与“ 多情 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-18 22:24:16
《《鬼谷子》的启示》
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。最近,我读了一本书—《鬼谷子》。它犹如一座明亮的灯塔,照耀着我思想的源泉,使我受益匪浅。
这本书的作者王诩被世人尊称为“鬼谷子”，是先秦著名的思想家、谋略家、纵横家。令我记忆犹新的是《鬼谷子》中的《捭阖》。何为捭阖?捭为开启，阖为闭藏，捭阖就是开合有道，张弛有道。通过语言行动而达到目的，强调的是灵活多变，善于把握时机和变化的一种谋略，这就是捭阖之术。
“与贱者言，依于谦。”—鬼谷子。这让我想起，这学期学校每周星期二都会举行阅读分享会，轮到低年级同学上台分享时，引来台下高年级同学嘘声一片。我觉得这样是不对的。用《鬼谷子》里的道理来理解，就是说与层次低的人交流，应该保持友好与谦虚的态度。因为层次低的人眼界小，有很强的自尊心，我们应虚心跟他们沟通，才能保持良好的人际关系，进而让校园更加的和谐。
“捭者，或捭而出之，或内之。阖者，或阖而取之，或内之。”—鬼谷子。我又想起有一个周末,我和朋友在下象棋。我每一子都小心翼翼地走着，伺机而动，蓄势待发。局势焦灼之时，我假意提醒朋友：“再不动炮，小心车吃你！”朋友若有所思：“好像也是。”说着，朋友将炮移出了“九宫”。我顺势将车横在将前，大喊：“死将！”我得意扬扬地想：“幸好我用捭阖之术，他张我合，他合我张，像他这样好胜心强的人，只需引用些巧语，将其把注意力集中在一个子上，就可攻其之短，一招致胜。”最终，我获得了胜利。这种智力较量的胜利，使我自豪。
作为《鬼谷子》的第一术，《捭阖》对我产生了深远的影响。它不仅仅是一本书，而像一位老师，一位无私的老师，一位伟大的老师！它使我对哲学有了浓厚的兴趣。如果你也想拥有惊人的智慧与思维，就赶快来阅读吧！
《月儿情》
月亮是多情的，有友情，有悲情，有——亲情。——题记
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白举头望明月，可望的不是明月，而是家人、故乡……
又是一夜，又是一轮明月。终于，我们一家人又聚在一起吃饭。好久都没这么多人了，真的又激动又兴奋，我尽力用手抓住椅子，不让自己兴奋地大叫起來。
那晚，我的食欲极好，月亮刚好停在窗户正中间就像一幅画，又让暗暗的房间里充滿了月光，仿佛一盏白色的灯，我不禁想到了住在广寒宫里的嫦娥，在那里面，应该会很孤独吧？
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”无数诗人借月抒情，思念亲人故乡。确实，月亮就像悲伤垃圾桶，在你伤心时，能够驱赶悲伤，在你快乐时，能够和你一起笑，在你思乡时，能够让你仿佛看到故乡……
“什么时候才能再一起困聚啊？”我有些悲伤地对月亮自言自语，心情逐漸变好。月亮真的似情，特别是亲情……
如果月亮是一种情，那我相信她是最擅长安慰的亲情……
《《端午日》殷尧藩原文和翻译》
端午日
【唐】殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添头白，榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
注 释
少年：年轻。
艾符：艾草和驱邪符。
榴：石榴花。
贤愚：圣贤，愚蠢。
垂名：名垂青史。
译 文
年少时，每逢佳节总爱生出许多情感，现在老了，谁还有心思平白无故去感慨万千；
不想跟从效仿悬挂艾草和驱邪符的习俗，只希望饮一杯蒲酒，共话天下太平。
鬓边的白发一天天增加，石榴花如红锦般射目，年年应节而开；
在岁月面前无论是圣贤还是愚人都是瞬息过客，谁知道有几人湮没无闻，有几人名垂青史呢。
赏 析
作者当时已经年老，“不效艾符趋习俗”既是力不从心，也包含看透热闹背后空虚的无奈与悲凉。当时安史之乱已经过去，正是元和中兴前后，民间的生活处境虽然有所改善，但作者因为自身的年老体弱，又预见了晚唐时期宦官与藩镇冲突的必然，因此即使在端午，他也是懒散而痛苦，希望“蒲酒话升平”。
