与“ 方为 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 11:53:13
《持之以恒方为终始初三作文》
持之以恒方为终始初三作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的持之以恒方为终始初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
卡耐基说过：“对于凌驾于命运之上的人来说，坚持是命运的主宰。”成功的人之所以取得成功，或许就因为他比平常人多坚持了一点点。而恰恰是那一点点的差距，注定了成败之间的巨大鸿沟。
他的持之以恒，坚韧无悔，书写千古墨迹。
他是有“书圣”之称的王羲之，以其刚劲潇洒，力透纸背的字体而为世人所知。千年时光已过，他的传奇却愈加绚烂，透过《兰亭序》人们仿佛看到了千年前他坚韧的神情。
若无数十年如一日的苦练书法与染黑十几口大缸的毅力，便无书圣的铮铮傲骨，史册上亦少了那一抹浓墨重彩的痕迹。
他是一代高僧，淡泊睿智，一心追寻禅法。为此，他毅然放弃平静安逸的生活，四处流浪。一路上，他从光中迈向黑暗，坚持在黑暗中绽放一点光亮。“那一年，走遍十万大山，不为修来世，只为贴着你的温暖……”他遍访各地风光，终是停留于一隅走完了自己的一生。
然而，始终有人记得，曾经有一个叫仓央嘉措的人行走于光暗之间，写下一段永不退色的淡淡纸笺。他以一种平淡和坚韧的方式完成了自己的.朝圣，亦驱散人们心头的迷茫。
他的持之以恒，旷日持久，点染绚丽微笑。
达。芬奇凭借《蒙娜丽莎的微笑》成为文艺复兴时期一颗耀眼的星辰。他巧妙地借助光彩之间的视觉错位使人无论从哪个角度看都觉得端庄优雅的蒙娜丽莎温柔地注视着你并露出神秘微笑。而这种奇妙的创作手法却是源于达。芬奇幼年画鸡蛋所积累的基础。恰恰是他持之以恒，毫不懈怠地苦练画鸡蛋成就了达。芬奇的传奇。
持之以恒是一种人生的智慧，他可以磨砺我们的意志和心性，促使我们在原有的基础上更加完美成为人生的赢家。
【持之以恒方为终始初三作文】
《万众一心方为蒲公英肉体随感日记》
万众一心方为蒲公英肉体随感日记
2017年7月10日到2017年7月19日，岭南师范学院法政学院党建蒲公英大学生社会实践队在湛江市遂溪新有小学进行为期十天的社会实践活动。本实践队，由经验丰富的中国共产党党员带领三十多位优秀的有强烈愿望加入共产党的.中国共青团团员，得到了学院党委以及辅导员的高度重视。
一个团队，重要的是有自己团队的宗旨和精神，有人问，那么党建蒲公英社会实践队的宗旨是什么？
作为一只大学生社会实践队伍，我们的宗旨是以梦想引航未来、以激情点燃青春、以行动锻炼自我、以真诚回报社会。我们的力量有限，但是，我们所能创造的东西是无限的，我们所要做的就是把这无限的东西投放回社会。
那么党建蒲公英社会实践队的宗旨是什么？
我们队伍用一件事告诉大家，什么叫做党建蒲公英精神。
下午放学后，遇到了紧急停水的情况。队长立即召集所有人，带上自己的桶，到唯一的水源——村政府——打水回来用。队伍的女生居多，每个人打一桶搬回来，是不现实的。联想到士兵在洪水爆发时，一个接一个传递沙包的情景，我们四十个人从村政府到厨房排成一条长长的队伍，采用接力的方式，很快就把水的问题基本解决。
什么叫做党建蒲公英精神？
众志成城，方为蒲公英精神。
【万众一心方为蒲公英肉体随感日记】
《扬长避短 方为上策读《兔子学游泳》有感500字》
今天我读了一篇名叫《兔子学游泳》的文章，感受颇深。
文章大概内容是：一只善于奔跑的兔子因为不会游泳差点被狼抓住，于是被动物管理局送进游泳班学游泳。一同去的小狗、小龟很快学会了游泳，可是兔子和松鼠花了好长时间都没学会，鸭子教练还嘲笑他们：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功，90%来自汗水。加油！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”
