与“ 一手 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-19 00:30:03
《包含一手的成语，带有一手的成语》
成语大全频道精心搜集了10个关于包含一手的成语，带有一手的成语及解释。同时列出分开包含“一”字和“手”字的成语。
[一手遮天] yī shǒu zhē tiān
一只手把天遮住。形容依仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众。
[一手一足] yī shǒu yī zú
一个人的手足。指单薄的力量。
[一手一脚] yī shǒu yī jiǎo
一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。
[一手托天] yī shǒu tuō tiān
比喻无法办到的事。
[一手独拍，虽疾无声] yī shǒu dú pāi，suī jí wú shēng
疾：急速，猛烈。比喻一个人或单方面的力量难以办事。
[一手包办] yī shǒu bāo bàn
指一人独揽，不让别人插手。
【以下成语分开包含“一”字和“手”字】
[一举手之劳] yī jǔ shǒu zhī láo
比喻不费力，只是一抬手那样。
[一朝权在手，便把令来行] yī zhāo quán zài shǒu，biàn bǎ lìng
一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。
[棋高一着，缚手缚脚] qí gāo yī zhāo，fù shǒu fù jiǎo
本指棋艺，后比喻技术高人一头，对方就无法施展本领。
【以下成语分开包含“手”字和“一”字】
[人手一册] rén shǒu yī cè
人人拿着一本（书）。多形容书的读者多。
《班级里的高手600字》
很多人都有一手“绝活”：有的是跳舞、有的是弹琴、有的是写作文……而我今天要给你介绍的这位高手是我们班的“数学高手”—甘新豪。
一说到甘新豪，我的脑海中就浮现出一个高高壮壮的男孩。一副标准的国字脸，短短乌黑的“寸头”，浓密的眉毛，还有那对黑黑的眼睛，令人觉得憨态可掬。我们都喜欢叫他“阿甘”。他可是我们班公认的数学天才。
他的思考能力令人十分佩服。每当数学老师发作业时，我跟阿甘就开始了一场“比赛”，只听老师一声：“拿到作业的可以开始写了。”我跟阿甘就开始了“神仙打架”。要知道我的写作业速度在班里也是数一数二的。我们的大脑在飞快地思考。时间一分一秒的过去了，当我正在纠结最后一题时，只听见一声“老师，我写完了。”阿甘自信地站了起来离开座位，迈着轻快的步伐走上讲台，把作业交给了老师。当我去交作业的时候，看了一眼阿甘的作业，啊!竟然全对，而且这么快!我不禁大吃一惊。我回到座位上，看着正在写奥数的阿甘，心想：不亏是我们班的数学天才。
还记得有一次，我跟阿甘代表我们班去参加一年一度的“嘉禾杯奥数比赛”。当考卷发到我手上时，我的心中不禁暗暗地叫苦，今年的考卷这么难!再看看阿甘，他从容不迫地审着考卷，一副胜券在握的样子。答题时我因为十分紧张而忘了解题的思路和公式，导致有很多题花了好长的时间才解答出来。考试的铃声响了，可我还有五个大题空在那，再看看阿甘那填得满满的试卷，心想：他这次应该又要拿第一了。当成绩出来时，阿甘以九十八分的成绩获得了全校第一。真是让我佩服得五体投地。
这就是我们班的数学天才甘新豪。天才出于勤奋，我相信他一定为此付出了不少努力和心血，我一定要向他学习。
《放风筝》
