与“ 一部分 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 19:56:14
《你的生活一部分是朋友小学生作文》
你的生活一部分是朋友小学生作文
生活中不可缺少的是朋友，你的生活中一定有许多要好的朋友，你摔倒了，朋友扶你起来，我也有许多朋友，如：高兴果包青青，小可爱陈雪柔，文静女孩郭金铭，假小子陈汝焘，表情不同成超然，可爱李儒弢等。
我正因为有了这些朋友，生活才丰富多彩。
包青青在我的生活中添了不少乐趣，自从我画出了许多包子，包青青的表情就让人哈哈大笑，记得那次包子的一个笑，一次生气，一个可爱表情都让人很回味无穷，因为她的'幽默，同学都很喜欢她。
可爱的雪柔给我的生活带来了不少快乐，每当我很寂寞的时候，雪柔就像天使般出现，帮助了我，我谢谢雪柔。还有文静的女孩郭金铭，她在我的生活中体现出了一个姑娘需要文静。陈汝焘的体育是最棒的，篮球、足球一点也不差。
朋友给你的生活带来了甜苦酸辣，如果一个人没有朋友，他就不懂生活的好，也看不到自己的缺点，更看不到自己的优点，当然，你也不能欺骗你的朋友，也不要怀疑因为你已经把他看为你生活中的一部分了，假如你不信任她，而她却很信任你，那你还有脸来做她的真心朋友吗？这样，你的生活没有任何意义。
我从生活中朋友给我的启示，悟出了这样一个道理，我现在告诉你们，希望你们告诉其他及更多的人。
【你的生活一部分是朋友小学生作文】
《海底两万里第一部分读后感100字》
海底两万里第一部分读后感100字10篇
海底两万里是一本很有趣的书，故事精彩生动，每一个读者都能读的津津有味，非常快乐。下面是小编为你准备的海底两万里第一部分读后感100字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
海底两万里第一部分读后感100字精选篇1
这本书里面的故事很好看，里面讲了：传说，海上有一个海怪，并且许多船都看见了它，但是勇敢的尼德.兰、康塞尔和一些人去抓捕海怪，后来尼德.兰他们掉进了尼摩船长的海怪诺第留斯号上。
在海里遨游着，在途中，他们遇到了各种困难，却都被他们一一客服了。我们要学习他们遇到困难永不退缩的精神，并把它们用到日常生活和学习中，所以我喜欢这本书。
海底两万里第一部分读后感100字精选篇2
这本书刚拿到手准备看的时候，我觉得能在海底待这么长的距离，应该是利用潜艇吧，谁知道是怪物，一下就吸引了我的兴趣，利用一周的时间读完了。怪物没有，还是潜艇游了海底两万里，我还知道了地球的水下世界是想通的，可以环游一周。
这本书让我看到了海底的奇妙，也学到了海底世界的知识，我喜欢!
海底两万里第一部分读后感100字精选篇3
这个假期我读了《海底两万里》这本书，很有意思，主要讲了法国生物学家阿龙纳斯和俩个同伴仆人孔塞伊、加拿大鱼叉手内德兰德在海洋深处旅行的故事。
他们在大海上遇到神秘的尼摩船长后，被带进了一艘构造奇妙的潜水艇里，从太平洋出发 ，经过印度洋、红海、地中海、南极海域进入大西洋，看到了海底奇异的景象，经历了许多奇妙的事情。
海底两万里第一部分读后感100字精选篇4
今天我读了一本书，名字叫：海底两万里，这是法国的著名作家凡尔纳写的小说。这个故事主要讲的是鹦鹉螺号潜艇进行了一次海底远游。尼摩船长和船员们在最深的海底航行的时候，遇到过珍珠，章鱼，和很多的小鱼，让我了解了海洋。
以后我要看更多的书，学习更多的知识。
海底两万里第一部分读后感100字精选篇5
《海底两万里》 世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们自己生活的写照，他们用自身的一种不懈的魅力，感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪为线索，用奇妙的手法，为读者们展现了一幅幅壮丽画面，讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划······故事惊险曲折，引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩，气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄，全书语言平实，文字流畅朴实，情节曲折生动，读起来有一种特殊的舒服。
整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的，故事情节也非常生动，让读者也有同样的感受，大大的满足了读者们阅读需要，让读者可以大饱一次眼福。
此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点，大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。
我们要轩昂阿龙纳斯教授学习他这种顽强不屈的精神!
