与“ 等于 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-24 19:19:57
《留学只等于金钱利益吗高一作文》
留学只等于金钱利益吗高一作文
近期有报道称数据统计出国留学起始工资平均值并不比国内大学高多少，这边引发了社会舆论，关于出国留学值不值得成为了大家议论的话题。海外留学单单只是为了金钱与利益吗？
在我看来，留学不只是为了就业的资金回报。首先，学习本无国界，在国内读在国外读各有千秋没有好坏，我觉得应该纯粹的看待，不能单单只是因为出国留学就一定要深究未来就业是否能够回本，也不应该一味追求胜过国内大学毕业生。其次，我觉得出国留学亦或是国内读书都本着学习的态度，学习知识并不代表直接关系金钱收入，丰富自己的知识储备，更关系到个人涵养与内在。再者，我没有崇洋媚外的看法，我认为在哪学习各有各的好处，何必为了那点多几千少几千反复琢磨？
那么出国留学如果不能直接等同于金钱回报，这还有多少意义？
在中国学习生活了十来年出去看看体验体验生活，感受不同的人文气息，再学点外国语言也未尝不可。不是说中国大学不好，只是各有各的长处，在有些方面人家确实走在前沿，学习这方面知识，出国变得有必要性。对于知识的纯粹性，本着对学习的.渴求，我觉得出国留学没有什么不值得。
在我看来，这种留学关乎金钱的问题需要一分为二的看待。我们不是不在乎金钱，也不是单纯追求知识的全面性。工资不是一时的，不能单从起始值看待，调查应该更加完备，应该从几年许多年跟踪来比较。我觉得一切事物没有完美的，出国留学也并不是处处都令人满意。因为金钱的缘故，不得已出去外面看看世界，在国内也不见得多么落后而低下。
我不赞同出国留学不值得的看法，也不完全否认。很多事情量力而行，从不同点出发选择有利于自己的，不影响根本的便是对自身最合适的。
【留学只等于金钱利益吗高一作文】
《我等于神经质初三作文》
我等于神经质初三作文
我=神经质？
本人学习平平，相貌平平，就是爱那个音乐啊，哎哟，那是死心塌地的爱。不错，我是经常把书卷成圆状充当麦来唱歌，但是，我认为我唱的很好啊！哼，说什么难听啊，喂，说我唱歌难听的听到起：有本事你们唱，唱的有我好的话我绝对把名字倒着念！否则就是你们妒忌我唱歌唱的太好了！哼！
在学校里，虽然不是很开心和自由，但是因为可以见到某某人所以我也很开心很满足，或许这就是爱吧，大家不要觉得我很厚脸皮哈（初二的学生，完全有喜欢的对象嘛）……但是面对初二8班，我是没有话说的。初二8班能满足我的'就是友情和……什么呢？（似乎就只有友情）还有不同的小学友情在不同的班级，如7班我的好友杜。她总是能读懂我的心思，我们很投缘的。还有就是，没有一个人不肯定她的歌声，超级震撼！因为太好听了，没得法，她就是十全十美，我好like她哦。
不说这些了，话题重回初二8班。
我前面的，两侧的都给我听好！谁以后再说我神经质别怪我对你们不客气！梦，包括你也是一样，不要以为你是我的朋友我就不敢对你怎么样，不要忘了我知道你很多事的嘿嘿！说什么我神经是正常反应，哼，活腻了一个个！这叫活跃活跃懂不懂你们！
今天再次给你们以警示，再也不许叫我神经质 。
【我等于神经质初三作文】
《爱牙就等于爱自己六年级作文600字》
爱牙就等于爱自己六年级作文600字
2018年9月15日早上9点，爸爸带着我来到芜湖市口腔医院，参加“迎接‘爱牙日’芜湖小记者走进市口腔医院”活动。
舒芹老师带我们来到口腔医院四楼会议室，听黎医生给我们普及爱牙小常识。我们了解到龋齿形成的原因：1、食物残渣诱发牙菌斑长期锈蚀牙齿，用牙线和正确的刷牙方法可以防治;2、食物中糖含量过高，用控糖的方法可以防治;3、宿主(人)对牙齿不保护，用涂氟的方法可以防治;4、宿主长时间将龋齿置之不理，应该定期诊断，及时发现和防治。龋齿从发病初期到牙冠全部被锈蚀共分六个阶段，其中第四个阶段——牙髓开始被锈蚀最疼!那感觉，大概就是人们常说的“牙疼不是病，疼起来要人命”吧?
