与“ 可真 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-07 19:38:28
《自私的小熊》
清晨的空气可真好啊！太阳当空照，鸟儿喳喳叫,小松鼠兴致勃勃地来到公园玩耍。
突然，小松鼠惊喜地发现有棵树上挂着一架秋千！它飞快地蹦到秋千上, 两脚用力一蹬，便随着秋千前后荡了起来, 真像一只快乐的小鸟在自由自在地飞翔呀！
小松鼠正玩得不亦乐乎，小熊走了过来, 他躲在树后盯着小松鼠羡慕不已。小熊跃跃欲试，心想：这么好玩的东西，我也想试试！他走到小松鼠身边, 礼貌地问:“小松鼠, 这秋千能给我玩一会吗?” 小松鼠嘟着小嘴儿，有些不情愿。小熊见状急了, 二话不说, 一把拽下小松鼠。小松鼠吓得三步并作两步地逃走了。小熊迫不及待地跳上秋千, 学着小松鼠的样子, 双手握住两边的绳子，脚往后一蹬, 便随着秋千晃晃悠悠地荡了起来, 玩得可开心了!
可是, 玩着玩着, “咔嚓”一声, 树枝断了，小熊重重地摔了一个“狗吃屎”。它痛得在地上直打滚，捂着脚哀嚎道：“哎呀，疼死我了，谁能来救救我呀！”幸好山羊爷爷路过这儿，把小熊送进了医院。
过了几天，小熊拄着拐杖，脚上绑着绷带出院了。他耷拉着脑袋，后悔不已地自言自语：“我下次再也不抢别人东西，不欺负别人了！”
《这儿真美》
星期六我去了槜李湖，这儿可真美！
这里的天好大好大，好宽好宽。你只要站在这儿就觉得这里的天很蓝，比其他地方的天都蓝。
另外，槜李湖的湖水也特别蓝，湖水旁边有围栏，可以防止人掉进水中。在阳光的照射下，湖水波光闪动，可以用上“水光潋滟晴方好”这句诗。湖里有时会有几条小鱼游来游去，小鱼吐着小气泡好像在说：“你可以下来和我一起玩吗？”
槜李湖的迷宫也很有趣。这里的墙不是水泥和砖头砌成的，而是灌木丛做的。我第一次走进去后，妈妈在外面喊：“宝贝，快一点，我们要走了。”“妈妈，等一下，我迷路了。”我焦急地说。爸爸只好一边喊着我的名字一边进来找我，最后爸爸终于找到了我，把我带了出来。
槜李湖的大草坪更美！虽然现在已经快枯萎了，但是春天和夏天时候的小草，最低的时候可以长到脚裸，最高的时候可以长到膝盖。枯草自有它的美，躺在草坪上软软的，暖暖的。
我还有一个秘密基地。那里面铺满了落叶，踩在上面可以发出“哗啦哗啦”的响声，你可以躺在上面看看蓝蓝的天空和欢快的小鸟。在这，树叶还可以当刀和剑，我和小伙伴们经常玩打仗的游戏。
这真是一个又好玩又美丽的公园！
【家长评语】大自然是孩子们最好的伙伴，多贴近大自然，多感受大自然的美，是我们另一种宝贵的财富。
《雪中的快乐》
这天早上，可真冷啊！风吹在脸上像刀子划过似的。天灰蒙蒙的，空中下起了小雨，还飘着几朵雪花，我心想：下吧下吧，下得大一点，让我见识一下鹅毛大雪吧！
小雪花仿佛听到了我的心声，真的越下越大了。大雪在空中漫天飞舞，变起了魔法。很快，学校的房顶白茫茫的一片，大树像一把把撑开的白伞，操场铺上了厚厚的白色地毯。一个银装素裹的童话世界就被可爱的小雪花建好了。
好不容易等到下课铃响了，我们冲出教室，跑到走廊上。我伸出手去接雪花，一接到就忍不住尝了一口，小雪花冰冰凉凉的，就像夏天的雪糕一样，味道好极了！
穿过走廓，我和小伙伴们飞快地跑到操场，冲进雪中，玩起了打雪仗的游戏。我一边滚雪球，一边找准时机扔雪球。正当我哈哈大笑的时候，杨子桐发现了我，他也想找准时机把雪球扔在我的身上，我赶快往旁边一闪，躲过了雪球的袭击。趁着他不注意，我快速地抓起一把雪，使劲地揉了揉，飞快地扔出去，“呀，不好！扔偏了！”扔到阮煦坤的身上，吓了他一大跳。“是谁在扔我?”突然，他听见我大喊的声音，就知道这个雪球是我扔的了。你扔我躲，我扔你闪，操场上到处都是我们的笑声。小雪花也被我们的快乐感染了，下得更大了。
