与“ 那节课 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-10-03 06:23:07
《那节课让我感受到生命的宝贵作文》
那节课让我感受到生命的宝贵作文
以前,我从来没有想过什么是生命,但自从那节课后我有了一定的思考。
那天,老师像往常一样走进教室,没想到她从钱夹里拿出了一张崭新的20元钱,问道:“谁要这20元钱?”一只只小手争先恐后地举了起来。吴老师说:“我要将这20元钱送给同学们的其中一位,但在这之前,我要做一件事!”吴老师说着,就将这20元人民币揉成一团,再打开,啊!原本崭新的人民币现在已经被吴老师弄得皱巴巴的,像饱经风霜的老人。然后吴老师问:“谁还要?”仍然有人举起手来。
吴老师又说:“假如我这样做又会怎么样呢?”
她把20元钱扔到地上,用脚拼命踩它。然后吴老师捡起20元人民币,现在的20元人民币已经变得破旧不堪、又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人迫不及待地把手举起来。
通过这件事,我有了很深的感受,无论吴老师如何对待那张人民币,同学们还是想要它,因为它并没有因为脏、皱而失去价值,它依旧是20元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20元人民币一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当作无价之宝,永远的`珍惜它。
在学校,我们经常会看到这样的场景:下课时,几位同学横冲直撞,根本不管其它同学;还有些同学从楼上扔水瓶;开校门时,同学们像潮水一样涌进去……难道做这些事情的同学们没想到过后果吗?他们撞来撞去,很有可能被撞得鼻青脸肿;楼上的瓶子一旦砸到同学们的头上,就会头破血流;开校门时,不排队就会发生XX……
生命只有一次,让我们一起来珍惜生命吧!让有限的生命创造出一个属于自己的缤纷世界吧!
【那节课让我感受到生命的宝贵作文】
《那节课,不能忘》
在我的记忆长河中,有一节课就像坚硬的石块,日夜更替、寒来暑往,它没有被时间的浪潮冲走,反而清晰深刻,历历在目。
那是一个同往常一样的周五下午。“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声如期而至,数学老师伴随着铃声走进教室。梁老师首先在黑板上向我们展示了一道难题。为了锻炼我们独立思考的能力和语言表达能力,梁老师决定把讲解题目的机会让给我们。所有同学都对这种上课方式感到新奇和有趣,瞬间抖擞起精神,迅速进入准备状态,低头思考起题目,希望自己能获得上台展示的机会。
几分钟后,一向头脑机灵的黄浩优打破了安静的氛围,自信地举起手来。大家都向他投去惊讶又佩服的目光。上台后,他讲得绘声绘色,逻辑清晰,让同学们恍然大悟,连连称赞。黄浩优下台后,没想到梁老师又说:“这道题目还有第二种方法,还有没有哪位聪明的同学能够想到呢?”竟然还有一种方法!数学真的太有意思啦!是不是可以按逆向思维想一想呢?这一闪而过的主意让我突然有了思路。对啊,就是这样的!我心里一下子豁然开朗。这回可以上去当小老师了,我可期待很久了,真是一个千载难逢的好机会呀!
于是,我立即跃跃欲试地举起了手,生怕错过这个好机会。梁老师注意到了我:“这么快就想到了!爱戴,去给同学们讲讲你的解题思路吧!”我满心期待,三步跨做两步走到了讲台上,列出我想的式子。大脑飞速运转起来,手都跟不上脑子的速度了。我紧张得有点发抖,手直冒汗,好几次书都快拿不稳了。突然的紧张让我下意识想逃避,心里打起了退堂鼓,不敢讲解了。但我转念一想,马上否定了放弃的想法,告诉自己:好不容易才上一次台,我一定要好好表现才行。于是我深呼吸一口,让自己冷静下来,一边在心里鼓励自己,一边鼓起勇气口齿清晰地讲解起我的思路。时间一秒一秒地过去,我的话音刚落,热烈的掌声在教室里响起,就连梁老师也在鼓掌,并满意地点点头。我从梁老师的眼中看到了赞扬和肯定。我突然很庆幸自己坚持了下来,原来大胆向大家展示自己的想法是这种感觉。虽然我还没完全克服胆怯心理,但这种被大家肯定的感觉和被夸赞的滋味深深地刻在了我的心中。我脸上微微泛起了害羞的红晕,心里却高兴极了,仿佛全身都沸腾起来了……
从这以后,每当上数学课,我都会想起那节让我难以忘怀的课,因为我战胜了自己,突破了自己!