与“ 好多 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-21 14:13:53
《我会剥花生了》
前两天奶奶的朋友给了好多花生，我都会迫不及待让奶奶炒花生米给我吃，奶奶说想吃可以呀，但是要学会剥花生，对我来说剥花生可不是一件容易的事，花生壳很硬，我看着奶奶不仅能轻松剥开，而且红红的花生还完好无损的躺在两边的壳子里，我就让奶奶慢慢地教我，食指跟拇指要像小夹子一样，使劲夹住花生的一边，花生就张开了嘴巴，我马上学着做起来，果然轻而易举地剥开了。
我掌握了剥花生的技巧后，吃起来也更容易了。
《挖藕去》
今天妈妈带着我和好多小朋友去挖藕了，一路上我们说说笑笑，满是期待。
我们带着好奇和期待走进藕塘，可是却没有发现藕，只看见很多奇奇怪怪的干荷叶。有的躺在淤泥里；有的弯着背，像拄着拐杖一样；还有的东倒西歪，整个荷塘一片狼藉。根本没有像照片里看到的那样美丽。妈妈说荷叶枯了藕就长大了。
我迫不及待地下了藕塘。刚走进塘里就觉得脚被黏住了，越是用力越拔不出来。这时我想到老板说要轻轻的才能把脚拔出来，于是我把脚轻轻的往上拔，真的把脚拔出来了!
我顺着荷叶的根往下摸，摸了好一会儿，只摸到黏糊糊的稀泥巴。幸好戴了手套，不然手早就成泥手了。我继续往下挖，哎，好累呀。又挖了很久，还是没见藕的踪影。我正想放弃时听到有人说挖到藕了。于是我们都抬头看去，看到小瑞正举着长长的一节藕。我好羡慕呀！我也要挖到藕，于是又往下挖。挖了一会儿，有个尖尖的东西扎到了我，呀，是藕尖!我高兴极了，按着老板教的方法顺着藕尖摸下去，真的是藕。我和妈妈把它旁边的稀泥巴挖走，然后小心地把它一节一节地拔了出来。它乖乖地躺在我的手上，好像一个刚从泥坑里面出来的泥娃娃。功夫不负有心人，我也挖到藕了。
挖藕好累呀，但是我开心极了。
老师评语:生活最重要在于体验，从期待到差点放弃再到终于有收获，这些都是只有经历过才能有的感受。小作者看到那奇奇怪怪的荷叶，怎样把脚从稀泥巴里面拔出来，怎样顺着藕尖摸到藕，都是非常有价值的体验。
《外婆家的山》
暑假到了，我跟着妈妈去甘肃通渭的外婆家玩。外婆家周围有好多绿油油的山，我早就想爬上去看看啦！
第二天一早，我的姐姐就带着我去爬山。山路上有小石子，我小心地拉着姐姐的小手走。路边的小草上还沾着露珠，凉丝丝的，偶尔能看见小蝴蝶飞来飞去。
爬了一会儿，我有点累，想坐下休息。姐姐笑着说：“加油呀，山顶的风景可美了！”我听了，又鼓起力气往上爬。终于到山顶啦！我往下一看，外婆家的小房子像积木一样，远处的田地一片金黄，风一吹，还能闻到麦子的香味。
今天的爬山真开心，我不仅看到了漂亮的风景，还知道了做事要坚持！
《知识“硕鼠”啃呀啃》
我超爱看书，书里藏着好多好多“知识小糖果”！看书能让我像小树苗一样使劲长知识，还能教我变魔法——把好词好句变到造句里！不过找这些 “小糖果” 时，得用 “专注放大镜” 才行。书里的知识还能蹦到作业本上、课堂里，帮我打败 “难题小怪兽” ，太好啦！所以呀，我是抱着书就开心的小书虫，书是我的 “知识宝藏袋”！
我也喜欢写作业！当作业本上开出“全对小红花” ，我心里像放了烟花 ，“知识小口袋” 又鼓啦！这说明我上课像小海绵 ，把知识全 “吸” 进去。现在看图写话时，我能变出好多有趣句子，妈妈都夸我像会讲故事的小精灵 ，进步大得能飞起来！写作业就是我的 “快乐魔法阵” ，一转圈就开心！
学习像玩闯关游戏！把课上学的知识像小秘密一样说给妈妈听，妈妈眼睛会发光，开心得要飘成小云朵！我也跟着笑成小太阳，因为妈妈的表扬是最甜的“奖励糖”！
我这只知识“小顽鼠” ，从书里、作业里、学习里，啃出满满一仓库的 “知识大苹果” ，要一直啃呀啃，变成超级知识达人！
《假如地球会说话》
如果地球能开口，我有好多话想对它说，好多问题想向它问。地球啊，为什么你有一年四季的变换？为什么你每年都会遭遇灾害？为什么大陆会移动？你究竟是由什么组成的呢？我想，如果地球真的会说话，它一定会耐心地回答我，用那最有力的话语，让我心悦诚服。
而地球，如果它会说话，也一定有许多问题想问我吧。它或许会好奇，为什么人类如此聪明？为什么人们要破坏森林、伤害动物呢？对这些问题，我也会尽力去回答，去解释。
假如地球会说话，它会在我们伤害它的时候，放声大哭，倾诉它的疼痛。而当我们保护它、爱护它的时候，它会开心地笑，表达出它的喜悦。它会安慰那些伤心的小朋友，给予他们温暖和力量。它也会鼓励大人们努力工作，为了我们的家园，为了地球的未来。
