与“ 惊喜 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-22 05:53:38
《大惊喜》
今天早上，妈妈神神秘秘地凑到我耳边说：“宝贝，等你放学回家，有个大惊喜等你哦！”我正赶着上学，脚步匆匆，心里却像被投了颗小石子，漾起圈圈好奇的涟漪。
课间休息时，那个“大惊喜”在我脑子里打起了转。会是我念叨了好久的草莓蛋糕吗？不对不对！蛋糕哪配得上“大惊喜”的名头！我又猛地想起，妈妈前几天说给我买了玩具，难道是快递到了？这些念头像小蚂蚁似的在我心里爬来爬去，直到上课铃响才被暂时赶跑。
第二节课是我最爱的语文课，温柔的语文老师正绘声绘色地讲《总也倒不了的老屋》。她的声音像磁石，把我和同学们都吸进了故事里。让我暂时忘记了“大惊喜”，可一下课，我心里那只好奇的小爪子就开始挠——那个“大惊喜”到底是什么呢？
终于熬到放学！我背上书包就往家冲，脚步快得像踩着风。可越走越觉得路长，于是我干脆撒开腿跑了起来。气喘吁吁跑到小区楼下，我深吸一口气，推开门——“爸爸！”我差点尖叫出声，那个好久没回家的爸爸，正笑着站在客厅里！我不敢相信自己的眼睛，飞快地扑进他怀里。爸爸轻轻抱起我，粗糙的手掌摸摸我的头，声音带着笑意：“想爸爸了没？”我使劲点头，又想起什么似的，仰着脑袋问：“爸爸，你给我带的巧克力呢？”爸爸故意板起脸：“你哪里是想我，明明是想巧克力！”全家人顿时笑成一团，客厅里的笑声都快把屋顶掀翻了。
今天的惊喜，真是超级无敌大！晚上，我枕着满满的幸福，在欢声笑语的余韵里，甜甜地进入了梦乡。
《可爱的拉布布》
周末妈妈给了我一个小惊喜，在网上抢了三个拉布布玩偶，拉布布是一款小怪兽毛绒玩偶，它们是一个大家庭有着美好的寓意，爱，平静，欢乐，忠诚，希望，幸运，他们五颜六色，就像雨后的彩虹一样披在他们身上。
它的四肢和头部是可以转动的，是一个精致的布偶，仿佛随时都能和我说话似的。
我特地挑了一个喇叭布挂在我的背包上，周末出去逛街，我都背着它。
拉布布也是我的哄睡神器，睡觉的时候我都会抱着它，不一会儿我就进入了梦乡，它们不仅是一个玩偶，还能给我带来安慰和幸运！
《秋天的雨》
秋天的雨，有一根神奇的魔法棒，它带来了神奇和惊喜，轻轻地把秋天的大门打开了。
听，雨滴落在屋顶上，“噼里啪啦”，像一群小精灵在跳舞。雨滴落在树叶上，“沙沙沙”，好像在为大树奏乐。雨滴落在池塘里，“滴答，滴答”，溅起一个个小水花，好像在和池塘合奏一曲交响乐。
看，雨水像牛毛、像银针密密的斜织着，到处一片朦胧的景象，好像一幅美丽的水墨画。
摸，伸出小手，任秋雨打在手上，凉丝丝的，给人带来清爽。
闻，秋雨气息里夹着泥土的芬芳和绿草的香气。
尝，秋雨是无色无味的，但它却给大地带来了生机。
《一次相遇，两次惊喜》
“去香港？好呀！好呀！” 我几乎蹦起来，妈妈拿出我的港澳通行证，我捏着那本淡蓝色的小本子，唇角的笑意几乎要漫出脸颊。第二天我就要去香港海洋公园了，当晚连梦里都飘着海水的咸香。
