“哇！多么令人惊喜的小物件啊！”“快来买，过了这个村，就没有这个店啦！”“好吃的寿司，别错过……”学校首次举办的“爱心义卖”活动在同学们的欢呼声中正式拉开了帷幕。
在操场的一角，最先映入眼帘的便是五（3）班那五彩缤纷的摊位。走近一看，琳琅满目的小商品、可爱的小玩具和诱人的小零食一纵排开，令人目不暇接。它们似乎都在用各自独特的方式向同学们呼唤：“小主人，快带我回家吧！”一时间，我竟产生了想要把它们全部带走的冲动。然而，低头一看手中那轻飘飘的钱袋，似乎一阵微风就能让它飞走，我那炽热的心瞬间冷却了不少。
于是，我开始像扫描仪一般仔细打量每一件小商品。就在这时，众多精美的玩偶中，一只灰色的小企鹅突然散发出耀眼的光芒，从一众当中脱颖而出。我与它“灵魂对视”，仿佛被一道闪电击中。一个强烈的念头如同野火般在我心中蔓延开来：它是我的，我一定要拥有它！
我立即以百米冲刺的速度飞奔过去，生怕它被人抢先一步。到了它面前，我蹲下身子，小心翼翼地将它放入袋子中，这才松了一口气。我轻轻拉开钱袋的拉链，取出两张纸币，放入钱箱中。再低头看着这只小企鹅，它似乎变得更加可爱了，笑容也更加甜美。
我满心欢喜的带着小企鹅继续走向其他摊位。不知怎么的，我被一股神秘的力量吸引到了四（3）班那古色古香的小店前。抬头一看，几个醒目的大字吸引了我的注意：“数字非遗文化体验”。我好奇地向下看去，只见桌上摆放着一个四四方方的小机器。正当我疑惑数字科技与非遗文化之间有何关联时，机器开始运作起来，打印出一个金灿灿的图案。我这才恍然大悟：这不就是小时候路边老爷爷用麦芽糖“画”出的糖画吗？每次看到糖画，我总是迈不开腿。这次也不例外，我决定要尝一尝这科技与传统结合的美味。只见那机器熟练地横几下、竖几下，不一会儿，一个精美的糖画就完成了。我不得不佩服科技的神奇和便捷。
爱心义卖活动不仅带给我们方便和低价，更让我们感受到了快乐与温暖。通过这次活动，我们为山区的孩子们筹集了善款，为他们创造了更加幸福美好的生活。如此美好的事情，何乐而不为呢！
教师点评：文章开篇就直入主题，呈现出一个热闹非凡的校园义卖场景。作者用生动的语言和大胆的想象描述了购买小企鹅时的心理变化，然后又带领读者看到了科技与非遗结合的糖画。作者在文末对校园义卖活动进行了升华：一场校园义卖日，既是孩子们的疯狂“寻宝”日，更是爱与温暖的传递日！
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