与“ 我该 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 19:30:03
《我该如何将你忘记高一作文1000字》
我该如何将你忘记高一作文1000字
曾经我的心是最空荡的，所有的事我都可以置之不顾，所有的人我都可以不珍惜，甚至我的生命，我也看得很无所谓。即使受伤，我也会自己舔舔伤口，然后继续对这世界微笑，曾经的我是那样令人心疼，不，应该是我心疼这个不被我看好的世界。可是直到遇见了你，一切瞬间消失。
千不该万不该在相遇的那天看到漾着微笑的你，那个微笑，像在我的心中开出了一朵灿烂的花，那个微笑，像是在我平静的心中扔下一块石子，心中涟漪万千，可惜让你知道我常常要哭泣。在不经意中将你放在心中，在渐渐的流沙里将你融入我的生命中。于是我懂得了我的生命中有浓密，我就要好好珍惜和保护我的生命。逐渐发现你是一个人像风一样的孩子，你的欢乐就是我的开心，你的悲伤就是我的痛苦。越来越不在乎别人的眼光，眼中只看到你的影子。关于你的一切，都会紧张得不知所措。我可以全然不顾所有人，唯独不能将你落下，我可以丢弃我的生命，但我舍不得你让你一个人留在这个世界，虽然我知道你身边不乏陪伴你的人。依恋着你温暖的问候，虽然我知道这些你同样会对其他人说，渐渐以来你的若即若离，一个小小的动作都会牵起我的一阵悸动。一个简单的微笑足以使我空荡的心满足。
就是这样的你，就是你的笑，你的孤傲，你的若即若离，你的'冷酷，你的完美，直到最后的离去，都是这样的无声无息。当你说再见的时候，我已经知道，还是不如不见。你诀别的身影，我泣涕如雨的泪，一起向这个世界彷徨。我知道再也寻不到这种撕心裂肺的感觉，漫天飞舞的雨滴是分享我痛苦的精灵。
于是，我又恢复到原来的样子，一个人摸着黑跌跌撞撞，虽然我已经习惯在黑夜中寻找一个人角落，虽然只有在黑夜来临时才能真正明白自己的心那么空虚。突然觉得好害怕，再没有你的气息，虽然你离我而去已经有数不尽的年头，虽然我一直相信时间可以淡化一切哀愁，却发觉我实在太脆弱，我没能做到。一整天忙忙碌碌，一整天将脸都笑僵，始终忘不了那一阵一阵的揪痛，以为我的心已经炼化得如同钢铁般硬，不料却如此之脆弱，脱下伪装的我，就像失去翅膀的蝴蝶，尽管拼命的想飞，沉重的心却将之阻隔。等待末日的来临，痛已将我的心麻痹。一个人的街道，路灯将影子拉得好长好长，就像惆怅的心，我踩下一个个沉重的脚步，留下一地的苦楚，卸下伪装的我，真的像个小丑，在你的眼中，我卑微得不如一粒沙子，在我的心中，你就是一片天空，天空丢了，剩下满心的空白，该如何填补……
摸摸伤口，我隐藏在角落，不想被人发觉，其实就是一个被世界遗忘的人，卑微得如同尘土。我该如何将你忘记，消失得无影无踪的你，我该如何将你忘记，给我希望又让我的心破碎得刺人的你。这条路，太坎坷，我该如何忘记。
【我该如何将你忘记高一作文1000字】
《初三的我该怎么办作文》
初三的我该怎么办作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初三的我该怎么办作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三的我该怎么办作文1
蓦地，我的初中生活竟已到了末期。初中那遥不可及的三年，竟然只是眨眼间的一瞬……
08年，我刚刚升入初一。那时的我还只是个天真烂漫的孩子，永远的阳光，永远的豁达，还有，充满脑海那无尽的幻想。
09年，我上初二。也是这一年，我完成了从一名懵懂的少年到一名真正意义上的中学生的转换。人生中第一次明白了何谓“压力”，我终于长大。变得坚强，懂得收敛，不再锋芒毕露。
10年，我终于踏上了初中生活的最后一段旅程，是一条隐隐露出些狰狞的路，而路的尽头是一个不知前途的十字路口。然而我明白，无论多么厌倦，我终会在那里先择一条我要继续走下去的路。山的那边不是海，是山；山的那边的那边才是蔚蓝的大海。然而我明白，无论多么厌倦，无论多么不情愿，这一条可能并不太平的路我一定会走到尽头，做出，我的选择。这是一条你没法选择“不走”的路。Must，路很难走，我会很累。
很累很累的旅途中，我想要放弃；很累很累的旅途中，我在挣扎。累，很累，非常累。累啊！
