生命的幸福作文

2024-09-26 17:59:50 阅读:

生命的幸福作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的生命的幸福作文,欢迎大家分享。

生命的幸福作文1

  一棵秃兀兀的丑树,不为人所欣赏,可它却恣意吹响生命的颂歌。什么是他傲立于此的根本?沉吟良久,方才醒悟:那应是生命的幸福。

  当它还是一粒种子,它承载着生命的希望来到世上。但当它长大,它发现自己的崎岖丑陋,猥琐不堪;再看看其它树,高大挺拔,亭亭玉立。没有人愿意靠近它。它开始思考:这就是我的生命吗?为什么上帝对我如此不公?但它发现并不是这样。太阳依旧温暖它,雨露依旧滋润它,清风依旧抚摸它,就像它还是一个种子的时候。它明白了:生命不会有差异,它们的价值取决于自身的幸福。它在风中的轻舞,闪烁着一个丑陋生命对幸福的渴望。

  猛然想起尼采,这个渴望幸福又孤独一生的人。

  少年不幸,使他的思想成熟到惊人的地步,有如一只经历风暴的鸟儿练就了一副强劲的翅羽。但“高处不胜寒”,没有一个人愿意与他为友,大概是没有人能够理解他那跨时代的伟大思想。这可怜的鸟儿,远远地飞到了鸟群的前面,独自在赤红的夕阳中振翅,这也成为了他的悲哀。为了追求自己的幸福,他企图化作一缕清风,飞向那幸福的国度,一个人人都能理解他的国度。

  不知在多少个明月夜里,一个孤独的人影喝着酒,望着一轮皓月,寂寞的海潮在他心中腾涌。他对幸福的渴望使他在诗中幻化出他的朋友查斯图斯特拉:“是的,我认得查斯图斯特拉。他的目光清纯,他的嘴上也没有隐藏着厌恶。”这个可怜的人,到最后也没能找到生命的幸福,但他也像他自己说的那样:“谁终将声震人间,必长久深自缄默。”在他长久的落魄之后震惊了世界。

  生命之骨在于幸福,若是没有了它,再美丽的生命也会崩塌。长吉鬼才李贺那“提携玉龙为君死”的豪气令人欣赏,但仕途失意、幸福缺失的他,也只能留下“零落栖迟一杯酒”的遗憾;爱国诗人陆游,将自己的幸福寄身于祖国山河,最后也在“但悲不见九州同”中离开。美好生命的支撑,只能是幸福。

  勇敢地追求幸福吧,毕竟丑树也能开花。

生命的幸福作文2

  人最宝贵的是生命。生命每人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,人不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而惭愧;在临死的时候,能够会说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最为壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

  每当我看到浪费生命的人,我就会想起一句话:生命就等于是呼吸,生命是活动,卢俊所说。这一切,我一直觉得只有我们人类才会珍惜生命,就会对生活有着强烈的渴望。

  那是前天的早晨,妈妈来到我的房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉眼睛,慢吞吞地穿好衣。我来到厨房,只见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀。我对妈妈说:“妈妈,今天就让我来杀鱼吧。”妈妈爽快地答应了。

  我从鱼桶里把鱼抓了出来,我抓了好几次都没抓住,而鲤鱼拼命地挣扎着,从我手中逃了出来。这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下终于捉住了。鱼在水里不停的扑腾着,它仍然拼命的挣扎着,接着我把鲤鱼的肚子剥开,我本以为它死了,没想到鲤鱼竟然以牙还牙逃脱了我的手掌心,没过多久,显然它已经累了。不过,它还是不肯放弃。

  接着,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的内脏都挖了出来,我想,鲤鱼现在肯定已经死了,我不相信它活着。我猜错了,鲤鱼并没有死,它还呼吸着,用最后一丝力气不停的拼命的挣扎着,一瞬间,我被这情节深深的感动了。这小小的鲤鱼竟有如此强大的力量。

  这件事情,现在还让我震撼着,连一条鱼都能这样如此的珍惜生命,我们作为人类呢?可是那么多人不珍惜生命而自杀,这也是一件非常可耻的事,我们应该珍惜生命、保护生命。让我们行动起来吧!

