自从我上了初级中学，我的初级生活〔初中生活〕开始了，我被选入重点班，开始我就想:“我既然进了重点班的门口，就要做好重点班学生的样子，有那么好的班，也就应有那么好的学生。” 时间过得真快!一转眼就到了初中的最后一年，我已经成为初中的毕业中学〔“中学”两字可删去〕生，时时刻刻准备着迎接中考。 在这个初级中学三年的时期〔间〕里，我们班发生许许多多的事，有一件事是值得我们班回忆的。〔“我们班回忆”不妥，应将“们班”二字去掉〕 那时，是我们上初级中学的三年级，也是初级中学的毕业班。〔哆嗦〕三年级有了化学课，我们班的同学纷纷议论化学课里面的内容很丰富，如物质的物理变化和化学变化是怎样形成的，也有酸碱盐有哪些性质等等。 同学们说:“明天的课程表有化学课，我们就欢迎化学老师到我们班来指导〔讲课〕。”
放学后，我们班的许多同学都带着这本化学课本回家里从头看到尾。我就想:为什么我们班的同学很喜欢上化学课，大家怀着一个大秘密，这个秘密是到中考时候，在化学科里拿多点分数，因为化学科在六科之中，课程最少。 到第二天早间学们喜气洋洋进入教室，准备上化学课。同学们都准备了笔记部〔薄〕。 上课铃响了，化学老师终于来了，同学们起立向化学老师下头。〔“下头”改“行注目礼”。〕化学老师 (是)一位女教师，有50多岁左右，〔一个“多”字使这句话成了病句，应删去“多勺化学老师叫我们翻开化学课本〔应断成两句，此处加逗号，后面加“说” 字〕这节课讲的是诸〔绪〕言，同学们专心地听课，认真地做笔记。 没过多久，我们学习酸碱盐中的酸，酸分为多种，化学科〔课〕最重点〔要的〕是这章内容，同学们说: “酸碱盐也有化学实验，再过二〔两〕三天，化学老师就给我们做实验。”
又过了二〔两〕蕊天，化学老师叫儿个同学到化学(实验)室拿药品，今天是做酸的性质实验。发生〔“发生”删去。〕悲惨的事终于到来临〔发生了〕，有一个同学看〔趁〕化学老师不在时候，把稀硫酸到〔倒进〕试管，化学老师讲过得把稀硫酸到〔倒进〕试管，一边看老师来一边倒稀硫酸，突然稀硫酸流落在他的手臂里，他叫痛。化学老师来了，看见他这样，马上送(他)去医院。 这事发生(在)我们班里，教育我们不得自做 (作)主张。
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