与“ 好多 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2025-10-21 14:13:53
《我会剥花生了》
前两天奶奶的朋友给了好多花生,我都会迫不及待让奶奶炒花生米给我吃,奶奶说想吃可以呀,但是要学会剥花生,对我来说剥花生可不是一件容易的事,花生壳很硬,我看着奶奶不仅能轻松剥开,而且红红的花生还完好无损的躺在两边的壳子里,我就让奶奶慢慢地教我,食指跟拇指要像小夹子一样,使劲夹住花生的一边,花生就张开了嘴巴,我马上学着做起来,果然轻而易举地剥开了。
我掌握了剥花生的技巧后,吃起来也更容易了。
《挖藕去》
今天妈妈带着我和好多小朋友去挖藕了,一路上我们说说笑笑,满是期待。
我们带着好奇和期待走进藕塘,可是却没有发现藕,只看见很多奇奇怪怪的干荷叶。有的躺在淤泥里;有的弯着背,像拄着拐杖一样;还有的东倒西歪,整个荷塘一片狼藉。根本没有像照片里看到的那样美丽。妈妈说荷叶枯了藕就长大了。
我迫不及待地下了藕塘。刚走进塘里就觉得脚被黏住了,越是用力越拔不出来。这时我想到老板说要轻轻的才能把脚拔出来,于是我把脚轻轻的往上拔,真的把脚拔出来了!
我顺着荷叶的根往下摸,摸了好一会儿,只摸到黏糊糊的稀泥巴。幸好戴了手套,不然手早就成泥手了。我继续往下挖,哎,好累呀。又挖了很久,还是没见藕的踪影。我正想放弃时听到有人说挖到藕了。于是我们都抬头看去,看到小瑞正举着长长的一节藕。我好羡慕呀!我也要挖到藕,于是又往下挖。挖了一会儿,有个尖尖的东西扎到了我,呀,是藕尖!我高兴极了,按着老板教的方法顺着藕尖摸下去,真的是藕。我和妈妈把它旁边的稀泥巴挖走,然后小心地把它一节一节地拔了出来。它乖乖地躺在我的手上,好像一个刚从泥坑里面出来的泥娃娃。功夫不负有心人,我也挖到藕了。
挖藕好累呀,但是我开心极了。
老师评语:生活最重要在于体验,从期待到差点放弃再到终于有收获,这些都是只有经历过才能有的感受。小作者看到那奇奇怪怪的荷叶,怎样把脚从稀泥巴里面拔出来,怎样顺着藕尖摸到藕,都是非常有价值的体验。
《外婆家的山》
暑假到了,我跟着妈妈去甘肃通渭的外婆家玩。外婆家周围有好多绿油油的山,我早就想爬上去看看啦!
第二天一早,我的姐姐就带着我去爬山。山路上有小石子,我小心地拉着姐姐的小手走。路边的小草上还沾着露珠,凉丝丝的,偶尔能看见小蝴蝶飞来飞去。
爬了一会儿,我有点累,想坐下休息。姐姐笑着说:“加油呀,山顶的风景可美了!”我听了,又鼓起力气往上爬。终于到山顶啦!我往下一看,外婆家的小房子像积木一样,远处的田地一片金黄,风一吹,还能闻到麦子的香味。
今天的爬山真开心,我不仅看到了漂亮的风景,还知道了做事要坚持!
《知识“硕鼠”啃呀啃》
我超爱看书,书里藏着好多好多“知识小糖果”!看书能让我像小树苗一样使劲长知识,还能教我变魔法——把好词好句变到造句里!不过找这些 “小糖果” 时,得用 “专注放大镜” 才行。书里的知识还能蹦到作业本上、课堂里,帮我打败 “难题小怪兽” ,太好啦!所以呀,我是抱着书就开心的小书虫,书是我的 “知识宝藏袋”!
我也喜欢写作业!当作业本上开出“全对小红花” ,我心里像放了烟花 ,“知识小口袋” 又鼓啦!这说明我上课像小海绵 ,把知识全 “吸” 进去。现在看图写话时,我能变出好多有趣句子,妈妈都夸我像会讲故事的小精灵 ,进步大得能飞起来!写作业就是我的 “快乐魔法阵” ,一转圈就开心!
学习像玩闯关游戏!把课上学的知识像小秘密一样说给妈妈听,妈妈眼睛会发光,开心得要飘成小云朵!我也跟着笑成小太阳,因为妈妈的表扬是最甜的“奖励糖”!
我这只知识“小顽鼠” ,从书里、作业里、学习里,啃出满满一仓库的 “知识大苹果” ,要一直啃呀啃,变成超级知识达人!