  告诉你们一句话:人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就会更加美好。

生命的幸福作文3

  一个偶然的机会看到廖智的.访谈节目,随后查看了她的所有资料。她用假肢跳着令人震撼的舞蹈;她勇敢面对并坦然谈论着人生的苦难和经历的痛苦;她依旧美丽的笑脸让人流泪;她说:“眼泪流够了,也该流干了吧。心痛了,也该痛麻木了。为什么我们还要活着?因为只有活着,我们至少还有希望。只要活着,还可以看到明天的太阳。”

  人只有当生命和健康受到威胁时,才会发现生命的珍贵;只有站在生死线上的时候,才会懂得人生的真谛。生命是多么脆弱,在灾难面前又是那样渺小。前一秒还是鲜活的生命,或许下一秒就消逝了。前一刻很健康年轻,或许下一秒就被病魔击倒。每天总是有那么多残酷的事发生,让人悲伤,让人无奈。坚强、伟大的内心,在现实的突然袭击面前,回归到最原始的生物角色,只剩下求生的本能。

  而在平淡的日子里,人总是欲求太多,希翼有更美丽的容貌,希翼有更多的金钱,希翼有更好的工作,希翼有更高的地位,希翼有更美丽的爱情……。生命脆弱的本质呈现在面前时,豁然开朗,抛却了一切欲望,觉得活着就是一件很幸运很幸福的事情,只想尽情去享受生命中已拥有的所有美好。

  没有奢望,没有私念,只希望你能健健康康。心会和身体一起跳动,感受世间无限的爱和美。

生命的幸福作文4

  当学生喜欢的老师,上学生喜欢的课堂,是我们当前努力的追求的目标。让孩子们快乐学习、幸福成长,让教学形式丰富多彩,让课堂变得轻松活泼有趣,让师生关系零距离,建立平等和谐的师生关系,创建和谐校园,使学校成为师生生命与精神成长的欢乐场。

  以学生为主体,关心关注每一位孩子,相信每一朵花都是美丽的。面对天真的儿童,面对孩子们的终身幸福和发展,需要我们永葆美好理想和追求,用爱心温暖孩子的童年,用努力明媚孩子的春天。

  共同努力,还原教育的本质和内在价值,真正让孩子们快乐轻松地学习,自由自在地生活,健康幸福地成长;让师生共同体验生命成长的历程,在全面发展中享受生命的幸福,还孩子多姿多彩的童年,让生命阳光般灿烂,这些都应成为我们永远的追求!

生命的幸福作文5

  我们啼哭着来到这个世界,又在别人的泪水中安静离去,这中间的过程叫生活,是幸福。生活的大路是平平坦坦的吗?生活的航线是一帆风顺的吗?不是的。生活的历程就像在走一座巨大的迷宫?你永远不知道下一个转弯处等待你的是什么:是上帝的礼物?还是魔鬼的玩笑?不过,一个故事倘若知道了结局,还会有兴趣看下去吗?于是,生活中的我们在无数个未知中,经历着一个又一个大大小小的波折。

  说到生活的波折,我想到了贝多芬。他渴望幸福美满的婚姻生活,而残酷的现实却一次次击碎了他的美梦:他深爱着的圭恰迪尼嫌他耳聋抛弃了他,嫁给了加伦贝格伯爵。幸福之光再次闪耀,他又遇到了一个很不错的女子?特雷泽。特。布伦瑞克,并和她订了婚;可莫名的原因,婚约毁了,两人彼此相爱,却在生活的单程航班上擦身而过。丘比特似乎太淘气了,又一次用贝多芬的胸脯作了靶心,却又一次让他难过?约瑟菲娜背叛了他,嫁给了别人。三次的感情挫折和自身的病痛并没有使他失掉生活的勇气,他一直以悲伤为动力,忍受着身心的双重折磨,以惊人的毅力投入到音乐创作中去。一个双耳失聪的人竟谱出一部又一部辉煌不朽的音乐作品,这怎不是个奇迹?怎不令人赞叹?

  有人说,贝多芬是不幸的。但我不这样认为,我觉得它拥有非同一般的幸福,因为它有着比一般人更多的生活经历,感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本来就不会如白开水般平淡,一定是充满波折的,只不过每个人所经历的波折有大有小,有多有少,这才显出了生命的独特。能够在与众不同的波折中生活、成长、奋斗、明理,这何尝不是幸福?

  种子如果没有在坚硬泥土中挣扎奋斗的过程,那他将止于是一粒干瘪的种子,永远不能发芽,更不会长成参天大树。因此,我们都是要经历挫折的。只有经历过挫折,在挫折中不懈奋斗,才有可能在百花萧瑟的季节笑傲天下。即使最终也没有达到自己渴望的光辉顶点,也不应遗憾,重要的是追求,而不是到达。

  我们的生活从无到有,又从有到无,经历了凡尘俗世的种种遭遇,最终又消失在天地间,从而画下了生命的轨迹?一个并不令人满意的圆。只有认真地过好每一天,珍惜现在的每一分、每一秒,到了生命的最后,我们才可以笑着流泪,而不是哭着诉说后悔。我们在生活中追求过,坚持过,尽管历经挫折,还是应该感恩,“生命给了什么,我就享受什么”,生活中的沉沉浮浮,是上帝给我们独特的赐福。

  享受生命,我很幸福!

【生命的幸福作文】

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