膛过那条清冷冷的小河，河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树，柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。每天晚饭后，我便带了书本。累了，仰躺在草地上，看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿，看夭边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。不久，我发现了一件令人惊奇的事儿。每次，我坐下来看书不久，就有一胖_.两个小姑娘，高卷着裤管，互相挽扶着，嘻嘻哈哈地蹬过河来。随后互牵着手蹦蹦跳跳地走进一个山坳·一天色暗下来，我收拾课水离开河边。这两个天真的小姑娘也从山坳里转出来，依旧手拉着手，依旧蹦蹦跳跳，只是笑声更欢乐了。她们蹬过小河，走过一段长长的田埂，消失在对岸的大村子里。我记得这两个小姑娘是二年级的同学，是对岸那个大村的。听人说，山坳里有一个只有八九户人家的小村落，叫小坞村，(我是外村人，不很了解。)她们每天去干吗呀?我不禁好奇了。一个晚霞满天的傍晚，我正在看着书。不久，她们又蹬过河来。我禁不住跑过去问:“小妹妹。干什么事去呀?”瘦瘦的小女孩愣了，直朝我眨巴着亮晶晶的双眼。胖乎乎的小女孩朝我调皮地一笑，做了个鬼脸道:“这是秘密!”说完，拉着咸伴一溜烟跑了，留下一路清脆的笑声··…，
我望着她们的背影，笑骂:“调皮鬼。”心里越发感到好奇了。夕阳含着笑脸躲进了山后，云霞渐渐地淡了，夜色悄悄地包围了四周。我正要离开河边，两个“小调皮”回来了。她们朝我一笑，一卷起裤管便要蹬水。“妈呀里”走在前面的胖女孩忽然惊叫着退了回来。我一看，一哟，涨水了卫河水急多了，发出吓人的“哗哗”声。小女孩怔怔地看护昔，为难了。我瞧着她们可爱可怜的神态，不禁起了个调皮的念头。我朝她们走了过去。“姐姐扶你们过河好吗?”我满脸笑容，括像一位大姐姐。“真好，谢谢姐姐·一，她们可高兴了，奶声奶气地抢着说。“可是，你们要告诉姐姐，你们都干什么去了了”我话锋一转。“……”她们愣住了。“你们信不过姐姐?”我抛出了激将法，一边偷偷地看她似那副样子，心理直得意。“姐姐坏!”胖女孩挺机灵。她朝同伴眨眨眼，两人便嘻喀哈哈跑过来，附到我耳边。哟，原来，小山村有位70多岁的孤老奶奶，她身体龙，生活不方便。这对小女孩每天去帮忙，老奶奶管她们叫“孙女”哩!我们一起膛过小河，小女孩在我耳边说了:“姐姐，清保密1”便沿着田埂蹦蹦跳跳地跑远了.晚风吹动了她们的衣角和头上粉红的蝴蝶结··…，我忽然感到:傍晚的景色多迷人呀!美丽的小河边，一两颗幼小而美丽的心灵，像一幅美丽的画卷，永远珍藏在我的心间。
点评】傍晚的小河边，风景秀丽。就在逸美丽的风景里，小作者给我们设制了一个美丽的谜:两个小姑娘，天，天手牵手，从河边走到付面的山坳里去。她们去干什么呢?引起读者的阅读兴趣。随着景致的变化，神秘的谜结出现了松动，“我”用计谋解开了谜扣:“有位70多岁的孤老扔奶，生活不便，这甘小姑娘每天去帮忙”。两颗美丽的以灵把美丽_的风景映得更加约丽。全文写景叙事相结合，情景交融，一浑然一体，使读者在享受自然美的同时，心灵得到升华。这样的写法比直接写两个小姑娘天天去山坳帮助孤老奶奶更生动更吸引人。
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