与“ 新西兰 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 15:52:23
《新西兰，慢出精彩作文1000字》
到基督城的第六天，我们六个学生终于结束了五天的伍德中学留学学习，告别了那些金发碧眼的同学和善良的寄宿家庭主人。我们和老师会合，开始了接下来九天的旅行。
鉴湖秋水碧于蓝
新西兰南岛很冷。早晨三个小时的车程去往特卡波湖，窗户上斜挂着冰凉的露水，像熔化的白银。昏昏欲睡时，忽见远处绸缎般平坦宽阔的草地，点缀着悠闲的牛羊。我们仿佛离天空越来越近，脸也冻得通红。跳下车去，被风吹得睁不开眼。细看去，着实美极了。湖水静极了，蓝极了，倒映出云的影。微风层层，泛起丝丝细纹;细雨点点，漾起汩汩水泡。湖旁的小浅滩里积了些水，一串串的咕嘟声，让我想起老舍笔下的趵突泉。挂着丰满松塔的松树轻轻诉说着湖畔的故事。一切都富有自然生机和活力，却不争吵。随手拍一张照片，就是一张明信片。游人不多，那静谧的淡蓝色缓缓淌进我的心中，洗涤了那些烦恼和不快。
忽闻海上有仙山
太平洋东海岸上有真正的细沙。金色的、棕色的细沙，在风里流动。各色的贝壳嵌在沙子里，在阳光下闪着光。那细小的纹路里，无疑藏着我们的童年。海风裹挟着咸腥味儿和阳光的香味儿扑面而来。海浪卷着白色泡沫拍打在沙滩上，惊起几只海鸥。被冲上滩的水藻海带被风干，成为孩子眼中的珍奇。海岸线很长很远。
回头看见一重又一重小丘。细看，原来那些小丘顶上卧着许多慵懒的海豹。长长的黑色胡须，油亮结实的身体，透亮灵秀的双眼，多么惹人怜爱!从未如此近距离的观察过海豹，心中当然激动不已。它们的走路样子笨拙迟钝，短短的尾和两鳍支撑着身体，慢慢向前挪动，总归走不出三米。它们在涨潮时被冲到沙滩或者石丘上，等待下一次被冲回去。也就是四个小时。许多海豹都被晒干或没有食物而丧命。我不由得感叹：在自然面前，所有生灵真的都是脆弱渺小的啊!而这种悲悯和埋怨的矛头却又不知方向，只得无奈了。远处的山峦轮廓很优雅，山尖雪白，似轻薄的纱，飘舞的裙，像巧克力顶上裹了一层奶油。
浅草才能没马蹄
21日我们飞往北岛汉密尔顿，气温明显上升了许多，已经进入春天。路边的樱花吐艳了;冬天的草地经过几个月的酝酿，又添了一层鹅黄翠绿。这是一个牧场。甩着尾巴哼哼几声的牛，浑身卷白色的绵羊，皮毛纯正光滑的马。它们低头啃着嫩草，看不出来对抗蚊虫的烦躁和忙碌。
一切，都很自然和谐的。
也许很多时候，我们看惯了灰色的天空，厌倦了重重的高楼，反感了堵车的道路。那就让负重累累的心和神经放松下来，让规定了无数条框的生活慢下来。在南半球这样一小块净土上，欣赏属于自己的风景。
人生路上，慢慢走，慢慢欣赏，看一路春华秋实，听一路笑语欢歌。
《游新西兰的皇后镇》
这次去新西兰旅游，给我留下最深的印象是皇后镇的天空缆车及滑板车。
旅行前几个月，爸爸就向我介绍了皇后镇的重力滑板车，还让我看了视频，让我一直心痒痒的。新西兰旅途的第7天，我们终于来到了皇后镇，愿望即将实现，兴奋之情难以抑止。
我们开车来到天空缆车入口处购买了家庭套票入场，几乎没怎么排队就登上了最大乘坐4人的缆车了。第一次乘坐缆车的我感到有点紧张。缆车刚离开平台时，就听到咯吱咯吱的声音，摇晃有点大，我的心一下子就提到嗓子口。缆车逐渐升高，爸爸让我们往后看。我把头一回，啊！这里能看到皇后镇全景！一栋栋白色的房子掩藏在茂盛的绿树丛中，看上去是那样的舒服；一条条黑色的马路纵横交错，四通八达。再往远处看，瓦蓝瓦蓝的瓦卡蒂普湖像一块巨大的翡翠镶嵌在高山与居民的房子中间，倒映着蓝天白云，让人看了心旷神怡。妈妈连连称赞，爸爸不停狂拍，我早已忘了害怕。
缆车到达山顶，我们来到了滑板车终点处。在工作人员的帮助下，我们戴好头盔，又乘坐着专用的缆车上到了滑板车起点处。老外教练详细向我们讲解了滑板车的使用方法，并指引我们走慢速通道。
我试探性地按照老外教练指导，把拉杆抬起，然后缓缓放下，车子果然开始动了。第一次操作，我不敢开得太快，有时还卡卡停停的。看到旁边的老手一个又一个飞驰而过，那不服输的劲儿一下子蹦了出来，要尽快把速度提上去。不过我并不是最慢的，妈妈不会刹车，在转弯处碰到了轨道上的围栏，卡住了，我哈哈大笑着从她身旁超车而过。
第二轮了，我变得厉害了，开得很快，感觉风在耳边呼啸而过。我越过了两个卡在路边的新手，熟练地绕过了几个急弯，快速地达到了终点。
