与“ 海啸 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 22:14:20
《为印度洋海啸灾区捐款六年级作文》
为印度洋海啸灾区捐款六年级作文
俗话说的好“一方有难，八方支援”，在这次印度洋大海啸中，各国人民纷纷捐款捐物，支援东南亚的受灾国家。
在12月中旬，不知是谁惹怒了印度洋，它吼起海啸，直奔东南亚，顷刻间，万亩良田被淹没；眨眼间，无数座房屋被冲垮。无情的海啸使十多万人民的家园被毁，人们流离失所，无家可归。
在这个紧急关头，四面八方的国际友人纷纷出手相助，救济灾民，让广大的灾民有衣服穿，有房子住，有东西吃。
我们小区里，有一个老阿姨，她的儿子就在海啸发生时，在泰国皮皮岛出差，一听说泰国皮皮岛也是受灾严重区域之一时，她差一点晕了过去，为了让她老人家安心，邻里之间，社区的工作人员都来劝说，最后在新闻中得知在这次大海啸中，我省去泰旅游人员无一失踪或死亡，只有两人有轻微的受伤，这下，老阿姨放心了，为了让更多的.灾民以及其家属有更多的了解，她自发向街道办事处的领导要求，在居委会的门口设一个爱心捐款箱。
星期六上午，在居委会的门口，排起了长长的队伍，人们纷纷捐款捐物，，我拿着100元钱去书店买书，路过，看到了这一幕，不禁惭愧不已，几个小弟弟，掉小妹妹都在家长的带领下来捐款，看着他们捐款后开心的笑容，我想：如果我不买书了，用这个钱捐款有多好呢！于是，我决定捐款，但是来到人群当中，我又想到了，如果我不买书，下次就没的买了……在这个激烈的思想斗争中，最后，我决定捐款，书，有后再买吧！
捐款以后，我的心情特别愉快，鸟儿在树上欢叫，天上的白云也迎风在向我点头……
【为印度洋海啸灾区捐款六年级作文】
《送出生命的礼物》
我不懂：洪水时，海啸时，地震时，泥石流横行时，全国皆动，人们舍财舍力；然而当自己生命行将终结时，为什么却吝啬身后那一副驱壳？
那些生活在水深火热中的病患用他们痛苦的表情告诉我们：真正的爱心不仅仅是几件衣服、几箱食物、几件块钱，更是那生命的礼物：器官。
把所有零钱都捐献出来的拾荒老人让我们感动，不顾生命危险去护住学生的教师让我们泪流满面，而那些毫不犹豫献出遗体的人更让我们心潮澎湃。他们送出的不仅仅是生命的礼物，那更是无私的大爱啊！
在他们做出决定之时，举世的流言朝他们席卷而来。虚伪，做作，无数的利箭射向他们的胸口，那淋漓的鲜血，淹没了他们生命最后时刻的呐喊，腥重的味道仿佛要夺走残留在鼻腔中的最后一丝氧气，他们却用尽最后一丝力气站了起来，拿起刀划破了这混沌黑暗的天空。用行动证明了自己对这世界的爱恋。
巴黎的那场车祸，让全世界的目光聚焦。那次车祸中，美丽优雅的戴安娜王妃香消玉殒。她的骤然离世，让全世界千千万万的人悲痛、默哀。如今，尽管她已经去世多年，但是她依然是大家心目中最美的王妃。你可曾探究过戴安娜王妃让全世界的人敬仰的原因？是什么样的魅力让她如此为大家眷恋？其实，单单从她捐出了自己的肺，肝，眼角膜等就可略见一斑！
他是一个普通的歌手，然而他所做的却是不平凡的事，丛飞：10年来他倾其所有，资助失学儿童和残疾人；在生命的最后阶段，又立下遗嘱捐献眼角膜，用自己的视觉来照亮他人世界里的黑暗。他生命虽然短暂，却又无限地延长了生命——在自己身上更在别人身上。他以生命为人生的“荣与辱”做了最好的诠释…
我听到了他们在生命最后一刻所谱出的大爱之歌；我看到了他们那被灌注着善良与爱的灵魂在他人身上的延续；我听到了他们胸膛之下热烈跳动的心脏在世界之鼓上所敲出的震耳欲聋的声音。
