校园趣事——破案

2024-09-12 02:24:47 文题网 阅读:

    我有一个笑称—小福尔摩斯。这是我们班的“小广播”无偿奉送的,后来就被间学们公认了说‘福尔摩斯当然是过誉之辞,不过,我在课余的确破获了几个“案子”二若不信,间老师,还是老师亲自派我去破案的呢!就连街坊邻居有了事都登门求我。你看,不能说我没有点儿名气吧。

    记得刚上初一的那年冬天,怒号的狂风毫不留情地推拥着教室的门,搅得大家心神不安。下午上课前,主老师走进教室,象往常一样小心谨慎地去闭门,突然他高兴地间。

    “谁做了一件好事?”大家你看我。我看你,不知是怎么回事。我一眼就瞅见门上多了个风钩,若不,风早就把门吹开了。我应声间道:‘老师说的是风钩?”王老师看看我,笑微徽地说:‘嗯,是你干的?’我连忙摇摇头:‘不,不是我,’王老师再三询问,没有一个人承认。于是,王老师便说,‘好吧,这’案子,就交给小福尔摩斯课余去破吧!”一句话,惹得同学们哄堂大笑,四十多双眼睛一齐投向了我,尤其是‘小广播’,笑得捧起了肚子。其实,我哪里会破案,只不过我读过《福尔摩斯探案集》敬佩这位闻名全球的大侦探罢了,“小广播,因此便送给我一个“小福尔摩斯”的雅号,谁知,竟让老师也知道了。如今名声在外,只得去干了。

    放学后,我独自在空无一人的教室里苦苦思索。忽然,我想起福尔摩斯在破《地下室》一案时,利用“现场侦探法”发现了作案工具,而使案情真相大白,我何不也试一试?于是,我走到门前,东瞧瞧,西看看,猛然间,我发现风钩上有一小滴血痕里唔—这就是线索。

    上晚自习时,我借收语文作业的时机留心注意着每一个人的手。当走到‘小广播”跟前,她悄悄地不无讥讽地说“看来,我们的小福尔摩斯真要破案了。”我只是笑而不答,继续进行我的侦破工作。忽然,我发现李娟的手用手绢包着我掩饰着心中的喜悦,向她眨眨眼:“你的手怎么了?“破了。”“怎么破的?”“是—是—见我一再追问,李娟慌了。我紧盯着她的眼晴,有点得意地说:“真相大白,可以结案了了”她一惊,“啊!你怎么知道风钩是我安的?嘿!她倒“不打自招’了宜我轻轻地幸起她那包着手娟的手说:

    “它告诉我的,这是风钩划破的。”我又狡猾地冲她一笑:“你,不是也叫过我小福尔摩斯吗?”

    “案子”破了,大家都心服口服,“小福尔摩斯”从此在班上叫得更响了。破案也成了我的课余好。

    这不,星期天,我到学校去,发现教室的窗帘不见了。星期六还好端端的,现在怎会不见了呢?难道帘子被盔?我奔赴现场,仔细查看了一番,排除了“破窗而入的可能。可拿钥匙的王刚家住分场,肯定不会跑那么远冒风来取帘子的。看来,附近的同学拿钥匙取走的可能性大些。我思前想后,最后决定缩小侦察范围,就近查间一番。

    我边走边想,忽然看到刘伟向教室走来,端着个脸盆。两手红红的,看来刚洗过衣服,她一看见我,就把脸盆放到胸前,向办公室的方向走去。这一下引起了我的注意。我意外地发现,她脸盆里的衣服是蓝色的,而且和教室里的窗帘那么相似.现在,案情已近揭开,只待王刚作证人了。

    果然,上学时我问了王刚,他说钥匙刘伟用过得到这证明,我快活极了。课堂上老师发现了那又千净又漂亮的窗帘,又询间了一番,照样没人吭声,当又把破获任务文给我时,我脱口而出:‘任务已完成。”一句话把老师和同学们都惊呆了……

    我的名声不胫而走。连邻居们都知道了。这不,王阿姨家来了位客人,自行车上有个塑料制成的很精致的小孔雀,谁知竟丢了,找了半天也不见踪影,最后这任务又落到了我头上,我当机立断,学着福尔摩斯破‘谁签过字’一案时的样子,先采取“缩小包围圈’的方法。把小男孩们缩进了包围圈。我仔细寻问了周围的小男孩,不但没有什么结果,还被一个孩子的家长数落了一顿。看来,光同是不解决问诬的。我猛然想到福尔摩斯在“吸血鬼”一案中,使用了诱导法,我何不也来试一试呢,于么我牌以讲故事为名,把那拓小男孩聚到一起,让他们比一比谁的胆子大。这下子可好,好胜心使他们忘记了好与坏的界线,凡带有‘胆量’意味的,都抖了出来。

    小胖胖忽然提到他有一个小孔雀,我故意装作不相信的样子,向他:“让我看看好吗?”当眼前出现那只小巧玲珑的塑料孔雀时,我高兴得心都出来了。我的破案计又成功了。看到这里,你们相信了吧。当一名雄纠纠气昂昂的女“福尔摩斯”,为了人民生活的安全幸福,为了社会秩序的安定贡献力量。这便是我最美好的心愿。

 

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