于睁大了眼不舍地瞪着我,我也心疼地瞪着他,泪眼婆娑相对……

妈妈起身去摸了摸爷爷的脉搏,却似乎只剩下了最后一点波动。我深深得知道陪伴爷爷的时间不长了,也知道诀别的脚步近了。可就是不想面对现实。妈妈退开了,我重新握起爷爷冰冷的手。

夜很长,想用每分每秒来陪伴……

十一点五十分,呼吸机中传来了长长的“嘀——”,大人们都皱起了眉。我退到了一边,这一天终究还是来了啊!给爷爷盖上了红被子,看着他苍白的脸一点点消失在眼前,我坚强的小脸终于垮了下来,眼眶中的泪哗哗地往外涌,一发不可收拾。虽然爷爷真的离开了我,但陪伴会一直存在。

这里的夜静悄悄的,落叶一片片落下,与地面发出重重的哀鸣。不远的马路上车辆飞驰,与这儿仿佛两个世界一般。爷爷,一路走好啊……

陪伴初三年级作文 篇23

我们相差十岁,而你却成为我生活中的一颗珍珠。

题记

你是我的一个不合格的玩伴,你是一个突然闯入者,你夺走了本属于我的一切,你使我的生活更加丰富起来。被你摔坏的笔,被你破坏的玩具,印着你专属印记的笔记本

午后的阳光像一只慵懒的大肥猫,轻轻撩动着我的心弦,但这一切的小美好却被你的咿咿呀呀给打破了。

我转头看向你,你正靠着墙学走路,你也看向我,你乐呵呵地笑着,像是在向我炫耀你的巨大威力。你的笑容震撼了我,那是只有小孩子才会露出的天真纯洁的笑容。我看呆了,你的笑不加任何杂质,犹如被天使亲吻了般欢喜,那一刻,我也学会了笑,是满心欢喜的纯洁的笑。

是你向我分享你的玩具汽车后,又专门买了双份雪糕;是你让妈妈多煮点一份儿童挂面,并且在饮料上多插了一根吸管;是你给我讲你的儿童故事,我向你分享我的学校故事。慢慢的,你融入了我的生活,我学会了和你和睦相处,和你分享生活乐趣。

一次偶然,我的脚骨折了。我便成为了家里的“国宝”,护送我上下学的任务便落在了你和爸爸肩上。爸爸扶着我走在后面,那沉重的书包落在你的背上,你摇摇晃晃的,让人心疼,但你却满不在乎的说:“没事,你就放心交给我了。”

稚嫩的童声在我的耳旁响起,我不禁羞红了脸。从你身上,我学会了承担,无论多大困难都要承担。

四年的陪伴,让温暖如同一道光束照进了我的心房。感谢你,感谢你让我在这个被书籍包裹的年代遇见了你,感谢你教会了我分享,教会了我如何担责

感谢你,我的小王子!成长路上因为有你的陪伴,我倍感温暖。

陪伴初三年级作文 篇24

每个人都渴望得到某种东西,我也不例外,我渴望得到陪伴,来自于父母的陪伴。

上二三年级时,妈妈上班上到晚上十点多钟才回家,爸爸也很忙,我每天放学回家后第一件事就是写作业,然后整理第二天要用的书和作业,每天亦是如此。

有一个晚上,窗外刮着风,下着大雨,太阳能里的水温度不够,不可以洗澡,热水壶里也没有热水,也就意味着我要自己烧水。

当时我才三年级,我仿照妈妈烧水的步骤,先搬个凳子,踩在上面,打开水龙头让水装满壶子,之后再插上烧水的插头。这件事情我没跟妈妈说,妈妈似乎也忘了她没烧水,之后我自己烧水的次数愈发的频繁。

这样的生活一直维持到了五年级,我已经比许多同龄人独立了,自己的事情自己做,一个人在家也没有关系,但不知为什么,每次我一个人在家时,就觉得心里空落落的,感觉少了点什么。

