遗憾初二学生作文

2024-10-26 10:34:51 阅读:

遗憾初二学生作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的遗憾初二学生作文,希望能够帮助到大家。

遗憾初二学生作文1

去年冬季来时,这条路泥泞不堪,泥土混着积雪。如今正值盛夏重游此地,已铺好了柏油,心里一阵轻松,却听得阡陌上一伙年轻人在说:“这儿好几年没来了”,“去年半路上又给公事截了回去,如今来成了吧,老友却不在了,真是遗憾……”一辈子太短,遗憾却太多。

佛悟得苍生难度,也就注定遗憾。然而我不得不说,活在今生便没有草稿,别再轻易默许了遗憾的涂鸦。

一个很经典的问题是:令你最遗憾的是什么?每当这个问题抛出,我的耳边就出现了千百种答案,有人说得不到爱,因为想要爱时没能懂得付出,等到学会付出时爱已不在;有人说事业无成,因为热血澎湃时没有好的职位,等到遇见机会时已有心无力;更有人说就是一场病,任其蔓延直至病入膏肓才意识到生命的脆弱……终归叫人觉得遗憾。

人们把留住的叫做幸福,流逝的叫做遗憾。有人固执地等待着明天,期许幸福终会驶向自己,而眼看快要流逝,却不肯为之拼一分心力挽住。

“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”古人透过花开领悟时光应镌刻在当下的道理,承古袭今的世人自当琢磨。可当今时代的.风华不约而同地直扑多愁善感悔惜当初之殇,皆道“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,叹天命所归身不由己,把阴差阳错赠与这一言不发的社会,实未曾尝“再回首已百年身”之哀。

真正成为遗憾的,并不是错过了的等待或始终难以触及的过往,而是没有活在当下、过分相信了未来。

遗憾是一种与唯美大相径庭的伤痛。不要等到一败涂地时才记起他人的忠告;不要等到无依无靠时才念起曾经的朋友;不要等到行将末路时才醒悟要热爱生活;不要等到有人赏识时才拾得自信。与其在考试失败后悔过,不如从开始持之以恒;与其在花开败后惋惜,不如栽培时悉心照料。

少一点情愫分给未来,多一点心血留在当下。那些该做的事,想去的地方,以及亏欠的心愿,静悄悄地置在我们的生命中。

不妨细想,有多少错过的我们曾有能力挽留。唯愿别再说遗憾,现实与我的期望背道而驰,而我依旧等待着来自当下的日光,普照这山川人海。

遗憾初二学生作文2

置身古代宏伟建筑的废墟中,几乎所有人都会为此感到遗憾。面对辉煌一时却功亏一篑的人,我们依然会感到遗憾。面对艺术的残缺,不遗憾更是不可能的。遗憾,无处不在。

试看古今中外,有多少伟人有的只是遗憾的结局。项籍打下天下,号称西楚霸王,终了不过是霸王别姬,自刎乌江边。拿破仑几乎征服整个欧洲,却输在了滑铁卢。林肯解放了黑奴,赢得南北战争的胜利,却被暗杀。这都是遗憾,但遗憾不曾折损他们的功绩。项籍依然因破釜沉舟而出名。《民法典》依然为拿破仑倍添光彩。林肯依然是美国历史上最伟大的总统之一。他们仍然是英雄。

文学艺术更加不能少了遗憾。《红楼梦》中宝玉与黛玉若真结为夫妻,那这便太美了,美入俗套,让人难以相信。另外更有许多作品根本没能完成,这更是莫大的遗憾。但完成的部分仍因其具有相当的价值而备受尊崇,遗憾反而给他们增添了几分神秘。

艺术作品中更有作者与作品的双重遗憾。作品本身的遗憾,如维纳斯的断臂,虽是巧合,但留给人们无限的遐想,她显得更美。作者若无遗憾,世间便会失去艺术的源泉。贝多芬没有双耳失聪的经历与悲惨的生活,就不可能成就《英雄》与《命运》。曹雪芹没有家中的突变,写不出《红楼梦》。李白没有官场失意,不可能去游历山河,便没有机会去咏,更加不可能咏出半个盛唐。

所有这一切例子都可以说明遗憾其实并不是坏事。但为何我们不能正确面对呢。因为软弱的我们受不了遗憾带来的痛苦,所以我们品不出自己的遗憾中所蕴藏的美。且说不定这藏在我们的遗憾中的美是比《英雄》与《命运》更激荡的美;是比柳永的《蝶恋花》更凄然,忧愁的美;是比维纳斯更神秘的美。所以接受遗憾,面对遗憾,品味遗憾吧。上帝制造遗憾不是让我们抱怨,伤心,哭泣的。那是上帝赐予人类的财富,那是人类艺术的重要源泉。所以我们应该正视遗憾,生活更加需要遗憾。遗憾需要生活去品味。

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