与“ 蜡烛 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 20:12:59
《新年蜡烛作文500字》
新年蜡烛作文500字
我们即将告别20xx年，迎来崭新的20xx年。为此我买了一对漂亮的新年蜡烛。
这对蜡烛一模一样，看上去象一对小巧玲珑的鱼缸。“鱼缸”的最底下铺满紫色的小石子，石子上有一只红色的小海星。海星的周围，还散落着几个彩色的贝壳。紫色的石子代表浪漫，贝壳和海星代表活力，我希望2014年我的'生活既浪漫又充满活力。
20xx年的最后一天晚上，我点燃了这对蜡烛，透过那跳动的烛光，我想起了我小时候的点点滴滴。
记得我五岁时，有一次，妈妈叫我独自去超市买一包白砂糖。我买好砂糖回来的时候，天已经黑了，可是路灯不知道为什么，一盏都没有亮。我害怕极了，我不敢再一个人往家走，只是蜷缩在一个角落里哭。
就在这个时候，我听到了渐行渐近的脚步声。一位慈祥的老奶奶走到我身边，她关切地问我为什么在这里哭。我告诉她我怕黑。奶奶笑了，她从她提着的塑料袋里取出一根蜡烛并点燃了它，送我回家。蜡烛的光虽然是那么微弱，却一直照亮了我回家的路。
新年蜡烛即将燃尽，我从回忆中醒来，我望着眼前跳动的烛火，我的心里仍是暖暖的！
【新年蜡烛作文500字】
《最后一支蜡烛哲理故事》
最后一支蜡烛哲理故事
这天晚上，贝克医生正在医院值夜班，突然一个大约十五六岁的男孩被母亲送进急诊室，男孩一直在对母亲咆哮。
原来，他在刚刚举办的毕业晚会上，把眼睛弄伤了。起因是母亲给他买了一双新鞋，新鞋的防滑效果不好，男孩在表演的过程中，不慎从台上重重地摔下，眼眶恰巧碰到了桌角上。
此时，男孩的母亲像一个无助的孩子，一言不发地站在角落里，泪流满面地任凭男孩责骂。
贝克医生好言安抚着情绪激动的男孩，让他有一个良好的心态接受治疗。
幸好，手术非常顺利，可尽管如此，男孩还是难以原谅他的母亲。
手术后，贝克医生给男孩缠上了纱布，并且建议他不要在强光下逗留太久。
当晚，班上所有的同学都来病房看他，每人手里都捧着一支蜡烛。漆黑的病房里，瞬时红光闪耀。
同学们开始回忆温暖的往事，畅想自己的未来。可到了最后，还是阻挡不了离别的伤感。他们相约，在各自的蜡烛上用笔划出自己的名字，谁走了，就吹灭一支蜡烛，然后送给男孩。
此时的男孩已经能够透过纱布，隐约看到这些微弱的光亮了。猛然，其中的`一支蜡烛灭了，紧接着，大半的蜡烛开始相继熄灭，整个病房也瞬时暗了下来。男孩的声音开始有些哽咽。
最后，只剩一支蜡烛在黑暗中强韧地散发着光亮。
男孩开始激动地猜测起这捧蜡烛的人：“凯丽，是你吗？我知道是你。呵呵，想当初，我还悄悄暗恋过你呢。”
那一夜，烛光和男孩的倾诉一夜未断。直到清晨，男孩才疲倦地睡去。可没多久就醒了过来，吵着要医生帮他解开纱布，然后急急地搜寻着满地长短不一的蜡烛。
忽然，他顿住了，因为凯丽的蜡烛是最长的，这说明她是第一个走掉的。那么，最后一支蜡烛是谁捧的呢？
突然，男孩看到隔壁的病床上，母亲正熟睡着，手中握着一支没有名字的粗壮的蜡烛。母亲的手背上，有几道鲜红的印记，是蜡油滴下来凝固而成的。昨夜，是母亲手握一支粗壮的蜡烛，默默陪了他一夜。
【最后一支蜡烛哲理故事】
《蜡烛礼赞初二作文》
蜡烛礼赞初二作文
洁白的蜡烛，自从它被生产出来后，它唯一的宗旨就是“牺牲自己，照亮别人。”在蜡烛眼里，没有忧伤，只有快乐，虽然有时疼痛难忍，留下眼泪，那也是心甘情愿、快乐的眼泪。它高尚、优秀的品质和那善良的心，是如此的美好。
记得在小时候，奶奶给我讲了一个关于蜡烛的故事。从前，有一位老师在课堂上提了一个问题：什么东西既便宜，又能装满一间房？同学们议论纷纷，便抽放学的时间向大人们打听，有的胡乱猜，可怎么也猜不出来，第二天，老师让同学们来回答时，教室里顿时鸦雀无声，安静极了，老师把同学们带进了一间房间里，点燃蜡烛，一位同学猛然发现了这个问题，便告诉老师是蜡烛，“蜡烛的价钱既便宜，而且也能装满屋。”蜡烛的光，能把每个角落照亮。虽然蜡烛的价钱不高，但它能照亮每个污点。蜡烛在默默地奉献着，它要让我们看清世界的黑暗，要用自己的力量去战胜黑暗，不惜生命，即使油尽灯枯了，也要把黑暗战胜。
点燃蜡烛的一瞬间，它就在开始自己的旅程，一点一滴，慢慢的牺牲生命，在油尽灯枯的那一刻，它结束了自己的旅程——牺牲了。但它并没有白白的`牺牲，它为社会奉献了，它是值得礼赞的！