现在我长大了,妈妈让我每次去复查牙齿时都是一个人去,就算她有时间也不陪我一起去。

有一次,我一个人去复查牙齿,自己挂号,排队。出医院时已经是下午六点多钟,夜幕早已降临。晚风拂着我耳边的碎发,昏黄的街灯将我的影子投在地上,手里拿着饮料,边走边听着汽车的鸣笛声。

迎面走来一家三口,爸爸和妈妈中间走着他们可爱的女儿,有说有笑地聊着天。看着这一幕,心里不禁有些难过,鼻子一酸,几滴泪珠不听话地从我眼里落下来,我赶忙擦干眼泪,坐车回家。

我虽然口头上说我喜欢一个人待着,但终究骗不过自己的内心,从上初中起,我就渴望父母陪伴我的时间多一些,最近这种渴望越发的强烈。

我渴望陪伴,来自于父母的陪伴。

陪伴初三年级作文 篇25

爱他就陪伴他!这是我听来的一句话,我觉得我家的小闹钟就是很爱我的!

我家那只精致的小闹钟,是妈妈在我九岁生日时送给我的。它的样子很别致,是圆形的,上面有一只毛茸茸的鸭子做装饰,十分漂亮,我非常喜欢它。自从我拥有了这个小闹钟,它就陪伴我写作业、叫我起床,就如同我的一个亲密的小伙伴,一直陪伴着我。

每天晚上我写作业时,它就会滴滴答答的响,耐心地等待着我写完作业。有时,我还会给小闹钟设定一个时间,给自己定一个小目标,看自己能不能在这个时间段里完成好作业。如果完成了,就给自己一点儿小小奖励;如果没有完成,就会把闹钟设定的时间再推迟十分钟,以此来鼓励自己快一点完成作业。每当我拖拉时,时间超过九点了,小闹钟就会发出警报,等待妈妈的到来。妈妈一来,我就耍不了小聪明了,只能在她眼皮底下一笔一画地完成作业,丝毫不能拖拉。一旦被老妈发现我边写边玩,那就惨了,只好“坐以待毙”地接受一场“竹笋炒肉丝”的悲剧。因此,它成为子我学习的得力小助手,督促我学习。

当然,除了提醒我快点儿写作业之外,它还能提醒我及时起床,避免上学迟到。星期一到星期五早上6点40,它就会丝毫不留情面、铁面无私,不听我任何理由地把我叫醒,当我不厌其烦地把它推迟几分钟的时候,妈妈的顺风耳就会敏锐地捕捉到小闹钟发出的声音,大步流星地走过来,无情地掀起被子,把我拎起来。因此,我从来没有迟到过。

小闹钟就像我一个小伙伴一样,一直陪伴着我,是我学习、生活的好伙伴!

陪伴初三年级作文 篇26

陪伴像明媚的阳光,照耀万物茁壮地成长;陪伴像悠扬的旋律,鼓舞人们对美好生活的向往;陪伴像甜美的清泉,滋润干涸已久的良田。但在我心中,最好的陪伴来自我的妈妈。

我的妈妈中等个儿,看上去比同龄人年轻几岁,但细小的皱纹也爬上了脸。妈妈像是一台加满油的发动机,老有使不完的劲。我笑称妈妈是“肌肉man”。

生活中的小太阳

妈妈每天早上准时准点叫醒熟睡中的我,真是十多年如一日,虽然搅了我的一个个好梦,但是堪称“最贴心的小闹钟”。起床洗漱完毕后,美味、营养的早餐就已经摆在桌子上等着我享用。每次看着我把那份早餐吃的“精光”,妈妈脸上总是会露出微笑,还会给我一个大大的拥抱。

人生中的启明星

妈妈是一名医务工作者,经常不能按时下班,但只要在家里,那个忙前忙后的身影绝对是她。这些我都看在眼里,记在心里,这是最好的言传身教。我只要完成了学习的任务,就帮妈妈做家务,我的书柜、书桌总是整整齐齐,窗台上的花也从不缺水,地板总是被我擦得既快又干净。不瞒大家说,我还是和面的高手呢!