“千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名”也正因为前文叙述的原因，他才发出了时光易逝，几人流芳的感慨。此诗相对悲观，但透过诗辞的背后，我们却可以从作者的视角，窥见当时晚唐的一景。
创作背景
《端午日》是唐代诗人殷尧藩的一首关于端午节的七言律诗，端午日的意思就是端午节，作者写端午节的热闹场面，流露出了作者人生易老，年华易逝的感叹。
作者简介
殷尧藩
殷尧藩（780—855），浙江嘉兴人。唐朝诗人。唐元和九年（814）进士，历任永乐县令、福州从事，曾随李翱作过潭州幕府的幕僚，后官至侍御史，有政绩。他和沈亚之、姚合、雍陶、许浑、马戴是诗友，跟白居易、李绅、刘禹锡等也有往来。曾拜访韦应物，两人投契莫逆。他足迹很广，遍历晋、陕、闽、浙、苏、赣、两湖等地。性好山水，曾说：“一日不见山水，便觉胸次尘土堆积，急须以酒浇之。”著有诗集一卷，《新唐书艺文志》传于世。
《春天》
春天来啦！春天来啦!春姑娘像一位温柔多情的少女，飘落到人间，遍地播撒希望的种子。冰雪融化，流水潺潺，柳树长出了嫩芽，小草也探出了脑袋，桃花、杏花……争相绽放。小蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了，它们围在一起翩翩起舞，鸟儿们站在树枝上唱起了欢快的歌。
小朋友们来到了公园，在桃树下闻了又闻，真香甜呀！春姑娘悄悄地把美丽的花瓣撒到了小朋友的头上，撒到公园里，撒到了大街小巷……
春姑娘还要下一场春雨，让小草更绿，让小花更美！
我爱这生机勃勃、美丽迷人的春天！
《致黛玉》
多情的黛玉:
汝可安好?在二十一世纪，你的生命历程已经通过《红楼梦》的呈现成为了不可逾越的时代经典。
我亦是千百年来阅读过你生命历程的芸芸众生中的沧海一粟!在我眼中，你就是一段跨 越了千百年的芬芳记忆。而我，总是在时光的彼岸凝望着你，凝望着你浅思，然后含情脉脉地轻吟韵调的身影!宝玉曾说过:女子是水做的。蓦然回首间，我看到不远处的你，似乎确是赛过了西子浣纱的涟漪，貂蝉戏水的波澜，红拂袖水的誓言，虞姬临江的哀叹!
你确是一泉流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。微澜水边，你浅唱《葬花吟》;涓涓细流旁，你赋出《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红;扶柳洒泪，送一池飘絮。望着那池清流，你想到了"逝者如斯";看着那随波而逝的落红，你想到了"花自飘零水自流"。
我一直在不远处默默地凝望着你，从来不曾离去。我看着早早地就寄人篱下的你，急切、害怕却又有些担忧。我，急切你"多情总被无情恼"的心绪和性子;我，害怕"污淖"的"渠沟"中的那些肮脏玷污了圣洁典雅的你;我，担忧清澈潺湲的流水弄湿你本就洁净的衣裳，最终，你便再也理解不了"知世故，本身却又不世故"的处事哲理。
好在，浅笑顾盼的你熏染了一身的花香馥郁。你，无意中经过了我的身旁，那抹香浓便也融入了我的生命，倾倒了我人生的四季，并进入了我的生命历程。花中又夹杂着一阵淡淡的墨香，昭示着如水般轻柔与灵动的你，让我看到了你的内敛、含蓄与矜持。
林姑娘啊，你的一颦一笑，何等摄人心魄！哪怕是梨花带雨时的多愁善感，也牵动我的情愫，令我不禁为之动容！微风细雨拂在你的发梢，雨中的贾府，仿佛萦绕着淡淡的轻烟，淡淡的芬芳，淡淡的惆怅。一阵微风，可以撩动你的情思;一片落花，可以使你潸然泪下。你真实的情感，总会随着淅沥沥的雨流淌而出。这时，无论我的心有多么坚硬冷漠，都抵不过你湿润的柔情。
但同时，你，又被封建制度的围堤挤压着，仿佛要变成一摊死水。尽管如此，你却依然坚信:清者自清，浊者自浊。你总是执着于内心不容更改的执念，敢于追求，持之以恒。哪怕是预料到"一朝春尽红颜老，花落人亡两不知"的结局，哪怕是带着一丝不可磨灭的悔憾辞世，你亦不会更改那抹素玉生香的气质!黛玉，你"智者乐水"的才情体现了你独特的意义与价值!