我们正玩得高兴，上课铃声响了，大家意犹未尽地跑回教室，期待下一个课间的到来。
（小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学二年级学生）
后 记
终于下大雪了，打雪仗真快乐！
家长感言
回到家，头发都湿了，这第一场雪，确实让孩子兴奋。
教师赏析
读着孩子的习作，能从字里行间感受孩子们的快乐！（李海红）
《操场后面的小花园》
我们学校操场后面有一个小花园，这个小花园可真美！
春天来了，沉睡了很久的小花园睁开了朦胧的睡眼，花儿的枝条抽出嫩绿的芽儿，迎春花不愧为报春的使者，一朵朵黄色的小花在枝头绽放，像一只只黄色的小哨子，吹来了春天，为校园增添了无限生机。
夏天是个生机勃勃的季节，小花园里葱葱茏茏。月季花开了，红的像火，粉的似霞，白的如雪。成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去，嗡嗡地呼朋唤友般唱着歌。我们在花园边赏花，边玩耍，真是其乐无穷啊！
秋天是个万物调零的季节，可是小花园里却依然充满了花的芬芳。园丁爷爷亲手培植的各色各样的菊花竟相开放。大的像团团彩球，小的像像盏盏精巧的花灯。我们从这些怒放的菊花中看到了生命的顽强。
冬天，小花园也安静下来了。各种植物都被大雪盖住了，准备在来年绽放得更加美丽。
我爱我们学校操场后面的小花园，它给我们带来了欢乐，带来了美丽。
《冲刺！一等奖！》
这周的活动可真多：一、四年级秋游研学、六年级生活技能套被子比赛、全校的信息编程挑战赛。套被子比赛我们班男生女生都拿了二等奖，但这篇日记的重点不在这，我要讲的是在星期三早上举行的编程挑战赛。
这次的编程挑战赛有三个批次：图形化低级组（1到3年级）、图形化高级组（4到6年级）和Python组（1到6年级）。我自然报名了我最擅长的图形化——尽管我同样也在学习Python。
星期三早上七点三十五分，离比赛开始还有五分钟。考室里一片寂静，只有窗外透过的一丝丝阳光倾泻在桌上，大家都倾听着监考老师的比赛要求……
我左边是“吴”右边坐着“瑞”和“闫”。每个人的桌上都有纸笔，电脑室里此时足足有五六十人之多。老师话音刚落，所有电脑屏幕上都弹出一个网页窗口。我将指针移到一个按钮上——“开始测试”。
目光扫过每一个选项，然后将视线放到题上，手中的笔在纸上反复移动，指针按下后转到下一题……题目不难，但有些需要一些规模庞大的计算，还有的要反复读题才能理解。反正只要你被任一个困难打倒，那么你是不可能取得好成绩的。
正如事实那样，编程老师告诉我们：星期二举行的图形化低级组80分以上只有两个人，60分以上只有四个人，20%不到的及格率惊呼全场，但我却胸有成竹——如果我这次比赛同样如此的话，我的竞争对手会减少大半，获奖不在话下。
星期三下午的第二课堂，我因为创意编程又来到了编程教室。那位熟悉的信息技术老师——担任今早监考的胡老师说：“我不会公布结果，只会排名。成绩都出炉了，我看得一清二楚。你们可以上来问，但我只会说‘理想’还是‘不理想’。”
