与“ 过去 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-02 18:48:51
《变脸的街道》
马路上车水马龙，轿车一辆又一辆呼啸着过去。华灯初上时，路两旁排列着各种小餐车。有的卖冰糖葫芦，有的正做糖画，有的卖烤鸡翅，有的卖牛杂。各种香气随风飘来，合成我喜欢的味道。但是今天突如其来的一场暴雨，把我喜爱的这些美味打散了，还把马路给霸占了。
暴雨哗哗地下着，越下越大，犹如千军万马向敌人杀过去；雨又像一只凶猛的老虎，向豪华的城市扑过来，扑倒了垃圾桶，也扑倒了一排排的共享单车。雨水爬上了台阶，爬上了小车的车轮、车窗，爬上了小女孩的腰……天上的雨水像一面大瀑布！一阵风猛刮过来，白纱似的雨雾被吹散，如烟、如尘。雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。这让我想起一首诗：“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。”
看着道路变成一条壮观的黄河，阻挡着我回家的路，我既着急肚子又饿。我就想起我喜欢的美食：有香喷喷的烤肉串，金黄金黄的烤鸡翅，香脆香脆的薯片……一想起这些美食，我的心感觉暖暖的，但是我的肚子更饿了！
希望雨快点停，水快点退去，还我香喷喷的美食，还我干净漂亮的道路和美丽的城市。外面传来抽水机器的轰鸣声。“走，我们买烤鸡翅去！”妈妈仿佛看穿了我的心思。“水退了吗？”“你看。”不知何时，在晕黄的路灯旁，一辆辆小餐车又排列两旁了。我仿佛闻到鸡翅的香味了，不由得跟妈妈一起加快了脚步……
我和妈妈又吃上了熟悉的烤鸡翅、羊肉串、牛杂。我发现，是小餐车的那一双双勤劳的手，把我们的城市变得更温暖；雨后的夜晚，并不冷……
《成长的时间》
轻快的课休铃声总能让人放松心中那根紧绷着的弦。
“呼，熬过去了……”“得赶紧补补觉，不然下节课可能神不知鬼不觉就睡着了。”说话声随着铃声四起，但等课休铃声彻底平静下来，教室里就又安静无声了。大家一个接一个趴下补觉，要不就拿出作业开始写。正值严冬，我长呼一口气，空中飘着淡淡的水雾，如同我们的童心，渐渐散了。
天气似乎更冷了，寂静的气氛散开来，教室里只剩下笔声，什么时候？大家都在赶着成长了？
在这种气氛中，我与朋友们就显得格外突出。那时，我们最爱玩的便是数字对战的游戏。三个人玩，一人给条件，猜数字炸弹，猜中了的幸运儿赏她一个“手贴暖脖”，可提神着呢！可时间一长，也会觉得枯燥。于是有人提议说：“换个游戏吧!”“有什么可玩呢?”“有很多呀!问问父母？”“可是，校规……”我十分委婉地说，这个词使我的朋友沉默了。
这番对话令我回想起来，父母那一辈的人，课休节目可多了去。母亲常言：“那个时候，学校可没这么多规矩。可以趁下课冲出去买零食，场面可热闹呢！我们学校有个后山，大家也会去后山找些果子吃，没毒的！有时也会玩一下泥巴，抓一下虫子！可幼稚呢！爬树，扔水炸弹，是常规操作。那时，哪有这么多规矩！”母亲那神采奕奕的神情令我羡慕。
“最令人印象深刻的是，那时，我们讲台上的电脑是固定的。一下课，我们就冲啊冲，跑到讲台上看电影，一星期可以看两部呢！”听到这里，我不禁疑惑：“那不会影响你们上课吗？”“不会，课间活动开了，上课才有精神啊！我们当年也这么闹，不也健康成长了吗？”
我若有所思，自从上初中以来，我们确实越来越没有青春活力了，时间在催促我们成长。