海底两万里第一部分读后感100字精选篇6
前些天，我读完了《海底两万里》。
这本书讲的是尼摩船长驾驶“鹦鹉螺”号度过重重危险：章鱼恶战、氧气危机、土人围攻和鲨鱼之战……经历过这么多的磨难，尼摩船长却顽强的活了下来。这种不畏艰难的精神，很值得我们学习。
这本书里面有无数精彩的故事，我印象中最深刻的就是土人围攻了。阿罗纳克斯教授们去了格波罗尔岛上，打了一天的猎后，正享受丰盛的晚餐，却没注意阵阵香味引来了土人。待远远看到土人围攻过来，教授们连忙把食物搬到船上，回到了“鹦鹉螺”号。但那些土人也乘着小船趁着天黑悄悄跟了过来。
第二天，尼摩船长竟然下令打开嵌板!看到这里，我吓了一大跳：不能啊，外面有土人!那不是放他们进来吗?好奇心促使我停不下来，一直往下看，看到最后，我才知道尼摩船长早就料到外面有土人了，他把电梯全部通上了电流……我不免自嘲：我真是想多了。
小朋友们，这本书非常有趣，引人入胜，你们是不是也动心了呢?赶快也来读一读吧。
海底两万里第一部分读后感100字精选篇7
《海底两万里》是我从邻居家借的一本书。我本想草草读完就还给邻居，但从我读起开头时，我发现我被此书给吸引了，我爱上这本书，爱上书中精彩美妙的语句，爱上了书中精妙绝伦的情节……
《海底两万里》是一本科幻小说，作者凡尔纳在写这本书时，电灯还没有被发明出来，他却能写出紧张而刺激的海底探险故事，让读者沉浸于神奇而美丽的海底世界，使人身临其境。我想就算是在现在这个科技发达的时代，也很难找到书中所写的“鹦鹉螺号”一样的潜水艇。
作者以追踪“海怪”为引子，为我们演绎出一个个惊险万分故事。神秘海怪，海底宝藏，惊险南极……在这些故事里又让我们学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
读完这本书，我深有感触：想象幻想是作者秀的特性，在那没有电灯的时代里，放开思维、敢于想象，作者居然能写出一艘先进的潜艇，写出一个美丽的海洋世界，这需要多大的思维想象力啊!作者象一名先知，能预知未来，把海底世界写得惟妙惟肖。可光靠幻想是远远不够的，还需要学识。作者用一些精确的数字来表明潜艇的方位，表现了作者渊博的知识，这使得原来虚幻的潜艇变得十分真实!
幻想与学识，组成了一部科幻小说——《海底两万里》!
海底两万里第一部分读后感100字精选篇8
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家他的惊人之处不但他所写的内容很夸张动人又富有科学意义的小说更惊奇的是这本书中所写的故事在我们现在的时代已是不足为奇但
儒勒·凡尔纳的科幻小说有很多比如：《气球上的五星期》、《地心游记》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等长篇科幻历险小说。
在他《海底两万里》的时代里还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇还有兰可夫探照灯。而且在探险时还遇到不同的鱼、水怪和失落的古城亚特兰蒂斯。观看这些没有想象力就不行啊!
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说到此为止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行过程中“我”和尼摩船长以及游客们都可以说是随着小说叙述发展的，有时惶恐不安，有时轻松愉快。海底两万里这部作品真是事件惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料的一部作品。恰好细节这些使他的作品具有永恒的魅力。
海底两万里第一部分读后感100字精选篇9
暑假里，我读了一本叫《海底两万里》的书，作者写的非常奇妙，描写了一个神奇的海洋世界，我读后有许多感受。
这本书讲了1866年，海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪，它体积巨大，动作灵活，磷光非常刺眼，头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者，他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪，作者也被邀请上了船。几个月后，船长发现海怪，与它交战，才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中，醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了，他们决定在晚上逃走。晚上，他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的，但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后，文章写道：谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个，我和尼莫船长!
书里给我们留下了许多疑问，为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道，因为船长乐于助人!
