第二天语文课，我吃惊地看见讲台上放着一盆漫天蓝，挺新鲜，似乎微带着雨露。张老师笑着说：“这花叫漫天蓝，我是第一次听到，很美”。班中有人偷笑。她又说：“有的同学很爱花，和我一样。如果花能让他每天认真上课学习，我愿意每天插一束漫天蓝。”班里许多人都笑了，我却笑不出来。从那以后，我没缺一堂课。
张老师一个人住在学校的小屋里。小屋很简陋，而养在窗台上的那盆漫天蓝，使得小屋有了些生气。一次，我到她那儿去玩，她问我：“将来想当什么?”，我天真地回答说：“考上大学”。她忙接着问：“什么样的大学呢?”“只要不当老师，什么都行。”我满不在乎地回答。她却笑了，什么也没说。
后来听说她调回家乡去了。不久，她寄给村里一笔钱，村上用这钱重修了教室，还建了一个花坛，里面栽上了漫天蓝(这是她信中要求的)。每到花季，淡淡的蓝色，飘动着淡淡的清香。
高二那年春季。突然听到了张老师去世噩耗。是绝症，倒在讲台上。我的心沉重极了。一个人坐在河岸看着那满眼的淡蓝，突然想到了那一次的谈话，我觉得有一种使命感向我迫来。当一名老师，如同这漫天蓝到处可见。但正是因为这到处可见的“漫天蓝”，才点缀了家乡朴素的春天，点燃了孩子们心中的春天。
两年后，我如愿地进入了师范学校。每年春天，我就想到家乡的“漫天蓝”也该开了吧?于是仿佛自己又回到了家乡，走在乡间的小路上，看着满眼的淡蓝，嗅着微风送来的淡淡清香，觉得自己好象也成了一株淡蓝色的花—“漫天蓝”。
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