踏入海洋公园的刹那，仿佛闯进了被施了魔法的海底王国。东南亚最大海洋乐园的名气，此刻全变成了眼前的惊喜：巨型珊瑚拱门像座彩色的城门，守护着里面的秘密；吉祥物们排着队欢迎我们，海狮威威狮令顶着圆滚滚的脑袋晃来晃去，海豚Domino 和 Anson 的雕像像刚从水里跳出来，彩羽小鹦鹉站在枝头，好像在说 “欢迎欢迎”。“妈妈，快用相机拍下这一刻！” 我拽着妈妈的手在原地转圈，快门声 “咔嚓咔嚓” 响，像在为这场相遇唱序曲。
买好票，我拉着妈妈往乐园里跑。我拍着胸脯决定：“坐缆车上山，看遍山和海；乘列车下山，换个新花样！”缆车慢慢升起来，带着咸味的海风扑在脸上。脚下的海面像撒了千万片碎宝石，闪闪的光晃得人眼睛都花了，远处的小岛躲在雾里，只露出一点点影子。我正盯着这 “大海无边无际” 的景色发呆，缆车已经稳稳地停在了山上。望着眼前花花绿绿的机动游戏，我拽着妈妈的袖子晃了晃：“妈妈，快给我的快乐‘加加油’吧！”
我从没玩过那个摆来摆去的大锤子，但是队伍排得太长了。碰碰车区居然不用排队！自己迅速选了辆粉嘟嘟的小车，妈妈坐进黑色的“战车”，哥哥挑了辆亮橙色的。“嘟 ——” 哨声一响，我的小车 “嗖” 地冲了出去，和不认识的小朋友撞来撞去，笑声混着 “砰砰” 的碰撞声，在场地里飘来飘去。这是相遇的第一重惊喜：把平时的小拘束撞得飞远了，心里只剩满满的畅快。
终于走到了标志性的“海洋奇观”，门口立着巨型魔鬼鱼模型，我赶紧拉着妈妈合影，照片里我的笑容比阳光还灿烂。走进场馆的瞬间，我像掉进了深海梦境：前后左右全是透明玻璃，连脚下都是！细碎的阳光透过水面洒进来，先看见几尾小丑鱼从紫色海葵丛里钻出来。它们橘红的底色上，裹着三条雪白雪白的条纹，条纹边还镶着细细的墨线；圆滚滚的身子顶着黑豆般的小眼睛，尾鳍轻轻一摆，像展开了一把小绢扇，灵动得像一簇簇跳跃的小火苗。它们有时候凑在珊瑚旁，啄食那些飘来飘去的微光；有时候尾巴一甩，躲进海葵的软触手里，只露半截身子晃呀晃，像在和我玩捉迷藏；偶尔有调皮的，还会贴着玻璃游过，留下一道橘红色的影子，惹得我忍不住踮起脚追着看。再往前，“美人鱼”（其实是海狮）摆着优雅的姿势游过，还有好些拖着轻纱似的尾鳍的鱼儿，慢悠悠地 “散步”。望着这片流动的深蓝色，忽然想起课本里 “海阔凭鱼跃” 的句子，原来这样自由的景色，真的能让人忘了时间。这是相遇的第二重惊喜：在深蓝里撞见小丑鱼的灵动，看见另一个温柔的世界，连心跳都慢了半拍。
天色渐渐暗下来，我只能一步三回头地离开。攥着那张和魔鬼鱼的合影，指尖还留着场馆里凉凉的气息，脑海里总闪过小丑鱼橘红色的影子。原来有些相遇像夏天的太阳一样热烈—— 是碰碰车里的笑声，是飞人椅旋转时呼啸的风；有些惊喜像深海的月光一样温柔 —— 是初见珊瑚拱门的惊艳，是与小丑鱼对视时的心动。
海洋公园，这片装着欢乐与惊喜的梦幻地方，我一定会再来，和那些藏在海葵里的小生灵们，接着讲未完的奇妙故事。
