与“ 多情 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 18:54:48
《多情的雨初二作文》
多情的雨初二作文
雨是多情的。她慢慢地飘下来，轻轻地落在花朵上、树叶上。面对着花儿们的请求，树叶们的挽留，她犹豫了，但她还有使命，就是到远方去亲吻另一片天空，唤醒另一朵花儿。
她犹豫着，停停走走，伸出的脚在半空中来来回回。她怎么舍得？但她最终缩回了脚，与她爱的'一切告别。她哭了，流下的泪便是她留下的礼物。她哭的时候，下定了决心要走。雨停了，却不见阳光。她依然犹豫着。
天阴沉沉的，时不时地有几滴雨从天上落下……但雨还是走了。雨走了，太阳出来了，阳光将欢乐洒落在各个角落。她尽情地挥洒她的光芒，火似的热情将大地燃烧，寒冷的冰也无法浇灭。当烈焰炙烤大地，柳树叶子渴得蜷曲的时候，不知情的雨却笑着，垫着脚，轻轻的，飞快的，小心地回到她曾爱过的地方。但当她看到眼前的一幕时，便生气地冲上前怒视着烈焰，烈焰开始怕了。天渐渐地暗了下来，她忍不住了，流下了眼泪，一滴一滴，一阵一阵，一场一场。
当她的裙摆碰到一棵树时，树便举起它的手臂撑起一片阴凉；当她的裙摆掠过一朵花时，花瓣便毫不犹豫地绽放它的美丽；当她的裙摆划过一株小草时，草便一鼓作气往上冲。绿色的裙摆飘舞着，艳丽的花瓣点缀着，遍地的小草装扮着。她又哭了，她的泪是甜的……“嗒、嗒、嗒……”那是她与天空的叙旧，“滴、滴、滴……”那是她与朋友们的欢笑，“哗、哗、哗……”那是她怕声音太大惊醒了朋友而发出的警告。
【多情的雨初二作文】
《秋之思》
这注定啦是一个多情的季节！
一个菊花盛开，秋风萧瑟，却又令人有着几分眷念的时令。许多人对于秋天都是情难自禁，这个季节的红叶，会酝酿出一种难以言说的惆怅和美丽；这个季节的霜菊，会给人一种来自自然的淡泊和从容。倒也与“心若微凉知秋意，一念成缘默流年”的意境暗暗相合。
迎着一阵阵凉爽的风，踩上几片枯黄的落叶，总有种淡淡的欣喜，再晒着暖暖的阳光，伸一下懒腰，活动一下困乏的筋骨，顿时让人轻松了不少。似乎，在这个季节里，时间已不再那么珍贵。阳光，才是最值钱的。
静坐于书桌前，任窗外月影斑驳，光阴流逝，一种清凉的美丽袭上心头，心儿随之柔软、感伤。只在刹那，却似乎历经了几世轮回。
而我，是在什么时候开始相信缘分的，也已记不大清楚，只知道世间所有的相遇都是久别的重逢。
曾也无数次的想象我前世的摸样，一个孤独的行者？还是豪气冲天的热血男儿？或者仅仅为路边的一株无名的草儿？曾也梦想着今世可以越长江，溯黄河，登泰山，渺昆仑。曾也设想我的来世，不为显赫权贵，不为金钱利益，只愿化作山寺里一盏油灯，留得一方净土，守住一份执着。可最终，却也只能一笑而过。
佛说五百年的修炼，才换来今生的擦肩而过。每一天，我都在与许许多多的路人匆匆而过，那么说来，我与他们也是有着许多不解的宿缘。而此时此刻，我还能安静的坐在那儿，用愚钝的笔头抒写着，我是有幸的。
嗅着空气中还残留的丝丝桂花花香，总忍不住要踱步至窗前，抬起头来凝望一会儿皎洁的月色，只是不知那一尾浅浅的思念将会落在了哪。从此，我的世界也变得简单，宁静——
《多情剑客无情剑四年级读后感200字》
其实多情剑客无情剑这本真是很有看头，名作就是不一样，比天涯明月刀神马的好看太多了，可以说到的人也真是多。像林仙儿这种我都不惜得提，太没档次了，放现在就是个黑木耳吧，不过这种人现在社会也爆发出不少，一个就搞得武林鸡犬不宁了，何况在媒体炒作下出现的是一波一波的呢。
在小李飞刀系列五本书里面吧，故事都带串的，后面还有各位显然的后辈在一起时候的故事，好吧想着先人看后人也是一种乐趣吧。
《《西风颂》读后感》
