炎炎夏日，西瓜可以说是解渴消暑的佳品。暑假里的一天，爸爸妈妈决定带我去外公家摘西瓜，我一听连连拍手叫好，心想：终于可以吃到自己亲手摘的西瓜了。
我们兴冲冲地来到外公家的瓜地，只见西瓜藤密密麻麻地铺满了整块地，好像一张碧绿的地毯。许多大小不一的西瓜躺在地里，看得我眼花缭乱，不知道摘哪个好。我左挑挑，右选选，终于发现一只特别大的西瓜，兴奋的我正准备下手摘瓜，外婆却对我说：“摘西瓜可不能光看大小，要看它的藤是不是变黑了，藤须变黑才代表西瓜熟了。”“原来如此啊，摘西瓜也是有技巧的呢。”我点着头说道。妈妈又补充道：“还可以拍拍西瓜听声音来辨别是否成熟……”还没等妈妈讲完，我就迫不及待地拍打脚边的一个大西瓜。“嘭”的一声，西瓜竟然裂开了。“我太厉害了，可以徒手切西瓜了。”大家都被我的话给逗笑了。有了挑瓜的经验后，我们很快就摘了二十几个西瓜，圆滚滚的西瓜装满了车子的后备箱，真是满载而归呢。
回到外公家，我迫不及待地把一个大西瓜对半切开。哇，鲜红的瓤，黑黑的籽，薄薄的皮，我口水都流出来了，赶紧拿起勺子津津有味地享受起来。妈妈看我狼吞虎咽的模样，笑着对我说：“慢点吃，没人跟你抢。我小时候家里西瓜大丰收，床底下都堆满了西瓜，晚上睡觉还抱着西瓜降温呢。”我一边吃瓜一边听妈妈讲她小时候的趣事，真是充满快乐的一天啊。
今天中午，同学们聚在一起吃西瓜。
西瓜的出现，顿时吸引了大家的眼球。它穿着黑绿相间的衣服，又大又圆，真像一个大篮球。
要切西瓜啦！只见老师手里拿着水果刀，手起刀落，“咔嚓”一声，西瓜一分为二。啊！鲜红的西瓜瓤儿一下子露出来了，里面有一颗颗黑色的籽。我的眼睛一眨也不眨地盯着西瓜。这时，身边传来“哇”的一声，循声望去，只见大家的眼晴都紧紧盯着讲台上的西瓜呢。
终于开始切瓤儿了，离吃西瓜也越来越近了，真是好期待啊！老师把瓤儿切成一小块一小块，放到碗里发下来。
开始吃西瓜啦！一口咬下去，松松的，沙沙的，一股凉凉的果汁溢了出来。咽下去，啊！清凉爽口，甜丝丝的。于是，第二块、第三块……再看看大家，个个脸上洋溢着笑容。今天中午的教室是甜津津的教室。
我想：西瓜真好吃！吃到嘴里凉到心里。希望同学们好好表现，下次再吃到美味的西瓜。
（小作者是浙江省台州市路桥区横街镇中心小学二年级学生）
后 记
虽然平时也常吃西瓜，但是，我还是觉得和同学们一起吃老师切的西瓜最美味。
家长感言
甜蜜的西瓜，可爱的同学，亲爱的老师，瞬间让人回到了学生时代那种无忧无虑的生活。
教师赏析
文能怡情，小作者真会观察，用细腻的笔触记录下自己的感受与心理活动，也记录了伙伴们的欢乐，充满了真情实感。（罗竹青）
今天，我期待己久的围棋“黑白之约”亲子活动终于开始了，爸爸早早地带我来到棋院，刚一停车，我就迫不及待的下了车。“快走呀，爸爸”我催促着。“着什么急嘛，时间还早着呢老姑娘”，爸爸看了眼手机上的时间说。说话的功夫，我们就到了门囗，进了门，老师就给了我五枚丹珠小贴片，说:“一会儿要奖励给爸爸呦！”我心中暗想，那得看他的表现了。
随着家长们的陆续到来，活动也正式开始了，首先老师向家长们提了几个关于《喜洋洋与灰太狼》动画片中的问题，家长们都各个抢着回答，当问到“红太狼用什么打灰太狼时”，找到了我爸爸来回答，我爸爸紧张地站起来，不知道怎么回答，我急忙小声提醒爸爸说:“平底锅。”爸爸看看我，似信非信地说:“平——平——平底锅”，老师接着又调侃了一句:“那你家有吗”？爸爸连忙说:“有，有，我家还真有”。顿时，家长们哄堂大笑起来。
风趣的提问过后，到了家长和孩子“棋艺”对决的时侯了，老师讲解了一些相关的游戏规则后，我和爸爸就各自进入状态中。刚开始我还能沉着应战，每落下一颗棋子都特别小心，可是慢慢地我就有点招架不住了，爸爸一连吃了我十几颗棋子，我使出了浑身招数解救，但最终还是以失败告终了。我心甘情愿地把五枚丹珠小贴片给了爸爸，但此刻的心情却特别开心，因为这次亲子活动让我体会到了有爸爸的陪伴是多么幸福的事！
