与“ 相杀 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-31 12:22:15
《相爱相杀的我们》
“乐高钻石是我的!”“明明是我的！”“我的！你看上面还有记号！”“我的！”唉，弟弟和我，又吵起来了。
昨天，我在我的床下发现一颗乐高钻石，我又惊又喜，赶忙把它握在手中，兴奋地大声喊叫，没想到引来了弟弟。“老哥，你手里拿的什么呀？”“我……没啥！”我试着把它藏在身后。弟弟的眼光十分锐利，看穿了我的计谋。他一把抓过来，跑回白己房间。还锁上了门！我肚子都要气炸了，也无可奈何。有这样不讲理的弟弟，真倒了八辈子霉。
就这样冷战一天，直到晚上写作业。“这道题真难。货车能运多少货，我怎么知道?”我在草稿纸上乱涂乱画，弟弟关切地看着我的作业本，凝神思考了一会儿，拿起我的笔说:“哥，能不能这样算：首先求出5辆车的的运货量，再……”在他的启发下，我渐渐明白过来，最后茅塞顿开，我的心里一阵感激：“打虎亲兄弟，上阵父子兵”，我的弟弟果然了得。
我们整天相爱相杀，互相陪伴，一起成长的感觉真好。
《猜猜他是谁》
我有这样一个好朋友，我和他可以说是相爱相杀，不见面的时候非常想念，见了面却又动不动就吵起来了。他长相独特，性格活泼开朗，大家听完我的介绍可以猜猜他是谁哦！
他身高一米三五，微胖身材，远看像极了国宝“大熊猫”近看也只是微胖而已，还蛮可爱的！他像足球一样圆的脑袋上，长着一双‘会说话’的大眼睛，忽闪忽闪的大眼睛看起来炯炯有神。眉毛又黑又浓，像极了关公的大刀，所以又称为“大刀眉”。鼻子也非常的挺拔，从侧面看像一座小山。嘴巴长得非常有型，总之五官看起来很既可爱又帅气！
他性格既活泼开朗又幽默搞怪！比如，他和谁都可以“打成一片，”他笑起来看上去有点小邪恶，那也只是表面而已，实际一点也不可怕。他经常惹得大家哈哈大笑，他情商很高，很有女生缘，班里大多数女生都喜欢和他一起玩。
他和我有同样的爱好，我们都喜欢收集各种各样的文具，比如各种颜色的自动铅笔，有蓝色的、绿色的、黄色的、还有紫色的等等……也喜欢研究各种新奇的问题，比如自动铅笔是怎样出铅的？比如订书机的原理是什么？等等…… 正因为我们有同样的爱好，所以我们成了无话不说的好朋友。
写到这里大家应该都猜出他是谁了吧！
《相爱or相杀》
奶奶出门买菜前，交代我自己把头发洗一下。
我站在洗手池旁搓揉着头发，感觉头上泡沫越来越多了。不应该呀，我刚才只挤了一点洗发露，不可能有这么多的泡沫呀。我正纳闷，只听背后“嘻嘻”的声音。“是你！方思铖！”我胡乱抹了一下被水迷了的眼睛，撩起头发，一看，果然是这小子在捣鬼，他一手抱着洗发液，一手捂住嘴巴在笑。
“方思铖！果然是你捣鬼！”瞧他那幸灾乐祸的样儿。我恨不得给他劈上巴掌。无奈我顶了一头泡沫，手腾不开，刚想踹他一脚，可他一溜烟儿跑到了外面。等我收拾完这泡沫再来收拾你，君子报仇十年不晚！
这洗发液怎么洗也洗不完，清水接了一盆又一盆，泡沫倒了一盆又一盆，我心里的火气也越窜越高。过了大半天，我才清洗完这些泡沫，腿也麻了，手也酸了，脖子都快断了。这更增添了我收拾弟弟的怒气，今天非把他狠揍一顿不可。
我来到客厅，弟弟正悠闲地躺在沙发上看电视。“哈哈哈！”瞧见我那怒气冲冠的模样，他又幸灾乐祸地笑了起来。笑，我让你笑！突然，我发现了比打他更解气的——茶几上他的乐高航模，那是他期末考试满分的奖励，用了整整一天的时间才拼成的，他可稀罕了，别人摸一下都不让。
我飞奔过去，抓起航模，胡乱几下抓。没等弟弟反应过来，上面的装备便散落了一地。弟弟嚎哭着扑了过来。我把航模举过头顶，弟弟大叫着跳了几下也够不到，还好我高！他越是哭，我就越解气！让你再惹我！我继续大卸八块，直到航模变成一堆零件。看着弟弟一边大哭一边收集这堆散落的碎片，我才像一个打了胜仗的将军，得意地走回房间。
我回到房间，画起了画，可是我怎么也静不下心来。我是不是太过分了点儿？他只是想和我开个玩笑，可我却把他最心爱的航模毁了。我越想越不安……
过了一会儿，我终于下定决心把门打开，却见弟弟在门口转圈。他看了我一眼，我明显看到他眼角还有泪痕。“对不起！”我们俩异口同声道。“噗嗤——” 我们又不约而同地笑了。
等奶奶买菜回来，我和弟弟正客厅地上拼着航模呢。
（小作者是浙江省桐乡市振兴西路小学四年级学生）
后 记
弟弟比我小两岁。他就像我的影子一样，在我需要和不需要他的时候，都会出现在我周围：有时是相爱的和谐画面，有时是相杀的鸡飞狗跳……有了他，我的生活不再孤独，有了我，想必他的生活也增添了许多色彩。
家长感言
看着你们打打闹闹，妈妈有喜有忧，希望你们姐弟两个，在成长路上相互帮助，少让爸爸妈妈操点心。
教师赏析
年龄接近的两个孩子一起成长的过程中，少不了有争吵，姐弟俩的感情也在争吵的过程中培养起来并越来越深厚。小作者是一个生活的有心人，选取了日常生活中一件小事，从调皮的弟弟恶作剧开始，姐姐生气报复后自行反思，到最后和睦，给我以极强的画面感，可见小作者深厚的语言功底。（沈春梅）