《上课“惊喜”or“惊吓”》
“lesson one……”累了一天的我，在英语课的听力轰炸下节节败退，像一棵多日未饮水的干枯向日葵。那听力声如同悦耳的催梦曲，一开始，我还强撑着精神，把腰背挺得笔直，眼睛使劲睁大，努力跟上听力里的每一个单词，手里的笔也机械地在本子上划拉着，试图用专注来对抗涌上来的困意。
可没一会儿，这困意就像涨潮的海水，一点点淹没我的意识。我开始用各种方法调整：先是用力眨眨眼睛，掐了掐自己的胳膊，试图让疼痛唤醒麻木的神经；接着又端起水杯猛灌了几口凉水，冰凉的液体滑过喉咙，暂时驱散了一些睡意，我赶紧趁着这股清醒劲，把耳朵竖得尖尖的，生怕错过一个音节。
但这抗争很快就败下阵来。没过多久，睡意彻底铺满了我的脑袋。我多想有张床能让我好好睡一觉，英文字母仿佛踩着云彩在我耳边一遍遍萦绕。手上的笔被轻轻放下，头如小鸡啄米般一下下和书面亲密“接触”。眼睛虽盯着白板，心却早已穿过白板，飘向了远方。温热的教室更是让睡虫们纷纷爬满我的全身，我终于放弃了反抗，任由眼皮像挂了千斤重物，不住地往下耷拉，意识也在一片模糊中渐渐沉沦。
“5号，快起来重复一遍。”“啊？什么？”叫到我了！脑海中的迷雾“刷”地一下被劈开，迷离的眼前瞬间清明。我努力回想刚才的内容，大脑开始以一百二十千米每小时的速度高速运转，强作镇定地答了一句。老师皱眉一蹙，我心里咯噔一下：完了完了，我不会说错了吧？我闭上眼准备承受老师的暴风骤雨。“行了，坐下吧，那边两个同学，听见了吗？” 原来老师没发现我和周公的约会，我吓了一跳，这可真是虚惊一场。
哈哈，歪打正着，没想到老师的台词竟是这样的。这上课打瞌睡时的恍惚，被老师点名时的惊吓，以及虚惊一场后的惊喜，这般“惊喜”or“惊吓”的课堂小插曲，回想起来真是又惊险又有趣。看来，上课还是得打起十二分精神，可不能再让睡意来捣乱了。
《我们班的“体操明星”》
在我们三年级(2)班这个热闹又充满惊喜的小天地里，有一个小女孩，她就像一颗闪亮的小星星，悄悄地发光发热。她不是最爱说话的那个，但她的身影总是出现在最引人注目的地方。
她的体操跳得特别棒，动作轻盈又标准，就像一只破茧而出的蝴蝶，在空中自由飞舞。还记得去年六一儿童节那天吗?她站在教室中间，随着音乐舒展身体，翻滚、旋转，每一个动作都那么漂亮、出彩，赢得了同学们热烈的掌声。那一刻，她仿佛是舞台上的小精灵，把大家都带进了梦幻的童话世界。
除了体操厉害，她的学习也很棒。语文课上，老师刚提出问题，她的小手就举得高高的;英语课上，她发音清晰，回答精彩;美术课上，她的作品会被老师展示给全班看……她从不骄傲，总是默默地努力，认真地完成每一项任务。
你一定也见过她在走廊上独自练习体操动作的身影，看到过她在教室里安静读书的模样吧。这样一个多才多艺又努力的女孩，你猜到她是谁了吗?如果还没猜出来，那就再想想那个总是笑眯眯、扎着马尾辫的女孩吧!