我们要在人生的道路上，尽自己的力量为社会做奉献，要像蜡烛那样照亮别人，牺牲自己。虽然很少人不知道它的奉献，但它也没有因此不再为人类、社会做奉献，而且尽自己微薄力量，照亮他人。我们也要为社会奉献，即使他人不知，也要坚持自己的宗旨“牺牲自己，照亮别人。”
【蜡烛礼赞初二作文】
《蜡烛初二作文600字》
蜡烛初二作文600字
有人说老师是辛勤的园丁；有人说老师是学习的导师；还有人说老师是永不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。因为老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
他们呕心沥血，他们一生为的是什么？为的是给国家培养出更多的`栋梁之材。老师们是一枝不起眼的蜡烛，是在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，把一生的精力都花费在我们身上。
我想化作一支蜡烛，一支燃不尽的蜡烛。我要用这微弱的光照亮世界，照亮那一个个硕大的梦想，温暖那一颗颗受伤的心
你见过大山的孩子吗？你见过那穿着单薄破旧的衣服的孩子吗？那就是大山深处的孩子，你也许看过“大眼睛”女孩，那大大的眼中装满着满满的梦想与希望。我想化作蜡烛，我想点亮那个梦想，我想让他们插上理想的翅膀，在天际快乐飞翔
一个女孩左手捧着个窝窝头啃着，右手还拿着一个烤红薯。缩在角落里，当记者问她在做什么时，她高兴的说：“今天是我的生日！”脸上的疲劳与辛苦被欢笑所代替。这不是电视剧，这是真实发生在穷苦农村的故事。我想化作一支蜡烛，我想为她点亮生日的蛋糕，为她唱那首“生日歌”，我想让她在烛光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。
我想化作蜡烛，驱走寒冷，驱走风雪，我想点燃希望，点燃梦想，我的光芒会照到太阳照不到的地方。
蜡烛，它虽然是不起眼的一件生活用品，可是它燃烧着自己，却照亮了别人。老师又何常不是这样的呢？
为什么说老师是蜡烛呢？其实事情是这样的：那天，老师与平常一样为我们上课，可是她那沙哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。哦，老师带病坚持上课！同学们深受感动，都不约而同的挺起腰板，认真听讲。当时，我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊；我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀；我是多么想化做一颗药片为老师治病啊！虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，可是同学们听得却是那么认真，那么仔细，就连平常那几个爱捣蛋的同学也遵守起纪律了。
老师啊，我要感谢您，感谢您日夜为我们操劳，老师啊，我要感谢您，您就像蜡烛一样，燃烧自己却照亮别人，老师啊，我要赞美您，您就像粉笔一样，牺牲自己却给予我们知识，老师啊，我要感谢您，您就像……
【蜡烛初二作文600字】
《红蜡烛和美人鱼初一作文》
红蜡烛和美人鱼初一作文
故事发生在一个宁静的夜晚，在一片青蓝色的大海里，一条将要分泌的美人鱼浮出海面，因为美人鱼听说人是世界上最善良的，所以美人鱼决定将孩子交给人类来抚养。
靠海岸的小镇有一对老夫妇，老大爷会做蜡烛，老大娘就卖蜡烛。离小镇不远的山上有做神庙，人们去拜神的时候都要去小店买些蜡烛。
有一天，老大娘拜完神走在回家的路上，忽然听见一阵婴儿的哭声。老大娘过去一看，一个好可爱的孩子，老大娘激动不已：“嗯，一定是神知道我们夫妇老了，没有孩子，而赐给我们的。”于是，老大娘就把婴儿抱回了家。婴儿是个女孩，长得很漂亮，就是有点怪，她上半身是人，下半身是鱼。
转眼间，姑娘长大了，谁要是见了她都要为她的漂亮感到惊奇。好多人为了看上小姑娘一眼而到小店来买蜡烛，美人鱼也想帮忙，于是她就在蜡烛上画上鱼啊、贝壳啊......谁一看到画就会喜欢这些蜡烛，小店的生意可红火啦！
一天，小镇上来了一个商人，也不知他在什么地方听说蜡烛店的姑娘是世上最珍贵的美人鱼。商人就悄悄的'来到小店，背着美人鱼对老夫妇花言巧语，商人又装腔作势地对老夫妇说：“自古以来，人鱼就是不吉利的东西，你们现在不赶快卖掉她，以后，一定会遇到不幸的！”
