学习汉语

2024-09-19 10:29:31 文题网 阅读:

    我是前年六月八号开始学习汉语的。一转眼,就快两年了。这两年中好像有好多值得说、值得写的事。
    来中国以前,我在日本学了两个半月的汉语。我的老师是一个在日本搞口头翻译的中国人。她非常耐心,我虽然是个很不认真的学生,但是老师教得很好,所以我提高得比较快。只用了一个星期我就学会了“zhi,chi,shi,ri”的发音。回想当时学习的情景,真觉得有意思。当我第一次听老师教我这四个音时,我真不敢相信这是人的声音。我绝望了,因为我觉得自己肯定不会发那么奇怪的声音。但是我的老师很好,她仔细地教我,气流怎么走,意念在哪儿才能够很快学会发那些音。我从那天起,除了睡觉、吃饭、念课文的时间以外,就练习那些发音。每天大概最少练习四个小时。晚上洗完澡,还要站在镜子前边练习一个小时。有一天我从学校回家的路上,骑着自行车还在练习那些发音。那时正好有一个人从我旁边走过,他听到我的奇怪的声音,看着我,像看一个精神病人似的,我真不好意思。就这样很认真地练习了一个星期,六月十四号洗澡的时候突然会发了。我那个时候高兴得不能再高兴了。可是我担心过一会儿又不会发了。所以我洗完澡后,就站在镜子前继续练了两个小时,然后才去睡觉。临睡觉时我又担心起来:醒来以后不会发了怎么办?我不安地去睡了。第二天醒来以后,我迫不及待地马上试试自己还会不会发那些音。没想到,一个也没有忘,全会发,这下我才放心了。
    我只有学会这四个发音,才能够比较轻松地学习汉语。因此那一个星期的时间,我心里都很不安。如果我不会发那些音,就等于是说汉语的残疾人。我还年轻呢,才十八岁,我的人生大约还有一百年,如果要继续说残废的汉语,我该多么难过。所以我学会了那些发音以后,才确确实实地放心了。
    我在日本那两个半月的时间,总共背了三本课本。那三本课本内容不少。打招呼,打电话,请别人帮助,在餐厅里点菜旧常生活的各种各样的会话什么都有。但是我刚来中国的时候,只会说“你好”。想给朋友打电话,不会;问路、买东西,中国人听不懂。我这才知道,只背课本不行,重要的是要学会说。
    来中国以后,九月五号经过考试,学校把我安排到三系的进修班。三系的进修班是一年级里最高的班。我真不敢相信自己怎么会被安排到这个班。开始我有些跟不上,老师对我说:“你要不要到初级班学习?"我说:“不要。”老师反复对我说了三次。我硬说:“不要。”那时我想:“如果到初级班学习,我的进步一定很慢。学习的内容难一点有好处。初级班的课本太简单了。”但实际上,从我的水平来说,进修班的内容太难了。但是为了尽快提高汉语水平,我坚持每天上课。说实话,九月份、十月份刚刚开始上课的时候,老师讲的话,我百分之八十听不懂。怎么办?没有人救我的命,只有靠自己努力。我坚持上课,坚持预习、复习,坚持多听、多说。过了三四个月以后,我的耳朵发生了变化,老师讲的话大概的意思能够听懂了。这点,我自己也觉得奇怪。我感到坚持努力很重要。
    去年九月份我上了二年级。二年级的内容我觉得特别容易,比一年级进修班的课文容易得多。原因是二年级的班没有水平的区别,原来初级班的人和进修班的人都一起上课,所以老师只好按照原来初级班的水平讲课。因此对我来说很容易。于是在十月份我参加了跳级考试。不愧是跳级考试,特别难,考试期间我的脑子紧张得快要炸了。考试的成绩发表两天以前,我在梦中看到自己没有考上,真的快要疯了。结果我的成绩除了语音词汇是七十八分以外,都是六十几分。真的是很危险的成绩。有的课六十分,有的课六十一分,有的六十四,有的六十八。如果错一两个答案,就不及格了。真危险!但我终于得到了二十四个学分,跳到了三年级。
    上了三年级,我当然非常高兴,但不能只是高兴。上课的内容比二年级难得多,我跟不上三年级的课。每天上课一点精神都没有。因为高级汉语的内容是难得不能再难的文章,我真没办法了。这样的情况继续了半年。直到最近我才感觉到高级汉语的课本不那么难了,我也有信心学好高级汉语了。
    我自己觉得还是学习的内容比自己的水平高一点好。这样提高比较快。如果学习的内容比较容易,我就会玩疯的。困难的内容使我过紧张的日子。我又恨它又感谢它。我得承认我学习的班级还是比较理想的。虽然困难,我一定要坚持下去,一定要努力学习。

 

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