学习中的守护者

在学习上我也离不开妈妈的帮助,一遇到难题只要妈妈在,我就第一时间去找她,我俩一步步把难题解开。当取得好成绩的时候妈妈总是告诉我不要骄傲,学习这事不能松懈,一次考好不难,难的是每次都考得好。

身为男孩子,调皮捣蛋,迷恋电子游戏也是在所难免。妈妈从不当面厉声责骂,总是耐心地给我讲道理,希望不要因为贪玩,而耽误了学业,从而影响我追求心中远大的理想。为此妈妈还曾给我写了一封千字信,让我从中懂得道理。

生活中的小太阳、人生中的启明星、学习中的守护者。这就是我的妈妈,她给我了不可或缺的最好的陪伴!

陪伴初三年级作文 篇27

在我记忆中,书陪了我很久很久......

时光老人本领真大啊!能让小蝌蚪脱掉尾巴变成青蛙;出土的嫩笋转眼变成竹子;能叫花开了又落,落了又开。他这双奇妙的手却没有抹掉我童年的回忆!

在我还无知懵懂的时候,书已悄悄在我心中扎了根。小时候,我总喜欢看那些五颜六色的插图,因为只有插图才能将我满足。渐渐地,我开始贪婪起来,这简单的插图已不能把我满足了,我开始不停地借书。童话故事,是我我最早的记忆。每个人内心深处都有一座城堡,都有一个公主梦,我也不例外。幻想自己是公主,无数的仆人守候左右,山珍海味近在眼前。眺望远方,整个王国映入眼帘......

上小学后,学校里有一个图书馆,我便开始了我的借书之旅。那时候,我曾问过我的老师无数遍,“我们班什么时候借书啊!”无数遍之后,终于迎来了我的幸运日,周三晚上。我冲进图书室:哇!全是书,简直是书的天堂啊!抚摸着每一本书,我仿佛听到他们在呐喊!我真想把每一本书都借走,可是我不能。我被一本本书所吸引......《泪光里的微笑》我喜欢的。我一步一步走向书中,直至老师的声音才把我召回。同学们满面笑容走回去的时候,我的泪却在眼眶中打转。我总是被书所吸引,有的时候连作业也忘了写。我想我是被书迷住了吧,甚至有时候我自己都在想为什么。可是随着年级的升高,作业越来越多,看书的时间越来越少......可我那颗不安分的心总是贪婪的想要更多。

书陪我走过了童年,陪了我很久很久,以后也将一直陪伴我。

陪伴初三年级作文 篇28

我四岁的时候,暑假住在外婆家。在外婆家,我交了一个好朋友——点点,是我弟弟的狗,也是我小时候最好的朋友。一想到他,我就又开心又难过。在我看来,除了不会说话,他和别人一样好。

从此以后,每天早上奶奶家的门一响,我就知道一定是来了。它肯定是用前爪敲奶奶的门把我吵醒的。我记得它第一次来的时候,我听到敲门声,走到门口,踩在椅子上,从猫眼里往外看,但我什么也没看见,只是有人在敲门。终于,我和奶奶打开门,看到是一点点。我和奶奶都笑了。

当我一点一点来看我的时候,每当我起床的时候,它都会用头蹭我的腿,毛茸茸的尾巴像盛开的花朵一样摇来摇去,围着我跳来跳去,仿佛在说:来和我玩吧!

当时我很怕猫。记得有一次,我在外面吃饭,突然来了一只猫。当我看到那只猫的时候,我吓得直往回走。当我一点一点地看到它时,我似乎明白了我的意思。我冲上去追了猫很久才放弃。我像WINNER一样向我跑来。我紧紧地抱着它,对它说:你永远是我最好的朋友。它似乎明白了,尾巴摇得更亮了。

玩游戏是和点点在一起最开心的时光。它喜欢和我玩扔棍子的游戏。我手里把一根光滑的棍子扔向天空,然后跑过去使劲跳。然后我准确地把棍子含在嘴里,送到我手里。

不管天气多坏,它都会准时来找我,好像这是它的使命。直到有一天,一点点没来,我有了不祥的预感。果不其然,中午我哥给我打电话说,点点在来我的路上被车撞死了。当时我突然就瞎了,痛哭流涕。我的眼泪像关不上的水龙头一样流了下来,一天都吃不下饭。