我们班的其他两位同学（“吴”不是创意编程班的，所以没有来）都跑上来询问成绩。胡老师给“闫”的答复是“不理想”，对“瑞”回答“差不多”。他们俩就垂头丧气地回到座位上，开发自己的项目去了。我走上讲台，问：“老师，我的呢？”又报出自己的名字和班级。
老师浏览着屏幕前的信息，忽然大声说道：“哎！你还可以噢，锁定一等奖！”
看，果然能获奖——还是一等奖。我记得老师说过最高分是92分，我觉得我有可能就是92分的得主！
《我们的校园真美啊》
我们的校园可真美啊！
学校的美有很多，这里有充满朝气的操场，歌声优美的的星耀剧场，井然有序的教学楼……而我最喜欢那条笔直的通往知识大门的孔子大道，只要经过它，就能让我感到十分畅快！
清晨，一滴滴晶莹剔透如宝石一样的露珠，落在叶子上，在阳光的照耀下闪闪发光，如同月亮遗落在晨曦中的泪珠。小鸟叽叽喳喳的唱歌，唤醒了整个校园，这时，早到的同学们在这里晨练着八段锦，他们有时如一只灵活的猴子，有时如一条气宇轩昂的龙，舒服的伸展着身体。我沉浸其中，感受到无比的惬意。
傍晚，同学们三五成群的走出学校,孔子大道一下变得安静了起来，夕阳透过树梢在树下留下了点点斑纹。静静地矗立着的孔子雕像，在夕阳的辉映下，宛如一位充满智慧的守候者，让人不禁对知识的力量心生敬畏。慢慢的，校园进入了梦乡……
日月交替，孔子大道迎接着一代又一代学生，也培养出一个又一个国家的栋梁。它看着我们茁壮成长，也为我们带来了欢乐和希望。
我喜欢我们的校园，更喜欢我们的孔子大道!
《这儿可真美啊》
家乡可真美啊!
家乡的湖面像一个巨大的调色盘,有碧绿的,有灰白的,有湛蓝的。碧绿的湖面像一颗神秘的宝石;灰白的像稠稠的牛奶;湛蓝的像一条被清水洗过的蓝绸带。
家乡的大山一山青,一山浓,一山淡山浓,简直像一幅山水画。大山的下面是一片绿油油的草地,那里的小草都刚刚探出头来,好像在说:"我在成长,我很快乐。"草地上的牛群和羊群都在悠然自得的吃草,马儿有的在草地上奔跑,有的在和伙伴儿们嬉戏,还有的在吃草,看起来它们都吃得津津有味。
家乡的果园到处都是绿色,一棵棵果对像士兵一样挺立在那里。果园里的果子虽然还没有成熟,但是到处到芳香四溢,闻极了。这种香味真叫人愉悦.
家乡的花园绚丽多彩.里面的花儿有玫瑰花、有郁金香、有满天星。颜色众多,像是给花园披上了一件彩色的外衣。
家乡的街道特别整洁,这里并不像城市里一样,到处都是垃圾,也不像农村一样,到处都是沙土,这里都是沥青的大路仿佛永远都走不到尽头。
家乡可真美啊!
《最安心的名字——人民警察》
“哇，无人机飞得可真高啊！还会这么多不同变换啊！ ”只见一架无人机在空中一会俯冲，一会翻转，一会又是戳气球，一会又是投烟雾弹。这些高难度动作都是一位警察叔叔在流畅地操作，直给我看得一愣一愣。这一场精彩的开场秀直接让我对今天的警局参观体验之旅期待值蓄满！
无人机表演结束后，警察叔叔让我们也可以来亲身体验一下操控无人机 。我听到了这个消息心里乐开了花，高兴地说：“真的是太好了！”话音刚落，眼前已是长龙般的队伍了。我难以按捺心中的激动，焦急地等啊等，一边心里紧张地想：“操控无人机会不会很难呢？”想着想着，就轮到了我，我压抑着心中的激动，听着警察叔叔的耐心讲解：“左边的轮盘是操控摄像头的方向，摄像头拉到最上面就是操控无人机往上飞，右边的轮盘是操纵无人机的方向。”我接过了无人机，慢慢地开始了操作，我先是将摄像头往前转，再将无人机往前开，从无人机的镜头里看着地上的风景，一切都是那么广阔又开朗，我的心情也变得舒畅又激动。“小朋友们，在我们的实际生活中，会面临一些人员不能或者不方便进入的区域，这时候无人机就起到了十分重要的作用，可以清楚地观察到任何细小的动静，无人机在危机时刻可以起到急救、观察人员的重要作用。”警察叔叔耐心地为我们介绍着无人机的实战作用，让我感受到，这些看似有趣的事物其实都有着严谨的用途，实战不是儿戏，分秒都要谨慎对待。警察叔叔们扎实的技能和严肃认真的态度，让本沉浸在玩乐中的我改变了态度，更加认真对待这次体验活动。