黎医生告诉我们，世界卫生组织提出了“8020”计划，即80岁时仍有20颗及以上的自然牙。怎样才能拥有一口健康的好牙呢?掌握正确的刷牙方法很重要!刷牙时只需要黄豆大小的牙膏，先刷板牙，再刷门牙，牙刷要上下运动，每次都要刷满3分钟，彻底清洁口腔中的食物残渣，牙齿刷干净后，要用清水漱口，并用清水冲洗牙刷。黎医生强调，每天至少要刷两次牙，特别是睡前一定要刷牙!
讲课结束后，我们来到一楼诊疗室，护士姐姐为我们演示牙镜、探针、镊子及棉球的'使用方法。同学听得很认真，看得也仔细。舒老师让我们两人一组，在护士姐姐的指导下互相检查口腔，更加直观地了解牙齿的结构。我发现，有的同学有牙垢，且患有窝沟龋，需要及时治疗。
这次活动结束了，我收获颇丰。我一定要让更多人了解这些爱牙小知识，让大家都知道，只有牙齿好，才会有好胃口，才能有棒棒的身体!要记得，爱牙就等于爱自己!
【爱牙就等于爱自己六年级作文600字】
《五年级作文成功等于七分努力加三分精彩》
五年级作文成功等于七分努力加三分精彩
“爸爸，你怎么会这么厉害！”我从内心发出了强烈的感叹。
事情是这样的：八岁那年的傍晚，我和爸爸早早的吃完了饭，来到湖边散步。那时爸爸兴致高昂，也许是因为天上那一大片一大片的火烧云，也或许是那一群一群正在天空中自由飞翔的鸟儿。走到一堆石子的旁边，爸爸忽然停了下来，转过身亲切地问道：“儿子，你会打水漂吗？”“打水漂？那是什么东西，难道是吃的？”我迷惑不解的问。”儿子，你看好了！“爸爸到到石头堆里找了一块平滑的石头，走到湖边，右手稍稍弯曲，蹲下身来用力一扔，石头像着了魔似的飞了出去。那石头碰着了水面竟有跃了起来！再碰，再跃······“天哪，这样来来回回竟有六次！”我惊呆了，石子还可以这样玩？生为“好奇宝宝”的我怎么可以不亲自试试。我飞快地拿了一块石头向湖边扔去，却只听见“扑通”一声。石头沉了下去。“为什么我的石头飞不起来？”我急忙问爸爸。“那是因为你选的石头不够平，用的力不够大。想当年，我也像你一样，感到很奇怪。回去我仔细思考了一下，觉得很奇怪。回去我仔细思考了一下,觉得选石很重要，于是我就天天从早挑到晚。终于我学会了如何挑一块好石头。但是······”爸爸滔滔不绝地说着。他那严肃的神情里透露出一些骄傲。听了爸爸的话，我恍然大悟，开始像爸爸那样去探索，去努力。十天之后，我和爸爸约好在湖边“决斗”，爸爸早就在湖边等候。“一，二，三，扔！”随着爸爸一声号下，我用力地扔出了石头。两个石头在湖面上“飞驰”。“扑通”哈哈，爸爸的石头沉到水里去了。“我赢了,耶！”爸爸看到了我那胜利时的`表情，竟哈哈大笑起来。咱俩笑得是那样开心，比以往都开心。
成功等于七分努力加三分精彩，在无边无际的童年海洋里，那只记忆小船上的一块平滑的石头以及我和爸爸那哈哈大笑的样子被永远定格在我的脑海里。
【五年级作文成功等于七分努力加三分精彩】
《1加1等于几的日记》
1加1等于几的日记
1+1=?对于这个再简单、再平常不过的题目，我们一定都会异口同声地回答：“2!”但是，一加一不仅等于二，它是个“多面手”。
“第一面”，1+1=1.8。一次，我做了一个实验——量出250毫升水加上250毫升酒精混合起来，得到的液体一共是多少毫升?实验前，我一口就咬定两种液体混合起来一定有500毫升，可没想到当水被倒进酒精后，居然只剩下了480毫升的混合液!我怀疑自己眼睛花了，又从头做了一遍，可难以置信的是：得到的依然是480毫升的液体!1加1真的可以是1.8。
“第二面”，1+1=1。关于1+1=1，有许多种说法：①一滴水加一滴水等于一大滴水。②一群羊加一群羊等于一群羊等等。但它们都有同一种特征：是一个个体(群体)加上一个个体(群体)，成为一个整体(更大的群体)，这就是一加一等于一的'道理、说法能够成立的根本。