也仅仅是累而已啊。熬吧，仅仅两三个月，也还可以。挺挺？这么短的时间，应该没问题。努力！这么快！时间还真不可靠。投入？这三个月怎么这么轻松？轻松，太轻松了！
我如何作选？我当如何作选？
首先，我要学会面对，因为只有面对，才不会选择逃避。其次，我还要学会接受，因为只有从心底里接受了，才不会把我那刚刚面对的勇气打散。再其次，我还要吸收，对，取其精华，弃其糟粕。到最后，我要冲刺了，冲刺的能量来源于那刚刚被层层提炼出来的精华。
如果您真的只是做到这些，那么。我将很遗憾的恭喜您，您终于不负重望，彻彻底底地成为了一名学习的机器。
结局，很可悲。
缺少着什？其实，你所缺少的也仅仅是。在忘我运转着的过程中，偶尔，抬起眼，不经意间映入脑海的那一抹动人的风景。
初三的我该怎么办作文2
我遇到一个素未谋面的人，她令我没齿难忘。
二0一三年深秋的一个黑夜，茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木，从北向南直奔我家的松树林。
茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的生活来源。保护松树林，刻不待时！
我心焦如焚，急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面，迫不可待地甩开膀子割茅草。这时，一个陌生人心急如火，朝我快步流星走来。她名叫郭清琼，下岗八年，自谋职业—开出租小汽车，四十二岁，脸盘完美，身着粗布服装，手戴布手套，脚穿解放鞋。她拱着背脊，弯下双腿，两眼飞快地盯住地下的茅草，锁定目标后，赶快伸出铁钩似的左手去抓紧，右手不停地扽动锋利的'镰刀。镰刀一会儿绕向前，一会儿拉向后，在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的声音，高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下，割了一把又一把，刈了一块又一块。随后，她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。
我万分激动地说：“感谢阿姨伸出援助之手。”
郭清琼心情平静地说：“众所周知，灾情就是命令。灭火不分彼此，人人有责。”
我沉思了一下，说：“你丢下生意，损失不小啊。”
郭清琼实事求是地说：“我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。”
茅山刮起了大北风，可恶的朔风助纣为虐，火势愈来愈凶猛。
酣战之际，郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大，流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管，便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草，都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎，默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话—中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度，一秒钟也不能耽搁。于是，她一如既往，猫腰俯首，继续不遗余力地拼搏。
工夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济，开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑，多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危，使我入骨相思。
【初三的我该怎么办作文】
《我该怎么办初三作文》
我该怎么办初三作文
我遇到一个素未谋面的人，她令我没齿难忘。
