与“ 龙川 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 19:17:51
《玉龙川一日游》
2023年10月6日 星期五天气：晴
今天是我的探险日，爸爸妈妈带我和妹妹去玉龙川景区，去山上奔跑，感受那里的秋天。
上午，我们早早的到达玉龙川，站在门口就能看到山上的景色和很多个可以玩的项目，我瞬间精神百倍，迫不及待的让爸爸去买票。我鼓足了勇气玩了彩虹滑道、碰碰车、50多米的攀爬架、高空滑梯、走水上独木桥，又惊险又刺激，最让我喜欢的是乘坐玻璃水滑道，我们乘电梯到达山顶，站在山顶上看到的景色可真美：远处的山峰波澜起伏，被植物覆盖着着，像是盖了一条厚厚的被子；山脚下的湖水闪烁着碧绿的光芒，呼吸着清新的空气，心里特别舒畅。随后我们穿上雨衣，坐入小皮艇，开始了1200节的玻璃水滑道之行，工作人员说速度不太快，可我坐在皮艇上却觉得快的要冲出玻璃护栏一样，而且在滑道拐弯的地方水花四溅，多亏妈妈的帮助我才没有变成落汤鸡。
这次游玩我很开心，虽然很累，但我欣赏到了不同的景色，还感受到了勇气带来的快乐。
《给傅雷的一封信》
尊敬的傅雷先生：
您好！
我是龙川学校八年级五班的学生，我叫周可佳，我在看了您给您儿子写的家书后，受益良多，因此无法克制对您的崇敬之情，于是我提起了笔，给您写下了这封信。
您在《傅雷家书》中写道：“你是以艺术力生命的人，也是将真理，正义，人格等看作高于一切的人，同时也是以工作生活为乐的人”，而我所认为的艺术确实应与人相融合，就如人不应该随着舞蹈拍子而舞动那样，人也不应该随着时间而工作。人应该是让舞蹈动作与之相融合，相配合；人应该是让自己的工作时间，配合着自己，不应做一个提线木偶被时间操纵着。一个人对艺术真正的热爱才是最真挚的，真理，正义，人格都是人这棵苍天大树的根基。人的一生之中，两手空空而来，又两手空空而走，路过千山万水，很多人都经历着金钱的诱惑与折磨，在茫茫尘世之中迷茫前行。
傅先生，我还从您所写的《傅雷家书》中既看到了您作为一位父亲的无微不至；又看到了您作为一个丈夫的始终如一和担当；还看到了你那可贵的精神和品质，以及您对文学、对生活、对艺术、对学问的孜孜不倦，您虽不在孩子身边，无法与子女共同经历那些时光，可您却一直心系着身在远方的孩子，训导着您的儿子并告诉他一些您的亲身经历，为孩子指明前进的方向。
记得您还在一篇家书中写道：“自已责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的，这是做人的基本风格，不仅对某人某事而已，我以前常和您说，只有行动才能证明你的心迹”，您的话使我感触颇深，因为我和您所说的第一种人是一样的，在有些时候我只会责备自己，在口头说着，却没有实际上的表现。您的这段话让我恍然大悟，行动比承诺重要几千倍几万倍，从此，我坚决不做“口头的巨人，行为的矮子”。
感谢您，尊敬的傅雷先生，您是师长，为我指引成长的方向；您是朋友，拓展了我生命的宽度。我将在您的指引下更好地成长，努力学习科学文化知识，为将来建设祖国贡献自己的一份力量！
周可佳
2022年2月28日
《给傅雷的一封信》
尊敬的傅雷先生：
您好！
我是永康市龙川学校八年级六班的李煜婕，寒假期间有幸拜读了您的作品《傅雷家书》，我受益匪浅，今天我满怀激动的心情给您写信。
从您的教导中我读出了一位父亲对儿子的爱，从您的身上我看到了千千万万个中国式父亲。你们不善言辞，教子严厉，但内心深深地期望把自己的毕生经验传给儿子，让儿子不走自己走过的弯路。但您又不像普通的父亲那样对待孩子，您把对孩子的爱化作了孜孜不倦的教诲和事无巨细的指导；您的严肃认真、赤诚真实毫无保留的倾注在对儿子的交谈中；您也不像他们只关注孩子学业好坏，而是更重视儿子精神上的富足。通过您的书信，我学到了许多足以铭记一生的人生哲理。
您在书信中说“孩子，我虐待了你，我永远对不起你！”这种自我反思，敢于承认的态度是那么的难能可贵。您不仅意识到了，还做到了，让我感受到了一种真正的修养。我们往往把好态度、礼貌的话语留给其他人，却把自己性格的缺点呈现在亲近的人面前，今后我要引以为戒。
