与“ 送教 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-18 22:26:34
《送教450字》
下了校车，最先映入眼帘的是校门口一行金光闪闪的大字“赣州市金岭学校”，它们在太阳的照耀下显得格外耀眼。进入校园，庄严的孔子捧着一本书，屹立在正中央的花坛中。
一会儿，便到了会议室。
一进会议室，老师们调好了设备，陶老师点开了PPT开始上课，我心里有些着急：什么时候才到我们呀?
在陶老师的演讲中我知道了中华文字的博大精深，在黄婧萱的故事里我看到了战士们的英勇奋战，宁死不屈。
随着揭诗羽主持词的开始，我的心陡然紧张起来，我和叶凌彤私下约好一些注意事项。
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”陈莎莎以她满腔的热血背完了最后一句。到我们了。
我和叶凌彤径直走向了了舞台的中央，“三、二、一”我小声地说道。“沁园春•雪毛泽东”我们异口同声，不差分毫。叶凌彤开始朗诵了：“……分外妖娆。”等她诵读完后两秒，我举起话筒接着背诵。“……还看今朝。”我背完了。我们一起弯腰鞠躬，回到了座位上。
接着，是王老师给大家战争年代的故事，我仿佛看到了一位视死如归的战士。从精品班同学的朗读中我感受到了祖国的伟大。
在返程的校车上，我回忆起了今天下午的点点滴滴。不禁悟出一个道理：金岭学校的学习资源远远不及我们，可他们学得那么认真，我们又有什么理由不好好学习呢?
《珍惜当下心怀感恩——记一次难忘的送教活动》
吴熠宸：11月15日是个难忘的日子。那天，我和戴老师伴随着温暖的阳光，伴随着鸟儿清脆的鸣叫，来到了福利院，看望那些坚强的残疾儿童们。这一行，给我留下了深深的回忆！
刚踏进教室的那一刻，我就被感动了。十双明亮的眼睛直视着我，我并不感到害羞，而是感到高兴。我环视教室四周，有的一瘸一拐的，有的歪着嘴冲我笑，还有的抬着头单纯地看着我。他们的一声缓慢却又童真的“你好”打破了这片宁静，让我顿时感受到了他们的热情，多么可爱的脸庞啊！我大方地向他们作了自我介绍，真诚地想和他们交朋友。怀着这份情义，我们朗诵起了《热爱祖国》，我越读越激动，声音也更加铿锵有力，我想把对祖国的热爱之情融进诗里，把这份热爱传递给他们。朗诵接近尾声，我刚说完谢谢就听到了阵阵掌声，不知为什么，我的眼眶竟有泪珠在打转。
到了画沙锤的环节，我坐在一个小妹妹——雯雯的身边，她是这里最小的一个孩子，才三岁。你瞧，她多可爱啊！但很不幸，因为家出了变故而把她寄养到了这里。大家认真地在沙锤上面作画，我也不例外，举起我画的有点儿搞怪的图案给雯雯看，她笑了。她这一笑是多么温暖，多么可爱，多么感动人心啊！我恨不得把她领养回家照顾她。画好了，我们挥动起小沙锤，伴随着丰富多彩的音乐跳起了舞蹈，那一刻，我已经融入到了他们之中，和他们成为了朋友，我们一起感受着欢乐。我感动着他们无比坚强的内心，感动着他们无比温暖的胸怀，感动着他们的天真烂漫和对生活的热爱。
时间一眨眼就过去了，到了离开的时候了，我有点儿舍不得他们。不禁感叹：我们生活在同一片蓝天下，我们有父母的关爱，有家庭的温暖，更应该懂得感恩，珍惜当下的生活。我希望这个社会能够有更多的人去关爱他们，我希望这次的福利院之行能给他们留下难忘的快乐记忆！
于诗涵：今天我跟着戴老师来到了福利院，一进教室我就看到里面坐着十几个小朋友，他们大小不一，有的看起来比我大得多，有的还很小呢！我发现他们有些明显身体有残疾，而有些是因为家里养不起才被送来的，比起他们，四肢健全、家庭和睦的我实在是太幸福了。特别是一些从小就被送来的小朋友，想想那时候的我白天在爸爸妈妈怀里撒娇，晚上需要爸爸妈妈陪着睡觉，而他们却已经被迫自己独立起来。
我很快注意到墙边的桌子上摆满了一幅幅画，一下子就吸引了我的注意力， 因为那些画作栩栩如生，好似活的一样。听福利院的老师说，这些可都是这些孩子们一起画的，这让我我惊讶不已，他们可太厉害了！
我做了自我介绍，然后拿出了精心准备的朗诵节目，他们听的很认真，还不忘拍手表扬我们。接着，戴老师拿出沙锤、颜料和上色笔，让小朋友们一起学着给沙锤上色，大家都很积极，很开心，我和吴熠宸给小朋友分发材料，还帮着他们开颜料，一起参加沙锤上色活动。我发现他们虽然动作有些笨拙，也不太擅长颜色搭配，可他们却画得非常投入，当作品完成的时候脸上露出了灿烂的笑容。即使这个沙锤的图案并不好看，但是此刻我却觉得它最特别，发出的声音也变得格外清脆动听了。我们在戴老师的带领下，跟着音乐，摇着沙锤在教室里围个圈跳起来，欢乐充满了教室。
这一趟福利院之行让我明白了自己有多么的幸福，我一定要珍惜当下，好好学习！