较量初一作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的较量初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
较量初一作文1
朋友和朋友之间都会存在着竞争，当然，我和我闺蜜之间自然也少不了竞争。
每次考试，每次聊天，每次跑步……都会让我们互相成为竞争对象，比如：每次考试考完之后，我们就会互相问成绩，然每次问完我的脸就会黑那么几分，因为我每次出来的成绩都会比她低，偶尔有那么几次比她高，然后就会互相讽刺一番，直到把对方气吐血。又比如说，每次在QQ上聊天，也会在不知不觉中成为我们的竞争利器，当然，每次都是我更胜一筹。但令我担心的是这样的竞争会不会伤害我们之间的友谊呢？我不知道，但那一次的较量，回答了我心中的那个疑问。
那天，在东大操场上，我和她手持剑刃对立而站，双眼发出闪电似的光向对方射去，天空发出“滋滋”的声音，一股肃杀之气扑面而来，然后我们，额，咳咳，扯远了，其实现实是这样的，我们手持羽毛球拍对立而站，然后我举起羽毛球拍向上扔去，挥下拍子，羽毛球顿时向她那边飞去，她也立刻反应过来，一挥拍子将球打回来，然后我们就这样来来回回地打了起来，终于有一球我落空了，于是她立刻哈哈大笑起来，得意的说：“哈哈，我的球技厉不厉害？”我撇了撇嘴，趁他不注意的时候将球一拍，便说：“切，有什么好得意的？”她看着从身边飞过去的球，立刻愣住了，于是她说：“你居然敢偷袭，看我不打败你。”于是我们又在这种热热闹闹的气氛中开始了打球之旅，当我们精疲力尽躺在草地上休息的时候，她忽然对我说：“你不觉得我们这样很有意思么？”我挑眉，问她：“哪有意思了？”她瞬间用鄙视的眼神看着我：“这你都不知道？好吧，那我就大发慈悲的告诉你吧。”我瞬间一脸黑线的看着她，“你不觉得我们的友谊在每一场较量中会升华一些吗？我还记得我们第一次见面也是从比赛中认识的呢。”
说着无心，听着有心，我听了她的话，愣了愣，因为她的话解答了我心中的问题，我无声地笑了笑。她说的对，看来朋友间的较量，最能升华友谊。
较量初一作文2
在这个班级里，总是不同于单调的课本。
——题记
这个学期以来，语文课上老师时不时会让大家“赛读”。学生们喜欢这样，就是谁哽住，谁就停下“较量”，退出比赛“舞台”的阅读锻炼，这个游戏应该是简单，普通的，可同学们仍然玩得花样百出。
这几天“较量”的是《伟大的悲剧》和《太空一日》，前者是外语国译，后者是航天员杨利伟叔叔的口语，这样一来，后者一定比前者简单。
先“较量”的是《伟大的悲剧》。当时的我不知道其他人的心情怎么样，反正我是很紧张的，那些经常上台讲课的同学应该很轻松吧。我也由于紧张，迷迷糊糊地不知道什么时候，已经到我前面的同学的“演讲”了。我做好了心理准备，她读完，我起来读，一套动作行云流水，但也果不其然，最后一步我还是败下阵来。我的手也还在哆嗦，真是不争气。再看其他“阵营”，我幸灾乐祸地想到：哈哈，原来已有这么多人败下阵来。那接下来就是还站在“舞台”上的同学的个人秀了，但最终还是没有人“一站到底”。
次日，“较量”的便是《太空一日》，我还是一如既往，紧张得哆哆嗦嗦，可比起昨天显然好多了，至少没有像得了羊癫疯一样。我试着调整呼吸，情况是有所好转。这一篇文章第一遍坐下的人很少，可我就是其中之一。而到了最后，“一站到底”的人不多也不少，但有明显进步，可老师似乎还是仍不满意，训道：“每次早自习的时间要求你们要放声朗读，怎么样，认真读与不读的人有区别吧？”“这个简单的句子，就读成这样啊？”恨铁不成钢啊！
我的语文老师带我们做各种项目的`锻炼，比起死板的课本，我们更喜欢这样的能力培养，我喜欢这样的语文课。
较量初一作文3
电视屏幕上，羚羊在前面拼命地奔跑，豹子在后面奋力地追赶……
看到这里，联想到我们的现实生活，处处都有较量，虽然不会像动物世界那样血腥，但也十分激烈。生活中的较量，会让你变得更好、更强，让你更上一层楼。
我和老爸都是象棋迷，但老爸的棋艺总是比我高出一筹。每次和他下棋都是我输，就连做梦我都想赢他。
机会来了，终于等到没多少作业的星期天。作业很快就被我搞定了，于是我同老爸摆开战局。
棋语说：当头炮马来罩。老爸的当头炮一摆定，我的马就跳出来了，双方兵对兵、将对将，展开激烈地鏖战。
老爸还是当年的那个老爸，依然还是那么厉害，我小心谨慎地去应对，兵来将挡，水来土掩……经过几番厮杀，我们双方都损兵折将，元气大伤。这时，老爸似乎使了一个昏招，把马跳进我的车轮下，我正准备尽兴地杀过去，突然觉得有些不对劲——啊！我看穿了他的阴谋诡计——他是摆出一个迷魂阵，故意来诱惑我，想用一匹马做诱饵来骗我的车，吓了我一身冷汗！我重新调整思路：不能只攻不守，要做到攻守结合；既要多消耗他的兵力，又要让自己保存实力，步步为营。