紧接着是战术射击，警察叔叔先给我们帅气地演示了一遍，并且着重强调了动作要点，紧接着给我们每人配发一支枪，在指令下达后，我们立马穿过轮胎拿起箱子，匍匐前进穿过重重障碍，然后来到射击靶子，“砰”“砰”，看着容易做着难，一套动作下来我累得气喘吁吁。再回想警察叔叔的演示，行云流水的动作让我误以为这个科目是小菜一碟。一切看似轻松的操作背后，都有着日复一日的努力训练，警察叔叔们用背后的汗水和手指的老茧，换来了如今的“易如反掌”和“轻而易举”。
行云流水的操作，干净帅气的动作，这些都是警察叔叔展示给我们可靠又值得信赖的一面，而这一面，就好似浮在海面上的冰山一角，在这之下潜藏这的是更多的水底冰山，这些不为人所见的冰山就是他们日复一日艰苦的训练。没有这些汗水与泪水，就支撑不起身肩的责任与担当。
这次的活动对我们来说只是一次快乐的体验，而对警察叔叔来说却是稀松平常，但却艰辛刻苦的日常，他们不是江河，却有着澎湃的激情，他们不是大树，却为我们遮风挡雨，他们不是哲学家，却用自己的行动在时时刻刻告诉我们无私的奉献。这就是国之脊梁，这就是百姓卫士，这就是人民警察。
《买玩具》
今天，我考了一百分，妈妈奖励我买玩具。
玩具店的玩具可真多呀！我直奔我最喜欢的拼装玩具。我看看这个，摸摸那个，都很喜欢。我拿起一盒有一百多片的掂了掂，太轻了。妈妈递给我一盒二百多片的，我摇摇头说:“太少啦。”我转身拿起一盒三百六十片的递到妈妈眼前，“就要它吧。"“你能拼完三百多片?"妈妈不太相信地看着我，我肯定地点了点头。妈妈二话不说付了钱，我们高高兴兴地回家了。
晚饭前，我用两个小时就完成了这盒玩具的拼装。爸爸下班回来了，看见玩具先说：“儿子，你又买玩具了。"我自豪地回答:“这是我考了一百分妈妈给我的奖励，而且我只用了两个小时就拼完了。"看着爸爸惊讶的眼神，我心里别提多自豪了！我暗暗下决心，一定要考更多的一百分，买更多的拼装玩具！
（小作者是河北省师范大学附属小学二年级学生）
后 记
我下决心，一定要考更多的一百分，买更多的拼装玩具！
家长感言
儿子从小喜欢玩拼装玩具，每次拼完后他都神采飞扬，让我们感受到了他的快乐和成就感，我想童年就应该是这样的。
教师赏析
晟辰的作文很率真，有对话，有动作描写，把买玩具这件事的前因后果写得生动具体，值得称赞！（付莎莎）
《猜猜他是谁》
如果你能猜出我写的这个人是谁，那你可真厉害！
他有着一头又黑又密的头发，一双时刻散发光芒的大眼睛，一笑起来脸上就有两个小酒窝，可爱中还带着几分帅气！
他的爱好很多，尤其是爱看书。还记得那次下课，别的男孩子都像一只只小鸟跑出教室疯玩起来，而他却静静地坐在座位上看书。我闲着无聊，便跑到他跟前说道：“我们一起去玩吧！”他却头也不抬地说：“你自己去玩吧，我还要看书呢！”说完又沉醉在书海中了。
他不仅爱看书，还非常乐于助人。有一次上体育课，我跑着跑着不小心摔倒了，别人看到，都在一旁幸灾乐祸，而他却急忙跑过来把我扶起来，并把我送到了医务室。
他还是一个阳光又爱笑的男孩。有时候一个小笑话，就能让他笑得人仰马翻。
说到这里，你猜出他是谁了吗？