夏天的时候，来一口西瓜绝对是解暑又美味。
可是剩下的西瓜能用来干什么呢?大部分人都是把西瓜皮扔了。
其实西瓜皮的作用可大了，多吃西瓜皮能让你脸上小痘痘的印子小一点，还可以让你的血管恢复活力。
西瓜皮最简便的食用方法就是用业炒着吃，又方便又美味，西瓜皮还可以做成“西瓜酱”。
西瓜皮的作用有很多很多，你还知道西瓜皮可作什么呢？
“别看脑袋小，装的创意挺不少。”妈妈看着我的手工作品，又在夸我呢！
我和妈妈走在路上，银杏树叶金黄金黄的，我忍不住捡了一小包。
回到家，我拿出一片叶子看了看，哇！银杏叶多像蝴蝶的翅膀呀。
我把两片银杏叶叠放在一起，对折一下，在叶柄和叶子的连接处打个结，接着从叶子的中间撕开一些，一只美丽的蝴蝶就做好了。再用画笔把蝴蝶的翅膀点缀一下，这只蝴蝶就要在空中翩翩起舞了。
看着银杏树叶边缘的褶皱，我想，用它来做小姑娘的裙子一定很好看！于是，我用剪刀在银杏叶的叶柄处剪出一个弧形，粘贴在画纸上，再贴上红红的石楠叶做姑娘的头发和身子，又用细长的竹枝当作姑娘的腿和手臂。看，多么漂亮的姑娘呀，她好像在迎风起舞呢！接着，再用竹叶作小草，旁边画一棵大树干，把剪好的银杏叶贴上去，最后再粘上路边采回来的红果果。红红的太阳和微笑的云朵也来捧场，鸟儿和彩色的蝴蝶也来凑热闹，多好看的手工画呀！
鼓鼓的核桃壳和橡皮泥做朋友，可以变成一只可爱的乌龟；雪糕棒和旧衣服合作就是一把小扇子；脱下外衣的小橘子配上橡皮泥做的藤和叶子，就做成了一个小南瓜……我的小手就是魔法，那些粘土在我手里就变成小狗、小猫、小花、雪人……凡是我看到的东西，我都可以用粘土把它们逼真地做出来。
我准备举办一场小型手工展览会呢，到时候请你记得来参观呀。
（作者是安徽省阜阳市太和县民安路小学二年级学生）
后 记
我最喜欢做手工，可以把奇思妙想做出来很快乐！
家长感言
路边的一草一木，家里的废弃物品，看似无用的东西，孩子都能用她灵巧的小手把它们变成一件件精美的手工作品。每次制作手工时，孩子都非常专注，几乎达到了忘我的境界，我知道了，手工制作才是孩子最大的兴趣爱好。
教师赏析
高琦的作文里，流露出几分得意与自豪，她灵巧的双手，富有创意的大脑，还有她生动的叙述，便是她骄傲的资本。
读着高琦的习作，内心是满满的赞叹，平日课间她用橡皮泥揉揉捏捏的情形以及她手下诞生的栩栩如生的手工作品一一在我头脑中再现。二年级的孩子有如此的“绝活”，怎一个了得！（魏彩平）
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了。老师让同学们排好队伍，一起去体检抽血。
同学们纷纷来到走廊上，排起了队伍：有的很兴奋，有的很害怕，还有的在交头接耳地讨论着。
我们来到实验楼二楼，几项体检项目分列四周，穿着白大褂的医生们正微笑地向我们点头。我随着队伍先来到验血区，跃跃欲试。这时，医生拿出一枚尖锐的针管，我的心顿时“扑通扑通”地跳，手脚不由自主地颤抖着，连牙齿也上下打起架来，整个身体开始紧绷，恨不得挖一个地洞钻进去，逃之夭夭。队伍前面的同学一个接一个的大胆地伸出手抽血，我暗暗地告诉自己：一定要勇敢，一定要勇敢，咬咬牙就好了。
不一会儿，轮到我了。我缓缓地坐下来，双手手心一层黏糊糊的汗，可是我还是装出一副很勇敢的样子，大胆地伸出左手。医生拿出酒精棉在我的手臂上涂抹了几下，接着抽出针管，我的心都提到了嗓子眼，紧紧地握住了拳头。医生将针管对准血管快速地一扎，咦——也没有想象的那么恐怖嘛！可是血半天都出不来，医生笑着对我说：“我给你个小奖励吧！”我满心期待着会是什么奖励呢，等来的却是再扎一针。第二次医生叫我放松一点，我乖乖地听了医生的话，终于抽完了血。
现在回想起来，其实抽血并不可怕，只是自己太紧张了，自己吓唬自己。只要勇敢的面对，一切事情都会变得很简单，没有想象中那么复杂。（指导老师吴晓春）
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