与“ 天公 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-03 00:24:00
《一个自私的人》
那天，乌云密布，天公欲哭却无泪，真是个令人讨厌的日子！我独自坐公交车去朋友家玩。
上了公交车，我径直走到最后一排也没有发现空的座位，当我刚想返回到车门附近的时候，却发现有两个女人各自占了两个座位。一个女人旁边一个座位上放着她的包，另一个女人脱了鞋子，把脚放在了另一个座位上。
坐在右边的一位，见我走了过来，连忙把她的包拿了起来，我说了声“谢谢”便坐了下来。
坐下后，我开始观察那个没有给我让座的女人。她戴着一副白色小眼镜，小鼻子，大嘴巴，右脸上的一颗大黑痣成了她脸上最显著的特征。她那像酒槽一样的鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，戴着耳机，捧着手机，不时吸溜一下鼻涕。那恶心的样子让人看了就想吐。
过了三站，一个七八岁的小男孩和一个七十多岁的老爷爷上了车。小男孩坐了唯一一个座位，老爷爷只能站着。老爷爷好像并没有注意到那个女人占了两个座位，而那个女人也丝毫没有要让座的意思。我忍无可忍，无须再忍，用力地推了她一下。她立刻朝我瞪大了眼睛，大叫道：“你有病呀，小孩子没事别乱碰我！”我强忍着心中的愤怒，嘴上平静地说：“有人没有座位坐了，把你的脚放下让他坐一下。”
她听了，没好气地说：“是个年轻的小伙子吗？正是身强力壮的时候，让他站一会儿吧。”
我仍然心平气和地说：“不是，是一位……”
还没说完，她又大声叫道：“不是吗？那肯定是一个年轻的小姑娘，也让她站一会儿吧！”
旁边的一个男人实在是看不下去了，吼道：“都不是啊！你就不能自己看看吗？”
“哦，是吗？”她怪里怪气地回答，"好吧，不用说了，一定是个小孩吧！小孩好动，让他站一会儿吧！”
这时，站着的老爷爷两眼瞪得溜圆，牙齿在不停地挫动，两道大刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。突然，车子猛地一刹车，老爷爷一个踉跄，差点摔倒在地。
我赶紧起身，大步向前想去扶住老爷爷，可还是没有车门旁的一位老奶奶动作快！老奶奶一只手扶着座位，一只手紧紧地抱住了老爷爷的腰。老奶奶指了指自己的座位，对老爷爷说：“我马上就要下车了，你坐我的座位吧！”
此时，我感觉时间仿佛静止了，车窗外的世界也一下亮堂了许多。大家为老奶奶的行为点赞，也向那个不让座的女人投去了鄙视的目光。那个女人却若无其事地放下脚，慢慢地站了起来，把手机塞进包里，仰着头，迈着八字步，两眼望着天上，嘴巴撇得跟瓢儿似的。
真是个自私的女人！我在心里默念着！但愿大家都别学她，活着，少一些自私，才能多一些阳光和温暖！
《观看精彩的校运会开幕式》
今天，天公似乎特意作美，将小雨变成了晴天。
学校组织我们去观看MM中学的校运会开幕式。我们赶到MM中学的运动场时，MM中学的校运会准备工作正在紧张有序的进行。在色彩鲜艳的运动场上，不少的队员方阵正严正以待。最前面的是集体舞队员方阵，后边的是裁判员和运动员方阵。在我们焦急的期盼中，校运会的开幕式开始了。首先是县教育局领导致开幕词，接下来是各方阵秩序井然地从主席台前走过，接受领导们的检阅。检阅完毕后，裁判员代表和运动员代表作了激情昂然的宣誓，然后是中学校长充满激情的演讲，再就是庄严的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。最后的集体舞表演则把这次开幕式推向了高潮。在欢快的音乐声中，集体舞演员们灵活自如地开合分离，变换各种队形，给现场观众呈上了一场美的视觉盛宴。他们的精彩表演博得了在场观众的热烈掌声和欢呼声。在精彩的集体舞表演后，紧张激烈的赛事便拉开了帷幕。
看过精彩的开幕式后，我们仍回味无穷，沉浸其中。
《悲》
天公不给面子，打开了天堂的大门，而迎接客人的不是友好的问候，而是天公那不争气的眼泪，以及撕心裂肺的怒吼。
那眼泪如同豆子一般，又如同江河一般，一串串，一串串，连绵不断，而又不相互接触在一起。可这豆子般的雨点砸在身上又如钢针一般刺入身体，再从这个世界上消失。可那些落在地上的雨，不能伤害别人，只能被无情的人们踩踏、践踏。
我望着这些雨，思忖着，可那位教课老师不给我思忖的机会，他怒吼着，让我赶快完成今天的任务。一语罢，他便将训练任务加强了两倍不止。
我呆怔在原地，不知道该如何动弹，但老师将任务布置完后，看我怔在原地便抄起身边的篮球朝我扔来。我被砸了个满怀，我的泪水流了出来，可老师仍要我继续训练，我深知我比不过老师，只能将一腔的怨恨给咽下肚。
回到家后，妹妹看我一副有心事的样子就想挑衅我一下。于是她拿起羽毛球，向我这边奋力一扔，而正好不偏不倚地砸中我的头。
我转过我那张戾气的脸望向她，她被我的脸吓到了，哭了出来。我转过身，去捡羽毛球。妈妈赶了过来，妹妹用她那拙劣的演技向妈妈诉说我是如何用羽毛球砸她，还装模作样地用手掩盖着“被砸”的地方。
妈妈听完了妹妹说的话，又望向我手中的羽毛球，不分青红皂白地冲我喊了一个字:“滚!”