你看，那有个沮丧的男孩，一手拿着风筝，另一手拿着放风筝要用的线团，在跑道上坐着。他是谁呀？他是我，他是我，他是我！算了，给你慢慢说来……
不知是我太笨，还是风筝的线太难穿，我费了九牛二虎之力，也丝毫未有进展。要么，一线穿歪，扎到布上，离孔孔“失之毫厘”。要么，穿入孔孔，刚想拴起来，线又掉了。像这样的“掉线不给力，挂机不争气”的脱轨行为，那是司空见惯的家常便饭了。
眼看着他们的风筝自由翱翔，脸上溢于言表的是他们那灿烂的笑容。我很不畅快，多么想拿起我的风筝“欲与天公试比高”啊！
于是，把线穿好对我来说是头等棘手的大事。
还好，我的大脑在不经意间搜到了答案，三下两下便解决了问题。但是，一波未平，一波又起！我该怎么放呢？
我使用了我的“九九八十一”变之功，摇身一变，变成了一个谦虚的小徒弟，看看“师傅”们的放线功夫。
这时，郑师傅和黄师傅正在放风筝呢！瞧，她们一个人牵线，一个人托风筝，看样子是蓄势待发呀，我急忙停下手中的绑线活，看她们的方法(结果大失所望)。原来，她们只是普通方法，哼！真是“一别愁绪，几度摸索”呀！
于是，我把风筝放入正确航道，试图自己干，把线握在手上。三、二、一，小刘号起飞啰！我什么都不管了，只管冲啊！这时，我往上面偷瞟了一眼，哇啊！风筝高高地飞在蓝天上，似乎它也在笑呢！正在乐呢，风筝马上就坠机了。虽然是一时之乐，但给了我无穷的信心。
之后，我不再犹豫，风筝如离弦之箭，不飞则已，一飞冲天！它也追随着我的脚步，一点一点地成长。飞久了，“野心”也起来了，便开始你追杀我，我赶跑你。也有组团追赶、跑圈、踢球、上台等花样活。我哪敢落后，便开始“逐鹿中原”，一会儿撞撞你，一会儿怼怼我，好不畅快！
有双喜必有双祸，正在尽兴时，突然发现四面八方皆是风筝。前右方是曾添、后面是小任、左头是杨同学、右头是潘潘弟。不好，我赶紧扯下风筝，企图躲过一劫，但上天总比我快一步，曾、潘的风筝已和我的风筝亲吻在一起了。
风筝落地，雨也下来了，湿漉漉的我们扯着线，拴着线，看着不中用的风筝也只有曾添能笑得出来，我看着蜘蛛网般的线，脑袋里也像装了个蛛蛛网，毫无头绪。潘潘的脑袋里却装了个因特网，一下子便总结了以下几点：
1、我的线最细，他为不粗不细，曾添的最粗。
2、结是一环扣一环的。
我们茅塞顿开，解绳速度快多了（大概过了15分钟）……这时，徐老师来了，救命恩人啊！三下五去二，便解决了难题。
《照片背后的故事600字》
瞧，照片上的我一手捏馄饨皮，一手拿筷子，旁边摆着一盘形状各异的小馄饨。平常从不进厨房的我今天怎么下决心自己包一顿馄饨呢?
“你们今晚想吃什么呢?”妈妈的朋友和她的女儿来我家做客，妈妈随口问道。“吃馄饨吧，阿姨。”她的女儿说道。随后阿姨又说：“我们家孩子在家里都是自己包的呢!”看着阿姨那炫耀的神情和妈妈充满羡慕嫉妒的目光，我赶紧来了句：“我……我也会，包的可好看了呢!”紧接着，女孩便和我打起了赌。我们两人一起包馄饨，包好的馄饨由两位妈妈来评价，谁的优点多则获胜，失败的一方将要无条件答应对方一个不过分的要求。嘴硬的我自然又是不愿输又是不敢应战，可为了不被他们“无情的嘲笑”，我只好硬着头皮上了。
我先拿起馄饨皮，再用筷子和勺子舀起肉馅放在正方形的馄饨皮上，用指尖拈起一点水抹在皮的两边，再把馄饨一对折，用手捏起它的两个角，用力向里一对，一个馄饨就诞生了。可是样子确实惨不忍睹，遇到的困难真是太多了，就如：水用的太多导致馄饨太粘，手法不对而导致小馄饨们一个个都长的跟畸形似的。再看看人家那边，她已用娴熟的手法包好了一大桌，就在我慌神之时，小女孩突然走了过来，“噗嗤”一声笑了，笑完后，她一边说着我太笨，一边握起我的手，手把手的教我。这次我俩同时包的比我一人包的要好看的多，包完整整一桌后，我们相视一笑，也不知这一笑是笑话我那歪瓜裂枣的馄饨呢，还是在庆祝我们团结协作的友谊。