二0一三年深秋的一个黑夜，茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木，从北向南直奔我家的松树林。
茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的'生活来源。保护松树林，刻不待时！
我心焦如焚，急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面，迫不可待地甩开膀子割茅草。这时，一个陌生人心急如火，朝我快步流星走来。她名叫郭清琼，下岗八年，自谋职业—开出租小汽车，四十二岁，脸盘完美，身着粗布服装，手戴布手套，脚穿解放鞋。她拱着背脊，弯下双腿，两眼飞快地盯住地下的茅草，锁定目标后，赶快伸出铁钩似的左手去抓紧，右手不停地扽动锋利的镰刀。镰刀一会儿绕向前，一会儿拉向后，在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的声音，高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下，割了一把又一把，刈了一块又一块。随后，她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。
我万分激动地说：“感谢阿姨伸出援助之手。”
郭清琼心情平静地说：“众所周知，灾情就是命令。灭火不分彼此，人人有责。”
我沉思了一下，说：“你丢下生意，损失不小啊。”
郭清琼实事求是地说：“我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。”
茅山刮起了大北风，可恶的朔风助纣为虐，火势愈来愈凶猛。
酣战之际，郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大，流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管，便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草，都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎，默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话—中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度，一秒钟也不能耽搁。于是，她一如既往，猫腰俯首，继续不遗余力地拼搏。
工夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济，开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑，多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危，使我入骨相思。
【我该怎么办初三作文】
《面对红叉,我该初一作文》
面对红叉,我该初一作文
考试，是一件对我们来说最平常不过的事了，它们像我们的一日三餐，什么大考、小考、中考，我们哪一个没有经历过呢？考试也像是岁月的长河，一直冲刷着我们的自觉性，可见我们的自觉性决定了考试的成败。是的，考试是平常的，可我们现在对考试却一直怀着两种心情，一种是重视，让我们注重每一次考试，但会让我们紧张过度的；而另一种是轻视，让我们淡漠了考试，可又会让我们考不好。我们到底是该怎么办呢？
前一个星期，我们的学校进行了半年一次的期中考试，期中考试的语文试卷可难住了班上不少的同学，我也不例外。
几天后，期中的语文卷子卷子发下来了，当时老师神威地站在讲台上宣读着一个个同学的分数，唉，那哪里是分数啊！简直就是像同学们的噩梦啊。“卫东凯，80.5”老师厉声说道。我当时没反应过来，一愣，接着好似有一股凉风注入我的身体，我就马上疑问了起来。这怎么可能？我赶紧上去拿卷子，可当我拿到那张卷子后，我才不得不相信了。