在夏天，如果地球会说话，它会为我们送去凉爽的轻风，让我们在炎炎夏日里感受到一丝清凉。在冬天，它会送去温暖的阳光，驱散寒冷，让我们感受到它的关怀。春天，它会送去满山遍野的花儿，让世界变得五彩缤纷。而秋天，它会送去金黄的稻谷，让我们收获满满的喜悦。
假如地球会说话，它会向我们诉说它的奥秘，告诉我们那些我们还不知道的事情。它会告诉我们，古人是如何修建长城的，付出了多少辛勤的汗水。它也会告诉我们，古埃及人是如何修建金字塔的，那些神秘的故事和传说。它还会告诉我们，哪里埋藏着宝藏，等着我们去发掘，去探索。
啊，假如地球会说话，那一定是一场特别的经历！不管是开心还是沮丧，我都特别向往。如果可以，即使只是打个招呼，说句“您好”，我也会非常开心，甚至一夜都睡不着。因为，那将是我与地球之间，最珍贵的对话。
《我的“昆虫迷”表哥》
我的表哥是个十足的“昆虫迷”，家里养了好多有趣的小昆虫，像把小自然搬进了家！
他养的毛毛虫超有意思，浑身黑乎乎的，个子和小拇指差不多大。我和表哥给它搭“豪华小窝”：用柔软的桑树皮当床，田螺壳当玩具，鲜嫩竹叶当美食。小家伙吃得开心，扭来扭去，像在跳可爱的“波浪舞”！
表哥的蚕宝宝也很有趣，一只只白白胖胖，串在桑叶上，活像会动的“小糖葫芦”！它们每天就两件事：“吧唧吧唧”吃桑叶，“呼呼大睡”长肉肉，偶尔还会吐出银亮亮的丝。要是观察它们，能看到奇妙画面：有的仰着脑袋啃桑叶，有的歪在一边吐丝，还有的藏在桑叶下面，像和我们玩“猜猜我在哪”！
最酷的要数独角仙啦！它有根犀牛一样的大角，浑身黑亮亮的。有次我撞见两只打架，大的想把小的撞飞，结果小的超机灵，等大的冲过来，“嗖” 地用角一顶，把大的顶得打转，像在演 “昆虫武林大会”，太好玩啦！
表哥养的昆虫，个个圆滚滚、胖嘟嘟，把它们照顾得这么好，表哥这个“昆虫迷”，真的厉害！
教师评语：文章生动的比喻和拟声词太赞啦！把昆虫写得超可爱，表哥的“昆虫迷”形象跃然纸上，语言活泼，情感真挚。
《摘茄子，煮茄子》
考完试后，老师带我们去“实践基地”摘茄子，我看见好多不同样子的茄子，有长长的、有短短的、有弯弯的……我们在老师的指导下，一只手拿着紫莹莹的茄子，一只手用剪刀去剪茄子的茎，两个圆滚滚的茄子就被摘了下来，我看着手上紫莹莹的茄子开心极了！
放学回到家，奶奶教我先把圆滚滚的茄子清洗一遍，然后开火将切成块状的茄子放进锅里翻炒，过了一会儿我闻到茄子的香味，再添加点调料，接着我尝了一块煮熟的茄子，哇——好好吃啊！我将煮好的茄子盛到盆子里，奶奶和妈妈吃了后对我竖起大拇指。
圆滚滚的茄子就这样被我做成一道美味的菜，原来我真有做菜的天赋啊！
《我最喜欢的老师350字》
我有好多位老师，但我最喜欢的老师是我一年级的老师李老师。李老师总是兢兢业业，在课堂上她是严厉的老师，课后她又像我们的妈妈。
老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。
还记得有一次，下课后，我在楼道上跑，不小心撞到了老师，当时不问原因就狠狠地打了我一下，我一下子委屈的泪水就流了下来，其实是小刚在厕所流血鼻涕，我是跑回来报告的，得知真相后，老师很慈祥的拍拍我，并向我道歉，当时我就觉得李老师是最开明的老师。
李老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，李老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
虽然我现在是五年级了，但我还是十分想念李老师。我爱我的李老师。
《我的好朋友150字》
我的朋友有好多好多。要问我最要好的是谁?那一定是金恬。她瘦高个子，头发乌黑发亮，总是扎着一个可爱的马尾辫，跑起步来一甩一甩的，好像在荡秋千。她有一张圆圆的脸，红润润的小嘴旁有个迷人的小酒窝，笑起来特别讨人喜欢。她戴着一副粉色的眼镜，好像一位很有学问的女博士。我们经常在一起玩耍、看书、聊天，十分快乐。
《我的好朋友150字》
我的朋友有好多好多。要问我最要好的是谁?那一定是金恬。她瘦高个子，头发乌黑发亮，总是扎着一个可爱的马尾辫，跑起步来一甩一甩的，好像在荡秋千。她有一张圆圆的脸，红润润的小嘴旁有个迷人的小酒窝，笑起来特别讨人喜欢。她戴着一副粉色的眼镜，好像一位很有学问的女博士。我们经常在一起玩耍、看书、聊天，十分快乐。