巴黎一家著名的解剖医学院大门上方写道：“死者为了生者”。在美国，考驾照总要填一张器官捐献意愿。在国外器官捐献越来越普遍的今天，国内的情况却是异常艰难。
你们不知，不知我国器官捐献来源主要竟来自死囚；不知我国每百万人中，竟只有0.003个器官捐献者；不知西班牙一年器官的捐献量是我国十几年总量的十倍……
中国每年约有150万患者需要器官移植，然而，
你们迷信，认为太早地考虑身后之事，特别是各种不测很“不吉利”，所以你们忌讳提到器官捐献。
你们传统，遵循“死要全尸”的传统守旧观念，所以你们毫不犹豫地拒绝了那一双双祈求的目光。
你们狠心，说什么“优胜劣汰”的自然法则谁都该遵循，所以傲娇的鄙视着一个个的弱者，不屑于捐赠。
你们愤青，忧虑自己的器官会捐给一个贪官、一个坏人，所以在徘徊犹豫中遗忘了器官的捐赠。
你们怀疑，担心一些黑心医生不会遵循自己的意愿，而是卖了自己的器官，所以在矛盾之中选择了不捐。
……
你可想过：
天有不测风云，人有旦夕祸福，谁会预料到自己的结局呢？
科学已经能够上天入地的今天，我们的思想是不是也该与时俱进呢？
人不是植物，也不是动物，怎么能死板硬套自然界的生存法则呢？
只知道抱怨社会的人，除了喋喋不休的愤世嫉俗，请问你这一辈子又为社会做过什么呢？
因噎废食的故事人人都知道，我们绝对不会因为有人出交通意外，就不再出门，可为什么还会因为一丝不良现象而放弃器官捐献呢？是该转变思想了！
当医生器官捐献的提议得到出车祸而脑死亡的郭桥林的家属同意时，当黃宏林毅然决定把因煤气中毒不幸遇难的爱女黄圆圆遗体和器官捐给深圳市红十字遗体捐献接受中心时；当吴华静的父亲签字捐献女儿的肝脏和角膜时，我看到了科技与爱携手并进所将延续的无数生命，我看到这些生命即将绽放的光彩，看到他们在生活中逐渐体会爱的含义，看到他们为了生存而披荆斩棘，更看到了他们好好活下去的信念，为了自己，也为了那些奉献出自己最美好东西的已逝的人们。
“有的人死了，他还活着！”这是多么富有诗意的崇高之美。
当众人都畏惧传统时，我们应当遵从自己的内心；当众人都存有私心时，我们应该保存自己最原始的善良；当众人都退缩的时候，我们应该勇往直前。
花有菊而更广，林有竹而更繁，川有逆流而纵横。生活有牺牲，有困难，但这样的生活才是生活，才更圆满。
世事如风，我们不应被世俗，被自私所束缚，也应有率性而为，听从自己内心之时，这样在这混沌的世上才能撞出生活的火花，让生命流彩飞扬！
我没有钱财去捐献给那些受苦受难的人，我没有钱财去资助那些科学的研究。但是，我会毫不犹豫在器官捐献志愿书上签下自己的名字，我会生命行将结束的时候为这个世界留下一些东西，从而让另一个生命焕发出活力的风采！
《从童工到作家》
你看过电视剧《海啸》吗?你看过电影《黎明的河边》吗?你知道这些作品的作者是谁吗?这些作品，是作家唆青写的。这些作品，仅仅是他众多著作中的一部分。
峻青姓孙，出身在胶东半岛海阳县一个离大海不远的小山村里。他喜欢辽阔的大海，喜欢听海涛的声音。小时候，他和穷苦人家的孩子一起上山放牛。他喜爱高山，喜爱高山之巅挺拔苍翠的松树。放牛之余，他常常盯着看那松树的英姿，有时候干脆像王冕一样，在沙上地上画起画儿来。13岁时，为了生活，他就到邻村一个地主兼资本家的工厂里当童工。
抗日战争的烽火燃遍胶东半岛的时候，他像许多青年一样拿起了枪，还当上了武工队的队长。在革命队伍里，他通过自学，提高了文化水平，家乡老革命根据地的许多可歌可泣的革命故事，激发了他的创作热情，1941年，他写出了第一篇作品《风雪之夜》，从此他和文艺结下了不解之缘.数十年来，他写了许多小说和散文，成了我国有名的作家.