虽然时隔半月，但我还是不时想起她那刀子嘴豆腐心的模样以及我们合作时愉快的情形。尽管照片上少了她的身影，但足以让人看出哪些是我包的，哪些是她包的，还有我们共同完成的那个“闪闪发光”的馄饨。
《他发怒了550字》
“这是我的书!”男孩一手拽着书，一手推开紧抱着书的女孩。女孩被他推得一个趔趄，摔在地上，但又马上站起，不服输的喊到：“这书是我的，你走开不要抢我的书!”在幼儿园大班的一个图书角里，男孩与女孩为了一本书打了起来。
女孩狠狠地瞪着男孩。牙一咬，抄起一旁的玩具向男孩砸去，男孩转身一躲，虽然没被砸到身体，可却把他手上的书给砸到了桌子底下。女孩一看机会来了，赶紧起身朝着书奔去，突然男孩像饿虎扑食似的身体往下一蹲，一手一摆，脚一瞪，将身一纵，跳了过去。女孩吓地从桌子底下一抽，把书像盾牌一样举于头顶，“噹”的一声男孩一头撞在了书上，“啪”的一下他摔在了地上。男孩为了这本书，坚强地爬了起来，他喘着粗气，紧紧攥着拳头，牙咬的咯咯作响。我一看这情形，心想不妙，赶紧跑过去制止。但是男孩一把把我推开，吼道：“不关你的事，走开!”我被男孩推得险些摔倒。他们两个像斗红的公鸡掐架似的对起阵来，男孩吸取了上次的教训---女孩把书当作盾牌挡住了他的攻击。男孩突然一记勾拳，女孩没想到拳头从下而来，反应不及，被男孩打中了肚子，“哎呦”一声尖叫，女孩手一松，五官痛苦的拧在了一起，两手捂着肚子，在地上滚来滚去，女孩摔倒时的脚刚好伴住了男孩，男孩脚一软摔在了女孩身上，女孩又被这突如其来的重压，压得踹不过气来，双手挥舞着，双脚瞪着地，不断地挣扎着。
这时，不知是谁把老师叫来了，老师一把拉开扭在一起的男孩女孩，抱着女孩，温柔的对他们说：“这书是大家的，每个人都可以看，大家可以轮流看，而不是抢着看，好吗?”他们这才点头罢休。
《爷爷与腊八蒜800字》
我是姥爷一手带大的，我管我姥爷叫爷爷。
在我的记忆里，爷爷特别能干。他不仅养了很多漂亮的小金鱼，种了很多漂亮的花草，而且还会做各种各样的美食。别的不说，我们家的腊八蒜年年都是爷爷泡制。
腊月初八那天，爷爷先刷好一个大玻璃瓶子，倒置过来控水;然后再端一碗水，拿一把蒜，把蒜放在水里
泡半小时，然后再剥皮;剥好以后洗干净再晾干;最后把蒜放进大玻璃瓶子，把醋倒进去。“咚咚咚咚咚……”，随着醋倒进瓶的声音，做腊八蒜的初步工作就结束了。接下来，爷爷盖好盖子，把大玻璃瓶子拿走了……
那时，我曾经对爷爷泡蒜的做法表示不理解。爷爷啥话也没说，只是拿了两个蒜瓣儿让我剥。动手操作以后，我恍然大悟：原来泡过的蒜瓣儿格外好剥皮。爷爷真是太聪明了!看着我钦佩的眼神，爷爷得意地用食指点着我的脑门说：“小子!做事勤于动脑，会达到事半功倍的效果噢!”“是!一定向爷爷好好学习，做个聪明的好孩子!”“孺子可教!不愧是我孙子!”“哈哈哈……”
腊八蒜泡上后，我就开始掰着手指头数日子。终于等到了腊月三十的晚上。一家人围坐在一起包饺子，爷爷则小心翼翼地捧出那一大瓶腊八蒜放在桌子中间。腌好的腊八蒜，绿绿地漂在瓶口，煞是好看。爷爷先将蒜和醋倒在一个大碗里，倒上几大滴香油，然后舀在一个个小白瓷碗里，让大家就着饺子吃。
小时候，我挑食，不吃蒜，爷爷就劝我：“小孩子挑食可不是好习惯。你尝尝，酸酸的，只是稍微有些辣味!来!咬一口!”盛情难却，我勉强咬了一小口，酸的我口水都流下来了。我使劲眯了眼，闭紧嘴巴，再也不肯吃一口。“乖!张嘴，就着饺子不仅味道好，更有益健康!”