“第三面”，1+1=(汉字)。1+1等于汉字是一些人用丰富的想象力造出的。比如，“一”、“十”、“一”组合是“王”， “一”、“十”、“一”加上“=”组合是“田”。就这样，还有许多字被巧妙地组合出来：“土”、“士”、“干”等等。都是1+1=(汉字)的实例。
1+1，是一个不变的答案，也是一个万变的答案。不变的1+1的永远是“2”，万变的1+1可以是11、1、水、空气等任何东西。所以，“1+1=?”既是一个已解的问题，也是一个未解的谜!
【1加1等于几的日记】
《10减1等于叙事作文》
10减1等于叙事作文
你知道10减1等于几吗？9。对，可也不完全对。
如果是树上10只鸟，被枪打掉1只，这里的10减1就不一定是9,而可能1只鸟也没有。
如果是鱼缸里的10条金鱼，死了1条，问还剩几条金鱼，那么10减1还是等于10。
如果是夜里点燃的10支蜡烛，被风吹灭了1支，问到天亮还剩几支，那么答案是1,因为其余的蜡烛都燃尽了。
如果是桌子的10个角，砍掉1个角，那么10减1还是不等于9,因为我们将看到11个角。
好了，如果现在再问10减1等于几，你还会只想到9吗？你还有其他答案吗？
是的，生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“10减1”现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要转一下身子或是换一个角度就可以了。
要拥有“10减1”的智慧，需要有开阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉人们：事物是一分为二的'，看事物不仅需要看到它的一面，还要看到另一面，就如前面那道看似简单的数学题，如果囿于纯数学领域，我们就只能得出一个答案。但如果跳出这个圈子，附于“10”不同的具体事物，那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣，我们就会发现，苹果换一个切法，里面会有五角星；如果我们还有足够的幽默，我们也能用“天真”一词造出“今天真热”这样可爱的句子。
要拥有“10减1”的智慧，更需要有打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题，如果数学老师说：“10减1等于9”，我们就认为“10减1”一定等于9,那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家正是打破了“燃素说”，才使化学研究步入正轨；贝多芬正是敢于打破传统乐式，才创造了许多传世之作。曾经有个故事说，过去的电扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思维，生产了许多彩色电扇，不仅使其销量大增，更给后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的长笔芯当作用完了，从而解决了因笔芯长漏油的问题。
10减1等于9。
10减1不等于9。
10减1等于……
【10减1等于叙事作文】
《作文自信等于快乐》
作文自信等于快乐
今天，郑老师请了别班的二位女同学来我们班表演节目。第一位同学和第二位同学表演的节目都是“刻舟求剑”。听郑老师介绍，第一位同学是带病来给我们表演。我想：这个女同学真勇敢，我要向她学习。