我委屈了，可我怎敢和妈妈顶嘴，只好跑开。
我一路狂奔，直到自己房间前才停下，我用力踹开了房门，进去后用力关上门。可在门关上的一秒前我拽住了它，因为我怕妈妈发现动静后上楼找我。
我脱掉鞋子，躲进被子里。我思索着，从我生下来的那天到底是干什么的，为什么所有人都不理解我，连唯一理解我的狗都是不在人世。所以，我现在究竟在为什么活着?为了家人?为了同学?又或是为了理想?也许我活着就是为了自己吧。
我在被窝里思索着，一粒粒豆子落了下来。它们浸湿了被子，浸湿了床铺，可它们却摸不着。我在它们的陪伴下逐渐昏沉，渐渐地睡了过去。
当我醒来时早已是夜晚，可我望向床铺时，枕头一片湿……
《一丝惬意在心头》
天公心情格外不错，阳光洒在我的心头上，一丝惬意涌上心头，格外舒适……
清晨，我哼着小调在走廊间徘徊，突然有个甜美的声音响起：“喂！小淇淇，昨晚你考得怎么样，看你这样一定很good吧！”我不好意思地笑了笑，谦虚地询问道：“看你这样子似乎考得不好呀！”云欣满脸担忧地叫着：“我最后两题都没写，可能得和90分说‘goodbye’了。”
我扑哧一笑，拉起她的手，安慰道：“别伤心！我请你吃冰淇淋，好不好？”她兴奋地握住我的手大叫“女王万岁”。上课铃打响了，我和云欣走进教室正看见英语老师那可以喷火的脸，便识趣地静下来，我看着那试卷似乎很紧张，别怕！就一个英语考试，反正数学考试考好了就行……
我闷闷不乐地东张西望，试卷下来了哦！No！这么低——90.5分，怎么这么低。看着同桌云欣98分的试卷，心像刀割了一样。新买的盲盒橡皮放在桌上，以前拿它当宝贝，现在看它就烦。我拿起笔发疯地在面扎出许多洞来，云欣看见，一把抢过橡皮，像宝贝一样吹了吹朝我大叫：“你发泄就发泄嘛，别扎它行吗！”我一声不吭。
好不容易熬到了下课，我坐在位置上整理座位便离开像菜市场一样闹哄哄的教室，我在走路边，鹅卵石在阳光下像宝石一样透亮。我气愤地踢开回到教室，数学老师正怒气冲冲地在讲台上徘徊。刚刚英语课就将傲气削了一半，现在也不敢在云欣前招摇了。
上课了，数学老师虎视眈眈地盯着云欣，可云欣还是没从98分的激动中离开，笑盈盈地望着老师。
老师念分数，突然他停顿了一下，接着是一顿表扬：“这次考试小淇的成绩非常优异，98.5。”我惊喜地大叫，嘴张得可以塞下一个大西瓜。云欣更为吃惊，大声尖叫：“牛啊，牛牛！”我低头，激动地跑上讲台领试卷，云欣才意识到不对，越往下读，便越紧张，嘟囔着：“快点，快点！”终于到她了，78.5分。她伤心极了。我却暗暗的自喜，为自己祝贺。下课了，我便溜出教室，像是在地上寻找宝石一般透亮的“幸运石头”，我怀揣着鹅卵石，心里像块蜜一样甜……
清风撩起我刘海，像一位顽皮的仙子一样。阳光照在我心头上，一丝惬意涌上心头，那些疲惫都消失在惬意的天空……
《我的植物朋友樱花》
今天公园里搬来了一种叫樱花的植物，我很是奇怪这樱花怎么弄来的，樱花不是一般都是种土的吗？
我观察过它，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，很是饱胀的马上要开放似的，这么多的樱花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵像一个老爷一样的腰弯了下来。
樱花是美丽与智慧的，它有两种颜色，一种是白色的，一种是粉红色的，粉红粉红的，走近去看就像一朵白云，它们绽放都是在无声中进行的。
这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接着春光的到来。看着看着我感觉自己就是樱花，穿着粉红的衣裳，站在阳光下晒着暖阳阳的太阳。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵，满树的樱花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在这里。鸟儿飞过来，告诉我清早飞行的故事，蚯蚓从脚下爬过，告诉我如何找事物......