浪漫多情是雪莱，革命事业有雪莱，西风赞歌是雪莱，文学桂冠有雪莱；上天入地是西风，搅弄风云有西风，游送生命是西风，掀起大浪有西风；声势浩大是革命，改朝换代有烈士，一马当先是革命，无所畏惧有战士。看吧，那一阵阵西风已经肆虐而来了，那一个个斗士已经整装待发了，那一场场革命即将爆发了……
西风的力量是勇猛刚烈的。它驾驭着疾风呼啸而过，凭借着自己那摧枯拉朽的巨大力量，扫除了世间一切的残枝败叶，然后温柔的将生命的种子护送到远方，将人间的希望传播到远方，将战士的精神弘扬到远方，将革命的力量传送到远方。张狂的西风啊，它在这阴暗的上空搅弄着漫天风云，在这荒凉的人世拍打起千层激浪，在这无情的大地上肆无忌惮的把那“黑的、惨红的、铅灰的，或者蜡黄，患瘟疫而死掉的一大群”废物与垃圾清理的干干净净。
西风的使命是双重的。雪莱说过，西风“是破坏者，又是保护者”。西风将这一冬的颓废之气吹拂的鸟无踪迹，将这一地的萎靡之气扫荡的一干二净，将这一季的腐败腐烂消除的无影无踪。待到来年，东风来了，温暖来了，朝气来了，希望来了，万物就会重新苏醒，生机就会重新显现，光明就会重新笼罩大地，希望就会重新充满人间。西风啊，你的躯壳虽然是透明的，你的生命虽然是短暂的，可是你的灵魂却是真实的，你的力量却是无限的。当你席卷而来的时候，你就会把革命的火苗点燃，让这熊熊的革命之火蔓延到每一个人中，延续到世界的每一个角落。
雪莱在高声赞美着西风，在深深迷恋着西风，在不停向往着西风，在永久追求着西风；雪莱在真心支持着革命，在真情向往着革命，在努力追寻着革命，在坚持打响着革命；雪莱在用心歌颂着战士，在真心鼓舞着战士，在奋力充当着战士，在勇敢演绎着战士。
对于革命，雪莱是积极的，是拥护的，是倡导的，是推广的。在雪莱心中，革命之火就如同西风之力一样，是猖狂的，是无惧的，是肆虐的，是强大的，是热烈的，是年轻的，是勇猛的，是势不可挡的。在雪莱眼中，革命会所向披靡，扫除一切罪恶与颓废，清除一切黑暗与腐朽，摧毁一切不合理和不公平，催生一切新事物与新力量。
雪莱的这一场西风颂让人荡气回肠，雪莱的这一种西风精神叫人深深折服。雪莱一直在强烈地爱着西风，迷恋着西风，向往着西风，追寻着西风，所以在世人眼中，西风就是雪莱，雪莱就是西风，他们二者早就已经融为一体，难舍难分了。
《《西风颂》读后感》
浪漫多情是雪莱，革命事业有雪莱，西风赞歌是雪莱，文学桂冠有雪莱；上天入地是西风，搅弄风云有西风，游送生命是西风，掀起大浪有西风；声势浩大是革命，改朝换代有烈士，一马当先是革命，无所畏惧有战士。看吧，那一阵阵西风已经肆虐而来了，那一个个斗士已经整装待发了，那一场场革命即将爆发了……
西风的力量是勇猛刚烈的。它驾驭着疾风呼啸而过，凭借着自己那摧枯拉朽的巨大力量，扫除了世间一切的残枝败叶，然后温柔的将生命的种子护送到远方，将人间的希望传播到远方，将战士的精神弘扬到远方，将革命的力量传送到远方。张狂的西风啊，它在这阴暗的上空搅弄着漫天风云，在这荒凉的人世拍打起千层激浪，在这无情的大地上肆无忌惮的把那“黑的、惨红的、铅灰的，或者蜡黄，患瘟疫而死掉的一大群”废物与垃圾清理的干干净净。
西风的使命是双重的。雪莱说过，西风“是破坏者，又是保护者”。西风将这一冬的颓废之气吹拂的鸟无踪迹，将这一地的萎靡之气扫荡的一干二净，将这一季的腐败腐烂消除的无影无踪。待到来年，东风来了，温暖来了，朝气来了，希望来了，万物就会重新苏醒，生机就会重新显现，光明就会重新笼罩大地，希望就会重新充满人间。西风啊，你的躯壳虽然是透明的，你的生命虽然是短暂的，可是你的灵魂却是真实的，你的力量却是无限的。当你席卷而来的时候，你就会把革命的火苗点燃，让这熊熊的革命之火蔓延到每一个人中，延续到世界的每一个角落。