我觉得青蛙说得对：扬长避短，方为上策。只有充分发挥自己的长项，避开自己的弱项，这样你才可能不用无路可走，才有可能在纷繁复杂的自然界和社会上生存、发展。草原上的狼虽然体积小，但是它利用自己夜间能视、善奔跑、耐力强以及团队的精神，成为了地球上最迅猛的杀手之一。林肯相貌丑陋，在竞选中是一个劣势，但是他凭借自己的智慧与幽默，脱颖而出，成为美国的总统。
思想家仙鹤最后说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”人类社会的孩子在年少时学习本领时何尝也不是如此呢！小时候我们就应该找准自己擅长的方向，然后努力发展自己的特长，只有这样，我们才能在以后的社会中立足。
听了我的介绍，如果你感兴趣的话，也去看看《兔子学游泳》这篇文章吧！
《遇见知音，方为美好600字》
大树用繁茂的枝叶为鸟儿撑起一片绿家，鸟儿在枝杈为大树尽情的歌唱；大树将鲜花献给鸟儿，鸟儿将花粉传向四方……我想你知，你念我懂，这样的相互理解的知音多么美好！
但人生的所有遇见并非都是美好的！
生于唐代的乐天先生就没有那么走运，一心忠诚的他跟从着自己的上司唐宪宗，可叫人无奈的是这位大领导并总是不理解他。就拿建议搞来说吧，本来心怀好意给领导提出方案，让公司发展得更好，却被领导误认为是为了谋取更高的职位，加上同事的煽风点火，使得这位勤勤恳恳为公司奋斗的乐天先生不但没得到奖金鼓励，反而还被迫降职。这可给乐天先生一个大委屈，可人家毕竟是大领导，没办法啊！历史也常常告诉我们——没有知音的人才往往容易被误解、埋没。。。。。。
当然，人生所有的意见也并非都很糟！被降职的乐天先生就因祸得福，在一次送别朋友的夜里，遇见了自己的知音。虽是一面之见，可这一见如故啊！如此美好的境遇里，乐天先生诗兴大发，写下了被人们广为流传的《琵琶行》，并用“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”表达其遇见知音时内心的激动不已。
知音的美好故事往往离不开相互理解与沟通。就像我们津津乐道的《将相和》，若不是廉颇与蔺相如相互理解，相互沟通？那么，鹬蚌相争只会加速一个国家的灭亡，让强秦得以坐收渔翁之利，但结局是他们成了刎颈之交的知音，只能叫强秦先头痛一阵。我们若想遇见美好，首先可以尝试着去理解他人。
是啊！大树因鸟儿而愈发美好，鸟儿因大树更加欢笑。遇见知音，方为美好
你定会发现别样的蓝天。
《拼搏者方为英雄》
最近，中国乒乓球队混双许昕和刘诗雯输给日本队的消息冲上热搜。许多网友看到流泪懊悔的刘诗雯，都纷纷留言鼓励，而总有一些不和谐的声音杂然发出：“输了就是输了，算什么英雄！”可就因他们上场前刻苦的训练和赛场上尽力的拼搏，他们当得起英雄的名号。
面对未知，勇于拼搏可以培养一个人的毅力、勇气、自信。春秋大家孔子和他创立的儒家学说，人人皆知，但儒家学说的“仁政”理念与当时君主观念不合，不被受到认可，但孔子没有放弃，凭借毅力，勇于拼搏，既然无法直接得到君主的认可，那就退而著书，教书育人，通过这种“曲线救国”的方式，让儒家学说流传至今；而在这个过程中，面对无数人的质疑，孔子需要毅力，孔子更需要勇气和自信。正是因为他这份“明知不可为而为之”的勇气，才等来了“独尊儒术”的一天，而依靠着这份自信，孔子才能坚持著书、教学，这是一种支撑他的精神力量。孔子让我们看到，毅力、勇气、自信，伴随着每一次拼搏而迸发。
而我们知道，星星之火，可以燎原，当社会中有一个人开始不断拼搏，就会产生一种无形的精神力量，或通过行动、或通过言语，如磁铁一般，吸引着更多的人向美好的事物拼搏、尝试。而当拼搏进取这种美好的精神品质成为一个社会的底色时，这个社会也会获得更多的奉献，取得巨大的进步。