就说海棠诗社那一次吧，当宝姑娘说出“珍重芳姿昼掩门”时，毋庸置疑的是，宝姑娘的端庄、学识，大家闺秀的气场与炼达明理的处世风骨便跃然纸上，但林姑娘的一句"碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门"，一句“月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕"，一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂"也把你的追求与志向深深地刻在了那一尺白宣之上啊!虽然，最后李纨仍把胜者的皇冠戴在了宝姑娘头上，但是，试问你你输了吗?没有!恰恰相反，你赢得了那一池的灵动。
世事轮回，浮生若梦，你在人间的时光总是兜兜转转，你的情感总是柔肠百结。你，降临人间，把清风明月揽入袖，将春雨冬雪梦一回。你，真是灵动至极。同时，你也只是个凡人!顺天、应运、知命、尽志、服老才是应对世事轮转的心得，与世沉浮，自得其乐。也许，这也是珍视生命的无力之有为。你亲眼所见的眼前的幸福，也许在得到后也并非会称心如意。所以，有时执着地选择紧握，并不完全意味着长留；而悲戚地选择放手，亦不一定会失去，也许只是转换成另一种方式存在。于是，人生一世，一生一死，一起一灭，活着的意义就成为了去追随一隅光亮。那抹希望之光，让你生命的流水更加清澈潺湲，它使你的生命之河波光粼粼、水光潋滟，那便是生活的诗意、人生的快乐！所以，你看到的与你所经历的，倒不一定是你所拥有的，才成为了生命的全部意义与价值!
在无数个"冷雨敲窗被未温"的深夜，你应在心中悄然默念:没有人可以让落叶回到树上，只有春日里和煦温暖的阳光才有办法。当你为情所困时，洒脱与"难得糊涂"也是一种超然的生命态度。
林姑娘，我希望你能明白一种宠辱不惊的人生哲理:一花一世界，一叶一菩提。从一朵花中看世界，世界就像一朵花;从一粒沙中看世界，世界就像一颗沙。其实，世上本没有阴霾，如果有的话，便是你没有收藏希望的阳光!眼里有霜，大地就苍茫;心里收藏希望的阳光，这世界将无处是蛮荒。
轻放，对于情感抑或是其他!
《多情的色彩》
我们生活在丰富多彩，五彩缤纷的世界里，色彩对人的情绪和健康有着奇妙的影响。小孩子大都害怕黑夜，因为他们常常担心有可怕的东西藏在黑暗里。而精品店里鲜艳的玩具比其他颜色卖的好些，因为这些颜色让人觉得温柔可爱，温馨暖心。
放在美术里，红色使人心理活动活跃；绿色有缓和心理压力的作用；黑色紫色使人压抑；蓝色使人镇静；玫红色使人振奋。感受色彩最好的场合就是画展，带来强烈的视觉震撼，犹如进入森林深处感受天然氧吧，沁人心脾。
这也是旅游的一个好去处，现在好像疯狂购物的不多了。想来也是，网上大到品牌简爱格妮斯，万儿八千的都有，小到淘宝到的中价位，还有赶会的地摊货，随心所欲，应有尽有，再受累逛商场实体店的就少了。
画展不外乎山水，花鸟，人物三大项，书画同源，有的画展也会配上书法，楷书隶书行书草书均能体会到大手笔。
那青山绿水工笔重彩画《桃源仙境》，章法竖幅高远，近景汇聚山涧泉水渐成的河面，流水之上木桥飞设，奇松虬曲伫立，幽雅的景致中三位白衣人临流而坐，抚琴听琴间，知音情义溢出画面，传神入微。一童子携食盒侍立一侧，另一童子手捧锦礼之物行至小桥之上，一动一静为画面增添节奏感和活力。中部山石，古松间，有星星点点的桃花点缀，蜿蜒的林间山道有行路之人；远处峰峦耸峙，幽深高远，顶端的山亭中，高士凭窗远眺；山林深处，殿宇楼台时隐时现，一派恬静，安远的人间仙境。内容丰富，物象生动。
那《沧浪渔笛图》无论是山石的皴法还是林木的勾勒，以及水波水纹的画法，右实左虚，实不显堵，虚而不空。近处山势险要，密林深处且有房舍高士，左边江天辽阔，有一叶扁舟驶来，有动有静，动静结合。空白处有长款题跋，增加了左边的分量，又起到了起承转合的衔接作用。整个画面清雅，赏之令人心旷神怡。