直到现在,当我看到别人家的狗的时候,它经常出现在我的脑海里。感谢陪伴我度过快乐的童年。

陪伴初三年级作文 篇29

“宝贝,快起床,跑步啦。”爸爸在我耳边低声呼唤。我缓缓的睁开一只眼,看着笑着的爸爸,又闭上了眼。爸爸不停地催促道:“快起床,跑步。”我不情愿地坐起来穿衣服。被老爸扯去跑步了。

我跟在爸爸身后,追溯事情的缘由……

当初,老班让我们测体育,按中考标准算分。不幸的是我连49分都没有达到,这让爸爸大为震惊,决定每天带我出去跑步,在公园里锻炼。

跑到公园,我累得坐在石头上大喘气,爸爸在旁边稍作休息:“快,别坐着,坚持就是胜利。”在爸爸的鼓励下,我又打起精神,压腿、深蹲,腿上的酸痛感刺激着每一根神经。公园的人比平时多一些,有老爷爷们在打太极、年轻人们在跳舞。我跟在老爸身后,看着他的背影,有一丝莫名的情愫涌上心头,爸爸为了我的身体健康和体育成绩,坚持伴我训练。树荫下,有点点阳光筛下,斑驳的阳光在林间跳跃。爸爸挥舞着双臂,健步如飞,黑色的头发一颤一颤的像是为我们加油鼓劲。我在他身后上气不接下气,汗水越积越多,在额头上晕开一片。

好不容易结束了噩梦般的长跑,爸爸又让我跳台阶。虽然是在清晨,还是在绿树成荫的公园里,但我俩仍然汗流浃背,汗水顺着额头淌下,凝成一颗颗水珠,在阳光下越发的耀眼、灿烂,是我们的奖章。爸爸让我跳远,还和他比赛,我怎么也跳不过他,他就在一旁“嘲笑”我“看你笨的……”还不忘指点我哪里动作不对,哪里动作不标准,一遍又一遍的让我练习。等到太阳越来越刺眼,我们才一起走回家。

爸爸,我感谢你的陪伴,它让我有了前进的动力,让我鼓起勇气向名为希望的方向前进。有爱的陪伴,我会有更好的表现。

陪伴初三年级作文 篇30

爸爸的陪伴,在生活中带给我启示。虽然只有很少的几次,但是,我却受益无穷。

小的时候,爸爸带我去登山,一听登山,我觉得很有意思,便去了。杨府山不算高,便对于小时候的我,却难以攀登。爸爸牵着我的手,走上了台阶。刚开始,我兴致勃勃,一心想着登上山顶,可是,没走几分钟,我的脚开始发酸、发痛。望着爸爸渐行渐远的身影,我又打起精神,赶上爸爸。过了一会儿,我的脚发酸得更厉害了,上气不接下气。爸爸见我累得气喘吁吁,便停下来为我加油打气,“加油!千万不要放弃,我相信你一定会做到的!”听着爸爸的话,我的心中又燃烧起好胜的火焰,握紧拳头,向成功又迈出好几步。可惜,没几步又被打败了。我站在台阶上,气喘吁吁的我疲劳无助地望着前方一个又一个的台阶,双腿发软,真想找个地方坐一会儿!我望着一个又一个的人从我身旁走过,心里是那么的失落。

爸爸在旁边站着,转过头,笑着对我说:“做一件事情要学会坚持,不能半途而废,一定要努力克服困难,胜利就在你眼前!”听完爸爸的一番话,我的心中又燃烧起渺小的希望。我绷紧自己发软的腿,努力向前冲。我仿佛看见金色的光芒在眼前闪烁着,胜利就在我眼前!

终于看到一片美丽的景色了。来到山顶的我,俯瞰整个城市。多壮观的景色啊!大大小小的房子,密密麻麻的汽车,还有蚂蚁般大小的人,都聚集在了一个地方。我终于尝到了成功的果实,是多么幸福,多么甜美啊!是爸爸的鼓励给了我力量,更是爸爸话中的道理激励了我。原来,坚持就能成功,坚持就有收获!爸爸给我上了精彩的一课!