第三轮开始，我选择了快速跑道。这里坡度很大，但我也越来越熟练了，自信心也满满的。这回速度快得让我的脚都在摇晃，不过在转弯时撞到了路边的栏杆，人都快飞出去了，还好防护衣厚厚的，不怎么疼。我吸取了教训，总结了经验，马上回到了跑到上。之后顺利完成了后面几次的快速通道，成绩一次比一次好，感觉好刺激啊！
当我们滑完雪，经过礼品店出来时，才发现有“狗仔队”一直在给我们偷拍呢。我们购买了其中8张经典的照片打印做成相册后，又坐着天空缆车下山了，再一次观看了皇后镇美景后，便依依不舍地离开了。
《游新西兰的萤火虫洞》
这个寒假，我们一家去了新西兰旅游，旅程的第一天就是参观怀托摩萤火虫洞。我和爸爸妈妈都兴奋不已。
出发之前，我上网查了一下，怀托摩萤火虫洞位于新西兰北岛怀托摩地区，那里的萤火虫洞奇观被发现于1893年，还号称“世界十大奇观”之一呢。
上午，我们自驾车开到了游客停车场，由于距离预订时间只有不到15分钟了，我们一路小跑赶到换票处，换好票后马上就进场了，刚好赶上。进了洞后，四周漆黑一片，看起来阴森森的。在导游的带领下，借着微弱的灯光，我们来到了一座人工桥上，我在桥边往下看了一眼，感觉深不见底，同时只见头顶上布满了密密麻麻的钟乳石，像无数的尖刺对着下方，随时要刺下来的感觉。
我们一边沿着洞口深入，导游一边在旁讲解，但是她全称都是说的英文，我只能听懂个大概。她说这个溶洞是几万年前形成的，还有讲解了钟乳石的形成过程等等。
最后环节便是让人期待的萤火虫洞观赏了，我们被安排上了一条船，四个人坐一排，我们家坐在船头。随着船缓慢的向前推进，四周漆黑一片，但溶洞顶上闪烁着的萤火虫逐渐增多，犹如天上的繁星，十分壮观。它们聚集在一起，形成不同的图案，有的像山羊，有的像白云，也有的像石头。连还不会说话的弟弟看到了这些景象都咿咿呀呀叫个不停，可以看出他也非常的兴奋。
可惜的是，船很快就到岸了，我们下了船，大家都很兴奋，说个不停，分享着刚才看到的奇观。我们跟着人流一起回到了入口商店，购买了合照照片作纪念，旅程就这样结束了。
老师点评：本文行文流畅，层次分明，结构完整。在记叙的过程中，将萤火虫洞的特点写出来了，给人鲜明的现场感。文章还注意写自己的感受，文句显得有温度。语言简洁，有一种《记金华的双龙洞》的味道。
《我的新西兰爷爷》
我有一位特殊的爷爷，他是新西兰人叫斯坦，我称他:“斯坦爷爷。”我并不是他的亲孙子，他也不是我的亲爷爷，我们俩是在一次偶然的机会相识的，并且建立了深厚的情谊。别人都说我俩是—中国孙子，外国爷爷。我们经常在星期日见面、交谈。记得有一次，我与妈妈来到斯坦爷爷的住宅，斯坦爷爷拿出水果和食品热情地招待我们。我们俩交谈了一阵，我便读一篇英语短文给他听。
他一会儿皱着眉头，一会儿眉开眼笑，全神贯注地听我读每一个单词。我读着读着，突然，他叫我停下，严肃地说:“这个音节你读错了。。”原来，我把〔ai〕读成〔ei]。他把读音纠正过来，然后耐心地一遍一遍地教我，直到我读对了为止。在与他的交往中，我的英语水平有了很大的提高。别人都说我快成“小外国人”了。过了几个月，我要参加全市的小学生英语对话比赛。当我把这消息告诉斯坦爷爷时，他十分高兴，并且主动叫我一有空就带着材料到他那里去，他帮我纠正读音和指导表演动作。在他的精心指导下，我“过五关斩六将”，“杀人”全市的决赛。
决赛那天，当我走进育英小学大礼堂时，不由地愣住了，只见斯坦爷爷早已坐在座位上，正望着我笑呢〔，临上台，斯坦爷爷再三嘱咐我说:"Don't benervous o”轮到我上台了，我心里像揣了个小兔子似的，跳得厉害。，正当我紧张的时候，我看了斯坦爷爷一眼，从他的笑容中，我得到了鼓励，增强了信心，我领会了斯坦爷爷的意思，大大方方地表演完了。最终我获得了二等奖。我捧着鲜红的荣誉证书，觉得这里面也有斯坦爷爷的一份功劳。
去年暑假，我与斯坦爷爷到衡阳我爷爷家去。有趣的是:我的中国爷爷和外国爷爷相互交谈是靠我这个十一岁的“小翻译”来沟通的。斯坦爷爷十分懂礼貌，在衡阳住的三天中，他很注重礼节，对我爷爷、奶奶十分尊重。我看到他身上有许多高尚的文明品质。当我听到斯坦爷爷要回国的消息后，心情久久不能平静。我赶到斯坦爷爷任教的长郡中学为他送行，只见那里人山人海了，把他围得水泄不通。我几次想走近与他说话，可都被别人打断了。我只好默默地站在那看着离去的汽车消失在繁忙的车群中。