生命七年级作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的生命七年级作文，欢迎大家分享。
生命七年级作文1生命的脚步匆匆，还没容你作好生命靠近肉体的任何准备，它已经来到了人间。剩下的日子，我们拥有的是生命的伴随。当你出生之际，上天已毫无顾忌的赐我一面照残的镜子。你整天都是忙忙碌碌的生活，却永远照不到镜中的生命之影；你是一个坚强的孩子，却摸不到生命的根底；你有一双承载生命的鞋子，但你却穿不透生命的永恒。
我们谁都愿意使别人的生命之火燃烧。最重要的是先要弄懂自己是否热爱生命，是否具有活力。热爱生命的人才能分享他人的快乐。 我们应该珍惜自己的生命，但也应该同样尊重别人的意志。我们应该了解，别人的生活和理想与我们不同，应当倾听别人的诉说，找出他们的长处，给他们表现的机会，并让他继续生长，生长是生命的过程——生命是棵生长的树，不是毫无生机的雕像。 是的，人的一生非常曲折，甚至艰辛。但也富有生机，充满机会。那些有希望的人都不是怨天尤人的人。只有真诚的生命之梦，才能使我永远充满真挚和热爱，才能使我从一次又一次的失望中，不止一次的获得新生。
珍惜自己生命的活力，就等于分享于别人的一丝安慰，一切快乐，一句贴心的话语，就是对朋友的最大的慰问。我们懂得：有给予，必有报答。人生就如一条瀑布，没有终极。我们必须先给予，而后才有发展。给予越多，生命越丰盈充实。
让我们发出警示的话语：朋友，善待生命，呵护生命吧！！
生命七年级作文2小草从春风中吹拂下钻出来，又在秋风的催促下结束生命，也许，就是这样吧！一切来的飞快，去得也飞快。当一个新生命以啼哭的方式来到人世间，他又如何知道自己已经踏上死亡的起跑线呢？有出生，那就注定有死亡，这是一个无法改变的事实。
《泰坦尼克号》描写地是一个客船撞到冰山上，发生了特大事故的故事。船上有一个名叫杰克的男人和一个名叫罗斯的女人，他们相爱了，可厄运又毫不留情地降临到他们头上，他们为了爱，罗斯放弃了坐小艇求生的机会，要与杰克共生死，可时间不等人，两个小时后，轮船沉了，同时将一千五百名以上的乘客带如了海底，冰冷刺骨的海水，几十分钟便夺去了大部分人的生命，场面十分悲惨。这时杰克为了救罗斯，将罗斯用双手高高地举起，援救的小船赶到了，罗斯得救了，而杰克却渐渐地沉入了海底……罗斯悲痛不己。几十年过去了，年己花甲的罗斯老人给后人讲述着这个动人的悲惨故事……
多么凄美的爱情！多么可怕的厄运！多么脆弱的生命！在这部影片中，带给人们的不仅是一个影片，在它的背后叙述了许许多多的人生真谛。一次沉船就剥夺了那么多人的生命，对每个人而言，生命只有一次，而且又是那么脆弱，稍纵即逝，看完《泰坦尼克号》这部片子，我明白了一个道理，那就是“时间就是生命”每个人都应该抓紧时间，做一些有意义的事，让自己的生命投入到无限的为人民服务当中。
生命是宝贵的，面对即将来到的死亡，我们不免都有些恐惧，但面对为人民奉献生命，我们心中充满光明！如果经常为人民服务，那么，你就会明白，生命是多么美好。自己如同太阳，温暖人间。
厄运改变生命，让我们共同无私地为人民服务，让社会更加真善美！
生命七年级作文3如果吝啬的时光老人驾着他转瞬即逝的雪橇车，将我的光阴追逐得仅剩下三天，我定要让这分分秒秒扎根于世上，绽放出绚丽夺目、五彩缤纷的花朵。
清晨，第一日的阳光穿过树隙，在我脸上洒下零零散散的斑驳光影，轻轻地牵着我走到厨房。我像不厌其烦的父亲那样，攥紧双手用力地提起沉重的水壶，将它架在冰冷的灶台上，然后竭尽全力点燃开关，气喘吁吁地看着温暖的火苗将略有黯淡的厨房映出一片火红的光晕。等蒸汽精灵受不了壶中的燥热，迫不及待地冲开轻掩的铁盖，奏起“咕噜咕噜”的交响乐时，水便烧好了。