那《荷花翠鸟图》，不求奇崛突兀，求清新自然。用大笔卧锋写荷叶，用重墨写出背向，用中锋写荷茎及莲蓬，线条有既厚又圆的质感，荷叶张扬，舒卷，收放有度，莲茎揖让穿插，纵横有致，具有一种音乐的节奏美。通幅荷叶莲蓬形成秋日赭红色调，一只翠鸟在荷梗上观察两条小鱼在水中嬉戏，一派秋光明快景象。用饱满的洋红直接泼写荷花，衬以浓墨渲染的荷花和用焦墨写就的荷梗，在红黑，浓淡，干湿的对比变化中形成鲜明奔放的视觉效果，表现出浓郁的民间审美趣味，同时传达出强烈的生命勃发之感。
那《桂禽图》真实地展现了生物的自然本性，也形象地表达了内涵的寓意。桂树干粗叶茂，枝头繁花似锦，黄色金桂似散出阵阵幽香；石畔数丛菊花，色彩斑斓，竞相斗艳；枝头八哥相对鸣叫。花鸟绚丽的色泽和生动的情致，营造出喜庆，欢悦的气氛和吉祥，华美的意趣。画法工整鲜丽，工笔重彩的花鸟与粗笔水墨的树石相间，活灵活现，让人惊佩不已。
那《迎福》图中的人物，着白袍，手持折扇，抬头望向空中飞来的蝙蝠。蝙蝠用朱红画出，独特而生动。除面部有赭石色之外，其余部分均由水墨写出。线条中出现大量的飞白，笔墨变化多端，运笔如成竹在胸，一挥而就。人物身材魁梧，体格健硕，面目善良，表现出刚正不阿，惩恶扬善的咄咄气势。
那《牧童》以独特的表现形式画春天，老树新枝随风摇曳，水牛有湿润的躯体，坚硬的牛角，明亮的眼睛，牛背上的两个牧童稚趣悠然，春风得意。画面简约淡雅，动感十足，起承转合，浓淡相宜，令人有美不胜收之感。
那《五言诗》书法，飘逸空灵，风华自足。圆劲秀逸，平淡古朴。始终保持正锋，线条流畅，少有偃笔，拙滞之笔；在章法上，字与字，行与行之间，分行布局，疏朗匀称，力追古法。用墨也讲究的很，枯湿浓淡，清淡中见神逸，尽得其妙。
那小楷，像钢笔字一样，天真平淡，娟秀流畅。用笔转折收放自如，在结字眩讲求精微，字与字之间大小无别，行与行之间犹如阅兵般地整齐无错。那行书，温润秀劲，稳重老成，法度谨严而意态生动，无雄浑之气势却独具风致。在尽兴的书写中流露出温文儒雅之气。行云流水一样，像是如有一幅长卷，也能笔不离纸地一下向右连延不绝绵绵不断。
看过画展之后，好多天都处于一种精神振奋之中，就像人家参加了一场又一场的马拉松。颜色之所以影响人的精神状态和情绪，在于它是源于大自然的色彩，对人们有着最原始的影响。在养生中，在促健康中，不妨把色彩作为平衡心态，调整情绪的一种方法，多到有利于自身健康的环境中去，看展吧！
《“多情”的小花猫》
我家以前有只可爱的小花猫，名叫“喵喵”，是我最心爱的宠物。它给我们家带来了许多欢乐，是我们家的“2号小主人”。
喵喵有一身黄白相间的毛，摸起来可舒服了。一双水灵灵的大眼睛，“咕碌碌”地转着，显得十分冰雪聪明，最好笑的就是它的尾巴了，走路的时候总是直直地竖着，就像升国旗的旗杆，俨然自己就是一个骄傲的大将军。
喵喵小的时候可是个调皮的小坏蛋。冬天到了，它冻得发抖，就躲到爸爸的棉鞋里。有一次，爸爸正好回家了，奶奶把鞋拎给爸爸穿。刚开始，奶奶还奇怪这鞋子怎么这么重？后来奶奶把鞋往地上一放，喵喵就晕头转脑地从鞋里跑出来。后来的结果就是，被爸爸用鞋打了一顿。夏天爷爷经常在河里撒网，能抓到很多鱼。这时候，馋猫喵喵就要出动了。每次第一个迎接爷爷的总是它。不为什么，就是为了爷爷的那桶鱼。有时候喵喵比较乖，爷爷就赏它一条小鱼，它立马叼走，生怕别人跟它抢，在一旁独自享用。
你说，我家的小花猫是不是有坏，又怪，又可爱，怎么不招人喜欢呢？
《雨后校园的美景》
这个季节雨水特别多情，缠缠绵绵的，老师说这是梅雨季节，杨梅就是在这样一阵雨、一阵晴的日子里催熟的。
我爱我们美丽的城北学校，雨后校园的美景更加令我赞叹。
我们的学校位于渠水河畔，星子坡旁。大雨过后，雾气还没有完全消散时的校园是我的最爱。只见整个校园笼罩在或浓或淡的雨雾里，如梦如幻，又犹如海市蜃楼般缥缈。放眼望去，整个校园就像一幅巨大的画卷，那么宁静，那么美妙。雨后的空气格外清新，我贪婪地吮吸着雨后甜润的空气，真是沁人心脾般舒畅。