海底两万里第一部分读后感100字精选篇10
《海底两万里》是凡尔纳的一本优秀的科幻小说。讲述的是潜入海底、环游全球的故事。描写了神秘海底世界中令人惊叹的奇观;大海深处奇异的动植物;美丽的珊瑚王国。还生动形象地再现了与鲨鱼搏斗的惊心动魄的场景。这部小说既是艺术，又是科学。凡尔纳的想象力令所有人叹为观止。
凡尔纳的父亲是一名律师，一心希望儿子继承自己的事业。但凡尔纳从小就热爱海洋，向往探险。凡尔纳11岁时，曾志愿上船当见习生，准备远航去印度，结果被父亲发现并揍了一顿，并被迫保证：“以后保证只躺在床上，在幻想中旅行。”也许正是这次童年经历，促使凡尔纳驰骋于幻想之中，创作出了许多的著名科幻作品，也使他赢得了“世界科学幻想和探险小说之父”的美誉。
的确，人生很多事都是这样令人意想不到。当你最喜爱做的事情被别人阻止时，你会徒劳反抗，还是逆来顺受、做自己不爱做的?其实，最聪明的做法是换一种方式来继续你的爱好。你不可以唱歌，但你可以在五线谱中写下自己的歌曲;你不可以打球，但你可以在画纸上画出自己创造的球法;你不可以外出玩耍，但你可以在电脑中编出自创的小游戏······不要以为这是自我安慰，这不仅是兴趣的延续，更是乐观的态度。
《用力过猛的自己300字》
第一部分：家中的意外
早晨，我起床，用力过猛，不小心把床压了一个大洞!
穿衣服的时候，我用力过猛，不小心把衣服撕成了两半!
我穿鞋子的时候，用力过猛，不小心把鞋子顶通了!
第二部分：学校中的意外
上体育课的时候，我用力过猛，不小心把足球踢爆炸了，同学和老师都被我吓了一跳，最后我被老师痛骂了一顿。
上语文课的时候，老师说请坐下，我用力过猛，把椅子坐坏了，老师狠狠地批评了我。
上英语课的时候，我用力过猛，不小心把同桌的书本撕破了，我连忙给他道歉。
上数学课的时候，老师让我把黑板上的数学题目给做了，我用力过猛，不小心把黑板戳破了，老师狠狠地骂了我。
第三部分：放学后的意外
放学了，奶奶来接我，我用力过猛，把奶奶撞飞了，我一回家;奶奶坐在家里，原来，奶奶正好被我撞到了家里。
最后，我打开电视，用力过猛，不小心把遥控板按坏了。
《目标》
目标被你们当做成功的一部分，又说目标是成功的基础，树立远大的目标可以激励我们在梦想的道路上勇往直前。
目标定格我们的去向，目标是我们心中想要达成的理想。目标的大小决定我们努力的程度。目标可以引领去我们想要去的远方。
在成人的职业生涯中，有多少人追求安宁，每天过着朝九晚五的生活，重复每天所做的事，有规律无意义。朝九晚五的日子早已满足了，目标慢慢的散失，不曾想着去改变，不想再去冒风险。
没有目标的日子每天都过的很虚无缥缈，正如航行中的航母，没有方向，没有目的地，在这段没有目标的日子里失去方向，失去主见。
目标如同给我们指出一条带路，这条路铺满了困难与挑战，带着需要我们有所超越，超越原有的，尝试新的挑战，我们都会害怕失败，但罗斯福说过“我们唯一恐惧的是恐惧本身”，我很有同感，我们甚至会怀疑自己的付出是否有用，因为我们的目标很迷茫，迷茫的不知所措。
目标常常会使人忘却，在我们得意忘形时，忘记了自己的目标，顺应这时代的变化，从而变成懒散，没有积极性，没有了上进心，那时候目标早已散失在秋日的凉风中。
目标的确是成功的基础，打好这步基础，然后一步一个脚印走下去。
《论抉择的重要性》
抉择就像是身体的一部分一样，从我们出生的那一刻起就如影随形，让我们避不掉，逃不开，甩不了。我们都知道，在漫漫人生路上的，我们必须要经历很多次的抉择，必定要进行很多次的选择。有的时候一些选择微不足道，并不会对我们的生活造成太大的影响，不会给我们的心里造成太多的负担。可有的时候，我们所作出的抉择，可能会决定我们一生的命运，影响我们一生的气运。