到了最后关头，双方的兵力都所剩无几了。我也以其人之道，还治其人之身，想了一个办法诱敌深入，结果被他将计就计——老爸的攻势太猛，我使尽浑身解数，还是招架不住，惨淡落败……
虽然这盘棋最终还是输了，但我明白了这是一场实力的较量，靠花拳绣腿，是不能取得最终的胜利的。不论面对怎样的较量，只有提升自己的实力，才能把握主动权。
较量初一作文4
人生中的较量是无处不在的，而第一次的较量最刻骨铭心——题记
安娜是一位默默无闻的女生，她从不与任何人较量，是位比较内向的女生。而轩然是位充满阳光活力、帅气的男生。
一天，安娜正拿着一大堆英语作业，跑到英语办公室，可一进门，老师就把她喊过来，说：“安娜，你英语不错，最近有一个英语大赛，你去参加一下，主要是演讲。”安娜一听到演讲这个词，就连忙心想：我肯定不行的，还是赶快推辞掉吧！可正当安娜想说出口时，英语老师就说：“就这么定了，快去准备吧！”安娜叹了一口气，心想：只能硬着头皮上了。
最近几天，一到课间便努力写演讲稿，可总是不满意。“到大赛前一天了，安娜你好了吗？你要与二班的轩然比拼一下，努力！”
第二天，她与轩然站在台上正式比拼了，第一项内容是抢答，阳光帅气的轩然略胜一筹，第二项就是演讲，轩浩先开始，在台下的安娜听了轩然的演讲倍加愁容，心想：比不过了，肯定输。
安娜开始演讲了，一上台，她的脸就像红苹果一样红，接下来比较顺利，可到结尾她变紧张了，原本滚瓜烂熟的稿子却因为紧张背错了，台下一片笑声，她的脸火辣辣的像被浇了胡椒汁。因为这个小插曲，她的分数低至80分，而轩然却是95分，这场比赛她输了，下台时，轩然对安娜说：“没事，这次铸不成大祸。”虽然这次较量安娜输了，但她却更加自信了。
第一次的较量是刻骨铭心的，它会使你更上一层楼。
较量初一作文5
有一种人，跟自己较量，不满足于现状，奋发向上；跟他人较量，取他人之长，补自己之短；跟时间较量，与时间赛跑，留住永恒，让生活变得更好。这个过程就是一个“不知足”的过程，是一个追求理想的过程，其间肯定能收获得许多幸福快乐。
与己较量，千磨万击还是坚劲。
与自己较量，不满足于自身的优点，看到自身的缺点，立誓做最完美的自己。在生活中一次次磨炼，在实践中成长。“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，司马迁不满足于随波逐流，结果被处以腐刑。在狱中，他没有涉及沮丧失落，反而忍辱负重，与自己赛跑，创作出《史记》之佳作。我们是否也应该学习古人的矢志不渝呢？法国军事家拿破仑也曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”他便凭着那份努力、那份执着，排除成难，一举成功称霸欧洲。如果我们有他的那份豪情、傲气和实践的热情，又何愁不会取得一番成就呢？所以，相信自已，不断挑战自己，没有什么是不可能的。再看32岁的博士谭超，他白天送快递，晚上埋首文献，在别人眼中，他的行为不可理解，但我们仔细思考，会发现他就是一个不断挑战自己的当代英雄，而且在这个挑战中会变得无比坚韧。
与人较量，不忘初心，砥砺前行。
不与对手竞争，容易失去信心，丧失前进的动力。在第二次工业革命中，千奇百怪的发明涌入人们的眼中。爱迪生不满公司董事长的优越地位，身先士卒，奋力投入科研，以其他发明家为竞争对手，冥思苦想，最终有一千多项发明专利的斐然成绩。而反观清朝呢？自以为是，夸张地以为自己是世界之中心，闭关锁国，当欧洲大陆已被铁路纵横穿越时，清朝最快的交通工具也就是马车。最终于列强手中步步败退也是必然。所以说，与人较量，将成就更好的生活，不与他人竞争，就看不到他人的优点，就会沉浸于现状，停滞不前。
与时间较量，奋斗一生报社会。
敦煌的女儿，樊锦诗，与敦煌终生相伴，以己之满头白发换来文物之青春永驻，四季常春。她为社会、民族作出了巨大的贡献。她只是许多奉献的人中渺小的一个，还有多少士兵、科学家用自己的青春年华与历史、生活赛跑，在一线工作中奋力拼搏回报祖国？他们就是国家、社会前进的脊梁！
这些人，他们不畏艰难，奋力前进；他们豪情万丈，自信坚强；他们奉献社会，砥砺前行；他们披荆斩棘，为自己创造更蓝的天空。
纵观古今中外，无数名流雅士以不知足的心态一搏终生。我们是否也该闯出自己的一片天空？
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