2024年安徽中考作文题预测及对策!

2024-10-28 11:17:08 作文在线 阅读:

一、2019年安徽作文题预测

纵观2015年到2018年这四年的安徽中考作文题。大致有如下特点:

2015和2016年分别以“难忘那_____的眼神”“你是我最_____的人”为题,命题形式一致——都是半命题作文;命题主题一致——都是写身边熟悉的人。旨在引导学生关注身边的人,学会发现和感恩。2017年的作文题为“这就是我的承诺”,从形式上看,与前面有变化,命题前面有引言材料,为学生写作指明方向,从而减少审题难度;从主题上看,与此前也发生了变化,开始引导学生关注自我,突出自我;另外“承诺”二字,突出学生的社会责任感。2018年的作文题是“原来我也很____”。从形式上看,是结合此前三年的作文题出题样式:引言+半命题。既能减少学生审题难度,又能充分发挥学生的写作个性和特长。从主题上看,依然引导学生关注自我的成长。

由此命题规律预测,2019年的中考作文题的命题在形式上和主题上,大致呈如下特点:

1.依然采用“引言+命题(半命题)”的方式,但是命题的时候,有可能会增加难度。那就是拟定一个比喻型的题目。比如“月亮距离我到底有多远?”“为了心中的那片海”“我终于翻过了那座山”“心中的明灯”等等。

2.依然引导学生关注自我,会突出强调“责任”“理想”“自信”等话题。比如说“______就是我的责任”“家乡_____最美”“_____让我如此美丽”“我的青春我做主”等。

根据这两个预测,我提供一个供参考的类型题——

阅读下面文字,按要求作文。

少年一天天长大,有一天要离开家 / 看他背影的成长,看他坚持与回望 / 妈妈笑着对他说 / 生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野 / 你赤手空拳来到人间,为找到那边海不顾一切......

请以”为我心中的那片海”为题作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名,人名。

二、2019年安徽作文题对策

(一)关于比喻型作文题解决方法如下:

①立足喻体,确定本体。

比如“月亮距离我到底有多远?”这个题目,“月亮”就是喻体,月亮到底比喻什么呢?各人想法不一样。可以比喻“关爱”,可以比喻“亲情”,可以比喻“责任”,可以比喻“温暖”,可以比喻“道德”,可以比喻“善良”,可以比喻“宽容”......。到底要选什么呢?有三个条件:第一,最好不要选和大多数人撞车的,比如“亲情”“母爱”;第二,最好选立意高的,比如“责任”“善良”;第三,最好选自己容易写出来东西的。

②紧扣喻体,避免套作。

面对比喻型作文题,很多学生最容易犯的错误就是套作。一般学生都是选择一个曾经写过的事件,写完之后,在结尾处,开始硬往题目上套,比如最喜欢投机取巧的结尾就是这样的——“这件事虽然过去很久了,但是它就像一弯月亮一样挂在我的心空,月亮距离我到底有多远?其实,月亮就在我身边。”这样的结尾乍一看,很扣题。但是稍微细想一下,这纯粹就是一个套作的格式。因为同样的事件,我还可以写其他的比喻型作文题——“这件事虽然过去很久了,但是它就像我心中的那片海,泛起岁月的波澜,为了心中那片海,我愿意努力,奋斗。” 一旦你的作文被评卷老师判为套作,那就必死无疑。那么该如何来做,才能摆脱这个比喻型作文的迷局呢? 方法就是,让你所有的故事都发生在有喻体的背景之下。比如“月亮到底距离我有多远?”你把所有要写作的事件,都放在有月亮的夜晚不就可以了吗?下面提供一篇中考满分作文,作为范例,大家可以自己去体悟——

中考满分作文

月亮距离我有多远

夜,好静谧,皎洁的月光透过紫色的窗棂,氤氲了一片粉色;夜,好安详,父亲时起时落时高时低的鼾声宛若低回婉转的摇篮曲,回荡在整个客厅。瞥一眼熟睡中父亲的脸,我的思绪就飘向了那片圣洁而美丽的夜空……

幼时,父亲是我无可替代的楷模和骄傲,他犹如高悬在我心空中的月亮熠熠生辉。凄美迷人的故事,栩栩如生的泥人,潇洒飘逸的行书,尤其是小伙伴们那羡慕无比的眼神,让我对父亲的爱几乎达到了极致。

然而,随着时间的流逝,年龄的增长,那份无以伦比的自豪渐渐为隐约的自卑和淡淡的忧伤所取代。这源于中学时一次次的档案填写,别的同学在“父亲”一栏潇洒挥笔——处长、局长、厅长,而我只能怯生生地写上“员工”。交表时,我紧紧地将它贴在胸前,生怕别人看见。啊,父亲,能干的你为什么就不能跟别人一样,也戴一束“长”字光环?……