星期五的上午，一场大雨刚刚结束了，那时也是下课的时候。我们对老师说:“老师，我们想出去玩一玩。”老师却说:“不行，外面都是雨水，会弄得你们一身湿的。”但是老师看到雨过天晴了，最终压制不住我们撒娇似的要求，就同意我们了。我们兴高采烈地跑出教室，来欣赏雨后校园的美。突然，我被这景象愣住了，是什么呢？
雨珠挂在人行道旁的树叶上，微风一吹，就滴答滴答弹奏着优美的乐曲。花儿张开了笑脸。看，圣洁的栀子花、五颜六色的格桑花都争先恐后地绽放着美丽动人的花瓣，是多么的惹人喜爱，好像在等树姐姐给它吃一个个冰淇淋。而小昆虫们聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水从叶子上落下来的时候，好让它们痛痛快快的洗一个凉水澡。学校操场上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干净净，看着看着，我仿佛觉得孔爷爷都笑了似的。太阳公公终于挣脱乌云的怀抱，发出金灿灿的夺目的亮光。突然，天空中出现了一个神奇的景象，猜一猜那是什么东西呢？它有赤色、橙色、黄色、绿色、蓝色、青色、紫色这七种颜色。传说它是天帝的笑容，它就是美丽的彩虹呀!
啊，原来雨后的世界是这么美丽啊！它也给我们学校点缀了一道美丽的风景线。
《读《傅雷家书》读后感》
书卷多情似故人，晨昏游乐每相亲。我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
读书是人类特有的权利。这个寒假，我读了一本傅雷家书，让我深有感触。每个人都有体会过父母的慈祥和教诲。当我读着这本家书感到的是另一番感受，那是一封封家书，就像一次次的谈心，接近了我们的距离。我像一个乖巧的孩子遨游在书海中，聆听着，用心铭记一个父亲对孩子的谆谆教诲。
《傅雷家书》是傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。那些家书凝聚着傅雷对祖国对儿子深厚的爱。在信中傅雷强调一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。傅雷还现身说法教导傅雷做人要谦虚，做事要严谨；遇到挫折不气馁，获得大奖不骄傲，要爱国和爱民族，要做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。傅雷也对自己儿子在生活中的问题 进行了有效的指导，像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心，言溢于表，是我一读心里深受触动。
傅雷的文学造诣很深，其中有几段文字让我记忆深刻：只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”傅雷用比喻句从侧面告诉他儿子不管遇到什么困难都要保持内心平静，情绪稳定，不骄不躁。也让我明白了一个人遇到挫折，控制情绪很重要，把握分寸才不至于收到伤害。他们之间感人肺腑的家书、感情深深地感动了我，也让我对亲情倍感珍惜。
傅雷家书里父子之情，深受感动，这也让我想到我与父亲的父女之情。我的父亲是一位严父，从小对我很严格，他对我的爱不像母亲那般温暖，却是在最需要的时候给我最大的依靠。父亲如大山，深沉，让人有安全感。记得那次，我外出参加一个作文比赛，第一次出远门，心里很忐忑，母亲一直安慰我不要慌张并把我送到车站。可是我还是很紧张，快要哭出来了。没想到，父亲转身离开，我以为她看不惯我的娇气，走了。心里很气他，眼泪哗啦留下来。没想到过了一会儿，父亲出现了，手里挥着火车票，说：“没事，我陪你去！”那一句我陪你去给我一股强大的力量，让我的心的到平稳，也让我明白，人生的路总要学会自己走，就算有困难，转身就有父亲站在那，有什么可怕的。父亲牵着我的手上车，掌心传来的温暖让我信心倍加。在作文比赛中，我也获得了好的成绩。父亲不善于表达，可他用行动给我树立帮让，让我在每一次困难中学会独立自主的完成，并相信自己。虽然父亲没有像傅雷先生那样给我写家书，但他每一次在电话中的教诲也给我带来很多的启示，让我不断的成长。