我看了看卷子上的一个个红红的，能深深的刺痛人心的红叉，我就感觉到一种莫大的压力，这莫大的压力像是一块巨石压在我幼小的肩上，我仔细一看，可这些题都很熟的啊！，可是怎么会这样？再仔细看看，哦！知道其中的原因了。
我仔细一看，发现我在当时竟然如此粗心！漠视了这次考试。这就是我考试失利的一个最重要的大原因，这个原因像是考试的`拦路虎，让我考不出好成绩。但是，成绩既然已经出来了，卷子上的分数也不能变了，所以，我们要用一种好心情去面对错题哦。
面对错题，我们首先要学会反思，如果世界上没有谁会反思，那么世界就不会转动，社会不会运作。考试有时虽没有考好，但是不要气馁，要从这次考试中有所收获，就像我们语文书本上的那几位同学，从怀特森老师身上学会了“新怀疑主义”学习方法一样。我看到卷子上的一个个红叉的时候，我就马上起了质疑之心，为什么这道题错了呢？为什么那道题还错了呢？我在心中打下了一个个问号，这些问号像是谜题一样困扰着我。当老师评讲完卷子以后，我就开始反思，这道题为什么当时我这么理解，我当是是抱着怎样的一丝心态去做这道题的。我都要经过一次反思，当我们每次反思完后，我们会把这些错题一扫而光，毫不留情的！
面对考试的错题，不仅仅是要进行反思就把这一页翻过了，如果真的这样做了，就像把东西吃进去，不进行消化一样。所以，要进一步把考试的错题消化掉，还是要创建一个专门为自己使用的“错误更正本”的。
错误更正本，顾名思义，就是把错误记在这个本上的，如果我们把这道题怎么解决，怎样做忘记了，只要翻开自己的错误更正本，就可以轻轻松松的掌握自己比较不好的功课。错误更正本并不是只有这个用，它还可以当做期末考试时的复习资料用，看看自己在哪方面的知识比较匮乏，以便自己进行查漏补缺。这样，我们的错题将进一步被我们巩固，以后就不会犯以前出现过的错误啦！
现在错误被消化掉了，你们觉得这样完了吗？肯定没有！因为这些错题还停留在我们的身体里死赖着不出去呢！还有可能在我们身体里面闹腾，让我们吃不消。所以，我们要把错题做到真真正正的赶尽杀绝！这最后一步，也是最重要的一步，那就是进行总体复习！
【面对红叉,我该初一作文】
《如果失去你,我该怎么办初一作文》
如果失去你,我该怎么办初一作文
如果失去你，我该怎么办？
不知道为什么，今晚突然想起了你。慢慢闭上眼睛，黑黑的世界里，想象着光光点点，想象着蔚蓝蔚蓝水般的地球，心情慢慢变的悠远而平和，黑世界那么大，地球多么渺小，地球那么大，我们是多么渺小。所以，距离，空间，都不算什么。对么？
也许世界上最遥远的距离，不是你我的距离，而是心灵的距离。
望着电脑屏幕，不知道为什么，头越来越痛，眼睛越来越痛，连心也跟着一起疲惫。我知道，我在忧郁，连自己也不能控制自己的忧郁。
有时候，走在喧闹的大街上，突然觉得整个世界茫然起来，突然觉得，心好象丢在哪一个角落了。不在这个世界。
有时候，疯狂的在大街上走着，急速的走着，寻找着你的踪影，可是，突然想起了一个事实，你其实离我好远，距离好远，心也好远，好累，站在繁华的十字路口，内心空荡荡的，找不到来时的路，也找不到将来又要走的路。
或许，连自己都不知道，什么是虚幻的，什么又是真实的。
当我决定着，离开了虚幻，去寻找自己的真实的时候，却不能抑制的去想你，连自己也控制不住的去想你，如果未来没有你的日子，将又会是什么样子呢？继续活着我的生活，走着我的`路吗？恐慌着没有你的日子，恐慌着未来将要走的路。然而，心底最大的恐慌，却是，什么时候，自己会变得这么懦弱，不再是我的样子，什么时候，那么的依赖你，为什么，连自己勇敢的去面对寂寞都做不到。那么，如果真的有一天，你离开了，剩下我一个人的日子，又要怎么办呢？
这样双重的恐慌，让我不敢一个人待在黑黑的屋子里，因为怕，醒来的时候，又不见任何人的踪影，好象自己站在没有绿洲的沙漠一样。好象生活中有很多人，当你真心用双手去拥抱他们的时候，却发现，无论什么时候，其实只有你自己。欢快的，悲伤的，痛苦的，无助的自己。
今天夜里，怎么睡都睡不着，今晚又要失眠了。
【如果失去你,我该怎么办初一作文】
《我该一笑而过初一作文》
我该一笑而过初一作文
对于大家：
确实。我反感别人说某人的坏话。
当我还是临时班长是：
管理得那么凶，只是为了进到自己作为一名班长的责任。毕竟，这是自己第一次担任这样的重任，心里当然高兴无比。
