雨的变奏作文
雨,滴答滴答;雨,淅沥淅沥;雨,哗啦哗啦......雨,是神制造出来的,它给我们人间带来清凉的同时,也带来了麻烦。现在,窗外的雨一直下个不停,是那么美,却又是那样令人讨厌。
人们都说“六月的天,孩儿的脸,说变就变”。可不是吗?六月里,花开得正艳,而雨是那么地让人捉摸不透,它一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。这可苦了我们,带雨伞时不下雨,不带雨伞时又下雨。唉,一切都是雨带来的,一切都是雨的错。
可现在已是八月,雨娃娃还是那么不听话。一会儿,躲到云里去了;一会儿,又出来玩了。这样,人们需要它的时候,它不在;人们不需要它的时候,它又死活不肯走。真拿它没办法。
可是,雨也有美的时候。瞧,它像花针一样的细,细得让你看不到,可又摸得着。淅沥沥,淅沥沥,轻轻地飘了下来,是那么的美,宛如仙女撒下来的花粉。再看,它滴答滴答,轻轻地落在地上,是那么动听,似乎有谁在弹奏音色美妙的金竖琴,好一曲天籁之音。雨,滋润着大地;花儿喝足了雨水,又高傲地昂起了原本耷拉着的头;草儿正享受雨带给它的清凉,舒坦地绿着,青翠欲滴。在阳光的`映照下,残留在花瓣上、绿叶上的雨珠,像一颗颗晶莹剔透的钻石,亮得令人睁不开眼……
啊,这可爱又可恨的雨!
点评:本文行文有条理,层次分明。小作者从“可爱又可恨”两个角度写出了雨的变奏。写雨的可恨,用了拟人手法,批评了她的“孩儿的脸,说变就变”;写雨的可爱,用了比喻手法——雨丝如花针,雨声似金竖琴伴奏。小朋友可任选其中一个片段描写,熟记背诵,好好揣摩。
【雨的变奏作文】
标签:变奏作文滴答淅沥