过了好一会儿，我才记起我不是樱花，而是在看樱花呢。
这就是我的植物朋友！我真喜欢它！
《放风筝》
周六，碧空如洗，微风习习，真是天公也做美啊，昨天与鸿宇同学约好的在东莞植物园放风筝的愿望可以实现了。
妈妈带着我和妹妹如约而至，趁鸿宇同学还没到达时去欣赏了植物园里的美景，看见一个湖里开满了粉红的荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景啊！让我目酣神醉。
过了一会儿，鸿宇同学一家到了，在林爸爸带领下，我们骑车来到植物园里的一个大草坪旁，无巧不成书，刚好有卖风筝的店，买好风筝，我和鸿宇同学就迫不及待地开始想把风筝放上天，可是，风筝像喝醉酒的小鸟，东倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飞不起来，我们正垂头丧气时，林爸爸看我们实在是束手无策了，于是，边鼓励我们，边教我们方法，并且分配了每个人的配合任务，最终，风筝终于在我们的期待中飞上了天……越飞越高，越飞越远……我紧紧地拽着线，好怕风筝断了线，消失得无影无踪，再也收不回来了……
晚上，我分享了白天放风筝的喜悦，爸爸也神秘地告诉我一个秘密说：“其实爸爸妈妈心里也有一只重要的风筝，这只风筝不管飞得再高再远，线都不会断，永远会牢牢的牵挂着……，这只风筝就是——孩子”。我听着爸爸的“告密”，好感动，突然朦朦胧胧地觉得自己是否长大懂事了一些……
《上海游记》
正月初五天公还算做美，没有下雨，我们一家人开车准备出去逛逛，目的地是繁华的大上海。我对此表示非常的兴奋，一大早，天还没有蒙蒙亮我便起床了，还装了好多好吃的小零食，就这样一路说说笑笑历时2.5小时，我们终于到了人如潮流、车水马龙、我一直心心念念的大都市——上海。
到达上海后的第一站是去上海世博会博物馆，进入大门，首先印入我眼帘的是高大雄伟的建筑物，那个造型真的很奇特，我要仰起头才能看得见屋顶，正大门门口写着世博会博物馆几个大字，正大门前排还飘扬着各个国家的国旗，样式很是威武。一进大门我便拉着爸爸妈妈迫不及待地合影留念。排队领了一张免费的纪念票，然后有序的进入了博物馆参观，今天来游览参观的人不算很多，有一位志愿者讲解员为我们一一介绍着博物馆的由来和2010年世博会的一些概况以及各个展馆运用的设计理念。我仔细的听着，认真的观摩着展厅里的每一件物品。讲解员叔叔还给我们讲到了集时尚和艺术于一身的浪漫都市巴黎，我竖起两只小耳朵努力的听着，目不转睛的盯着前面偌大的屏幕，我看到了他所说的举世闻名的埃菲尔铁塔，那个铁塔跟我们这里的一些金字塔完全不一样，它底部是镂空的，镂空处是圆拱的形状，它高高矗立在塞纳河南岸的战神广场。像一个威武不能屈的战神，这个塔于1889年建成，是当时世界上最高的建筑物。在世博会馆里让我印象最深刻的是我们的中国馆。“城市让生活更美好”便是2010年上海世博会的主题。 我们的中国馆它以城市发展中的中华智慧为主题，表现了“东方之冠，鼎盛中华”，“天下粮仓”，“富庶百姓”的中国文化精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主题，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展馆。在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。它整体以红色为主要元素，这不但体现出了喜庆的气氛，而且还呈现给了世界“中国红”，这个是让中国在世界面前大放异彩的地方，真是让我叹为观止。
走出惊叹的世博馆，下午我们还去了上海公安博物馆和自然博物馆。公安博物馆，那里有设序馆、治安管理馆、交通史官、警用装备馆等11个分馆。里面呈现的物件非常之多，还有很多的枪，都是用铁做的，是真枪，还收藏着很多不同年代的警车，消防车，还有几位屹立在那里执勤的威严的蜡像警官。看到他们，我不由自主的一一向他们敬了礼，心里暗想：我将来也要去当一名警察，并且也要向这里的优秀警员那样为人民服务！接下来的自然博物馆总体感觉比前面两个展馆的面积还要大，那里呈现的是动植物的标本和一些生命起源的概况。在那里我发现有好多的大型稀有动物到现在都已经灭绝了。比如穿山甲和一些记不清名字的各种恐龙。参观完自然博物馆似乎有一个声音在暗暗告诉我：保护生态环境，要爱护动物，从身边的每一位做起，不要再让更多的动物频临灭绝！