《我的金色之旅》
这个暑假，我踏上了一场充满神秘与惊喜的金色之旅——前往上海，探秘“金字塔之巅：古埃及文明大展”。
在参观之前，我对古埃及的印象只停留在金字塔、木乃伊这些词上，为了能让我有更好的看展体验，妈妈提前陪我看了关于古埃及的纪录片，让我初步了解了古埃及的历史背景，也让我对这场金色之旅更加期待。
这次展览在上海博物馆举办，它可是有史以来全球规模最大，亚洲等级最高的亚洲文物出境展呢！我怀着激动的心情，走进博物馆展厅，瞬间就被眼前的景象震撼到了！那感觉，就像有一股神奇的力量，一下子将我拽进了神秘的古埃及世界，我迫不及待想去揭开它那神秘的面纱，一探究竟！
通过讲解员叔叔绘声绘色的介绍，我知道了古埃及文明是人类历史上最古老的文明之一。这次展览划分为“法老的国度”、“萨卡拉的秘密”和“图坦卡蒙的时代”三个板块，将古埃及千百年来的发展历程娓娓道来。
走进“法老的国度”展厅，映入眼帘的是琳琅满目的古老文物。每一件雕像、彩陶、石碑和饰品都是那样的精美，让我不禁感叹古埃及人的技艺精湛。我一边聆听着讲解，一边凝视那些令人震撼的法老众神雕像。原本在纪录片中看到的影像，此刻真实地呈现在眼前，一切都好像活了起来。
接着，我踏入了“萨卡拉的秘密”展厅。这里就像一个神秘的动物王国。我看到了好多动物的木乃伊：有灵动的小猫、憨萌的狒狒，还有威风凛凛的鳄鱼。它们都被绷带缠绕包裹着，安静地呆在那里。还有那些彩绘的木乃伊馆椁，馆盖上有很多漂亮的神秘图案和符号。通过讲解我才知道，在古埃及，他们认为死亡是进入另一个世界继续生活，这是他们对生命永恒的信仰。可惜的是，这次展览除了动物木乃伊，并没有展出真的人类木乃伊，还是有点小遗憾。
最后，我来到了“图坦卡蒙的时代”展厅，这里讲述了图坦卡蒙祖孙三代法老的变革故事。当我站在最富有传奇色彩的少年法老——图坦卡蒙的巨型雕像下，瞬间觉得自己变渺小了。展厅中还有考古学家在墓中发现的珍贵文物，往那儿一站，好像真的到了考古现场，亲眼见证了这个神奇时代的印记。更有趣的是，当中还穿插了很多中国的文物，两大古老文明碰撞出了奇妙的火花。
这次展览就是一场充满惊喜的旅程！让我知道了古埃及人对死后世界的奇思妙想；看到了许多精美文物。在未来某一天，我希望有机会能亲眼去看一看这个神秘的金色国度！
（作者是浙江省嘉兴市行知小学四年级学生）
后 记
这次看展我学到了好多新知识。看完展，我还挑了些带着埃及味儿的文创周边，让我爱不释手。带着它们回家，这趟看展之旅算是完美收官咯！
家长感言
埃及自带神秘色彩，这场视觉文化盛宴让孩子对古埃及的历史文化了解得更深、看得更真了。这过程中，孩子兴趣大增，眼界也宽了，我俩也有了聊不完的话题。值回票价的不仅是展览，更是其能成为孩子成长路上的宝贵精神财富！
教师赏析
凯凯的这篇游记把我拉进了他的古埃及奇妙之旅中。他像个热情的小向导，一路带着我看稀奇文物、听神奇故事。那股子对新鲜事物的好奇劲儿都快溢出来啦！结尾想亲眼看看的心愿，纯真又动人，让人也跟着心痒痒，想一同去探秘。（陆惜昔）
《惊喜重逢》
翻开回忆这本书，爷爷和蔼又满是惊喜的笑脸定格的那一页格外醒目。
深秋的一天，视频那头的爷爷努力掩饰着内心的失望，装出满不在意的样子，可微微下垂的嘴角，瞬间失去光彩的眼睛还是暴露了他内心的失落。他下意识地清了清嗓子，稍微整理了一下情绪，慢慢地说：“不回来就不回来吧，还是以学业为重。”原来，再过几天的周末是爷爷的生日，照惯例我和妈妈要回昆明给爷爷庆生，可是由于考试安排，周末增加了两节课，我们就赶不回去了。看着爷爷落寞的表情，我心里说不出的难过。