我把鸡蛋打进噼里啪啦溅着油星的平底锅，暴躁的铁锅愤怒于我的不熟练，毫不留情地在我的手上留下一道鲜红的印记。但当家人们被早饭的香气唤醒，惊讶地发现水壶中的水热气腾腾的冒着烟，早饭整整齐齐地摆在桌子上时，我只是笑嘻嘻地看他们惊喜又心疼的问我累不累，然后偷偷地将手藏到背后，什么也不说。等夜的绸缎笼罩大地，我会伴着窗外老树“沙沙”的安眠曲，小心翼翼地拥抱这两个世界上最爱我的人，然后用几不可闻的声音最后一次说：“我爱你们。”
第二日的晨风随着我步入熟悉的校园，用丝丝凉意唤醒睡眼朦胧的众人。我不顾别人莫名其妙的目光，仔仔细细地看着每一张同学的脸，似乎这样就可以将一起笑过哭过的奋斗时光刻在心头上似的。我紧紧地拥抱我最好的朋友，她不明白我的意思，只是笑着道我傻。我蹑手蹑脚地推开老师的办公室门，老师正聚精会神地伏在桌子前，双眼如聚光灯般注视着桌面，忙碌着，忙碌着，只听得批改作业的刷刷声和键盘敲下文件的打字声在里面回响。清风拂动，窗边的绿萝舒展开它柔软的枝蔓，我静静地关上这个世界，不忍打扰。
上课的铃声响起了，我的手像梧桐摇摆的叶子般不停举起，老师也在奇怪今天的我怎么如此积极。放学了，同学们一窝蜂涌出教室，打着闹着，互相开着玩笑又相互关心着彼此，一个个脸上的笑容灿烂无比，银铃般的笑声一直穿到很远。我深深的看了一眼这个我挚爱的、团结的大家庭，随着秋风踏出校门。
第三日，提起旅行箱，义无反顾地便去到我最爱的海洋边。等我抵达，已是夜幕。星空倒映在汹涌的海面上，随波上下跳舞，时现时灭，像垂暮老者昏昏欲睡的眼睛，也像我动荡的心，在湿润的海风中漾起一圈一圈柔和恬淡的光晕。启明星如明灯一般嵌在满天星斗的中央，与浅唱低吟的海浪交相辉映，仿佛远在天边，又仿佛触手可及。沉默的海洋轻抚着沙滩，潮汐拍打海浪的声音就像远古神秘的呼唤，不时召唤着我，在黑暗中呈现出一种稀奇、澄澈、幽静美丽的绀蓝。
破晓将至，几颗灿星慢慢黯淡，我明白这是我最后的时光了。海洋似乎离我越来越远，越来越远，连海浪的声音也仿佛有些模糊不清了，我静静地注视着着红日探出头来的一刹那，安详地闭上眼睛。
假如我的生命只剩三天，我定会如此在世界留下属于我的痕迹，将所有珍视的记忆封存起来，化为五彩斑斓的气球，随着微风飘向看不见的天边。
生命七年级作文4时间与空间说到底，没有生命的轮回与逝去终究是静止的，因为它们不存在见证者，哪怕经过亿万年，什么都未改变。这个世界是变换的，它不会停止，更不会等待，它对每一个生命都是平等，并且也是残酷的，生命只有一次，它需要呵护方能成长起来。
书房的窗台上，摆着一棵小树，栽种它的是一个十分有文化气息的正方形盆子，其上书了几字：寸金难买寸光阴。大概是因为这个东西的书生意气太浓厚了一点，我也不曾正眼看过它。任其自然，什么浇树，施肥，松土更是不存在的操作。因此，只过了大概一个月，在一次搞卫生时，意外发现它已经在死亡线上挣扎，这一次我才真正的观察它：拇指粗的树干十分粗糙，且十分枯黄；树叶低垂，如犯错的小孩子一般，其上有星星点点的黄斑；枝丫撑不了“大任”，如弯曲的鱼钩一般；土壤已经干燥的连在了一起，根本无法存活任何的植物，可它依然在坚持，我心中的某一处被它给深深的给触动到了。于是在心中便下定决心要好好的养活它，于是开始了辛苦的操劳。
先用剪刀把它发黄的树叶都给剪掉，放在一旁，接着就是浇水，将土给翻一下，在将剪掉的树叶埋进土壤中。然后就看它的求生欲望了。
然而奇迹总是会来的，它复活了，这不禁让我精神大振。生命是需要呵护的不关于悲弱或强大，它只在于生命的`意义，只要你在为自己的生命负责，在让自己的生命有意义，那么这个生命就是值得呵护的，而不是去破坏。
生命，这两个字看似简单其实其中所包含的内涵与精神是我们所难以理解，我从那里来，我是谁，我要到那里去。这三个问题是人生的究极问题，同时也是生命的真谛。