雪莱在高声赞美着西风，在深深迷恋着西风，在不停向往着西风，在永久追求着西风；雪莱在真心支持着革命，在真情向往着革命，在努力追寻着革命，在坚持打响着革命；雪莱在用心歌颂着战士，在真心鼓舞着战士，在奋力充当着战士，在勇敢演绎着战士。
对于革命，雪莱是积极的，是拥护的，是倡导的，是推广的。在雪莱心中，革命之火就如同西风之力一样，是猖狂的，是无惧的，是肆虐的，是强大的，是热烈的，是年轻的，是勇猛的，是势不可挡的。在雪莱眼中，革命会所向披靡，扫除一切罪恶与颓废，清除一切黑暗与腐朽，摧毁一切不合理和不公平，催生一切新事物与新力量。
雪莱的这一场西风颂让人荡气回肠，雪莱的这一种西风精神叫人深深折服。雪莱一直在强烈地爱着西风，迷恋着西风，向往着西风，追寻着西风，所以在世人眼中，西风就是雪莱，雪莱就是西风，他们二者早就已经融为一体，难舍难分了。
《教师节500字》
自古游子皆多情，少小离家无处回。
当我看到那自己买过来的一瓶瓶酸奶，我回想起了那一个遗憾的教师节。我仿佛听见了那古板的门卫又在喊着：“不允许通过。”我仿佛又看见了母校的栅栏门再一次将我隔离在了门外。
大家都是异常气愤的。大家每每看到校内的老师，无不捶胸顿足，想着自己为什么没有能混进去，自己为什么没能再一次看到老师一面。有的带礼物的更是难受，他们的礼物都还没能送出去啊！
其中有一个我们班的一位同学最为气愤。他生气的与保安对骂，将保安的家人，亲戚，都拉了出来骂了一遍。结果被保安打了。行为不值得提倡，但他的心情我能够理解。
大家都是遗憾的回到自己的家的。黄龙一小的校门口，在三点半的时候，已经早已聚集了一群无法返乡的游子，他们都是没有买“返乡火车票的”，被隔离在车站外的可怜人。并且还有大批大批的人在不断的赶来。而能进去的人却寥寥无几。大家的面容都显得十分的焦虑。有一部分刚来的人，站在校门口大吼大叫曾经班的班主任（当然没有什么人下来），希望能够进去；有一部分来的久的人，则在心中对着保安冷嘲热讽；有一部分等待时间特别久的人，则已早早地离开。我还看见一个非常遗憾的女生，因为无法看见老师而在那里偷偷的抹眼泪。
希望下一次教师节不碰到这样的保安。
《教师节500字》
自古游子皆多情，少小离家无处回。
当我看到那自己买过来的一瓶瓶酸奶，我回想起了那一个遗憾的教师节。我仿佛听见了那古板的门卫又在喊着：“不允许通过。”我仿佛又看见了母校的栅栏门再一次将我隔离在了门外。
大家都是异常气愤的。大家每每看到校内的老师，无不捶胸顿足，想着自己为什么没有能混进去，自己为什么没能再一次看到老师一面。有的带礼物的更是难受，他们的礼物都还没能送出去啊！
其中有一个我们班的一位同学最为气愤。他生气的与保安对骂，将保安的家人，亲戚，都拉了出来骂了一遍。结果被保安打了。行为不值得提倡，但他的心情我能够理解。
大家都是遗憾的回到自己的家的。黄龙一小的校门口，在三点半的时候，已经早已聚集了一群无法返乡的游子，他们都是没有买“返乡火车票的”，被隔离在车站外的可怜人。并且还有大批大批的人在不断的赶来。而能进去的人却寥寥无几。大家的面容都显得十分的焦虑。有一部分刚来的人，站在校门口大吼大叫曾经班的班主任（当然没有什么人下来），希望能够进去；有一部分来的久的人，则在心中对着保安冷嘲热讽；有一部分等待时间特别久的人，则已早早地离开。我还看见一个非常遗憾的女生，因为无法看见老师而在那里偷偷的抹眼泪。
希望下一次教师节不碰到这样的保安。
《写苏轼的作文》
苏轼是一个多情的人。首先，苏轼已经在《蝶恋花》“多情却被无情恼”这句中承认自己是一个多情者。在书中，也有很多多情的例子。
