与“ 路上 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-14 19:04:46
《保护动物》
一天，在放学的路上，我在草丛里看见了一只小狗。它脏兮兮的，走起路来一瘸一拐。它走到我的面前虚弱地汪汪叫，它好像在说:“你能给我点吃的吗？”我赶紧跑回家拿了火腿肠给它喂，它吃得津津有味。吃完后，它又向我汪汪地叫，好像在说：“谢谢你。”突然，我想起今天要下雨。我跑回家拿了纸箱，又拿了一条妈妈不要的被子，给它做了一个小屋子，希望它能度过一个温暖的夜晚。
我们要保护小动物们，不要让他们像个无家可归的孩子。
《出其不意的老师》
夜晚回宿舍的路上，几颗星星嵌在美丽的天空中。前面的一名同学正和另外一名同学你一言我一语地聊得兴起。那一个同学曾给B413宿舍带来很大的麻烦，最要命的是，在宿舍里和另一人打架。
我边走边想：咦？老师怎么不管了？一想到这，我就觉得气氛越来越不对劲，可我又发现不出哪里有。突然，一只手从我的旁边掠过，好比一道闪电一样刺向我，我吓得呆在那，一动也不敢动了，那只手却按到那同学的脖子上，厉声呵斥道：“你这头鬼——！”我舒了口气，心想：我终于明白什么叫“世上无本事，庸人自扰之。”一猜就知道，那个按脖子的人，正是孟老师。
孟老师的皮肤黑黝黝的，戴着一副黑框眼镜，就像从钢铁长城走出来的军人。他的性格很古怪，随时会做出些让人，不！是让神都出乎意料的事。有时甚至让我们的心情毫秒间变得高昂或是低落。
一天，大部分人都已经完成了老师布置的作业，而且还是所有。这时老师大步流星地走进来，说道：“同学们，在外面站好队，没写完作业的也带下去。”“啊——？”我惊叫了一声，如果是顺其自然的话，恐怕大家站四十分钟，那该怎么办呢？我顶多也只能站十分钟。老师命令，不站好的话就抄课文。真是命运多舛！没办法，我们安安静静地跟了下去。
老师让没做完的同学去乒乓球台写作业，然后又让一些前几天违反纪律的站在一旁。清点完后，孟老师说：“接下来，解散！”啊——？还能出去玩？天哪！我的心情急转直上，顿时手舞足蹈起来。过了一会儿，我和一些同学玩起了“三字经”，好开心呀！
虽然孟老师有时会做出一些奇怪的事，但我心里明白，无论如何，他的出发点都是——爱！
《上学路上》
太阳缓缓从地平线升起，露出了他那红彤彤的小脸蛋。我背上心爱的印着公主图案的小书包出门上学啦。几只小鸟在小区的大树上欢快地唱着歌，柳树姐姐摆动着她长长的辫子在向我招手。
随着车子的移动，我们出了小区大门。马路上一派繁忙的景象，时不时就有汽车的滴滴声，还有三五成群的学生。他们有的是妈妈背着书包护送，有的是爷爷领着过马路，还有的是一个人静静地走着。
金鱼公园东门口，早市已经开场。商贩们不停地大声吆喝着，行人也络绎不绝地走向早市，讨价还价声此起彼伏。妈妈说：“最美不过人间烟火气。”我似懂非懂地点了点头。
经过文化广场的时候，已经有不同年龄段的人在这里锻炼身体了。有的在散步，有的在跳广场舞，还有的在打太极拳。看到广场周围盛开的那些五彩缤纷的花朵，我就想摘一些，编成最美的花环，戴到头上当最美的妞。
银光十字更是车水马龙，有开小汽车的，有骑电瓶车的，还有经过的大卡车。他们都在各自的轨道上忙忙碌碌地赶着。最引人注目的是骑着电瓶车的那些银光厂的工人，他们大都穿着蓝色工作服。等绿灯一亮，他们便像箭一般的速度冲了过去。
过了支三路十字，马路两旁全是卖瓜的车，有的卖的是籽瓜，有的卖的是西瓜，还有的卖的是香瓜，有红瓤的，白瓤的，还有黄瓤的。虽然看着很诱人，但这也导致了我们学生的很多交通隐患。因为这是通往学校的必经之路。我希望有关部门的人来管一管他们。
跨过小铁门，走上林荫道，可爱的白银区第八小学就在眼前。一天的学习将随着铃声的响起开始了.....