然而，同学们的不理解让我伤透了心。我却蒙在鼓里。异样的眼神，我从未注意过。傻乎乎的度过一个学期。
然后，若不是他竞选班长之位，我恐怕没有人支持的吧。：
从她口中才知道，原来我在大家的心中是那样的一个人。可是，谁知道？我并不是那样的一个人。午休要无数次的对喋喋不休的同学提醒安静，最后只能无奈的举起自己手中的木尺。下课后，整个人几乎快瘫软在地，没有力气，没有精神。似一个病员。
成为副班长之后：
“你又不是班长，关你什么屁事。爱管闲事”“今天又不是你值日，要你管哦？”“卓淑萍怎么那么嚣张，她都已经不是班长了，还喊起立。”……我做错了什么？
之前，努力做带头做好榜样。之后，努力不管：换来——“自己也在讲，好意思说别人”。
心中确实像打翻了五味瓶。欲哭而无泪，欲笑而无容，欲气而无地。
从未想过——自己的'尽心职守要换来几十的唾弃。
对于我们：
婷：不知为什么，最近你总是反对我提出的小建议。而又对我“无事生非”。挺失望的。却不知，我在你的心里是这种人。面对你，我不想看见，因为我怕。
芳：我跟灵一起之后，把你遗忘在脑海里，对你感到惭愧。这段时间，也没和你说几句话，也很少和你在一起欢笑。
梅：好像你离我们越来越远。快要不认识你了。
灵：刚开始的不适应，直到现在。我们是否算朋友？和你在一起，确实在无奈中得到了无尽的快乐。
为了灵，我自私了一回。
对于这些。我只应当认为，这是人生的一个小挫折，小磨难，要勇敢的面对。
我应当一笑而过，这一切的一切都是浮云。不必要在乎。
有意识的提高面对困难和挫折的心理承受能力。
以防万一。在迷雾散去之前，还有我不知道的，还有让我伤心的、失望的、开心的……
我该一笑而过。
【我该一笑而过初一作文】
《一年级作文我该怎么办范文8篇》
一年级作文我该怎么办范文8篇
该怎么办一年级作文一：
有一天，我在家玩耍的时候不小心把家里妈妈新买的花瓶打碎了。我心里很害怕，很紧张，这是妈妈新买的花瓶，妈妈知道了会生气的，要不要告诉妈妈呢？要是告诉妈妈，妈妈生气了会打我的，如果不告诉妈妈，我就不是一个诚实的孩子了，该怎么办呢？我想了又想决定还是告诉妈妈。老师说我们要做一个诚实的孩子。于是我把地上的碎花瓶打扫干净。
中午妈妈下班回到家，我站在妈妈跟前，低着头，轻轻地说：“妈妈，对不起，我把你新买的花瓶打碎了。”妈妈听了说：“没事。”我奇怪的抬起头看着妈妈问：“妈妈，你不生气吗？你为什么不打我？”妈妈笑着说：“因为你是一个诚实的孩子，你是一个做错了事情勇于承认的好孩子。”我心里终于松了一口气，开心的笑了。
该怎么办一年级作文二：
我们家住在五楼上，王爷爷是我的邻居。
我每天都帮王爷爷取牛奶，爷爷提出每天给我一毛钱。好孩子为老人做点事是应该的，怎么能够想爷爷要钱呢？可是，爷爷说了，我不把钱收下，就不让我替他取牛奶了。爷爷年纪大了，上下楼多不方便呀！怎么办呢？有了，我有一个好办法，我先把爷爷的钱收下，然后存在储钱罐里，等到新学期，我就把钱以王爷爷的名义捐给希望工程，让那些家庭困难的孩子，能够和我一样，天天背着书包上学校。
该怎么办一年级作文三：
我长大了，想帮妈妈做家务，可妈妈总不让，说我太小。
中午，妈妈睡着了，我决定大显身手。
我擦了桌子，扫了地，又把地拖了一遍，地面亮晶晶的。空气中弥漫着好闻的清香味。我给妈妈洗了丝巾，帮爸爸擦了皮鞋。我还给可爱的乌龟喂食了。他们前腿蹬，后腿刨，吃的可欢快了。
妈妈醒了，很惊讶的问：“这是谁干的？”“是我。”我自豪的回答。
妈妈夸了又夸，说我是个好孩子。
该怎么办一年级作文四：
星期天妈妈在做饭，发现没有醋了，我就想去帮妈妈买，妈妈说：“到超市要过一条马路太危险了，你不能去。”我想了想，对妈妈说：“妈妈我已经长大了，你就让我做做试试吧！我会小心的，你放心吧！”
妈妈想了想同意了，下了楼以后，我来到马路边，看到路上汽车、摩托车来来往往，有点胆怯了，又想起老师的话要看红绿灯，还有看左右的车，我瞅着一个机会没有车，赶紧过了马路，到超市买到了醋，回家交到妈妈的手里，妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。
我说：“你看我能帮你做事情了，以后又什么事情就交给我来做好吗？”妈妈同意了，我心里真高兴。