临近晚上6点，我们恋恋不舍地驱车离开了上海。通过这次游玩让我感知感悟到很多，我期待下次再来上海！
《下雪了》
昨天晚上，天公开始下起了小雪，妈妈把这个好消息告诉了我。我急急忙忙地跑到窗台上去看美丽的雪景。雪花漫天飞舞，如此安静，如此轻柔，简直进入了安徒生的童话世界。不禁想起那个卖火柴的女孩怎么样了？晚上睡觉的时候，我还在想：明天的积雪会不会融化呢？我正想着，慢慢地进入了梦乡中......
第二天的早晨，我正做着美梦。妈妈就把窗帘给拉了起来，大声喊道:“吴嘉欣，起床了!太阳出来啦!”我很快就被妈妈给吵醒了。我看了看天空，又看了看大地，可还是白茫茫的一片，我觉得妈妈是眼花了吧，会看出今天有太阳呀。但我不敢违抗，只好乖乖地起床了。我一边刷牙，一边看雪景；我一会儿看看书，一会儿看看雪；我一会儿写写作业，一会儿看看窗外的雪；一边听音乐，一边趴在窗台上看一看这白皑皑的雪......
我正迫不及待地要跑下楼去玩雪，却被妈妈阻止了。妈妈说：“做完作业再去玩。”我只好又回到了书房里做起作业了。我心想：快点把作业做完，就可以出去玩雪了。我的作业很快就做好了，我和妈妈一起来到了楼下的空地上打起了雪仗，堆起了雪人。我和妈妈玩得可开心了。
我爱今冬的第一场雪，让我如此痴迷！我真希望再下一场大雪呀！
《2024年快乐的元旦作文300字》
新年新气象，天公格外作美，行知小学一（2）班第一次亲子活动如期在玉皇山下的丝绸博物馆举行，上午10点，老师、家长、小朋友们准时集合，孩子们叽叽喳喳激动不已，家长们望着自己的孩子个个生龙活虎，脸上洋溢着幸福的笑容，好不容易整好队进入博物馆，想想平时上学在校，老师要一天面对这批调皮的孩子真不容易。进入大厅，讲解员阿姨给我们的孩子讲了参观的流程和手工制作内容，还考了几个问题，呵呵，一（2）班小朋友们可不简单，高举小手抢着回答问题，章太宇小朋友可谓学识渊博，是班里的小博士。孩子们在讲解阿姨的带领下，了解了丝绸的来源，蚕宝宝的一生，丝绸之路的起源以及对汉文化传播的深远影响，小朋友个个听得津津有味。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始开”是一种奉献的精神，也是我们敬爱的老师们的真实写照，更是孩子们新年的第一课，相信他们在今后的人生道路上将体会更深；参观之后，孩子们在家长的帮助下还亲手制作了一块扎染的丝绸方巾。
午饭之后，开始登山啦，登山前孩子们先来张合影吧，哈哈，爸爸妈妈的照相机闪个不停，今天我们也当回明星哦。孩子们个个精力充沛，争先恐后，一路小跑上山，爸爸妈妈还赶不上呢，山上风景真不错，有薄雾笼罩下的八卦田，有别有风景的紫来洞天，还有七星缸.....
《我劝天公重抖擞，不拘一格降人才全诗的意思》
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代诗人龚自珍的古诗作品《已亥杂诗》的第三四句,其全文如下：
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
【注释】
1、天公：造物主，也代表皇帝。
2、重：重新。
3、抖擞：振作精神。
4、拘：拘泥、束缚。
5、降：降生。
【译文】
只有风雷激荡般的巨大力量才能使大地发出勃勃生气， 然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。 我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。
【赏析】
这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。