《放学路上》
“叮铃铃——”放学铃声刚响，我就背着书包冲出教室。在熙熙攘攘的人群里，我一眼就看到了妈妈，迫不及待地跑过去，坐上她的电瓶车。凉爽的秋风轻轻拂过脸颊，像妈妈温柔的手在轻轻抚摸，舒服极了！
道路两旁的香樟树，笔直地站着，像一个个挺拔的战士，默默守护着每一位路过的师生。今天校门口有点堵，不远处的交警叔叔正忙着指挥交通，清脆的口哨声、偶尔的喇叭声交织在一起。妈妈骑着车，灵活得像一条小鱼，一会儿慢一点跟着车流，一会儿又轻轻往前挪，正好让我慢慢看路上的风景。路过那家琳琅满目的超市时，好多小朋友正围着货架，有的在挑学习用品，有的在选零食，还有的捧着玩具笑，每个人脸上都挂着满足的笑容。
最让我开心的，是前面不远处新开的“滋卷卷”小店。店里摆着各种各样的美食，每次路过我都忍不住多看两眼——更让我心动的是店门口的秋千！秋千上铺满了五彩缤纷的花朵，只要坐上去，我就觉得自己像童话里的小公主，特别快乐。
一路上，我和妈妈说说笑笑，聊着学校里的趣事，不知不觉就到了家。我爱这条放学回家的路，这是一条装满了欢乐的路！
教师点评：小作者文章将放学路写得生动又温暖！开篇用铃声、人群勾勒场景，“秋风如妈妈的手”“香樟像战士”等比喻充满童趣，交警、超市、秋千等细节描写鲜活，让读者仿佛跟着你一起回家。结尾点明“装满欢乐的路”，情感真挚。全文语句流畅，观察细致，是篇充满生活气息的佳作！
《上学的路上》
一阵阵寒风扑面而来。
当我穿着厚厚的棉衣背着书包去上学时，天开始阴天了。
啊！多么寒冷的天空......
这时，地面还是湿的，时不时还能看见一个亮晶晶的水洼，这是因为昨天晚上下了一场大雨。
这时候，天空下起了小雪。掉下了一片片洁白的雪片，一片片雪花落在砖道上。砖道上像铺满了一块洁白的地毯，这就是一块雪花团的图案的，亮晶晶的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，一直到路的尽头......
每一片洁白的雪花，都能堆在山，熨贴地、平展的贴在砖道上。它们排列的并不规律，甚至有些凌乱。
我慢慢得踩着，踩出了一个个稀奇古怪的印子。
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢。
当我背上书包去上学时，第一次觉得门前的砖道真美啊！
《放学路上》
一夜秋风，一夜秋雨。
放学后，我背着书包牵着妈妈的手往家走。泥土变得湿润，散放着好浓的泥土味，我走在泥土上左一滑，右一滑的，好像一只跳舞的小鸭子。
路过小区时,以前的小硕士幼儿园变成一堆废墟，周围有人摇着头说：“拆了真可惜”。这时,天空飞过几只小鸟，它们叽叽喳喳地叫，好像在和这所幼儿园说：“再见”。
走进小区，楼下的一棵果树上的果子更红了,像一个个小红灯笼。它们你推我挤，争着要人们去摘呢！小草在一夜秋雨冲洗后，在小树下瑟瑟发抖。原来放学的路上都有新故事。
《上学的路上》
清晨,刚睡醒的太阳将温柔的光洒向大地,我高高兴兴地背着书包步行去上学正合适。
小区里,有几只麻雀在枝头上唱歌.步入街道时,整条马路都苏醒了:小轿车队往大商场开去,叔叔阿姨乘着公交车去上班,提着青菜的老奶奶正用方言算菜价.一个煎饼摊前飘来芝麻香,勾得我忍不住咽了口水。
转过红绿灯时,各式各样的私家车在校门前打转.有爸爸帮孩子系红领巾,有孩子和妈妈一起告别的,这可比坐车走这条街有意思多了!我跟刚碰见的同学一起走着,说起了昨晚有趣的事,笑声像清风铃般清脆。
原来只要仔细看,上学路上也会有趣。
《我的学校》
清晨，阳光明媚，从人来人往的小巷里，从弯弯曲曲的小路上，从一栋栋高楼里，走来了许多小学生。有的从汽车上下来，蹦蹦跳跳的往学校跑，书包上的卡通挂件晃来晃去；有的独自一个人走来，背着小书包，腰杆挺得笔直；还有的拉着爸妈的手，一步三回头，舍不得分开。