该怎么办一年级作文五：
星期天的下午，晴空万里，爸爸妈妈都去单位加班，小明独自一人在家专心致志地画画。
这时，听到有人按门铃，小明在门里大声地问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。” 小明起身，拿了一个小矮凳，站在上面从门上的猫眼往外瞧，见到一个陌生男人。心想：“假如他真是爸爸的朋友，我不开门，那岂不是太没礼貌了，假如他是坏人，我开了门，那不是我很危险吗？该怎么办呢？”小明左思右想，灵机一动，打开电视，调高音量，然后对着门外大声说：“爸爸，有人找你。”门外的陌生人以为一家大人都在，拔腿就跑。 不一会儿，爸爸妈妈下班回家，小明把事情的经过一五一十地讲了一遍，爸爸妈妈听后，夸小明：“你真是一个机灵、懂事的好孩子。”
该怎么办一年级作文六：
周末，小明的爸爸妈妈上班去了，小明一个人在家里做作业，突然听见，“笃笃”的敲门声，小明说：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”
小明拿一张凳子放到门前，站在上面 从猫眼看到了敲门的人，原来是个不认识的人。小明想：我该怎么办？
小明想了想，打了个电话给爸爸，说：“爸爸，有一个我不认识的人来找你，是吗？”爸爸说：“没有人来找我呀！”小明明白了，他对陌生人说：“你说出我爸爸的名字。”“哦，你爸爸的名字呀，我忘记了，你快开门吧！”陌生人说。
小明想：如果他是我爸爸的朋友，怎么会忘记我爸爸的名字呢？ 他是坏人，我不能开门给他。
小明不理陌生人，继续做作业去了。
该怎么办一年级作文七：
暑假的一天，小明独自在家画画。
他画得正入神的时候，突然听见有人在敲门，“咚咚咚，咚咚咚！”小明放下画笔，走到门前好奇地问：“是谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友，快快开门呀。”小明拿了一把凳子，站到凳子上，用眼睛对住猫眼，看见一位陌生的叔叔心想：“我该怎么办呢？”他灵机一动想了一个好办法，他以前听过爸爸说过碰到陌生的人时要问他些问题。小明就对那位叔叔说：“我爸爸是什么公司的，他今年几岁了，电话是什么……”那位叔叔被问得哑口无言，小明觉得那位叔叔有点可疑，就假装给爸爸打电话，说：“爸爸，你要回来了啊，刚好有个叔叔找你有事，你快回来吧。”那位叔叔还以为他爸爸真的要回来了，只好灰溜溜地逃走了。
该怎么办一年级作文八：该怎么办
一个天气晴朗、阳光明媚的早上，我迫不及待地来到学校门口值日。
我看见其它班的两位同学迟到了，便毫不犹豫地记下了他们的名字。我暗自高兴，班上终于可以得到纪律小红旗了。但是，正当我得意洋洋的时候，同班的小龙迟到了。我在心里暗暗叫苦，默默地想：该不该记呢？如果记了，我们班就得不到纪律小红旗，同学也会责怪我。如果不记，自己就是对工作不负责。即使自己的班上得到小红旗，也不光彩。
我该怎么办呢？老师不是常常教育我们吗？小学生应该做一个诚实的孩子，不能偏心，要公正，这样在管理同学时，大家才服气。我终于鼓起勇气，记下了小龙的名字。我心理顿时感到一阵轻松。
放学后，我提醒小龙，今后再也不要迟到了。不管做做什么事情都要提前准备。
《我该怎么办叙事作文》
我该怎么办叙事作文
一天，学校要交48元的校服费。
第二天早上，爸爸给了我50元钱。到了学校，我把钱交给了班主任康老师。下午，康老师找了我2元钱。我把钱放在桌子上，再把书包压在上面，就迫不及待地去玩了。
放学了，爸爸来接我。我急忙跑到座位上，想把钱交给爸爸，可是东翻西找也没见到它的'踪影。爸爸说：“别在这儿装模作样了，买了什么吃的就说出来吧！”我大声争辩道：“我真的没有买吃的，你为什么就不能相信我呢？”“你这个家伙，我还不了解你吗？”爸爸说。听到爸爸不信任我的话语，泪水模糊了我的眼睛，我也没有再说什么。
我到底该怎么办？我如何才能取得爸爸对我的信任呢？
【我该怎么办叙事作文】
《孩子，我该如何去爱你？》
今天下午三点，亲子教育专家覃瑛老师在陆中阶梯教室做讲座。讲座的主题是：孩子，我该如何去爱你？这是一个关于“家庭教育”的公益讲座，讲座结束后，到场的家长们纷纷表示受益匪浅。