每当看到横死街头的小动物，你是否心中十分百感交集，其实，那便是你对生命发自心底的尊敬。我们对所有的生命都需要呵护：比如喝酒不开车，便是你对生命别人的呵护，同时也是对自己生命的呵护。其实所谓的呵护并不是尽你所有的精力去照顾，它只是在一下细节上的。
生命之脆弱大家都很清楚，所以我们更应该去呵护我们身边的生命，让它们平安。
生命七年级作文5他，是一个伟大的人物，虽然命运坎坷，但他仍克服困难坚持不懈的创作。他是德国著名的作曲家，钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。他就是贝多芬，一个很让我崇拜的人。
贝多芬1770年出生在德国一户不算富裕的人家。从小跟父亲学习音乐，渐渐展露出他在音乐方面的天赋。
贝多芬1787年开始担任音乐老师，1792年开始自己的创作生涯。他为世界的音乐留下了不朽的作品，像《欢乐颂》，《月光曲》等都是一些家喻户晓，脍炙人口的音乐作品。
我最欣赏的是贝多芬不服输的性格。他从28岁起听觉渐衰，22年后两耳失聪。这对于一个音乐家来说是何等的可悲，何等的不不幸。然而他始终是强者，不屈不挠的同聋疾作斗争，扼住了命运的咽喉，创作出不朽的作品，对后世的影响极其深远。
贝多芬的命运对我们来说，它是很难发生的，但我们应去学习他这种不屈不挠的精神，他在耳朵全聋，健康情况恶化和家庭贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了，《第九（合唱)交响曲》，总结了他光辉的，事史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。
贝多芬把他对音乐的追求，对人类的奉献视为比生民更可贵的灵魂。这是一种力，一种抗拒生命的不竭动力，永不干涸的生命之泉！
让贝多芬他那高贵的品格，善忍的德行，升华的灵魂，以及稀世的人生的价值亘古永存！让贝多芬精神永远激励我们去勇攀知识的高峰，共创辉煌人生！
生命七年级作文6生命，这个我们熟悉到不能再熟悉的名词。一谈到它，人们第一反应也就是生与死了。而今天，我看了一期节目，使我重新地去思考了一遍，生命的意义。
我们这个时代，生活条件真的比以前好了太多太多，越来越多的人对于周围的事物也就没有这么重视，这么珍惜了。可是正是因为这样，我们失去的太多，太多……
你是否会感觉到父母带给我们更多的，是啰嗦？我是这么觉得的。可是今天，我看到里面的父母，为了满足孩子们的心愿，四处奔波，劳碌的场景，仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬间，心酸酸的。
有时候，我们会突然感觉活着很累，甚至会去质疑自己的价值。我也会这样。可是今天，我看到影片中的几人，从自己的出生点，一步步走向到自己死亡年份的那种无奈，心碎的与把自己的妻儿送走的场景时；原本约好一起活到一百岁，到后来却只剩下了一人时，我又感觉，人生过的好快好快……
正如影片中的一句话：“小时候觉得时间过的好慢，长大后却被岁月追赶。”
人类简史是这么说的：“人越进化，活的就越累。”这句话真的值得让人去思考。
随着时代的发展，我们的生活是越来越好了，活着也越来越累了：“大人们每天看脸色，要面子，学生们每天担心成绩和父母的责骂，说不定连小婴儿都会担心自己没有饭吃。”爷爷奶奶总是喜欢向我提起他们那个闹饥荒日子很累却过得很充实的年代，爸爸妈妈总喜欢跟我讲他们那个对知识的饥渴，充满纯情的年代，生活在新时代的我并不能体会到他们内心的情感，我只知道，我生活的时代，竞争力强，我必须要不断地努力，才能超越别人。你想的没错，这样的生活的确很累，可是，即使竞争力这么强烈，别忘了你还有最爱你的家人，最了解你的朋友，充满爱的老师，他们都会伴随着你成长。
其实，不也是他们，才组成了生命最重要的板块么？
好好珍惜身边的一切吧，珍惜每一个人：“亲人，老师，朋友，以及每一个帮助过你的陌生人。现在的我们处于人生中最朝气蓬勃的时期，也是懵懵懂懂的时期，还有很多事情等着我们去探索。
