小淘气是个十岁的小男孩，平时他很淘气，时间长了，人们就不叫他的名字了，而叫他小淘气。说他淘可真淘，恶作剧真不少:爸爸下班回家，刚坐到沙发上，“啪”的一声拉炮响，爸爸吓得弹起老高，妈妈一开锅，一只小花猫跳了出来;上数学课了，老师让大家做习题，同桌王红一打开文具盒，一只小螃蟹神气活现地爬了出来，吓得她连声大叫。总之，这类捣蛋的事很多，为这，他没少挨爸爸打，妈妈骂和老师批评，可他就是不改。 这不，今夭，小淘气又因为淘气让妈妈骂了一顿。唉，真没劲儿，晚上，小淘气躺在床_匕对着窗外的星星月亮寻思起来:太不随便太不自由了，要是能到个自由随便的地方该多好，没有人管，不受拘束，爱干什么就干什么··…想着想着，他进人了梦乡。 “喂，醒醒，醒醒!”有人在叫小淘气。他睁眼一看，是一个小男孩，这个小孩也和小淘气差不多。胜得像只泥猴，两只小眼睛滴溜溜直转。一看就知道，这也是个小淘气。
在小男孩身边有辆小汽车。小淘气奇怪地问:“你是谁了” “我叫肯肯，是自由国的居民。” “自由国，自由国什么样?” “自由国就是在我们那里可以自由自在，想干什么就干什么，做一切事情都不受约束。自由自在—自由自在—。” 小淘气一听乐得一蹦三尺高，真是个好地方。他着急地问:“能带我去你们自由国吗?” “可以呀。来，坐上我的汽车，我这就带你去。”肯肯热情地拉小淘气上了车。 嘀嘀—汽车起动了，一会就来到了自由国。汽车放慢了速度，小淘气透过车窗观赏起风景来，天气非常好，风和日暖，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟儿在树上唱着歌。咦，好奇怪，怎么大树的叶子稀稀落落，小树聋拉着脑袋，枝枝权权也都断了。小淘气问:“你们这儿的树怎么这个样子呢?” 肯肯说:“哦，这有什么，我们这的孩子喜欢爬树折木棍玩。” “那也应该爱护树木呀。” “玩高兴了，顾不上这个了。”
肯肯不以为然地继续开车。 车忽然停了下来。原来，两个小孩在打石头仗，大块的石头在马路中间飞舞，警察叔叔赶来批评他们，他们听都不听，警察叔叔只好作罢，结果造成交通堵塞。车不能行驶，一辆接一辆排了一长串。蓝汽车里的叔叔看看表说:“完啦，上班准得迟到。”白汽车里的阿姨说:“唉，车上还有病人呢，这可怎么办呀?”黄汽车里的姑娘说:“弯幕电影看不成了。”·…，. 没办法，他们只好步行前进。走着走着，他们看见一个小孩儿朝他们撇过一个飞碟。飞碟旋转着，不偏不巧正扣在小淘气的脑袋上。他眼前一黑，就倒下了，肯肯连忙扶住他。小淘气睁眼一看，啊，是块西瓜皮。西瓜汁水顺着小掏气的脸蛋往下流。
小淘气大叫起来:“这叫什么自由国，真是乱七八糟、乱七八糟!” “酿醒，孩子，醒醒。， 小淘飞睁开眼，原来自己在家里，“这样的自由我不要，这样的自由我不要……” 妈妈奇怪地问:“你叨咕什么呢?” “没什么。”小淘气说。 这一天，小淘气第一次整整齐齐地穿好衣服，戴正领巾，高高兴兴上学去，临走还对爸爸妈妈说:“再见!’’爸爸妈妈听了，先是惊愕了一下，然后，互相看了看，笑了。 从此，小淘气变成了一个好孩子。
〔简评〕童话，往往更能吸引孩子们。童话里新奇的故事，就是孩子童稚心境里产生的啊!所心，它和孩子更按近，也更易于为孩子所接受。正是由于这样的原因，本文的小作者把一个小学生所难阐述的道理，化成了具体的形象和故事情节，编入自己作品。通过“小淘气”历险自由国的故事，教育那些不严格约束自己，只要“自由”不要纪律的孩子们: 正常的扶序和合理的纪律，必须遂宁，否则，一切都将“乱七八楷”，害人害己。 本文写实与写梦相结合，相映成超，很能发人深忍。
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