《假如地球会说话》
如果地球能开口,我有好多话想对它说,好多问题想向它问。地球啊,为什么你有一年四季的变换?为什么你每年都会遭遇灾害?为什么大陆会移动?你究竟是由什么组成的呢?我想,如果地球真的会说话,它一定会耐心地回答我,用那最有力的话语,让我心悦诚服。
而地球,如果它会说话,也一定有许多问题想问我吧。它或许会好奇,为什么人类如此聪明?为什么人们要破坏森林、伤害动物呢?对这些问题,我也会尽力去回答,去解释。
假如地球会说话,它会在我们伤害它的时候,放声大哭,倾诉它的疼痛。而当我们保护它、爱护它的时候,它会开心地笑,表达出它的喜悦。它会安慰那些伤心的小朋友,给予他们温暖和力量。它也会鼓励大人们努力工作,为了我们的家园,为了地球的未来。
在夏天,如果地球会说话,它会为我们送去凉爽的轻风,让我们在炎炎夏日里感受到一丝清凉。在冬天,它会送去温暖的阳光,驱散寒冷,让我们感受到它的关怀。春天,它会送去满山遍野的花儿,让世界变得五彩缤纷。而秋天,它会送去金黄的稻谷,让我们收获满满的喜悦。
假如地球会说话,它会向我们诉说它的奥秘,告诉我们那些我们还不知道的事情。它会告诉我们,古人是如何修建长城的,付出了多少辛勤的汗水。它也会告诉我们,古埃及人是如何修建金字塔的,那些神秘的故事和传说。它还会告诉我们,哪里埋藏着宝藏,等着我们去发掘,去探索。
啊,假如地球会说话,那一定是一场特别的经历!不管是开心还是沮丧,我都特别向往。如果可以,即使只是打个招呼,说句“您好”,我也会非常开心,甚至一夜都睡不着。因为,那将是我与地球之间,最珍贵的对话。
《我的“昆虫迷”表哥》
我的表哥是个十足的“昆虫迷”,家里养了好多有趣的小昆虫,像把小自然搬进了家!
他养的毛毛虫超有意思,浑身黑乎乎的,个子和小拇指差不多大。我和表哥给它搭“豪华小窝”:用柔软的桑树皮当床,田螺壳当玩具,鲜嫩竹叶当美食。小家伙吃得开心,扭来扭去,像在跳可爱的“波浪舞”!
表哥的蚕宝宝也很有趣,一只只白白胖胖,串在桑叶上,活像会动的“小糖葫芦”!它们每天就两件事:“吧唧吧唧”吃桑叶,“呼呼大睡”长肉肉,偶尔还会吐出银亮亮的丝。要是观察它们,能看到奇妙画面:有的仰着脑袋啃桑叶,有的歪在一边吐丝,还有的藏在桑叶下面,像和我们玩“猜猜我在哪”!
最酷的要数独角仙啦!它有根犀牛一样的大角,浑身黑亮亮的。有次我撞见两只打架,大的想把小的撞飞,结果小的超机灵,等大的冲过来,“嗖” 地用角一顶,把大的顶得打转,像在演 “昆虫武林大会”,太好玩啦!
表哥养的昆虫,个个圆滚滚、胖嘟嘟,把它们照顾得这么好,表哥这个“昆虫迷”,真的厉害!
教师评语:文章生动的比喻和拟声词太赞啦!把昆虫写得超可爱,表哥的“昆虫迷”形象跃然纸上,语言活泼,情感真挚。
《摘茄子,煮茄子》
考完试后,老师带我们去“实践基地”摘茄子,我看见好多不同样子的茄子,有长长的、有短短的、有弯弯的……我们在老师的指导下,一只手拿着紫莹莹的茄子,一只手用剪刀去剪茄子的茎,两个圆滚滚的茄子就被摘了下来,我看着手上紫莹莹的茄子开心极了!
放学回到家,奶奶教我先把圆滚滚的茄子清洗一遍,然后开火将切成块状的茄子放进锅里翻炒,过了一会儿我闻到茄子的香味,再添加点调料,接着我尝了一块煮熟的茄子,哇——好好吃啊!我将煮好的茄子盛到盆子里,奶奶和妈妈吃了后对我竖起大拇指。
圆滚滚的茄子就这样被我做成一道美味的菜,原来我真有做菜的天赋啊!
《我最喜欢的老师350字》
我有好多位老师,但我最喜欢的老师是我一年级的老师李老师。李老师总是兢兢业业,在课堂上她是严厉的老师,课后她又像我们的妈妈。
老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。
还记得有一次,下课后,我在楼道上跑,不小心撞到了老师,当时不问原因就狠狠地打了我一下,我一下子委屈的泪水就流了下来,其实是小刚在厕所流血鼻涕,我是跑回来报告的,得知真相后,老师很慈祥的拍拍我,并向我道歉,当时我就觉得李老师是最开明的老师。
李老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,李老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
虽然我现在是五年级了,但我还是十分想念李老师。我爱我的李老师。
《我的好朋友150字》
我的朋友有好多好多。要问我最要好的是谁?那一定是金恬。她瘦高个子,头发乌黑发亮,总是扎着一个可爱的马尾辫,跑起步来一甩一甩的,好像在荡秋千。她有一张圆圆的脸,红润润的小嘴旁有个迷人的小酒窝,笑起来特别讨人喜欢。她戴着一副粉色的眼镜,好像一位很有学问的女博士。我们经常在一起玩耍、看书、聊天,十分快乐。
《我的好朋友150字》
我的朋友有好多好多。要问我最要好的是谁?那一定是金恬。她瘦高个子,头发乌黑发亮,总是扎着一个可爱的马尾辫,跑起步来一甩一甩的,好像在荡秋千。她有一张圆圆的脸,红润润的小嘴旁有个迷人的小酒窝,笑起来特别讨人喜欢。她戴着一副粉色的眼镜,好像一位很有学问的女博士。我们经常在一起玩耍、看书、聊天,十分快乐。