生命不也是在无穷无尽地探索中流逝么？
“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”如此富有文采的作家在生死面前，也显得这么无奈。既然我们无法停止时间，那我们就要用有限的生命去创造无限的可能！同学们，请珍惜现在的每一个人，踏实地去过好每一天，不要给自己的人生，留下遗憾。
生命七年级作文7“我不能准确的说生命是什么，只能说生命像什么。”生命如一条小溪，不分日夜的往前流着，她走过的地方总是留下他的脚印。
有时，她遇到了一块大石头挡住了去路，她使劲跳了一下，便跳过了石头，继续往前流淌，什么也挡不住他的去路。我想说，这大石头就是我们生命中的多灾多难，跨过这些灾难，生命在磨砺中就会变得坚强。
有时，她遇到了拐弯的地方，小溪水一连拐了好几个弯，突然有了力量，前面道路更宽阔了，于是小溪流长大了一点，成了小河。这多像我们命运中必然遭遇的挫折啊，战胜了它们，我们的生命就壮大了。
小河用尽了全身力气把一些泥沙送上了岸，还学着大江大河的样子顺便浇灌了两岸的田野，做了一些自己力所能及的事。一路上遇到了很多伙伴，她快乐的加入他们当中。就像我们在成长中学会了弃恶扬善，从善如流。
就这样，小河变大江，大江变海洋，一直头也不回的走着自己的路。正如所有经历了苦难挫折的生命，最终都会成长起来，汇聚在一起，组成我们这个充满生命力的世界。
其实，生命还像一粒种子，把它放在一个适合他成长的地方，它就会发芽，长叶，一点一点长大，然后开花，结果。所以我们要呵护生命，给它以成长的空间和阳光。
生命又像一支蜡烛，燃烧的时间越长，剩下的生命越短。所以我们要珍惜生命，不要挥霍浪费。
生命也像一支铅笔，写下的东西越多，剩下的时间越少。所以我们不要随意乱写，我们要用生命有限的笔墨写出有价值的无限人生。
冰心说：不是每一条小溪都能流入海洋，不流动便是死水；不是每一粒种子都能成树，不生长的便是空壳。
我们何其幸运，我们的生命坚强的走到今天仍生机勃勃。我们何其庆幸我们的生命没有在开始的时候就成为死水，空壳。尽管我们生命中充满了痛苦，充满了艰难，但也充满跨越苦难后的喜悦和幸福啊！所以，诗人说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽呢”
生命七年级作文8生命犹如一张薄薄的纸，她既珍贵，又孱弱；生命犹如一朵绽放的花朵，花瓣里蕴藏着甜蜜和美好。
随着自然环境的污染，人类又招徕疾病上身，陷入了病魔的罗网之中，让病魔的每一个奸计危及着我们的生命。
21世纪初的“非典”曾掠去了多少鲜活的生命，有多少欢声笑语戛然而止，有多少家庭被无情拆散。但是那些白衣天使的无私和大无畏叫“非典”落荒而逃，让生命又一次蓬勃。
如今，一场没有硝烟的战役又打响了，人类又进入了一个战乱时期，“流脑”再次对我们进行扫荡。
人人都期盼健康，可是无情的病魔总是纠缠不休，它的怒气喷放使生命凋零。面对残酷的现实，我们还能忍耐，还能置之不理吗？不！绝不！现在所需的不是忍耐，而是斗争。
最好的战争武器就是心理。
要想得胜，首先要有沉静的心态；其次要以最有效的科学方法击败病魔；还应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
由于“流脑”症状类似感冒，勿把它当感冒，而延误了治疗时期。
其实，病魔并不可怕，怕的就是我们无心与病魔交战。
想想那些抗日烈士，打得侵略者溃不成军，狼狈逃窜。然而这只是一场无声的战争，还怕不能取得胜利吗？
相信吧，人民群众的力量是无穷的，科学的力量是伟大的。只要我们活着，就可以用无畏和智慧涤荡我们的家园。
让我们勇敢地同病魔展开搏斗，让安心永驻我们的心吧！让我心获得永久的平静，让那每家庭幸福团圆吧！让快乐滋润我们的童心，让我们共同迎接新世纪的朝阳吧！