寒气逼人而来，冬天的风令我的心凉了半截，也让我回到现实。我看向教室里的同学们，有的睡得正香，有的正拼命学习，仍是宁静无声，整个教室死气沉沉。不知为何，我突然对玩乐丧失了所有兴趣，一腔热情被寒风吹灭。朋友关心地问：“怎么了？”我摆摆手，“老师说了，我们要加倍努力学习，或者，回去补个觉也好。”
我转身走进教室。回眸间，仿佛听到课休的铃声响起，一群少年欢声笑语，向前奔跑，我想，应当是满怀期待地去看电影吧，或者是扛起锄头气势汹汹地上山。我想，他们应当是十分热爱这座山吧。我笑了，再眨眼间，仍是空无一人的走廊。随着预备上课铃声不断地响起，笑容又淡了下去。
请慢一点吧，给我们成长的时间，不多，仅仅是课间的十分钟，就足矣。
（作者是广东省新会尚雅学校七年级学生）
后 记
寒假才刚开始，未来更显得无比漫长。我也曾多次放弃，但那群少年奔跑的画面，他们天真无邪的笑容，都令我对未来产生希望。
我不得不承认我是羡慕曾经的课间生活的。我想，如果我们也能拥有他们那样的课间，也许，我们会是更有青春活力的一辈。我希望我们能跟随时间的脚步成长，而不是去追赶。
家长感言
那一日，孩子曾问起我们家长那一辈的课间十分钟活动，回想从前，我们青春洋溢，可如今的孩子们在课间十分钟也不能够有所喘息，作为父母，固然盼望孩子成才，但让孩子们充满童心朝气勃勃地成长，也是我们作为家长所渴望的。
教师赏析
小作者用细腻的文笔写出了自己的课间十分钟与以前家长的课间，形成了鲜明的对比。而显然父母口中的课间十分钟更让人羡慕，自由自在、无拘无束。从字里行间可以感受到孩子最真切的感受和期盼，作为老师不仅对孩子的成绩负责，更希望你们自由快乐、内心充盈。孩子，你慢慢成长。（钟千千）
《春》
寒冷的冬天已经过去，温暖的春天悄然到来。春天，一个充满希望的季节，春光明媚，大地变得多姿多彩。春风吹遍大地，吹开了树的容颜，吹醒了沉睡的小草，吹出了湖水的笑颜。
一年之计在于春。春天，不仅是学习的大好时光，也是去寻找自然之美的好季节。走在湖边的小路上，花香夹杂着泥土的气息扑面而来，让人心旷神怡。抬眼望去，湖面波光粼粼，天空是那样蓝，柳树的影子倒映在湖面上，真是一副美丽的山水画。路过的鸟儿也似是被此景惊叹，落在树枝上观景。微风拂过，水面上湖水随之荡漾。坐在长椅上，看着这宁静的一切，只觉得有无尽的美好。
当夕阳收起最后一抹余晖，我也走向返途。回望身后的风景，不禁感慨着这宁静美好中蕴含的蓬勃向上的力量。若从另外一个角度，在这宁静的山水图中，我们将会看到，小草费力的从土里钻出来，花朵都在争奇斗艳，柳树的嫩芽努力生长。而在二十一世纪的我们，也要向小草冲破大地，向野花争奇斗艳，向柳树努力生长，才能让我们成为祖国的栋梁。
从不同角度， 不同方面看到的春是不一样的。但无论是宁静祥和，还是蓬勃向上，只有心里有春情，眼里才会有春景。当我们感悟春天，寻找春天，发现春天时，心中的阳光，便会引领我们走出自己的道路。
《令人激动的小插曲》
回忆，像一张时光门票，带我穿梭过去。早上那灿烂的阳光洒满大地，带来一个让人激动的事情——下午有篮球赛！
比赛的时间终于到了，篮球场上阳光布满了地面，照得人们睁不开眼，瞧，我和其他四个队员走在这“金道”上，好似一个个充满希望的嫩芽，小龙先去找器材室的阿姨借了个球来练练。小纪、小金和小朱早已在球筐下等候多时，只见小龙拍着球跑了过来，接着一个传球，球到了小朱的手中，小朱两手捧着球，猛力一跳，往上一投，篮球瞬间像个听话的乖孩子，飞进了篮筐里，接着我喊了一声：“哇，进了！”