人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲或者是父亲。他们用他们的手背为你阻挡他们力所能及的所有风霜，也用他们的手心为你释放绵绵不断的温暖的阳光。他们是永远的阳光地带，竭尽全力教你如何做人、如何走好人生之路。
《笑对苦难，坚强乐观》
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”书籍，是一种丰富的精神食粮，它可以满足你精神上的需求，还可以让你领略大千世界......每个人，总有那么一本书，让你感悟到人生真谛，给予你动力与希望。
——题记
书籍对我似乎有种魔力，平常要么忙于学业没有闲暇之余的时间去静静的读一本书，要么就是一碰上书就不肯撒手了。每当在书中畅游时，心中总会得到最大的舒适感，紧绷的节奏也随之舒展开来。书柜里堆满了书，以至挤到还有一大堆的书被安放到储物室里。每一本书，随着年龄的增长，每次不同年龄时的阅读，都会对这本书有不一样的感知，似乎与作者更近了一步，更了解一分。
其中，让我百读不厌的是《童年》。记得五年级刚买这本书时，对里面所说的内容只是只知一二，没有深入的感受。每次我翻开《童年》，都感觉我又成长了。
阿廖沙是个命苦的孩子，父亲早逝，有个经常殴打他的外祖父，后来母亲再婚，外祖父破产，阿廖沙便开始自食其力，但在十一岁时，他的母亲去世了。好在，阿廖沙还有个爱他的外祖母。
一次，阿廖沙在染坊里闯了祸，被外祖父得知后用长树条抽打，母亲惧怕外祖父，不敢上前阻止，只有外祖母冲了出来“外祖母急忙向我扑过来，猛地把我抱起来，大声地喊道：‘你这魔鬼！我不准你碰阿廖沙！瓦里娅！快点来！’”这也许也是之后阿廖沙十分爱他的外祖母的原因了吧？当阿廖沙受到欺负时，外祖母总会顶在最前头。用她的身躯去给予阿廖沙一个避风港，一个温暖的拥抱。
外祖母还在阿廖沙被打之后特别频繁地来看望他，每晚陪着阿廖沙睡觉，跟阿廖沙讲故事，对待他总是百般疼爱，处处护着他。外祖母对他的呵护让他感受到了亲情的温暖。
虽说外祖父有时会对阿廖沙进行殴打，但是他心底中就是爱他的。就比如说阿廖沙刚被打完不久，外祖父便来看望他了，跟阿廖沙讲起自己年轻时的经历，这不禁让阿廖沙对外祖父有了个新的认知。还有很多，就像外祖父教阿廖沙识字，经常给阿廖沙讲自己的故事......外祖父其实也有那慈祥温柔的一面。
阿廖沙，这本书中的主人公。他敢于挑战外祖父的权威，鞭子暴打也不会让他屈服；他懂事能干，很小的时候就自食其力，在街头捡破烂养活自己......当然，阿廖沙的童年并不是完全阴暗的，他还有一丝阳光，外祖母对他的宠爱让他感到温暖，茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感到友情的可贵......在那昏暗的日子里，阿廖沙依然能发现世间中的那些真、善、美。也正是这些，使他变得勇敢与乐观，让他一直保持着儿童的天性、好奇心和求知欲，也让他更加富有爱心与同情心。
我们的童年与阿廖沙的童年有着天壤之别，但我们却并不像他那样的自立、坚强和乐观。生活衣来伸手饭来张口，生活不能自理，何谈自立？面对困难，我们经常自暴自弃，临阵退缩，何谈坚强？面对失败与挫折，我们就意志消沉，止步不前，安于现状，任由命运的宰割，何谈乐观？
想想我自己，自问良心，我到底有没有珍惜现在的美好时光。答案是：没有。跟阿廖沙相比，我是无比幸福的，我没有什么该不满足的。可在平常，我被幸福蒙蔽了双眼，让我感受不到这世界对我的爱。我明明在一个自由、快乐、幸福的环境里，却不懂珍惜，我无比惭愧。
《童年》用最朴素的语言让我知道了最珍贵的道理，它让我懂得了珍惜如今的美好时光，要以积极向上的生活态度去面对未来，要不屈于逆境，要在磨砺中成长。尽管也许生活中没有那么多不公的苦难，但我们依然要学习阿廖沙他那种坚强与乐观的精神！