开始表演节目了，第一位同学很自信，虽然她缺了一颗牙，可她不觉得害羞。我发现她的牙齿很白，就像电视上“高露洁”牙膏的广告明星，牙齿还会闪光呢！第二位同学的表演很好，她的表演声情并貌，精彩无比。林英东评论说：“第二位女生很凶，像个男人婆。”郑老师对英东说：“这是夸张的表情。”通过观看二位同学的`表演，我明白了在表演的时候。“神情”的表现是很重要的。
别班的同学表演完了，轮到我们班的同学表演了，同学们纷纷举手，积极参与。上台表演的同学，有的表演“哭笑不得”的表情，有的表演“紧张”的表情，还有的表演“自信饱满”的表情。他们的表演都非常精彩。
接下来，老师宣布开始玩游戏，大家都乐坏了。其中，志鹏和陈冰两人的“斗牛士游戏”玩得最精彩了。他们两人分别代表男女生进行比赛。游戏规则是在他们背后分别帖一个字，然后站在两个方格里让对方猜，谁先看到对方背后的字并且不出方格线谁就赢。志鹏像个斗牛士一样以闪电般的速度闪来闪去，想看陈冰身后的字，却怎么也看不到；而陈冰却很自信地按兵不动。这时，志鹏背后的字条飞了起来，陈冰眼尖地发现了字条上有一个“心”字，就猜可能是“志”，她告诉老师，老师宣布：“正确！女生胜出。”女生们都高兴地欢呼起来。
今天，看了同学们的精彩表演和游戏，让我明白了。自信就会带给我们成功的机会。每个人都要有自信心，才能更好地展现自己，让自信带给我们更大的快乐！
【作文自信等于快乐】
《自信加努力等于成功小学作文》
自信加努力等于成功小学作文
对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！
这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的.最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%天份+99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。
在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。
同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必须相信自己，靠着坚持不懈地努力，在自己的人生中留下坚实的足迹。
【自信加努力等于成功小学作文】
《坚持加磨练等于成功作文》
坚持加磨练等于成功作文
细雨后，那阳光显得格外耀眼，我撑伞来到公园，望着四周被雨水滋润的绿意盎然的柳树，脑海中突然映起了那棵让人望而生畏的柳树……
那是长在青海高原上的柳树，它在那儿经历了种种磨难，却能凭借自己超乎想象的毅力与韧劲生存下来，还长得格外挺拔，格外苍翠，作文 坚持+磨练=成功。这株柳树何以有如此之大的韧性与毅力，它是如何能用人也达不到的是坚持之心生存下来？如何又可以长得那么茂盛、那么强大？真是棵值得让人留恋、敬佩的树啊！
寒风凛冽地吹过，骤雨无情地倾下，雷电发怒似的吼叫，大家都想将它置于死地，可它却顽强的抵御了无数攻打，毫不畏惧地生存下来，它就是拥有坚持不懈之恒心的，伫立在青海高原上的柳树。它在面对危险时，临危不惧，镇定地抱紧了树根，借助着这些努力，经历了无数次的磨练，才得以成功。如果它当时畏了险阻，怕了困难，任风雨折磨，还会有如此壮丽的风景吗？我们真要感谢它，教会了我们生存成功的道理。