陪伴初三年级作文 篇31

如正午的太阳般刺眼的手术灯照得我无法睁开双眼,在周围仪器的滴滴声与医生细碎的说话声中,我缓缓地进入了梦乡。

“小孩儿……小孩儿……”,我隐约感到有一个手掌在我的额头轻抚,一遍又一遍地摸过我的脸庞。那声音,似乎想要唤醒我。我却好像坠入大海,在水中漂浮挣扎着想要浮出水面。我终于竭尽全力地睁开了好像有千斤重的眼皮,呆滞的双眼看到了几个人影,最近的那个是父亲!“麻药劲儿还没过呢。”有人说到。

夜,给大地罩上了如丝袜般光滑而漆黑的纱,洒下了遍地的神秘与宁静。新乡市中心医院那几十层的病房楼里,灯火辉煌。此刻,见我清醒过来,父亲从身后的桌子上抽出几张纸,轻放在我沁满汗珠的额头上,那纸瞬间便被浸湿了。他便将纸捏成一团,轻拭去我脸颊旁的几滴汗珠。“阑尾切过了?”我问道。“切过了”,父亲轻柔地答道。我这才发觉右下腹的疼痛。我掀开医用棉被,小心翼翼地看着那白纱布,如冬雪,似蚕丝,白得惨人。父亲探过身来,右手轻轻贴上那因我流汗而开了的胶带,又重新为我盖上被子,将我胳膊边的空隙捂严,询问我身体感觉如何。

窗外飘起了毛毛细雨,雨滴不停地敲打着病房的玻璃窗户,留下一道道光亮的划痕。我尽力想做起身子换个姿势,但稍一用力,伤口处肌肉就拉扯紧绷地生疼,父亲看出了我的心思。站在我床边,他那双大手掌伸到我背后,我如获得力量般,身子渐渐直了起来,母亲则缓缓摇起了病床,病床便也随我一同上升……

我能下地走路后,父亲就用右手搀住我左肘,一步一脚印缓慢地行走在病房长长的走廊里。

一父一子,互相搀扶,一起行走在这长廊里。一个将渐渐衰老,另一个会慢慢长大。在这漫长的岁月中,陪伴也许是最长情的告白。

陪伴初三年级作文 篇32

陪伴,是盛夏的一阵凉风;陪伴,是冬日的一缕暖阳;陪伴,是黑暗中的一丝光亮;陪伴,是跌倒时扶你起来的手……

“失败乃成功之母”,陪伴也是奔向成功之母的护航。

记得有一次,我参加数学测试,考完还感觉良好,试卷发下来时便傻眼了——“79”,鲜红的分数刺痛了我的眼。再看试卷,好多不该犯的错误,眼泪不由就要冲破眼眶了。我强忍着,让它只在眼眶里“转圈圈”,我不想在同学们面前哭,还是回家哭吧。可是放学到家,想哭却哭不出来了,我只能愁眉苦脸,唉声叹气道:“怎么办?怎么办?第一次考这么低的分数。”

妈妈回来,看着反常的我,轻轻地在我耳边问:“你怎么了?”我指着那个鲜红的分数,之前哭不出来的眼泪,一下子的涌了出来。妈妈急忙拍拍我,安慰道:“宝贝,不要哭了,考试是让我们查漏补缺的,这里的错误不是让我们哭的,是要我们记的,只要认识到,错误有时比正确的意义还大,后面继续努力就好了。”妈妈轻轻拍拍我的肩,又轻笑道:“妈妈像你这么大的时候,还有考得更差的时候呢。”可我心里知道,爸爸说过妈妈小学时可是“叱咤风云”的年级第一,妈妈这么说只是想让快点开心起来。妈妈搂着我的肩,拍着我的背,我埋头在妈妈的胸前,渐渐的,不再那么伤心,心里反而有股暖暖的力量。

错误在成长的道路上也是“必不可少的”,它是种警示陪伴,像能照出问题的镜子。只要正确地看待,错误也是让我们不断进步完善的阶梯。而家人的温暖陪伴更是加强了我们认识错误,战胜错误的信心。之后,我静下心来,踏踏实实地,后面的一次考试,自信终于又考回来了。我相信只要有认真的态度,努力用心,一定不会辜负陪伴。

陪伴初三年级作文 篇33

人们常说:“陪伴是最长久的告白。”在我看来,老一辈人的陪伴才是最美好、最温暖的。

我的外公和外婆相依相伴,是我见过最温暖的陪伴。

儿时,我去他们家玩,每次都能看到那和美的画面:外公在那里准备饭菜,外婆则是负责做饭菜。我想也就正是因为这个,所以他们家的菜总是很好吃,充满爱意吧!