十年浩劫中，一天，峻青突然被人绑架，秘密地用三叉戟飞机押送到北京，关进了一所秘密的监狱，一关就是五年半。
他从监狱被放出来以后，不敢再在上海停留，于是就和家里人一起偷偷地回到了山东农村老家。在他回家乡的第二天，他村里六十多岁的老党员孙成会冒着生命危险亲自攀上附近林寺山的悬崖峭壁，为他采集了许多草药，还给他送来了一棵很大的新鲜灵芝。老人深情地说:“你在监狱关了这么多年，身体不行了，快把身体养养好，多给人民写写文章。”峻青十分激动，于是他又开始了长篇小说《海啸》的构思。以后的几年，他患了严重的冠心病，为了争取时间，他含着硝酸甘油写作，一直到这部40万字的作品问世。
《知识的重要性》
印度洋海啸前夕，在海边游玩的中学生克洛比,忽然发现海水迅速退落，海滩到处冒泡，于是运用所学的知识，预测海啸将要来临，及时传递消息，拯救了这片景区的游客。由此看来，知识是非常重要的，所了我们应该学好知识，夯实人生的基石。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。只有读好书，学好知识，奠定基础，人类才会进步，社会才会发展。
中国的“乒乓皇后”邓亚萍在退役之后又到清华读书，当有记者采访她时，问她己取得如此多的成就，为何还要读书?她笑着回答:知识是很重要的，我可不想被别人落下。我们敬爱的周总理从小就有“为中华之崛起而读书”的伟大信念，努力学好知识，为新中国立下汗马功劳。孔子是伟大的教育家，但他对两个孩子关于太阳远近的争辩，却不能做答。于是，他回去对弟子说:知识是无穷无尽的，应该不断学习，虚心求知。后来便有“三人行，必有我师焉”的警世良训。
如今正值第三次科技革命时期，由工业经济向知识经济转型，日益激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争。因此，我国也大力实施科教兴国的战略方针，把教育摆在优先发展的地位，培养各种高素质人才。如果再不学习知识，势必会沦为新世纪的文盲，被社会淘汰。
同学们，“五四”的春风吹拂着我们:面对大好形势，我们应该不断地汲取知识，夯实人生的基石，才能肩负起建设祖国的重大任务，为祖国的明天贡献自己的力量。
《知识与命运》
去年的印度洋海啸使数万人丧生，而海啸前夕，一位叫克洛比的中学生凭借地理知识发现了海啸的前兆，他将此消息迅速传递开来，人们纷纷撤离，使这一景区没有人员伤亡，这充分说明，知识改变命运。
鲁迅说:“知识是大海中指引你的灯塔。”克洛比正是靠知识改变了自己和游人惨遭灭顶之灾的命运。
古往今来，无数人都是凭着知识使自己脱颖而出，得以施展才华，改变命运。华罗庚本是一位工人，他凭借自己的数学知识发现一位数学家的漏洞而受到赏识，后来又冲击“哥德巴赫猜想”，证明了“1+2”，实现了自己的人生价值，改变了人生的轨迹。我们知道:舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，管夷吾举于士，胶鬲举于鱼盐之中。他们都是贫困后建功立业的历史名人，但倘若他们没有渊博的知识，恐怕永远都要呆在老地方了。我们现在参加中考，不也是在靠知识来答题，来实现人生的重大转折吗?所以说，知识改变命运。
邓小平说:“科学技术是第一生产力。”这里的科学技术就是知识的结晶。清朝末期，不重视科学技术，说什么“骑射乃满洲之本”，将发明火炮的人发配边疆，这使得19世纪末到20世纪初的中华民族惨遭帝国主义凌辱，没有先进的知识，国运何其悲惨!
综观历史，我们不难发现，知识对个人，对国家都是改变命运的有力武器，不重视知识是要失败的。
21世纪的经济体系以“知识经济”为主导，21世纪是人才的世纪，让我们好好学习科学和知识，来建设我们伟大的祖国，实现中华民族的伟大复兴!