老夫妇被商人的花言巧语和大堆的金钱打动了心，决定卖了美人鱼。过了两天，商人要把美人鱼带走了。美人鱼还来不及把手中的蜡烛画好，干脆涂上了红色。这天夜里，天气突然间就变了，这时，商人的船正在向南方驶去，遇上狂风大浪，商人被淹死了。慢慢的，这个小镇就消失了。
【红蜡烛和美人鱼初一作文】
《燃烧的蜡烛初一作文750字》
燃烧的蜡烛初一作文750字
在我们的生活中，有这么一种人：他们淡泊名利、甘于平淡、一心奉献，却不求回报。他们不是我门的父母，却给了我们父母般的关爱;他们不是我们的亲人，却给了我们最贴心的温情。他们无私的将自己的才学默默奉献给我们，总是微笑的宽容我们的过错，温柔地引导我们的方向，把我们的成长作为他们最大的快乐。他们就是老师。
我的启蒙老师李老师，她没有西施那么美丽的外表，也没有诸葛亮那么聪明的智慧，但她有一课忠于职守的.心。
一次，我们上语文课，迟迟不见李老师来。我正要去叫李老师的时候，看见苍白无力的李老师一步一步地向这边挪来。她慢慢地走上讲台，靠在讲桌边，上起了课。这时，全班鸦雀无声，认真得听着李老师的每一字每一句，生怕把老师惹生气。课上到一半时，老师晕倒了，全班同学都不约而同得冲上了讲台。我把李老师扶到了椅子上，一个同学给李老师倒了杯水。一个同学说：“李老师，你回去休息吧，这堂课我们……”!话还没说完，就遭到了李老师的极力反对，她说：“这是我的职责，我生再大的病也不能把你们放下。”说完，李老师又重新站起来，我们上起了课。全班同学都听得很认真，这或许不是一节完美的课，但它融入了我们的师生情，我一辈子也忘不了它。
李老师上课时一丝不苟，下课却是一个永远长不大的孩子。一次，我们玩丢沙包，砸到了李老师，她却不下了台，在那苦苦哀求我们再给她玩一会儿，第二次她又被砸中了，她只能下台。李老师砸中了一个同学，那个同学也想再玩一会儿，李老师不同意，那个同学赖着不走，李老师竟然拖着他把他拉走了。全班人都发出了“哈哈哈哈哈”的笑声。
李老师，是我心中永不凋谢的花朵;是我眼里永远挺拔的山岳;是我受伤用擎不灭的火炬，是鼓舞我追求光明的最动人的一首歌。也许岁月会让往事褪色，也许空间会彼此分隔，可李老师对我的慈爱，却将永远令我铭记于心!
【燃烧的蜡烛初一作文750字】
《一根蜡烛初一作文650字》
一根蜡烛初一作文650字
在这个美丽的地球上，人类的家园里存在着一种伟大，艰难，神圣的东西，它就是——责任。
树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一根蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗？
有的人曾把老师比作过大树，有的人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”。如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢？是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望？
这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的'责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗？在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任！
我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗？这就是责任呀！现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比，我们尽到的责任又有几分？
【一根蜡烛初一作文650字】
《蜡烛赞初一作文》
蜡烛赞初一作文
我家曾经有一根蜡烛，可是他早已被我丢弃。
一个夜晚，蓝黑的幕布笼盖了整个天空。我刚准备写作业，突然灯不亮了，电视机也不工作了，作业也没法写了。但是作业明天要上交，没办法，我只能借着那皎洁的月光，模模糊糊写了起来。写到腊梅花时，我突然想到了蜡烛。我把窗打开，让皎洁的月光多透进一些。我翻箱倒柜，隐隐约约看到一根灰红色的影子，我断定那个就是蜡烛。走进一看，哈！果然不出我所料。我又继续寻觅，终于找到了打火机。