我们几个又投了几个球，第一场就开始了。这次我们的对手是上一届的冠军队，实力一定是非常强悍的，男生们合力想把球投进篮筐中，可总是被对方挡下，对方两分两分地上升，一下就来到了零比二十分，我们一分也没得，只听体育老师一声哨响：“零比二十二分，第一场结束，第二场准备！”
太阳渐渐地暗了下来，就像妈妈拉着孩子去睡觉似的。第二场开始了，我和四个女生都上场了，只听老师一声哨响，小朱和对方球员抢起了球。最后小朱抢到了球把球拍给了小纪，小纪刚拿到球就被前方的队员挡住了去路，不让她过，最终被其他人抢去……只剩下最后一分钟不到了，小龙获得一次罚球机会，小龙第一次投还差一点点，第二次投，球上了篮筐，还在球筐滚了滚，最后进了，为我们获得了宝贵的第一个一分，哇！我们好激动啊！大家蹦跳着欢呼……
太阳夕照，我们走在这熟悉的校园小路上，虽然最后的结果是没赢，但我却为此激动，开心……
《我身边善良的人》
夏天已然过去，可在时光的淘洗中，我却还在春天的樱花树下，怀念着那个人。
我以前的小区里，有一位年纪并不大的阿姨，大家都叫她吴姐。吴姐有着一头发质很好的乌发，发丝总在阳光下闪耀。最令人记忆深刻的是她的牙齿，白白的，笑起来很阳光。吴姐是团购处的团长，她有一个自己的小仓库。每当经过小仓库时，里面总会散发出一种诱人的香味，这时，大家便知道是吴姐做的小蛋糕出炉了。
记得一次，蝉鸣很响，太阳光折射在地面上，洒下点点光斑。我和朋友们玩累了，正走在回家的路上经过仓库时，香味使我不禁停住了脚步。望过去，吴姐正在里头忙碌着。可能是我站的时间久了，被她察觉到了，亦或是其他，她望向我，展开笑颜道：“小妹妹，站门口干嘛，进来呀”! 我鬼使神差走了进去，却回过神，我没有一分钱在身上。顿时，愠色爬上了我的脸。我匆忙摆了摆手，尴尬地小声说了声：“我没带钱。”说罢，便急匆匆想要出去。她却轻轻拉住了我，柔声说了声“没关系，当阿姨请你吃的，小妹子刚运动完，肯定累嘛！”那笑颜舒展开，使人一下子想到了和沐的春风。花香在空气中氤氲，阳光暖暖的，人心也是。
吃完小蛋糕后，道了声谢，我正准备要走，她却急急跑进去，仿佛突然想起了什么般，随即，从里头拿出了一袋五颜六色的糖果，糖果缤纷艳丽，和她一般，吴姐抿了抿嘴，道：“这个糖果我家小孩很爱吃，你拿点再走吧。”我感激地望着她，选了两颗糖，便走了。
糖果放入口中，一种凉爽的感觉袭来，转瞬，便化为一股甜味，却不腻，恰到好处。
后来，每当我路过小仓库中时，吴姐都会将我叫去她那里，让我吃点东西再走。我也听过关于吴姐的一些事，她老公因为一些事去世了，只剩下自己与孩子相依为命，于是便有了现在的她。
我对吴姐有了新的认知。
她平凡而伟大，哪怕经历了再大的挫折，也能以乐观积极的心态去面对生活，热爱生活，保持善良的本质，这种精神可贵却又难得。
后来，我们家搬离了那个小区，我也没能再见到吴姐。可我清楚，糖果的清甜与吴姐的善良将永驻于我心间，难以忘怀。
樱花好闻的香气袭来，可那些蝉鸣与那个盛夏却仿佛还在昨日……
老师点评:本文选取与“吴姐”相处的一个典型事例，通过对其语言、神态的描写充分写出了“吴姐”的善良。接着通过听闻，补叙了“吴姐”的过往，突出了吴姐的积极乐观，以及这份“善良”的可贵，让人物形象更加丰满。同时引用汪国真的诗句做题记，既突出了文章中心又增加了文章诗韵，结尾处的景物描写，烘托了人物的美好品质，含蓄隽永，实乃一篇考场佳作。
（指导老师：肖顺利）
《最难忘的事》
时光如剑，日月如梭。转眼间寒假即将过去，发生了好多，有意思，值得纪念的事情。有人问我最难忘的事是什么，我想到了前几天发生的一件事……
