汽车在大路上奔驰，我的心伴着飞转的车轮不停地跳动。 “到了，到了!”我早就急不可耐地站在车门旁，还没等车停稳，我便跳下了汽车，撒腿向我的母校德景中学跑去。 昨天吃晚饭时，我从收音机里听到我省高考批卷工作已告结束，并确定了理工科的录取分数线。我胡乱地吃完饭，便不’ 顾天气的炎热，一头钻进蚊账里。我躺在床上，心里就象长草似的，辗转反侧地睡不着。脑子里只有两个念头，一是金榜题名，一是名落孙山，翻来覆去，循环出现，永不完结…… 早晨，天刚麻麻亮，我就起了床，怀着忐忑不安的心情，搭上了开往县城的汽车. 当我急三火四跨进校门的时候，一眼便看到很多同学在那里查看榜文。我三步并做两步来到同学中间，目不转睛地搜寻着我的考号和名字。我堆恐漏掉一个，看着，看着，只觉头脑发晕，两眼发黑，耳朵象钻进一只苍蝇“嗡嗡”山响。我又定了定神，再一次扫视一遍，还是役有自己。顿时，脊背象遭了电击一般··· 我从来没有遇到过这样的打击，我受不住了，落下了眼泪。 “雪晖笼”-一“雪晖l”一声突如其来的呼唤，使我如梦初醒，我赶紧拭去了泪水，慢慢回转身来。“啊”，是我的班主任徐老师。 说起徐老师，虽然五十开外的年龄，两鬓染上了新白，脸上早已布满了皱纹，但从他深邃的目光里却透出刚毅的神情。
他幻乎看透一了我的心思，还没等我开口就对我说:“雪晖，这尸次你没有考好，我也是有责任的。”我听了这话，不由得心飞中一震，“不，老师，这怎么能怪您呢。”我羞愧地低下了头。 ‘“不要难过，要振作起精神。失败是成功的先导。你要把失败踏在足下，不灰心，不气馁，成功是属于百折不回的强者。” 老师的一席话启发了我，给我增强勇气，树立信心，我还有什么可懊丧的呢。我感激涕零，“徐老师，我一定记住您的教敏，用实际行动感谢您。” 徐老坏没有说话，思索片刻，才对我说:“雪晖，我把几本书送给你吧，也许对你有所帮助。”我随着老师来到他的住处.他从书拒里挑选了几本递给了我。 "当我以无限感激的心情，就要同老师告别的时刻，徐老师突然叫住我，“慢走，我还有两句话要对你说:一、大发明家爱迪生说过，我的成功百分之九十九是汗水，百分之一是聪明’，二、相对论的创始人爱因斯坦说过，我的成功经验是: W=X+y+z,W代表成功，成功等于勤奋、正确的方法、不讲废话的总和。” 回家的路上，我回味着老师的每一句话，如身释重负，头脑觉得一阵清爽。徐老师的音容伴着W=x+y+z”这一公式，催我向前!
〔评语〕《高考揭晓后》是一篇讴歌教师的记叙文。 文章真实地揭示了一名高考落榜学生的复杂心里活动。笔者通过“我”看榜前的矛盾心理和急切如焚的心情的描写，深刻地镌锲了人物的内心世界。一名应考学生多么希望自己能够如愿以偿啊!然而，事实竟与愿违，谁个能不动之以情呢? 当“我”头晕，目眩，落泪，迷惘的时刻，敬爱的班主任徐老师竟出乎意料地出现在眼前，这位须发染箱的老教师对一名落榜的学生非但不加抱怨，反而给以体贴、安慰、鼓励和无私的帮助，使学生如释重负，精神重振，增强信心，勇往直前。 本篇文字简炼，文理通达，结构安排得也较得当，文章开头言简意民亥，引人入目。收尾自然，余味未尽。 文章有些词语用得准确、形象。如“腿撒沙、“搜寻”、 “急三火四”等等。 文章在思想性上尚应轻着几笔为宜。
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