秋去冬来,天气转凉。“天冷了,多穿件衣服。”父亲关切地说道。“哦,知道了。”我神情冷漠地敷衍。猛抬头,父亲那苍老的脸和那关切的眼神,进入了我的视线。我的心禁不住微微一颤……

夜,也是这般的祥和,这般的静寂;月,也是这样的圆润,这样的明净。可那伫立在寒风中的身影,却给了我非同寻常的触动……

记得那晚好冷好冷,刺骨的寒风中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,冻得不行的我们便奋不顾身地冲出教室。室外,黑黝黝的一片,几棵脱光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。啊!眼前突然出现一个熟悉的身影,如青松、如翠柏、如雕塑般伫立在寒风中的身影:他的眼在人群中竭力地寻找着,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤管。他,就是加完班后还来给我送羽绒服并接我回家的父亲!

月亮升得越来越高了。我们父子俩并肩走在回家的路途,如水的月光流泻在父亲的脸上:深陷的眼睛,高高的颧骨,干裂的嘴唇……顿时,一种愧疚油然而生。

月亮升得更高了,在月光映衬下,父亲那苍老的脸愈发清晰。

我的心也愈发愧疚和温暖……

月亮离我有多远?月亮永远在心中!

(二)关于作文立意的解决方法如下:

中考作文都有一个发展等级的分数,其最典型的特点就是“立意深刻”。因此,引导学生摆脱“幼稚小气”的作文格局,定一个“成熟大气”作文格局显得尤为重要。比如有这样一个作文题“一段洗涤心灵的旅程”,很多同学,可能会写爱;比如写在一次旅途中发生关爱的事件,从而触动了自己的心灵。这样写,虽然不能说不好,但是很容易落入俗套,显得小家子气。比如以下这篇作文,立显大气——

优秀范文

一段洗涤心灵的旅程

西藏,雪域高原之上,伴着初春的雪水,我开始了一段洗涤心灵的旅程。

驱车前往布达拉宫。布达拉宫坐落在拉萨,位于群山怀抱之中,我不经意抬头仰望,宽阔而悠远的天空像一匹无瑕的锦缎,星星白云点缀其中。宏伟的宫殿在这碧空之下显得宁静而神圣,闪耀着迷人的光辉。

踩着古老的石砖,轻抚着凹凸不平的墙壁,我缓步踏入这圣地。空气在一瞬间失去了声音,连风都轻了,我完完全全被这里的幽静所吸引。朱红色的墙壁边摆放着一排巨大的转经筒,铜黄色的筒身悠悠地转着,转动着藏人的虔诚。

我看见一位年逾古稀的老人,身穿着藏袍,手持着转经筒。他缓慢地前行,步履轻缓,额头上清晰的纹路舒展,双眼微微闭着,年迈的脸上透着一股祥和。他的嘴唇微张,仿佛在念着些什么。我想他便是前来朝圣的人。像他这样的朝圣者据说都是不远万里,徒步前行,一步一拜,身体贴着大地,心朝着圣地,只为了心中那份笃定的信仰。顿时,老者在我心中的形象便高大了起来。继续向前,整齐而虔诚的诵经声渐渐清晰。在香火缥缈之中,我竟被这静穆的声音深深地吸引,恍惚中仿佛这声音变成雪山的融水,汩汩地流进了我的心,我的心仿佛也缥缈了,宁静了,清澈了。

朱红色的墙壁,大大的转经筒,迎风飘扬的经幡,巍峨的雪山,虔诚的朝圣者……这里的一切都闪现着肃穆神圣的光芒。我抚摸着这里的一砖一瓦,感受着这里的一草一木,心中是前所未有的宁静,眼里是一望无际的纯净,我愿随着轻风宿在这静穆之所,为微风系上一面飘扬的经幡,伴着清脆的木鱼沉睡千年。

巍巍雪山,汩汩流水,澄澈碧绿,在雪域高原千年流淌;虔诚的朝圣者,虔诚的诵经声,在我心中深深印记,它们一起洗涤了我被浮世铅华所染的心灵。

读完之后,立意高下,立辩!

因此,平时进行作文训练的时候,多培养学生写作的大格局意识。这里,我介绍几个写作的点,可以很快能培养学生的大格局意识:医院(上演生死离别的地方),书店(是文化文学熏陶的地方),寺庙(心灵开解顿悟的地方),戏台(传统文化传承的地方),祠堂(家族血脉文化延续地方),历史名胜(历史文化浸染心灵的地方)......以这些地方作为自己的写作背景,并定写作内容,立意就会大气起来,立意也会上一个台阶,在中考众多的作文中,也会立刻凸出出来!

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