前几年,外婆和外公年纪都大了,就住到了阿姨家里,我去找他们玩,令我印象最深刻的是午饭时发生的一件事。

外公年纪比外婆大,身体没有外婆硬朗,每次都会和我一起坐在饭桌前等着热乎乎的饭菜上来。客厅里弥漫着从厨房里飘来的菜香味和暖暖的气息,使整个屋子感到有些温暖,一个个的热菜也在不断地往桌上摆,当菜上得差不多时,外公也似乎等不及了,喊道:“红哎!菜上了,来吃饭了!”他喊得很温柔,话语中充满了爱意。不一会儿,外婆急匆匆地从阳台边走边答道:“来了!来了!知道了!”这时,一向表情严肃的外公脸上露出了笑容,这个画面温暖了我,我想这就是最温暖的陪伴吧!

吃饭时,外公用他抖来抖去的手,拿着筷子,到菜盘里夹着一块肉放进了外婆碗里,嘴里还呢喃着:“多吃点,多吃点。”外婆将肉吃掉,随后起身去房间里拿来一块干毛巾,伸进外公的背后,擦了擦,说道:“你吃饭,就是容易淌汗,来,我来给你擦擦干。”外公没有说话,听话地由着她来,好像一切都很平常,但在我看来却是如此温馨。我想这原来就是最温暖的陪伴。

可就在去年,外公去世了,外婆非常难过伤心,但她总说:“他一直都在!”原来,这就是爱,外婆和外公的爱是成就永恒的。他们的相濡以沫是我见过最温暖的陪伴。

真正的陪伴就像这样温暖可亲,长久永恒,永远不会改变的是他们彼此间最温暖的爱!

陪伴初三年级作文 篇34

一壶暖心的热茶,香气四溢,听着外面的雨声,“噼里啪啦”,这是我和爸爸的喝茶谈心时间。

我听着爷爷讲述小时候的故事,不禁捧腹大笑,一边听一边想:爸爸有这么多好玩的故事,是否勾起了他的童年回忆呢?我跟爸爸说:“你再给我讲一讲在海边跟同学用铁铅笔盒烧豆角的故事吧!”说起烧豆角,爸爸说着说着不禁笑出了泪。那是一个夏天,沙滩上火辣辣的,爸爸的同学就想了一个主意要烧豆角吃,以前那儿还有田野,路边也有种豆角,跟主人说一声就可以拿了,他们拿了三四条,把废弃铁铅笔盒洗净,生起火,抹点油烧好就可以吃了,最可笑的是灭火,捧了一手沙子撒在火里,可还是没灭,撒了好多才灭好,爸爸还摔了个四脚朝天。

爸爸总是和我一起看电影,看完后一起吐槽,比如很火的《红海行动》、《唐人街探案》……爸爸还会陪我一起去登山、运动、下棋,爸爸总是那么无私奉献着,为我燃烧起了微笑面对生活,拥抱生活,勇敢面对失败的火炬。

寒假时,爸爸陪我去了黄山看日出,我们跟着导游的步伐走到了半山腰,今年是莲花峰开放的第一年,莲花峰特别高,我实在是走不动了,爸爸拉着我的手,拉着我上山,一边走一边对我说:“不就差一点点了吗?你看导游的解说多么有趣,黄山这篇课文你不是也学过吗?怎么?你就不想去看看。”爸爸的一番话激起了我的斗志,我说:“好啊!那就比比看谁先爬到!”爸爸总是用一些幽默的话来鼓励我、激励我。