就这样，一口饺子，一口蒜，等大家都坐下吃饺子时，我已经吃了小半盘了。而爷爷还在一旁替我“呼呼”地吹着热气腾腾的饺子，他却一个也没吃。
近几年，爷爷的身体状况越来越差了。那天一家人聚在一起吃饭，他忽然说：“怕是我熬不过今年了。”饭桌上的氛围一下子沉闷了。我强笑道：“爷爷要长命百岁啊，我今年还要吃你泡的腊八蒜呢!”爷爷笑着说：“行，今年我一定给你泡腊八蒜。”
一向说话算话的爷爷这一次却没有兑现诺言。2013年12月7号，爷爷去世了。最疼我的爷爷，就这样离我而去了。
我放学回到家，报纸还是杂乱地摊在沙发上，毛巾还搭在架子上，泡腊八蒜的大玻璃瓶子还放在橱子里，可我亲爱的爷爷却不在了……
爷爷，是您给了我无尽的爱，是您教会我如何做人做事，是您……爷爷!如果有来生，我还做您的孙子!
《兔“老虎”》
一天，阳光明媚，万里无云，小兔子一手拿着调色板，一手拿着画笔正在绿油油的草地上画画呢！
忽然，小兔子身后的草丛里响起了“沙沙”的声音，露出了一个凶神恶煞的脑袋，是一只大灰狼！那一双狡猾的眼睛，一身乌黑的皮毛，光看着就让人不禁打起寒战，更别说那一口锋利的牙齿了。大灰狼正饿得前胸贴后背呢，它看见鲜美的小兔子不禁流下了口水。这时，小兔子也察觉到了危险，往后一看，一只大灰狼正眼冒绿光，张着血盆大口向自己扑来。小白兔吓得撒腿就跑！大灰狼可不想放弃这个美味的猎物，紧追不舍。
小兔子边跑边想：“大灰狼怕大老虎，只要我把自己画成大老虎的样子，不就可以把它吓走了吗？”说干就干，小兔子一个急转弯跳进了草丛里。它拿出画笔，沾上颜料，在自己的身上画出老虎的条纹，还在额头上画了一个王字。不一会儿，小兔子就把自己变成了一只大老虎。大灰狼来了，小兔子猛地从草丛中跳了出来，学着老虎“啊呜”大吼一声。大灰狼一看是大老虎，吓得魂飞魄散，撒腿就跑！
这真是一只机智的小兔子啊！
《我家的招牌菜作文350字》
我妈妈烧的一手好菜，有红烧肉、烤羊排、清蒸带鱼、卤鸡爪……要说我家的招牌菜，那肯定是螃蟹炒年糕。
螃蟹炒年糕的材料主要就是螃蟹和年糕，但一定要选择肥美又有膏的螃蟹，年糕自然要用我们宁波的水磨年糕。告诉你一个密秘，我妈妈做螃蟹炒年糕还会加两个配菜，那就是鳗鲞和大白菜，最后等装盘的时候再洒一些碧绿的葱花来点缀。
每当这盘菜端上的时候，那股鲜香味总会扑鼻而来，我嘴巴里会情不自禁的满是口水。看那酱黄的年糕粘着桔红的蟹黄，绿的葱花，真是诱人啊！夹一口尝在嘴里，浓郁的大海味道充满整个口腔，咸味中夹杂着鲜味，鲜味中又有一丝甜味，年糕Q弹滑溜，真是美妙极了！
记得一次妈妈的朋友来家里吃饭，妈妈做了这道螃蟹炒年糕当点心，客人吃完赞不绝口，一直在请教怎么做。我家的这道招牌菜真是让人百吃不厌，回味无穷。
《读《闪闪的红星》有感950字》
“一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……”一曲满含深情而振奋人心的《国家》，唱出了流淌在中华儿女血液中的家国情怀。家国情怀，早已沉淀为中华儿女的内在品格，成为中华优秀传统文化的宝贵财富。身为21世纪的少年，我们应当争做新时代少年，为国家添一份力。我们要学习当年抗战英雄身上的优秀品质，去绘制祖国未来的蓝图！