我有幸在阶梯教室聆听了亲子教育专家覃瑛老师的讲座，感触颇多。孩子，我该如何去爱你？是啊，给你吃，给你穿，给你买这买那，为了你，许多爱好放下了，为你付出了许多的心血。可到头来，你却惹爸爸妈妈生气，让爸爸妈妈闹心。特别上了初中以后，话都不想跟爸爸妈妈讲了。爸爸妈妈面对你只剩下一脸的尴尬。于是，现在的家长抱怨自己的小孩难教，不听话，我们老师又何尝没有那样的抱怨呢？作为爸爸妈妈，我们常常觉得明明自己很爱自己的孩子，为了孩子吃了不少的苦头，一番苦心却得不到孩子的理解。作为老师，明明为班级付出了许多，也很爱自己的学生，却吃力不讨好得不到学生们的认同。于是他们正用自己的行为：逃避、玩游戏、压抑、叛逆、早恋、自残、学习障碍等告诉我们，这一切并非如我们所设想的那样。哪怕好好说道理，他还是听不进去，不愿意和你交流。于是，我们开始苦恼，开始烦躁，开始训斥，开始无奈……站在老师的角度，这时候，我们大都会想这个学生有问题，那个学生是个问题少年。可是，我们却从未这样想过：也许什么问题困扰着孩子了。因为我们没有进行良好的沟通，以致劝说失败。特别是同理心训练时，让我忽然意识到自己也曾有过类似问题，却没能以最佳的方式去处理好。我很惭愧，以后无论是师生之间还是亲子之间都要建立良好的沟通，要将心比心，学会换位思考，不要让过激的行为伤害了孩子。我们要先处理心情，再处理事情。对于家长的，要先处理人际，再处理生意。在孩子受到挫折或遇到问题时，要学会倾听，让孩子说出感受，给予孩子尊重和理解，逐步对孩子进行引导，再给予他们适当的建议。可要与孩子建立良好的沟通还是有点难度的，因为沟通也有法则。比如：邀请代替要求；分享代替教导；关怀但不干涉；尊重而不放纵。如果真能运用上这些法宝，相信和孩子的沟通一定会有改观的。
此外，让我印象深刻的有两句话。第一是没有任何成功可以替代教育孩子的失败。第二是家庭和谐就是给孩子最好的爱。是啊，可生活中的我们，大都没有做好，以致于家庭出了些问题，让孩子受问题困扰，苦了自己也苦了孩子。各位亲爱的家长们，你们是否有同感了呢？我觉得今天专家的家庭教育无疑是为大家传经送宝，为大家排忧解难来了。特别有意思的是专家老师给我们的妙计：父母每天和孩子进行大概十多分钟的聊天，方式如下：学校有什么好事发生吗？今天你有什么好的表现？今天有什么好的收获吗？有什么需要爸爸妈妈的帮助吗？ 期望你们都能做个智慧型的家长，让孩子有个健康的身体和心理，培育出优秀的孩子。
我在此，也深感受教。我也要改变方式，做个智慧型老师。待日后，我也要做个 智慧型的家长。66和65我爱你们！
《让我最难忘的礼物》
在我该5岁的时候我过了一场非常难忘的一次生日，我一辈子都忘不了。
早上我还在睡梦中，“叮铃铃”，“叮铃铃”可爱的kitty猫闹钟把我从睡梦中叫醒。我看了看日历11月9日，啊！今天是我的生日。我高兴极啦，赶紧换好衣服，我走出我屋的房门。咦？这是什么啊？我仔细观察了一下这样东西，啊哈！它是一个美丽漂亮的粉色公主城堡。和我同龄的小女孩大部分的梦想都是变成一个漂亮的小公主，并且都想有一个漂亮的公主城堡，而我呢？也不列外。
咦？城堡里怎么有黑色的人影啊？我小时候比较胆大，我壮着胆子走了进去，里面有好多玩具，我满是惊喜。我玩了一会，就慢慢的睡着了，等我醒来，已经很晚了，我走出公主城堡，哇！房间里挂满了彩条、彩带。“砰”的一声一些小彩带从小桶里喷出，这时爸爸妈妈、还有我最好的幼儿园朋友小雪从我的房间里走出，我开心极了。
突然！屋里的灯都熄灭了，一个用蜡烛摆出来的爱心出现在我眼前，我有听到了他们为我唱生日歌，又有一个好大的蛋糕我好开心。我感动极了，这时灯光亮了，我扑向爸爸妈妈的怀里，我感动的流出了眼泪，并对爸爸妈妈说：“谢谢您们为我过了一次这么难忘的生日。”又对小雪说：“小雪谢谢你来参加我的生日聚会。”我对爸爸妈妈说：“谢谢你们多年照顾我，我长大了，会更懂事的。另外我有礼物有送给您们。”我拿出了我画的画，上面有爸爸妈妈还有我，妈妈说：“谢谢你我的好宝贝。”爸爸感动地说：“你是真的懂事了呢，可儿。”我又对小雪说：“小雪咱们玩游戏吧。”“好啊”小雪说。
这是我收到的最棒的礼物，我爱爸爸妈妈。