人们常说“一着不慎，满盘皆输。”有时候人生的第一步如果迈错了，那我们就很有可能误入歧途，走向一条曲折的路，坎坷的路，失败的路，痛苦的路。因此为了不让自己走那么多弯路，也为了不让自己输得太惨，丢的太多，以后无论我们做什么决定，我们都要三思而后行，万不能草率了事，更不可鲁莽行事。
抉择是一种能力，一种能解读自我，剖析自我，判断形式，分析现状的能力。抉择更是一种考验，一种对个人水平，个人意志，个人心境，个人气度的考验，如果我们足够强大，足够自信，足够谨慎，足够通透，那么我们就会做出符合自己现实的选择，从而一路顺遂，创造出自己想要的人生。相反，如果我们总是敷衍了事的做出决定，总是随心所欲的做出抉择，那么我们就要做好准备去承担一些不好的后果，去接受一些不好的安排。
有因必有果，有果必有因，在这个世界上，无论一个人多么富有，多么伟大，他都无法做到两全其美，也无法实现十全十美。我们必须看透“鱼与熊掌不可兼得”的道理，不然一味的贪心不足只会让我们一无所有。所谓有得必有失，有失必有得，当我们想要得到一些东西的时候，我们就必须放弃一些东西，这是人生固有的定律，并不会因为一个人而有所变更。
有人说过，在这个残酷的社会中，要想成为一个真正的英雄，成为一个有所得的人物，那我们就没有选择的余地，因为当我们做出抉择的那一刻起，我们的结局就已经注定了，正所谓“不成功便成仁”，大抵就是这样的道理。
总之，牵一发而动全身，抉择就像是一个导火索一样，一旦牵动就会影响整个战局，所以我们必须经过深思熟虑之后，方可做出抉择。
《成长》
妈妈问我：“成长是什么？”
我说：“成长就是成长手册吗？”
妈妈说：“成长手册只是成长的一部分，你慢慢长大的过程，好的坏的都是成长。”
我转头问爸爸：“爸爸，你觉得成长是什么？”
爸爸说：“成长就是你遇到困难，再不断克服困难的过程。”
我跑过去问奶奶：“奶奶，你知道成长吗？”
奶奶说：“我不知道，你听话就是成长吧。”
他们说的我都不懂，我一点都不想成长。
《手指风波》
″人有两件宝，手指和大脑。"轻便灵活的手指是双手的一部分，是人们做事不可缺少的，但是顽皮可爱的手指们却发生了矛盾。
星期天，人们都在家休息，突然从房间里传来了一阵吵闹声:"我最大！我最大！"到底是怎么一回事呢？原来是手指们闲的无聊，在玩排队的游戏，排队要有一个教练带大家锻炼，大拇指说:"我是老大，而且我又粗又壮，教练我来当。"中指说:″大有什么用呀？你没见过所有教练都是高个子吗？我们五个里面属我最高了，我应该当教练。"食指笑着说:″你们两个真是无知，光高大有什么用呀？现在讲究能力，能者居之，我身体健康，行动灵活，人们做什么事都离不开我，不用说，教练这个职务当然是由我来担当了。"无名指和小指也不甘示弱，使出了浑身解数来根拇指 、食指、中指争当教练。
就这样，它们争了半天也没争出个所以然来，于是它们决定用自己的行动来证明自己的能力。
有一天小明的书掉在了地上，他想把书捡起来，可是手怎么也不听使唤，大拇指先上去捡，结果动了老半天，也没把书从地上捡起来，紧接着食指出马了，他用尽了全身的力气，才让书的一个边角离开了地面。由于书太重了，它也失败了，最后剩下的手指也都没有成功。
第二天，老师让同学们写字，可是手指们依旧是我行我素，一个一个的上。可它们根本连笔都拿不住， 又何谈写字呢？
回到家里，小明觉得很不对劲，于是便问手指们:″你们这几天是怎么了？为什么都不听话了呀？"手指们把经过详细的说了一遍。
小明说:"原来是这样呀，这就是你们的不对了，你们是好兄弟，怎么能为了一个游戏就伤了和气呢？而且你们有没有想过，你们这样会耽误许多事的。"
手指们听了小明的话，都觉得自己做错了，他们互相承认了自己的错误，又成了一对好兄弟，还做了许多好事呢！