20世纪30年代，东子的家乡就被白色恐怖所笼罩，因为革命需要，东子的父亲随红军转移，而母亲在东子父亲转移不久也为了掩护红军同志壮烈牺牲。年幼的东子看尽了这一切，从此，革命的火种便在他心中生根，他发誓要为母亲报仇，发誓要成为一名红军战士。他父亲临走时留下了一颗红五星，小英雄东子便将那颗红五星藏在身上，踏上了成长之路。这一路，他与敌人斗智斗勇不断成长，终于成为了一名光荣的红军战士。
小英雄东子身上闪烁着现在的我们所没有的光芒。他曾为米店沈老板帮工，为他没日没夜做苦力；他曾为给爹娘报仇而随游击队在环境恶劣的山中林里生活。当他遇到困难的时候，他没有选择退缩而是迎难而上；当他遇上恶人时，他没有选择低头而是奋起反抗。当他被胡汉三拳打脚踢，逼问父亲去向之时未吐一字，而是狠狠地咬住了胡汉三；当他在米店又一次遇上胡汉三，胡汉三恶声恶气地恐吓时，他并没有惊慌服输，而用一把火烧了屋子......
反观当下，千千万万的孩子从小养尊处优，如同温室中的花朵，娇艳而脆弱，禁不起丝毫风雨。换位想想，如果我们也正被胡汉三逼问，我们是会吐露事实还是宁愿承受皮肉之苦而不吐分毫？要是我们也在米店中没日没夜劳动，我们是会叫苦连天还是默默忍耐？假如我们被抓去充当壮丁，我们是会坐以待毙还是寻求生路？
作为青少年的我们将怎么为祖国的繁荣昌盛画上浓墨重彩的一笔？我认为在这个高科技时代，作为青少年的我们应该传承“东子们”身上闪闪发光的精神，自觉肩负起时代赋予我们的使命，珍惜时光，勤奋学习。刘向曾道:“书如药也，善读之可以医愚。”培根也曾说过：“知识就是力量。” 知识是我们飞向蓝天的翅膀，知识是我们宝贵的财富，知识是我们强有力的后盾。
让我们心怀报国之志，刻苦学习知识，锻炼强健体魄，努力成长为有理想、有本领、有责任、有担当的新时代社会主义建设者和接班人；让我们坚定理想信念，磨炼坚强意志，厚植家国情怀，勇担时代使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
《“无敌”钢琴手》
我的拿手好戏是弹一手好钢琴。
从二年级开始，我就开始学习钢琴了。开始我就学一些很简单的曲子：《玛丽有只小羊羔》《小玛宝丽》……；后来就开始学一些非常难的曲子了——《第十六号钢琴奏鸣曲》《欢乐颂》等等。之后，我就有点烦了，烦上加烦，连琴都不想去碰了，偷偷告诉你，单谱一就有三页之多。
功夫不负有心人，在我半自愿半被逼的情况下，苦苦练习了四年。好不容易争取到了一次钢琴比赛的资格。
比赛现场，主持人述说了比赛规则：所有选手必须演奏《梦中的婚礼》，第一个便是我。
一听到这个我的名字 ，我的心中瞬间就慌了。一股恐惧感在我的心田炸开，“恐惧小虫”腐蚀着我的大脑，并不断地漫延……
“快去吧，加油，妈妈相信你一定行！”妈妈冲我笑了笑道。我的心中仿佛被打了一剂强心剂，迈着坚定的步伐走到钢琴旁，自我介绍后便坐了下来。 不经意间，向人山人海的观众席望去，看到了那么多人，我的密集恐惧症又犯了。我强压住心中的恐惧。手中“有条不紊”地弹了起来。“ D o D o M i M i R e i X i······”一首优美的曲子，在我的手中结束了。
“好——好”不知是谁说了声好，雷鸣般地掌声就响了起来，这场戏总算演完了。
赛后，我看了看名单。笑道：“我还真是好啊！可谓‘无敌’钢琴手。”