在密州任官时，他做了三件事：第三件是收养弃婴，第二件是除盗，第一件是除蝗。如果他不多情，他看见蝗虫也不会管，因为他不缺吃；如果他不多情，他听说这里有盗贼也不会行动，因为他有守卫；如果他不多情。他骑马路过被抛弃的幼婴也不会收养，因为他有儿子。但是苏轼除了蝗虫，灭了强盗，养了弃婴，他把百姓当儿女。
王弗，苏轼的芳伴，十一年的发妻撒手西区，年仅二十七岁。十年后，他梦见亡妻，醒来后提笔写下来《江城子记梦》。开头的“十年生死两茫茫”就先声夺人，如闪电直击心扉。要是他不多情，怎么可能写得如此催人泪下？这首词描写的是东坡内心最柔弱的地方。有些人，你用最尖利的手段去打击他，却无法伤到他的一根汗毛。但若他不小心踩伤了一只蚂蚁，有可能会使他泪流满面。这就是东坡。
苏轼看了晴空丽日下的西湖，见了烟雨笼纱的西湖，这迷人的西湖就像西子那倾城倾国的容颜，让这位饱读诗书的大文人对她赞赏有加：《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。若苏轼不多情，这首“西湖名片”可能就没有了那“淡妆浓抹”的“西施”，除去了“晴方好”“雨亦奇”的美景。
苏轼这位千古奇才用他的多才创造了许多“前无古人后无来者”的佳作名篇，“多情”成就了一个千古第一文人。
《多情的大自然500字》
一年四季，大自然的情绪多变，让我们看一看大自然有哪些心情吧!
开心的大自然——彩虹
雨过天晴，大自然开心极了，升起了彩虹，它从云朵后面探出头来，害羞的看了看周围，从云朵后跳了出来。弯弯的彩虹很漂亮，有赤橙黄绿青蓝紫七种色彩，架在天上像一座弯弯的桥。
在乡下，雨后会经常见到彩虹，在爷爷家那边，我也曾见过几次。彩虹并不像电视上看到的那样颜色鲜亮，彩虹的色彩朦朦胧胧，绝大部分是红色。她先跳出来一半边，接着把藏在云后的半边身子慢慢的探了出来。彩虹看起来并不是很大，可能有些地方被云遮挡了起来，它只出现了一会儿，然后就像捉迷藏一样躲起来了。
伤心的大自然——暴雨
大自然伤心的哭了，它的声音越哭越大，泪水越来越多，小雨变成了大雨，大雨一会儿就成了暴雨，暴雨和着狂风吹动着森林，树木摇摇摆摆，树叶漫天飞舞。雨点像子弹一样射到窗户上，发出“啪啪”的声音。大雨给人类带来灾难，我们上学容易把脚弄湿，课间不能出去玩耍，家长接送也不方便。夏天暴雨也不好，本来炎热的夏天，一下子骤冷起来了，人们都把衣领竖起来了。大自然伤心了，真可怕呀!
发怒的大自然——龙卷风
龙卷风怒吼着，它盘旋在空中，能把人、汽车、房屋全都卷走。新闻上说，有一个人从江北被卷到了江南，在空中旅游了一趟;还有的人从一个地方卷到了另一个地方，真是太可怕了。
无论大自然开心、伤心、发怒都会展现出一种不同的美，由此可见，大自然的魄力无穷。
《春天350字》
春天，是一个多情多意，在这个季节里，总是姹紫嫣红，绿草如茵。
春风吹起柔软的清风，让人感到舒服。云儿下来一场场细如花针的牛毛细雨。让人感到惬意。
春天这个温暖的季节里，有许多“绿”悄然出现。柳枝上，草地上，花盆里，都出现了许许多多的“绿”。
春天的到来，让人们感到惬意，让人们感到舒服，让人们感到温暖。
在春天来之前，曾经嚣张的冬天，现在也只好灰溜溜地溜走。让温婉地的春姑娘，将绿色，将芬芳撒向了人间。
正因为春姑娘的慷慨大方，人间才有这样美丽的景色啊!
春姑娘来了，温暖与希望也来了。是春姑娘让这翻景色在人间绽开，是春姑娘让让大地恢复生机，是春姑娘让大地一片生机。
春姑娘，你是那么慷慨大方，你是那么美丽，却无私的为大地做出那么多的贡献，我敬佩你!
我慢慢地走，边走边欣赏春姑娘给带来的景色，殊不知，我已来到了花园的门口。抬头望，花园的门紧闭着，但却有一枝红杏调皮探出来，正如陆游的一句诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
谢谢你，春姑娘!