最让我感动的是，您为了教导傅聪成为有修养的人，特别注重细节，当时傅聪已经是一个青年，您却像教导一个小孩子一样，教他“不要在脱帽间只留下外套而戴着围巾”“吃饭的时候刀叉不要相碰出声音”“说话时要注意态度、语气”。这些行为，都是很容易被忽略的，而您不仅注意到了，还能列举出每一处例子，可见您对儿子的用心之深。从这些教导中，我也受益匪浅：很多细节也是我平时没有注意到的，甚至都不知这样的行为是没有礼貌的，这样说话会造成别人的不舒服。我在字里行间看到了一位严厉的父亲笨拙的表达着自己对儿子的爱，也明白了很多为人处世的道理和价值观。
感谢您，傅雷先生！虽然您离开这个世界已经半个多世纪了，但您的文字和精神长存人间，感动和教育着无数的人，我会照您的教诲，做一个追求真善美的人，永远奋斗不息！
此致
敬礼！
您忠实的读者：李煜婕
2022年2月10日
《龙川“大熊猫”》
众所周知，熊猫以其憨态可掬的外表，悠久的历史，强壮的身体以及稀少的数量等特征当之无愧地被称为国宝，而我们班，也有着一位老师，他可爱有趣又严厉，在我心里，他也是不可多得的“宝”，他就是我们的班主任——刘老师，要说他是我们班的“班宝”，可真是一点都不夸张！
他是一位十分有责任心的老师，他有着与众不同的脸型，粗略一看很普通，但仔细一看却有着一股神奇的力量。
他的眼睛是非常神奇的，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看......只要一眼，整个教室都鸦雀无声，那可比皇帝出来还静悄得多呢，连一根针跌在地上的声音都能听得见！他的那双眼睛有时好像老鹰在捕猎物，所以在数学课，我们都乖乖的，谁都不敢做小动作，因为只要被他的那双眼睛盯上，我们下课后准被“请”到办公室！让我印象深刻的还有他那可爱又可笑的双下巴，总感觉藏了什么宝藏似的鼓鼓的，总是让人忍不住想伸出手指去戳一戳，但到目前为止，大家也都止于想一想，还没有哪位“勇士”敢前去“挑战”。
他是一位纯正的四川人，说起话来总有着一种川菜味，有时候把“刘老师”说成“牛老师”，特别是他那一本正经的样子总让人想笑却不敢笑，我们为他取了个亲切又不失文雅的名字——“老刘”，我还专门为他取了个外号——龙川“大熊猫”，他一笑起来脸上的肉全聚在一起，憨态可掬，颇有喜感。在黑夜中笑起来只露出眼白和牙齿，看起来真的挺像晚上的大熊猫的。
他的微信名叫刘犇，正所谓人如其名，三个牛字凸显了他对自己至高无上的评价，他长得并不算高，但每次跑起步来却像是一台行走的电动小马达，快得都要让我惊掉下巴，他的微信头像正是上次体育音乐节时被我们语文老师拍下来的，那简直可以称得上是“世纪大作”了，那是一张教师接力赛时的照片，只见他手中紧握接力棒，两腿迈着自信的步伐奋力跑向队友，那表情简直让人哭笑不得，上次看见这种表情还是在超市遇到大促销老奶奶们抢鸡蛋的时候，照片中的他似乎想一步登天，整个人悬空着，再披上披风简直可以去拯救世界了。
别看刘老师上课的时候挺严厉，他在生活中对我们可是关怀备至的呢，他就像我们的大哥哥一样。
我清楚地记着我七年级时因为数学成绩太差而不想去上课，刘老师就回来跟我交流、沟通，一步一步地引导着我，告诉我不要害怕，勇敢去克服，为我指明了方向。作业课上也会不厌其烦地教我解题方式，当然在课上也少不了特殊的“关怀”，我生性害羞，从小就怕在课堂上回答问题，可人生总是这样，越是怕什么就越是来什么。刘老师好像总是能够看穿我，上课总是叫我起来回答问题，每次我回答不出来脸就会红得像被火烤了一样，同学的目光齐刷刷地扫向我，我就恨不得找个地洞钻进去，而刘老师也时常为我解围，不停地提示我，只怪我的鱼木脑袋不争气，哎！
他也会时常为我们准备各种惊喜，每次考试结束，他就会自掏腰包为我们准备各种好吃的，鸡腿，汉堡，巧乐兹......只有你想不到，没有他买不到.
我很幸运能够进入龙川学校，并且成为刘老师的学生！
感谢您，刘老师！您是“宝”一样的存在，如金子，如宝石在同学们心中闪闪发光！也像红烛，像探照灯照亮着我们前行的道路！