在过年那几天，我有一个远方亲戚家的表哥要来找我，比我高三个年级，他曾经是我最好的玩伴，经常会和我一起做游戏，比如捉迷藏，定色。当我见到他的时候，我很开心，我们两个一起放烟花，不知道怎么，烟花怎么都点不着，我和它较上了劲，一直不停地甩，结果还是没有任何动静，哥哥让我把烟花放在地上，他小心翼翼地走向前去，正当要仔细检查时，突然！烟花炸开了，幸好哥哥的手挡在了脸前才没有伤到他的眼睛，我被突如其来的事情吓得不知所措，愣在原地，而哥哥却一直在安慰我：“没有关系，哥哥没被伤到，你别害怕。“此时妈妈出现在我们面前，先是赶紧去查看哥哥有没有伤到，然后让我们先回去。我知道我肯定要挨骂了，妈妈刚要训我时，哥哥站在我面前，说：“弟弟还小，一切都是我的错。”我羞愧极了，于是，我主动承认了错误，妈妈也原谅了我。
在吃饭的时候，我给哥哥夹了好多好多好吃的菜，哥哥冲我笑，随后我们又玩起了游戏，写了作业，今天过得真开心，我更喜欢哥哥了。
《一个微笑》
11 月，秋天即将过去，风里已经有了些冬的味道。人们纷纷添衣，将自己裹得好好的，抓着秋的小尾巴在尽情地玩耍。小区的椅子上坐着个鞋匠，最令我难忘的，还是他那明媚而又充满温情的微笑。
鞋匠来到我们小区有些年头了，他常年穿着一件灰蓝色的 T 恤，带着已经掉了条腿，用绳子绑起来的黑框眼镜，一双白色的布鞋上滴着许多黑色的皮鞋胶，远远地看，就好像一只小 斑点狗依偎在鞋匠的腿旁。若仔细观察，可以发现他手上有很厚的一层老茧，可见已入行多年了。
我觉得他真的很爱笑。清晨，我走在去公交站的路上，老是能遇见他 “小妹子，上学去啊！”说完朝我笑了一下：眼睛眯成了月牙，嘴角也快扯到耳后根了。“ 嗯。”说完我便走了。因为我总认为他笑得有些痴傻。
“快点啊！”妈妈焦急的喊着，“上学快要迟到了！”我急匆匆地拿着一块面包便跑出了家门。可走到一半摸摸口袋：完了，没有带钱！我顿时愣在了原地：难道回去拿？但来不及 了。没有钱怎么办？不能坐车去学校了呀！我急得快哭了。“ 小妹子咋了？有啥事儿？”这时 又冒出了鞋匠的声音。 “我没有带钱，没法去学校了。”他听了，低头想了想，将手伸进口袋，搜出了一把皱巴巴的零钱。仔细的用自己那双长满老茧的手数着，最后拿出两元钱塞到我手中 “给，快去!小妹子，别耽误了学习。”“谢谢，我明天就来还你！”说完便跑去了车站，还好赶上了。
在车上，我又回忆起鞋匠的那个笑容,好像有些憨厚，又带些老实，最重要的是还有善良。总之，不再像以前那般痴傻了。
周末，我来还钱。他见到我，露出那抹笑容，把沾了皮鞋胶的手在自己的衣服上擦了擦，便接过那两元钱。“谢谢哈。”我也不知他为什么要对我说谢谢，竟让我觉得他有点可爱。
“你为什么要做鞋匠？”我还是忍不住，问了出来。他手中的动作顿了顿，对我尴尬地笑了笑 “ 为了生活”，他说，“ 只有这手艺，但能解大家燃眉之急！”那一刻夕阳打在他脸上，衬得他那微笑显得更加耀眼。
以前我总认为，鞋匠老是冲着别人笑，未免有些痴傻，毕竟这谁也不认识谁，有点尴尬。但现在看来，他的每一抹微笑，都代表着他正在积极地面对生活。
夕阳很美，但是照在那淳朴的微笑上，更加鲜艳、耀眼。
《大橘和大白》
“呼噜，呼噜!”谁趴在花坛里睡懒觉？我蹑手蹑脚地走过去，原来是小区楼下的“爬树高手”小猫大橘。
小区楼下有四五只猫，它们各个身怀绝技，有的擅长爬树，有的擅长跳远，有的擅长打架。在这些猫里，我最喜欢的是大橘和大白。