生命七年级作文9生命是顽强的，也是脆弱的
——题记
当我们聆听大自然的声音时，我们看到小草翠绿，树影婆娑，虫鸣鸟叫，百花芳香时，我们就会感受到世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富！
地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应保护其它生命。在每年，有多少树木被砍伐，多少水资源在减少，多少动物在灭绝，我们可想而知，这对我们共同的家园—地球造成了多大危害？树木也是有生命的，在自然界中，我们人类和其它动、植物是共存的！
在我国，每年的中小学生及幼儿淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然灾害等意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这就相当于明天就会有一个班的学生消失！学生意外死亡令人揪心，发人深省，生命不保，何谈教育？不只是中小学生会因意外事故而死亡，还有一些成年人，也会因此丧失生命！试问，那些浪费时间，与生命开玩笑的人，何曾珍惜过生命？
同学们，生命属于我们只有那么一次！怎么能与生命开玩笑呢？有时，我们一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。如果我们真的想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要我们每个人，去关爱、呵护周围的生命！
同学们，请珍惜我们的生命吧！
生命七年级作文10珍惜，就是珍爱我们身边所能珍爱的动植物。放眼世界，生命无处不在，在浩瀚的大自然中，生活着无数的动、植物，人类在与自然界的和谐相处中，创造了一个又一个的文明奇迹，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生机勃勃，五彩缤纷。
我们的生命是最宝贵的，因而我们应珍惜自己的生命，让生命活得多姿多彩。人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅是为了自己，也为了亲人，他人和社会。珍爱生命和善待生命要做到三点：
1、正确认识人与自然的关系；
2、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；
3、善待其他生命。
人的生命是短暂的，如果没有好好把握住，它会悄悄地从我们身边走过。在非典时期，不知死了多少无辜的老百姓，伤害了多少幸福家庭，它来得太突然，也走得静悄悄。在我们一不小心之下，人的生命就落在了这可怕的病毒上。可见，生命是宝贵的，我们应当爱护和保护自己的生命，同时也要保护其它生命。
在我们这个美丽的地球上，每一天，太阳都辉煌地升起，又绚丽地落下。每一天，都有些生命开始它的旅程，都有一些生命在延续它的价值，都有一些生命永远离开……
春华秋实，花开花落。正是生命的生生不息，使我们拥有生命，地球在宇宙中独一无二；而生命的演化，才造就了人类的今天。
我们懂得了人类的自下而上依赖大自然，知道为什么要尊重和善待包括我们自己在内的生命。
领略生活的多姿多彩，探索人生的意义，懂得只有通过创造，才能实现人生的价值。
懂得青春是人生发展的重要时期，从生活的点点滴滴做起，珍惜青春，升华人生，创造人生的辉煌，让我们珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
【生命七年级作文】
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