爸爸的陪伴让我有了无限的动力,希望在妹妹出生后爸爸也能有时间陪在我身边。

陪伴初三年级作文 篇35

还记得小时候的我,是那么的羞涩;还记得小学毕业时的“成熟”;而到了今天,已经算是七年的“老班长”了吧。而在这七年之中,有这太多的陪伴。

在小学的时候,我刚刚踏入校园,就认识了许多的同学。在这七年之中,我们共同经历了小学时的读书会,队会,班会,以及运动会。在风风雨雨中,我们共同为老师过教师节。说上一声:“老师,教师节快乐!”现在仔细回想一下,当时那么简单的一句话语,虽然简单,但是有着这一群天真可爱的同伴,让我的青春多了一抹色彩。

而现在的我,在这个熟悉而又陌生的环境下,我们共同经过了拔河比赛。就在那个阳光明媚的下午,我们一个年级举行了拔河比赛,第一轮,我们班轮空。而到了第二轮中,我们一起释放能量,全心全意的拔河,但我们也还是败下阵来。现在是最后的一次机会争取第二名,我们使出了我们的全力,虽然那天我们失去了两位猛将,但当他们一同喊:“1、2、3拉,1、2、3拉……”当时即使我们的体力不支,但是我们一同加油,让我感到了如同春雨班温柔的友情,让我充满了力量。而在平时的我们就更是一片欢声笑语了,我们一同陪伴,一同快乐,一同成长,更让我觉得青春的美好。

在青春中的陪伴,我要感谢你们,是你们的陪伴,你们的鼓励,你们的劝慰,你们的帮助,使我变得更加坚强。是他们的陪伴,让我感到温暖,才会使我在工作的道路上一帆风顺。是他们陪我一同走过艰难的道路,渡过惊涛的海浪,划过破旧的小船,到达了彼岸。也许有一天,我们永远分离,但是在我的心中永远记着,永远也不会忘记那一群陪我走过困难,渡过小江,同望曦月,同经风雨的伙伴。

青春中有你们,才使我的青春更加完美。谢谢你们!

陪伴初三年级作文 篇36

从我有记忆开始,窗前的老树就一直挺立在那里。说不清是它陪伴了我,还是我陪伴了它,总之,我们互相陪伴着走过了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最纯净的时光。

说它是老树,其实它并不很老。据母亲所说,是我出生那年和父亲一起栽的。但我心中更愿意唤它为老树,因为它的枝条上长满的绿叶都是我与它的记忆。这样看来,纵使比不得那些百年千年的参天大树,但也算是一棵有故事的树。

抚摸它的枝叶,我能感受到它的脉搏;静听它的摇曳,我能听出好多的故事。最爱趴在阳台的窗口朝下望,一片葱茏中,我总能一眼找到它。

曾经最喜欢骑在它的脖子上,把尚未长得很高的它当成马来骑。青翠的树叶哗啦啦地扑到地上,织成了一张绿毯。我玩够了,便爬下来踩在这张小小的绿毯上,听它和我一起欢笑。偶尔有风吹来,它们又化为翩飞的蝶,停驻在我的肩头、我的手中、我的发间。在清香的绿风里,我忘记了烦恼。

子在川上日:逝者如斯夫,不舍昼夜。而我在树前也同样叹息道。抛弃了童年的懵懂,我逐渐步入学校。我不再有很多时间和它一起玩耍,但也总会在疲倦时凭窗而望,然后惊喜地发现它也默默地和我一同成长。它发芽,抽条,长叶,向着天空迈出步伐,对着土地吹响号角。这使我颇受鼓舞,又投入学习生活中去。

它不会说话,却用默默的陪伴温暖我,让我能和它一起发芽、抽条、长叶。每一片记忆,每一声低语都让人心醉。

终究还会是它陪伴着我,它将与天地同在,与万物共沐日月之晖,而我总有一天会消失在斑斓多彩的风里。

那么,让我在静默的时光里站成一棵树的姿态,用它的陪伴的力量充盈我的身体、我的灵魂。

那么,让我们共同携手,从天光乍破走到暮雪白头,去证明陪伴那动人的美。

【陪伴初三年级作文650字(通用36篇)】

标签:
  • 更多>>