每个人敬业工作，就可以促进社会经济发展；无数人的精神汇聚，就会形成这个社会宝贵的氛围。可以如“铁人”王进喜，在关键时候，不顾腿伤，保障油井工作，建设祖国；可以如袁隆平爷爷，一生一世，躬耕稻田，只为天下温饱，心怀世界；可以如钟南山院士，为国家危难，不顾自身，维护人民生命，抗击疫情。这些人的例子告诉我们，拼搏不论职位，不论老幼，皆可为社会产生贡献，这些人的拼搏，也闪耀着奉献的光辉。
而当一个社会中，有人乐意拼搏，发现问题并尝试解决问题，往往也可以改变历史，启发后世。孙中山先生，辛亥革命失败，护国运动、护法运动还是失败；陈独秀先生，因为后期“右”的错误被开除党籍；鲁迅先生，想通过“呐喊”来“唤醒铁屋中沉睡的人”，有为革命献身的女战士秋瑾，也有因不被理解而离家出走的“我”，展现出世间百态，但最终其实也没能成功。可是，当我们透过最终的结果，剖析完整的过程时，我们会看到：孙中山先生成立兴中会，领导黄花岗起义、武昌起义，最终通过辛亥革命还是一举击败了清朝腐朽的统治；陈独秀先生与李大钊先生一同为了文化的解放事业，唤醒民众而创办了《新青年》杂志、领导学生起义，南北呼应，发动青年为了中国的解放而努力、运动，这不也成为了中国革命成功的基础吗？而鲁迅的文学作品，到现在还能让一代青年感慨、感悟、感动，成为每一代人必读的“精神食粮”，这些文字，也并非毫无意义。这种可贵的拼搏在当时看来也许是无用的，但对后世带来的影响是无穷的，他们的付出不会白费，中华民族正走在伟大复兴的星光大道上。
拼搏，能历练精神，完善自我；拼搏，能影响他人，进步社会；拼搏，能改变历史，启迪后世。与“成王败寇”的简单思维相比，拼搏者，才方为英雄，每一个兢兢业业的人，都值得被赞扬，被尊重，被鼓励。让我们从今天开始，以拼搏为力量，“使生如夏花之灿烂”！
《“炼”》
精雕细琢方为器，千锤百炼始成钢。——题记
“春风又绿江南岸”的“绿”，“僧敲月下门”的“敲”。一句是王安石反复修改后的精华，一句是贾岛忘我琢磨出的结晶，这便是炼字。对于炼字，我也别有一番体悟。
时间不允许我再多思量了，40分钟的限考时间在不知不觉中飞逝，如白驹过隙，时不我待，即将结束收卷，题目还没做完。我的额角渗出滴滴汗珠，飞速运转的大脑好似被木块堵住，哦，可不是一块金子让我灵光一闪，脑袋转动不得：是用“镶嵌”好还是“雕饰”好呢？呃，“镌刻”也不错的。我一瞬间怔住了，大脑木呆空白，半天动弹不得，好似有一口擎天大钟在耳边不停地敲击，脑袋嗡嗡作响，似乎要爆炸了。
时间就这样一秒一秒地流逝，平时写作业也专注于每一字的使用准确度，觉得还挺好玩的，不久便就成了习惯。一到一义多词的时候我就高度专注，仔细推敲从中慢慢选，尽可能做到恰如其分。后来才知道这就是体现语言文字魅力的“炼”字。
特别在作文练习中，我完全懂了“吟安一个字，捻断数茎须”的意思与切身体验。虽然耗了很多时间，但出来的是字字珠玑，“这种能力在考试作文中一定很吃香。”我在考试前想。想着想着，眼睛不由地朝着前面几位作文高手的方向瞄去，嘴角勾起一抹笑意，我要用“杀手锏”——“炼”字，来使你们臣服于我。可现在空洞茫然而又慌张的眼神，不断的在电视墙倒计时与考卷的作文格之间徘徊，在这种情况下，我还哪敢笑。
我把牙一咬，心一横，笔一抬不管三七二十一唰唰地只顾写，脑海开始运转出来，一大堆选择题：这个词和这个词哪个好，以这个义，下面哪个词意思表达的更完美呢？啊，全选A，时间不够了，这“炼”字我以后不玩了，上天啊，让我快把试卷写完吧！
“这些词换成哪些词会使意境意象更立体？你再多想一想，作文就更精进一层楼了！”老师的评语让我对遣词造句的精准-—炼字更在意了。
我看着作文本上的这些评语，默默地坐着，眼前仿佛又浮现那段考试的黑历史。