雨语高中作文

2024-10-10 08:52:18 阅读:

雨语高中作文

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的雨语高中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雨语高中作文1

一如既往,坐在窗前,同那堆积如山的习题奋战着,眉心越来越深。突然,一片微凉落至脸颊,脑海中瞬间空明。好一会儿,才反应过来“啊,下雨了。”

久违了,朋友,想到这脚步已向门外走去不经意间,眉宇舒展,一丝微笑跃上嘴角。

行人渐渐变少,留下这湿润的空气与衔道,繁华街道的嘈杂;也因她的到来变得湿润起来,不用言语,一个流转的眼神,心中的一个律动,便能感受到对方的想未予,这,便是默契吧。

“嘿,又见面了,”“咦?是你!”乘着风势,一个大大的拥抱袭了上来,唉!承受不起的热情呀,见我满面雨珠的怒容。她尴尬的笑了笑,但很快便恢复了平时的调皮样儿,在我耳边不停讲述着一路走来的趣事,大概这场相聚便会在她的叽叽喳喳声中结束了吧。

“啊!对了!”已经习惯她一惊一乍的我还是被吓了一跳,都说看雨有着江南女子般的温婉,可为什么我就是找不到那该属于她的一丝痕迹呢?我无奈的摇了摇头。她竟忽略掉了我的嘲讽:“你知道吗?我还可以再次飞翔。”再次飞翔?噢,我想像她与其它雨水汇聚。奔流、蒸发、凝聚,最后从云端落下,摔的粉身碎骨。这个常识似乎每个人都知道吧,难道你是想我为你的.执著与勇敢鼓掌?感受到我的轻视,她竟有些生气,“看着!”丢下两个字,她竟向飞驶而来的车轮下落去,我惊叫着想去拉她,已不及,眨眼间,那晶莹如玉已然被混浊代替,她的身体被碾碎成无数溅向四周,但她却傲然抬头:“看到没?”眸中的那些明亮与坚定使我震惊。

不知何时,已在回家的路上,雨中的房屋似手被蒙上了一层幽深,朦胧中,竟然像是要脱尘而去,飞向渺宇,原来房屋也是有梦的。脑海中瞬间空明,为梦而飞,粉身碎骨又如何。

等我,朋友,下次再见面,我要告诉你,我的梦。

雨语高中作文2

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。弥留在油纸伞下的烟雨,碎碎落落,旁若无人。

江南多雨,恰逢雨季,驻足于老屋石阶边,看着卖包的、撑船的、打伞的,桥上桥下人看人,岸上岸下风看景。

蓦然,岸中只有乌篷船惊波,于是收伞缓步去瓦檐下,寻着虽无水碧似染却又透着款款古韵的青花瓷。也闻蓝印花布,墨蓝上沉淀的丝缕细线,甚是美,但又只一美字可喻。

泛白的故事似乎也在这里酝酿开来,岁月落去无痕,年华却掷地有声,江南也将所有可以用墨来抒写的记忆连成篇。岸旁哪个女子看着水中自己淡去的双眉,小巷里老人在吱呀作响的椅旁细读着远方子女寄来的信笺,每一处的暗落,总带着一阵明亮的趋势。是简单,更是美。

桥之西,桥之东,桥中桥,这般古老的空气,将旧的灵感带走,送来一段未经填补的空洞。似乎听见深远处,帝王府中重重庄肃。更不知古人曾流过多少墨,这“悠悠水岸斜”,那“玉人何处教吹箫”,曲曲柔肠,略见风起江寒处笛笙的舞弄。

一支笛可以将停滞在竹管内的空气重燃,不如琵琶的俏丽扣魂,不如洋琴若即若离,只是用自己独特的方式,诠释一些鲜活在江南烟雨里,不灭的呓语。

瘦西湖是不亚于乌镇的。正值夕暮,静静的坐在木船上,看着所有能透过云片的温热,袭入柳声波声打水声;顶着桥洞,夕阳入水,长堤入境,宛若卷轴墨画,却又少提笔作诗的人。

每见花开成昔昔,昔昔都成玦。那些本不是寄于江南之景的词篇,连结在一起,却也显出一些别样的绚丽。因而是江南在这方黄土上,更滋润了所有人的心,更湿润了所有人的回忆。

系柳堤,越石板,似说船载水稀,又若哀筝漫亭。兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥。可语尽,醉依留,却又因此醉非酒,而又抹了酒香,花香,雨香。

江南,撑着油纸伞,迷离间挤出卞之琳的那句话,你站在桥上看风景,看风景人在桥上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。或许梦的另一端不是江南,但她所有可以用来装束出历史一样古铜的声响,是比江南二字更温和的回音。

正是,箫声笙声雾中寻,烟雨欲语江南处。你,亦是最美。

【雨语高中作文】

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