《云之歌》
我是大自然痛苦的泪水，也是大自然不可缺失的一部分。
我总是俯瞰大地，看着我一手养大的儿女欢笑，唱歌。我向往大地，近看花草舞蹈，为它们鼓掌，也想高歌一曲，让露水伴着歌声起舞。
我是轮回，从空中落下，又升回空中。
在微风中，我翩翩起舞，微风粘上了我，使我在高空中漫步，鸟儿在旁边伴我向太阳敬礼，我一路向西，有风和鸟的陪伴。我变得沉重，向我梦寐以求的大地跳去，我张开双臂，让风布满全身，我成了一滴雨，滴在了一朵花上。
天气炎热，我沾上了色彩——橘红，一并升上了天空。
在火球的照耀下，我成了一朵彩云，飘在天空中。花儿仰望着我，芳草也微笑着，鸟儿为我鼓掌，清风为我送行，一切，又是一个新的开始。
《小学生如何写日记》
写日记是小学生语文教育中非常重要的一部分，它可以帮助孩子们记录生活中的点滴，锻炼他们的观察、思考和表达能力。下面我将详细说明如何写一篇500字左右的日记，并给出一些实用的技巧和建议：
选择合适的时间和地点
写日记需要一个安静、私密且舒适的环境。让孩子在自己喜欢的地方，例如书桌、床边或者户外的草坪等，挑选一个最适合自己的时间段，让孩子可以尽情地发挥自己的想象和创造力。
确定日记的主题
写日记需要有一个明确的主题，这个主题可以是关于自己的生活、感受或者对某件事情的体验。在确定主题后，可以通过脑暴、思维导图等方式来搜集自己的思路，为日记的写作做好准备。
记录生活中的点滴
日记的内容应该和自己的生活紧密相关，可以从自己的成长、家庭、学校、朋友、兴趣爱好等方面入手，记录下自己每天的点滴经历、感受和思考，从而使日记更加生动、有趣。
注意语言的表达
写日记需要注意语言的表达，要尽可能用简单明了、通俗易懂的语言，让读者能够清晰地理解自己所表达的意思。同时要注重细节描写，通过对人物、环境等因素的描写可以让读者更深入地了解自己的思想和感受。
反思和总结
在完成日记后，孩子们可以进行一些反思和总结，如：思考当天所做的事情是否有做得不够好的地方？是否有什么值得自己改进和提高的地方？这样可以帮助孩子们更好地认识自己，并借此不断提升自己。
总之，写日记是小学生语文教育中非常重要的一部分，它可以帮助孩子们记录生活中的点滴，锻炼他们的观察、思考和表达能力。在日常教育教学中，我们应该鼓励孩子们多写日记，并在写作过程中给予适当的指导和帮助，让孩子们从中收获更多的成长和进步。
《他是一条变色龙作文500字》
在我们班上，有一部分同学有一个共同的毛病----上课死气沉沉，可一到下课就好像打了鸡血似的。在这里，我就给大家说说他们的代表----阿兴。
你看，阿兴这个人，长着一张圆脸，留着一个锅盖头，眼睛常常弯成月牙，喜欢穿一件红色的外套，看上去十分精神。可是，这样一个精神的人，上课时却像那被霜打的花儿一样，蔫了。上课铃声一响，他立马化身树懒，有气无力地趴在课桌上，目光呆滞，毫无生气。然而，只要下课铃声响起，他马上就变了一个人，精神抖擞地拿起篮球，奔向操场，和同学们打起篮球来，一副生龙活虎的模样。这时候看他，你会认为他上课时与下课后根本不是同一个人。
如果要说他最精神的时候，那就是去食堂打饭的时候。临近放学，他便把饭盒紧紧拿在手中，把一条腿伸出课桌外面，嘴里倒数着十、九、八、七……放学铃一响，不等老师说下课，他就第一个冲出去了。下楼梯的时候，十二级的台阶对他来说，似乎只有一级，速度堪比亚洲飞人刘翔，连博尔特看了都摇头。紧急刹车的时候，连2厘米厚的鞋底都快磨破了。他就这样飞进食堂，打好饭，一番风卷残云。等到其他同学打好饭，他已经在摸着肚皮打嗝了。
可惜的是，阿兴在学习上远远不像玩篮球打饭那样有精神。如果他学习也那么神采飞扬的话，我们班上就一定会多出一个学神来。