回到家，看着日历上被红圈重点勾出的日期，我决定必须做点儿什么，不能让这个日子成为遗憾。我开启了前所未有的努力模式：预习，找视频课解决难点问题，反复做练习，改错，终于96分的试卷成了最好的请假条。坐在早上头一班回昆明的飞机上，看着微微泛白的天边，我困意全无，满心想着爷爷突然看见我和妈妈时的惊喜表情。
一辆黑色的车缓缓地停在了我们眼前，一位身穿黑色夹克衫，手提着黑色公文包的老人缓步下车，他微微蹙着眉，满腹心事的样子。可就在他抬头看见我们的一瞬间，表情凝固在了脸上，足足愣了四五秒才反应过来，几乎是小跑着向我们冲来。我也没有忍住，一下子冲上去抱住了他：“爷爷，我回来陪您过生日了！”
爷爷的笑从皱纹中展开，略带浑浊的眼睛里此刻迸发出了一丝光芒，他拍了拍我的头，声音中都带着几分惊喜，“我老远就看见这儿站着两个人，觉着这么像我孙女和女儿呢，没想到还真是！”秋风拂面，却没有一个人感到寒意，地上的树叶被风带到了空中，仿佛也在为这一刻的温暖而兴奋得翩翩起舞。
小时候我长在爷爷膝下，爷爷的口袋里总是装满了惊喜：甜在心里的糖果，心心念念的小玩具……我逐渐长大，不能时刻陪在他的身边，但是他对我的爱却从未停歇。他会因为航班延误，在机场等我一整天；他会走过半个街区，只为了买到最甜的西瓜；他会为了迎合我的口味，陪我坐在街边大快朵颐……爷爷的爱照亮了我的整个童年，温暖了我的整个童年。
思绪回归，爷爷正在拆我的礼物。大大的信封上写着“一份惊喜。”他好奇的打开，是一封我的手写信，里面包含了我对他的感激与祝福。他笑着，看着，眼角却红了……
《桔钓沙·时光里的蓝色恋歌》
在我的记忆中，桔钓沙是一个充满梦幻与惊喜的地方。那片玻璃海，宛如大自然最纯粹的杰作，吸引着我和家人们一同前往。
清晨，我们怀着满心的期待踏上了前往桔钓沙的旅程。一路上，大家欢声笑语，谈论着对那片玻璃海的憧憬。阳光透过车窗洒在脸上，暖融融的，仿佛是在为我们即将到来的旅程加油鼓劲。
终于到达了桔钓沙，眼前的景色让我们都为之惊叹！那片海，平静得如同一面巨大的蓝色镜子，阳光洒在海面上，折射出无数耀眼的光芒，像是无数颗钻石在闪烁；海浪轻轻拍打着沙滩，发出悦耳的声响，仿佛是大海在低吟浅唱。
我们迫不及待地奔向沙滩，这里的沙子细腻而柔软，踩上去就像踩在棉花上一样。弟弟妹妹们兴奋地在沙滩上奔跑嬉戏，他们用小铲子挖着沙坑，堆着城堡，笑声在沙滩上回荡。大人们则更愿意静静地坐在沙滩上，享受着海风的吹拂，感受着这份宁静与美好。
我和家人们换上泳衣，走进那片玻璃海。海水凉凉的，包裹着身体，十分惬意。透过那清澈的海水，可以清晰地看到海底的沙石和游动的小鱼。偶尔还能看到一些美丽的贝壳，它们五彩斑斓，像是大海送给我们的礼物。我们在海里嬉戏玩耍，互相泼水，笑声和海浪声交织在一起，成为了这个美好时刻的背景音乐。
玩累了，我们就躺在沙滩上晒太阳。阳光暖暖地照在身上，让人感觉无比放松。我们望着那片玻璃海，心中充满了感慨。在这个快节奏的现代社会里，能够有这样一片宁静美好的地方，让我们可以放下所有的烦恼和压力，尽情享受大自然的馈赠，是多么的难得！
傍晚时分，太阳渐渐西沉。天空被染成了橙红色，余晖洒在海面上，给那片玻璃海披上了一层金色的纱衣。我们静静地坐在沙滩上，看着这美丽的日落景色，心中充满了不舍。
这次桔钓沙之旅，就像是一场美丽的梦。那片玻璃海的美景，将永远留在我的记忆深处。它让我感受到了大自然的神奇与美妙，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。我想，这就是旅行的意义吧，在旅途中发现美好，在美好中收获感动！
《圣诞节的惊喜小学作文》
圣诞节的惊喜小学作文两篇
篇一：圣诞节的惊喜
圣诞节的前一天，我放学回到家，妈妈从包里拿出一个被彩色蜡光纸包着的东西，神秘地递给我。我看了看，问妈妈：“这包东西是什么呀?”