在古代，有位著名的医学家也有过坚持不懈的例子。李时珍饱读医书，认真钻研，立志要编写一份医书，从此便刻苦努力，翻山越岭寻草药，访名医，解疑惑，经历过了种种磨难，但他仍保持着最乐观的.心情，将一次次化险为夷，就是凭着他坚持不懈的精神，一次次发掘数种草药，细心研究，还拿自己试药，终于编写出了医学巨着《本草纲目》，努力、坚持不懈，能使人到达成功的彼岸，李时珍就是凭借自己坚持不懈，经历过磨难毫不畏惧的思想，使他顺利编写史书，反过来想想，他如果一遇到危险就半途而废，因为胆小而放弃，还会有专心致志、刻苦钻研草药吗？他如果贪生怕死，不敢亲身试验，那些药物还能被彻底发现效果吗？所以说，凡事不能半途而废，坚持不懈才能成功。
记得以前学过一篇课文，文中的小水滴向大浪花般的石头磨出一个洞，小水滴虽小，却有一颗恒心，它有决心，有毅力，每天只顾不停地滴水，狂风暴雨它不畏，电闪雷鸣它不躲，永无休止地滴着。日复一日，年复一年，终于将石头磨穿了个洞，而大浪花的石头却硬得如钢，小水滴为什么能胜出？因为它努力了，它用心了，它坚持不懈地对待，无休止的滴，永恒的毅力一定会让它成功。但切记，三天打鱼，两天晒网，是永远不会成功的。
记得贝多芬曾说过：“卓越的人的一大优点是：在不幸和艰难的遭遇中百折不挠。”是啊，只有在这些遭遇下挺过，你一定会成为最终的强者。
【坚持加磨练等于成功作文】
《高中生作文：有一种成功叫坚持 坚持加坚持等于成功》
高中生作文：有一种成功叫坚持 坚持加坚持等于成功
我从小看过很多关于成功人士的故事，比如林肯，贝多芬，包括武功高强的郭靖，他们都是通过自身的坚持和努力最终获得成功的，真羡慕他们。
有一次爸爸问我：“你能做几个俯卧撑呀”？我说能做十个。爸爸表示不信。
我感觉自尊受到了严重伤害，立刻趴在地上做了起来。一个，轻松的很；两个，我胳膊有点哆嗦；三个，我撅着屁股撑了半天才勉强抬起了上身。爸爸大笑，我却“哎呦”一声全身趴在了地板上。老爸对我说:“儿子，该学会锻炼了”。我一想到体育课上的糟糕表现，立刻赞同起来说：对爸爸说：“两周后，我们比赛。”
豪言壮语已经说出来了，但怎么实现呢？晚上的时候，我咬牙做了起来，结果胳膊一软就直接趴在了地上。爸爸赶紧过来扶起我问我怎么了，我赌气的说不做了，我认输还不行吗？爸爸甩开我说：“真没出息。”
我很惭愧，于是我撑在地上勉强又做了一个，胳膊疼的不行，我默默的告戒自己一定要坚持住，终于又在极度疼痛中完成了第二个，天啊，胳膊好象已经不听使唤了，我试着往下弯弯，胳膊立刻哆嗦起来，酸胀的感觉涌满全身，我真想立刻趴在地上，可是一想到爸爸骂我的话，我可真不好意思趴下去了，正在进退两难之中，我脑子不知怎么一下想到了贝多芬，他耳朵都聋了还能创造出那么激动人心的音乐，靠的不就是坚持吗？还有郭靖，挺笨的一个人却最终练就了一身高超武功，靠的不也是坚持吗！不行，我得坚持住，于是我撑住身体，慢慢调整呼吸，过了好一会，觉着胳膊不怎么疼了，我就歪斜着做完了第三个，心里别提多高兴了，我第一次战胜了自己。坚持，再坚持一下就能做第四个了，我喘息了一会，又俯下了身体....
此后我每天晚上都坚持做，胳膊逐渐不疼了，数量也在不断增加，直到有一天我一口气做了三十个，我兴奋的在床上打了个滚。第二天晚上，我拉住了爸爸说，来吧，我们比赛。
妈妈一声令下，我和爸爸一起一伏的做了起来。妈妈高声报着数：“十五、十六、十七....”我侧目看了看爸爸，他的频率慢了下来，喘气也渐渐加粗。我信心大增，挺着头绷直了胳膊，用最标准的'动作继续着。身边的爸爸动作越来越慢，身体也在打晃，我胳膊也有点酸痛，但我知道，坚持就是胜利，我依然按照自己的频率做着。妈妈兴奋的大声喊着：“二十.....二十三....二十五….“。这时爸爸叫到：“不行了。”同时直接趴在了地上，我却牢牢的用双臂支撑着身体，转头看着爸爸的”惨样“笑了。
【高中生作文：有一种成功叫坚持 坚持加坚持等于成功】