与“ 着李 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-03 00:39:17
《领橡皮450字》
我一直期待着李老师发奖品的日子，幸亏这一天终于来到了。
我在上其他课的时候，都想着马上上数学课李老师发奖品。终于下课铃声响了，我就迫不及待的第一个把数学书拿出来了。接着李老师就进教室了。
我已经满十了，李老师说十个笑脸就可以奖励一个橡皮。我已经有二十个笑脸了，就可以兑两个橡皮了。一想到这个人就止不住的开心。
正是下课的时候，同学们都在休息。我走到讲台边，看见老师在擦黑板，就等了一会。李老师擦完黑板后就转过头对我说：“你到我办公室去，在我的办公桌下，左边柜子里的第二个抽屉里有一包新橡皮帮我拿过来。”我一听，便快速的去拿。刚进教室，上课铃就响了，我很兴奋，兴冲冲的回到了座位上。
老师先请一、二两组满十颗笑脸的同学上讲台领橡皮。终于轮到我们了，我是第一个跑到讲台上的，我领了两个橡皮，高兴的拿在手里，台下的同学呢喃细语，似乎都在说，陈婧琦有两个橡皮，因为她得了二十颗笑脸呢!我听着，心里很自豪，脸也高兴得红了。一回到座位，我旁边的同学都很羡慕我，后面的一个女同学说：“送我一个橡皮嘛?”
我说：“不好意思，我不能给你。这两个橡皮我好不容易才得到的呢!上面都有着我的努力和汗水，不能给你。你只要自己勤奋努力，你也会得到这么漂亮的奖品的!”
这两颗橡皮虽然很普通，但是对于我来说，比闪耀的宝石还要珍贵。
《替写作业》
“你的作业怎么能让别人做呢？！……”孙老师严厉地批评着李李糖。李李糖撅着嘴，低着头，眼眶周围发红，看着特别想哭的样子。
事情还要从昨天说起。在上小自习的时候，大家都在写数学课堂作业，我的同桌李李糖发现她的课堂作业本不见了，书包、抽屉找了个遍，也没见。李李糖心急如焚，她对我说:“李鑫芮，我的课堂作业本丢了，快去帮我跟王老师说一声。”听着她那命令的语气，我十分不乐意，更何况我正忙着写作业呢。我没理她，继续写作业。“快点，快去。”她的声音再次传入我的耳中，我知道，她怕老师批评。没法了，谁让我们是好朋友呢，我极不情愿地去和王老师说了。
本以为事情就这样结束了，可今天王老师让李李糖补写作业。李李糖想了个歪点子:“李鑫芮，我今天的作业没做完，你帮我补写昨天的吧？”我一听，瞪大了双眼，心里嘀咕着:“亏你能想出来，你的作业，我怎么能帮你做？”但我怕拒绝她，她会生气，所以我没说话。
到了最后一节课后服务课，她又提起了让我帮她写作业的事。我想：反正我的作业做完了，就帮她做吧。于是我同意了。
我接过她的作业本，奋笔疾书。我写错了一个字，便向李李糖借用消字笔。她低着头，手忙脚乱地在抽屉里翻找，这么大的动作，被班主任孙老师看见了。
孙老师来到我们面前，事情败露了。我一五一十地把事情的来龙去脉告诉了孙老师。孙老师狠狠地批评了李李糖一顿，瞪了我一眼。
虽然孙老师没有批评我，我知道我错了。我知道：帮助别人固然是好事，但要分清是非，只有这样，才能真正做到帮助别人，让自己和别人都受益。
（小作者是安徽省阜阳市太和县民安路小学五年级学生）
后 记
我知道错了，我不该帮同学做作业。
家长感言
孩子回家向我讲了事情的经过，我告诉她，下次可不能这样了。
教师赏析
这篇作文本是李鑫芮同学的检讨，我让她修改一下，就成了这篇作文。她以细腻的笔触、倒叙的写法、流畅的语句，写出了一次“帮助”好朋友做作业的全过程。从这件事中，她认识到了自己的错误。（孙献山）