大橘长得很漂亮，橙灰相间的毛，一双水灵灵的眼睛像两颗宝石，闪闪发光。它很爱美，时不时会去喷泉旁边照照自己的影子，走起路来神气活现，尾巴翘得老高。
大白是只英俊的男猫，全身洁白，毛发整整齐齐，一尘不染，像理发师给它梳过一样。如果小猫们在雪地里玩捉迷藏，它肯定是最后的赢家。大白的四颗虎牙很锋利，咬起肉来游刃有余，别的猫吃不了的骨头都留给它，大白咔吱一下咬碎了，还冒出油水来，其它猫一哄而上把油水抢得一干二净。
后来，大橘和大白结了婚，结婚的食物很简单，就是我吃剩的炸鸡。不久，大橘有了四个宝宝。每次我和姐姐去喂食时可以看到它们一家子在吃团圆饭，其乐融融。
（小作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学三年级学生）
后 记
每次放学回到小区我都不自觉地学猫叫，躲在树丛里的小猫也会跟着叫起来，真的太有意思了！
家长感言
心中有爱的你，眼里看到的一切都是那么美好，也让我体会到了你喜欢喂猫的真正意义。
教师赏析
动物的美好，只有喜欢它的人们才知道。读着此文，为孩子的细致观察佩服，更被小作者幽默的文风和浓浓的爱意感动。（林彩珍）
《我的“大号”老师》
三年级的生活已经成为过去，我们也迎来了崭新的四年级。当然，也迎来了新的班主任——我们的数学老师。
第一堂数学课即将来临，同学们都很期待,我也不例外。有的说是像之前的老教师,有的说是刚毕业的大学生，还有的说是凶巴巴的......总之,各抒己见。不一会儿,一个身材高大的人走了进来,我有种不祥的预感,因为他高大的身材震惊到我了,大腿和我的腰差不多粗,肚子更让我无言以对,“会不会很凶啊?”我心里这样想。接着,这人开始说话了:“我是新来的老师,也是你们的班主任,我姓钟,可以叫我钟老师。”这声音简直就是“只要一吼,大地抖三抖”啊！,这时我终于明白他不用扩音器的原因了。他不仅声音大，力气也大得出奇，在这位力大如牛的老师没来之前,班里有一位调皮的同学之前的老师对他都“无计可施”,如今"大力士"老师出现了,他再也不敢调皮了,因为他一调皮数学老师可以单手把他拎起，加上他的“弟子规”尺子，不止是他班里所有人都变得规规矩矩，谁也逃不出他的“五指山”。这位老师的出现，整个班级都焕然一新，同学们都更加专注学习，班级的纪律也变得更加严明。
数学老师也是一个有趣的老师。课堂上我们常常被他的风趣幽默逗得开怀大笑，他总是能用生动有趣的故事和典型例子让我们对数学产生浓厚的兴趣。开学前配了一副牙套，当我找老师背诵公式时，他看到了我那奇怪的牙套，竟脱口而出地给我取了一个奇怪的绰号:大钢牙，“哟，老师真会取名。”我跟着答应一句，真挺好玩的。老师风趣幽默的性格让我们课堂充满了欢声笑语，班里的氛围特别温馨。每当夕阳西下，他带领我们去走廊拍摄美丽的风景。课余时间，他总是愿意和我们聊天分享他的趣闻轶事。室外活动，他和男生一起打球，和女生一起跳绳，让我们感受到他的活力和热情。我喜欢看隔壁班同学投来羡慕的眼神，因为我们班有这样一位与众不同的老师。
这就是我们的班主任，我们班的"大号"老师，他深受学生们的喜爱，是我们班的骄傲和榜样。希望"大号"老师能一直陪伴着我们，为我们指引前行的方向。
《保护小鸟》
小明放学回到家时发现一只小鸟在阳台上。他走过去一看，小鸟受伤了，而且伤的可严重了。善良的小明把它放到桌子上，开始学着妈妈的样子给他包扎伤口。
伤口处理好了，小明等啊等，可是它的父母还是不知去向，于是小明把它放飞了。看着慢慢远去的小鸟，小明自言自语的说：“小鸟再见了，祝你一路平安，早点找到父母。”