我回到书桌旁，将蜡烛固定好，用打火机点着，一丝明亮从房间里迅速绽放，微弱的.光芒温暖了整个房间。我又开始写作业了。过了一会儿，作业写完了。我很无聊，便看着蜡烛，看着烛泪一滴滴流了下来，凝固在书桌上。突然，我觉得有点难过。由于我忘记关窗户，从外面刮进来一阵轻风，这风吹的小火苗微弱的在蜡烛上跳起舞来。被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。对了，这不就是蜡烛的品质吗？就是无私奉献啊！蜡烛不怕风吹雨打，为了人们把自己的生命一点一滴的奉献出来。我看着蜡烛身长渐渐变短，这时突然电路又修好了，我打开灯，悄悄的把蜡烛吹灭。我打开电脑，在网上查了一些关于蜡烛的资料，更深层次的了解了蜡烛的原料、构造，更包括品质……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡烛，它不像电子产品那么先进，不像鲜花那么美丽，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那样常用，可它无私的品质却要求自己在时刻待命着，正如那天晚上一般。
蜡烛，人类文明史上的一朵精神奇葩！
【蜡烛赞初一作文】
《蜡烛颂六年级作文》
蜡烛颂六年级作文
蜡烛是每一个人都见过的东西，古代的时候的人每天都要用蜡烛，古人都要用蜡烛来照亮屋子，还有一句名言大家一定都听过，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛只是一个非常简便，非常便宜的生活品，蜡烛越烧越短，越烧越小。
蜡烛最伟大的是燃烧了自己，照亮了别人。蜡烛牺牲了自己，却给了我们光明，这是我们最应该向蜡烛学习的，妈妈曾经在我过生日的'时候给我买过蜡烛，我把蜡烛点燃以后，关上电灯，蜡烛上的火苗就像在跳舞一样，屋子里一下子就亮堂起来了，这么一个不起眼的小东西居然有这么大的爆发力，我也从中学到了知识和道理，我们应该做一个不重视外表而非常有实力的人。在生活中也有许多像蜡烛的人，比如说我们的班主任赵老师，赵老师就是一个具有蜡烛品格人，赵老师不隐藏自己的一丁点儿知识，把自己的所有智慧和知识都传授给自己的学生，赵老师就是一位朴实、善良、有实力的人，赵老师处处为我们着想，处处为我们操心。有一次我们的班主任赵老师嗓子发炎，连嗓子都哑了，还坚持给我们上课，课上有同学不听讲，老师会故意提高嗓门，让同学们注意力集中，赵老师坚持把课上完了，我们没有落下课，赵老师的嗓子疼却越来越严重，赵老师是我的好榜样，好模范，我一定要向赵老师看齐，我争取超过赵老师，我一定不会辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。
我一定争取做一个具有蜡烛品格，默默奉献，不张扬，不自大的人，我一定会好好学习，天天向上！
【蜡烛颂六年级作文】
《蜡烛和电灯六年级作文》
蜡烛和电灯六年级作文
从前，在一个农民家里生活着一根蜡烛和一盏电灯。电灯非常骄傲，总觉得自己很了不起，趾高气扬，瞧不起这根外表难看、被主人遗弃在角落里的蜡烛。
夜幕降临，电灯又开始夸耀自己了，它骄傲地说：“看，我的外表是多么光艳，我所到之处光明一片。看看你，有什么用呢？整天待在角落里，多无聊呀！你的样子多难看呀！”蜡烛听了没有吭声。挂在房顶的电灯看见蜡烛没有说话，认为它默认了。于是它接着炫耀自己：“瞧，我是多么的实用呀！主人对你不理不睬，你会不会失落呢？你不感到自卑吗？”蜡烛心平气和地笑了笑，仍旧没有说话。电灯轻蔑地看了蜡烛一眼，喋喋不休地说：“我是多么勤快呀，每到晚上，主人准时把我打开，开始让我工作，只有白天才能休息一会儿。看看你，是多么懒惰呀，整天躺在那里睡觉，你真没有在主人家生活的必要了。
有一天，突然家里停电了，电灯无法工作了。这时，主人想起了蜡烛，把它从角落里翻出来，点亮，顿时屋子里洒满了光芒，站在一旁的`电灯羡慕地看着闪闪发光的蜡烛，心里很不是滋味。心想：我不该那样说蜡烛，谁都有优点和缺点。他对自己之前的言语感到很后悔，羞愧的不敢抬头看蜡烛。蜡烛见了，关心地问：“电灯姐姐，你怎么了，是不是不舒服？”听到这些，电灯心里很不是滋味，电灯诚恳地说：“对不起，我之前说的那些话，请你不要放在心上，请你原谅我好吗？”蜡烛连忙说：“电灯姐姐你别介意，我们是一家人。每个人都有在主人家生活的必要，我们俩的作用是互补的。”
从此以后，他们两个成了一对好朋友，他们互相帮助、互相理解。无聊的时候一起聊天，有困难的时候，一起想办法，为主人更好的服务。
【蜡烛和电灯六年级作文】