到了学校，同学们向飘扬的五星红旗敬礼，像金灿灿的太阳点头，向枝头歌唱的小鸟打招呼。
“当，当，当，当当”。上课铃响了，同学们在教室里大声朗读课文，这时小鸟不唱了，小鱼不游了，树枝也不会摇了，好像都在听同学们读课文呢，那读书声清脆响亮，在校园里传的很远。
下课了，同学们像小麻雀一样飞到操场，有的跑步，你追我赶，跑的气喘吁吁；有的打篮球，传球，投篮，玩的满头大汗；还有的在体育器材区玩耍，吊单杠，爬双杠，热闹极了。大家的笑声在操场上空回荡，充满了整个校园。
这就是我们的学校，一所充满欢乐收获知识的地方，我们在这里快乐的学习、玩耍，每一天都很开心。
《有一种目光叫关怀》
在我们成长的道路上,经常有一种目光,它像黑夜里的明灯,为我们照亮前行的路途。
有一次课堂上,我在回答问题时,因为紧张,声音小得像一只蚊子。我紧张得不敢抬起头看老师,心里很害怕,担心会受到老师的批评。我偷偷抬起头,迎上的却是温柔和鼓励的目光。那目光仿佛在说:“别紧张,继续说下去。”在老师鼓励的目光下,我的声音也逐渐变得洪亮,顺利地回答了问题。
老师的目光像一阵温暖的春风,将我心中的恐惧和紧张温暖地吹散了。考试时,我因为粗心大意,在两道解决问题上计算错误。看到成绩时,我失落极了。之后,我将那两道题目订正好了,去办公室里给老师批改。老师又给我讲解了那两道题,介绍了一种更加简单易懂的方法。老师看我的目光里我读出了有一种情感，叫作期待,那目光仿佛在对我说:“一时的粗心算不了什么,只要努力，更加认真,就一定能行的。”老师的目光像三月的暖阳,让我重新振作起来,我决定接下来要好好努力，不辜负老师的期望，下一次考试一定考出良好的成绩。
老师的目光包含着丰富的感情,可能是鼓励，可能是信任……它陪伴着我们度过每一天,让我们在成长的路途中变得成熟，变得更加优秀。这样的目光不仅出现在教室里,也存在于我们生活的每个角落……这些饱含关怀的目光,如同繁星点亮我们成长的夜空,让我们在前进的路上永远温暖明亮。
我心里永远留存着这一份目光——关怀。
点评：这篇习作以“目光”为线索,通过两个具体事例展现了老师对学生的关怀,情感真挚,结构完整。通过“我”的心理变化过程,自然流露出对老师关怀的感激之情。采用总分总结构,首尾呼应。建议第二个事例可以选取非学习场景(如体育活动、集体活动等),使内容更丰富。可以增加对老师面部表情、动作的细节描写。若能在事例多样性、细节描写和主题深度上稍加完善,将更显出色。
《寻梦的路上》
“北京西站到了！”广播声清脆响起，我迫不及待地扑向车窗。窗外车水马龙，灯火辉煌一一这里是我梦寐以求的地方。
我紧紧攥住爸爸的衣角，开心得手舞足蹈：“爸爸快看！这就是北京吗？比电视里还气派！”
我们出站后来到清华大学，一眼就望见了那座墨黑色的石碑，碑面上“清华大学”四个大字在阳光下闪闪发光，仿佛是北京浓厚文化的象征，引领我踏上了一段文化之旅。我不由自主地小跑过去，踮起脚尖轻轻触摸冰凉的石面：“这就是清华的大门吗？比我想象的还要威严！”爸爸笑着按下快门：“因为这里面藏着好多追梦人的故事啊。”
这时，细雨淅淅沥沥地落下，在青砖地上晕开深色的花。当我们躲进长廊时，一位面带微笑，身着清华大学文化衫的大学生哥哥，夹着书本从身旁经过。我鼓起勇气问他：“哥哥，在清华读书是不是特别幸福？”他弯下腰，指着我的雨伞笑了：“就像你的伞一样呀?雨天挡雨，晴天遮阳。最重要的是它永远知道该朝哪个方向开。”这个比喻让我怔在原地，思绪万千，连他挥手告别都没能反应过来。
爸爸突然拍拍我的肩膀：“儿子，转头有惊喜！”我猛地回头，只见雨幕之外，北大校门若隐若现。柳条在风里划出银亮的弧线，恰似给两所学府架起了一座流动的桥梁。
返程的高铁上，我抱着相机反复翻看照片。最后一张是雨中的清华校门，水光倒映着天空，仿佛把我的整个梦想都融进了粼粼波光里......