与“ 劲敌 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 05:06:14
《读懂作文650字》
我不喜欢小苏，地球人都知道。
他是我的劲敌，不管是在教室还是游泳池，有他在，我一定是千年老二。如果他收敛起自己的快乐我还能勉强和他做朋友，可恨的是他总是不住地炫耀自己各个方面的丰功伟绩。
昨天的游泳课，本来训练任务已完成，但汪教练又给我们加了项一组50米10个来回的任务。哀嚎过后我们开始训练。
我和小苏在相邻的两组，听着他哗哗的扒水声，原本不快的我心里有了一丝安慰——有他相伴总比一个人埋头苦练强。当我快冲到泳道尽头，准备折返时，小苏突然推我手臂，大声吼：“不要在这边，去第三道游。”我气急了，泳池是你家的，我想在哪就在哪游。于是我这折返成功，准备继续前行。他用腿轻轻托我的腰往前一送，我不由自主地滑向第三道。我气急了，隔着泳镜瞪他。他轻扬下巴，向前游去。我捏紧拳头，满脸通红，真想在水里和他打一架。但是一瞥眼看到在岸上虎视眈眈的教练，我只能悻悻地在第三道来回训练。
起水后，汪教练指着小苏咆哮道：“给吴伯汉道歉！”小苏低下头，好半天才嘟嘟囔囔说了一声对不起，我叹了口气，说：“我懒得和你计较。”
更衣室里，小苏又凑到我身边，我僵着脖子嗡声嗡气道：“你是不是不服气，还想打人吗？”他抹了一把满水的脸，睁着毛茸茸的眼睛着急地说：“不是不是，你的二道水线中的铁丝暴露了，刺在身上很疼，况且你是仰泳的，很容易被划伤。”说完，他伸出右手翘起大拇指，我分明看到离指甲很近的位置有一道醒目的伤口。
看着他挤眉弄眼吮吸食指的样子，我想笑又想哭，没想到一向大大咧咧的他竟有如此贴心的一面。今天，在这闷热的更衣室里，我终于读懂了这个阳光开朗的大男孩。
《球场遇劲敌作文1000字》
太阳不温不火，午后，同学们在球场上跳跃起来，心中激情澎湃,因为他们共同战胜了去年的总冠军---16班这位劲敌。
很快，第一批球员上阵，他们担负着较大的责任，因为与之对抗的便有对手的最强得分后卫，除此之外，对方个个人高马大，张开大手宛若一堵城墙。
“哔—— ”比赛开始，我方球员奋力一跳，将球拍向敌方球筐，双方球员立刻抢球，一片混乱中，对方持球出界，我方发球，这时，发球的同学眼睛如雷达般寻找着合适的传球对象，却发现一位同学正在一个大空位上，对方丝毫没有注意到他，瞬间，球如箭般马上传到他手中，向筐一投---进球了!随后，我方迅速回防，每个人找到自己要防守的目标，这时，对方的得分后卫持球，小明马上来到他面前防守，他手中的球仿佛是魔术师手中的道具，原本在运球，突然又运球到胯下，左手将球一带，随后马上持球起跑，像脱缰之马迅速冲刺，小明差点被晃飞。见突不进去，他又摆了个投篮的假动作，小明起跳想阻止，而他将球传给了篮下的人，接到球的人在盯紧着球筐，将手一伸，一个上篮，球进了。
之后，对方屡屡进球，我方比对方落后了六分左右。我方主力球员进攻，紧皱的眉头难以压制心中的怒火。他持着球，原先是走路，突然猛一加速，向前狂奔，对方死死防守，而他在瞬间一个胯下运球，对方往后退了几米想回防，可也来不及，马上拿球在三分线一投，进了！场上的欢呼声响彻天空，同学们不约而同地跳起来。这时我方啦啦队大喊：“二班加油！二班加油”！对方开始进攻，却被我方球员出其不意地一断，我方球员迅速捡球，向前攻去。这时，他传给前面的球员，接到球往三分线一站，盯紧篮筐，抬手一投。关键时刻，轮到我们的主力表演了，他一旦迈开步子，没几个能追上。他拿到球向前冲，仿佛一发炮弹，无人可挡却非常致命。很快，他带球一个运球，一个过人，一个上篮，球进了！球场上的加油声越来越大，有的同学甚至边跺脚边呐喊。
对方也开始发力，他们的得分后卫在三分线外，几个运球突然传给了篮下的人，那人迅速回传给他，只一投，便进。又是他们的回合，一个长传，传给了篮下的人，一招背运过人，上篮再次得分。这时，我队每个人的脸上都是愤怒的表情，主力如一头被激怒的公牛，一次次发起猛攻，大家咬紧牙关帮助他挡住了敌人的防守，使他成功得分。时间渐渐被我们耗尽，最终，我们迎来了胜利。
大家的笑颜全都展开，共同战胜劲敌的喜悦难以压制地在这一刻都展现了出来，欢呼声久久不停，越飘越远……