“这是陆老师送给你的礼物，不过里面是什么，我也不知道。”妈妈回答。“耶!”我高兴得手舞足蹈，“我收到圣诞节的第一件礼物了!”
我很想知道礼物是什么，便以最快的速度拆掉了包着礼物的蜡光纸，又拆掉了下面的硬板纸。呀，原来是一顶圣诞帽呀!太棒了!我迫不及待地拿起帽子准备戴在头上，突然从帽子里掉出一样东西。我定睛一看：“哇，好大一根棒棒糖呀!”我把圣诞帽戴在头上，感觉真不错!我又拿起棒棒糖，这是一根超级棒棒糖，大得像一个大饼，与大饼不同的是棒棒糖下面有一根棒子。棒棒糖是五颜六色的，好像是用一条彩虹绕成的。在远处看，棒棒糖就像一个正在迎着微风转动的风车。
妈妈告诉我，乖孩子才能收到圣诞礼物。圣诞夜的晚上，我躺在床上美美地想：过去的这一年，我的表现还不错，不知道圣诞老人会不会送我礼物。如果送，又会送什么呢?是吃的、玩的、用的，还是看的?我带着甜蜜的期待进入了梦乡。
第二天一早，我惊喜地发现我的书包上多了两本书，一本是冰心奶奶写的《寄小读者》，另一本是《叶圣陶童话专集》。这两本书都是我很想看的`，这一定是圣诞老人送给我的礼物!一定是圣诞老人知道我很爱看书，所以就送我书的吧。我美滋滋地把书放进书包里，准备在学校里享受它给我带来的快乐。
今年的圣诞礼物真是丰富多彩，好玩、好吃又好看!感谢圣诞老人和那些像圣诞老人一样充满爱心的人!
篇二：圣诞节的惊喜
还记得那个星期五，是圣诞节的时候，那天阳光明媚，我背着书包高高兴兴地来到了学习。刚进教室，我惊喜地发现教室的门上。窗户上、黑板报上全都布满了装饰。教室的角落里一棵大大的精美的圣诞树，有一个个精美的蝴蝶结，有一串串绿色的花边，有一顶顶红色的帽子，还有一张张关于圣诞节的英语作文……
直到早上晨会课，我们才知道，原来今天的圣诞节装饰全部都是钟老师和徐诺非妈妈星期四下午从五点半一直忙到八点半的，整整用了三小时，一口水也没喝，晚饭也没有吃。我们听了这个消息后非常感动。钟老师又对我们说：“这一次给你们一个惊喜，是想让你们心情好好放松一下，但是不要因为这件事学习退步，好不好?”我们异口同声地说：“好!”
下课时，我想：我一定要好好保护教室里的一切，珍惜这个美丽的环境。
【圣诞节的惊喜小学作文两篇】