与“ 气象站 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-10-31 08:19:53
《参观气象站》
气象站里，老师拿了一把钥匙，向孔隙里一扭，当！“箱子”开了。只见里边装的时一个像胶卷一样的机器。这个机器，上面四一个卷起来的东西，上面有一些数码，还有一个黑色的箭头在东西上。中间有一根细管，细得好像是一根毛，下面还有一个大杯子。
大家看了这个机器都是一头雾水：“这啥呀？是电动胶卷吗？哪有这么大的胶卷……”正当我们争论时，老师开口了：“同学们，这个机器叫红外量雨器。”
“哇！太酷了！”我忍不住蹦了起来。老师继续笑着说：“上面有个洞，雨水就从这个洞滴进去，然后滴进这个卷里面。”老师指了指黑色箭头，“每滴一滴，箭头就会向上移一格，如果箭头在最上面，说明今天要下大暴雨，如果箭头在最下面，说明今天是晴天。”老师又摸了摸细管，“接着，细管会把水排到杯子里。好了，来试试吧！”我们迫不及待地看向老师，老师把水向里一洒，水飞奔到细管里，而黑色箭头指向了中间，水慢慢“走”到尽头，然后再“哔”的一声，水“飞流直下三千尺”，同学们欢呼了起来。
在那以后，我给红外量雨器曲取了个外号叫“惊奇红外量雨队长”！
《参观气象站》
一个星期三的下午，老师带我们去参观气象站。这天天气晴朗，阳光灿烂。我们兴高采烈地排好队，浩浩荡荡地向气象站走去。走到气象站，只见气象站四周围着乳白色的铁栅栏，中间是一块绿色的草坪，里面摆着各种各样的仪器。有的似塔，有的象箱子，有的如铁筒…千奇百怪，真叫人目不暇接。这时，气象站的技术员谢叔叔把栅门打开，我们走进草坪。首先映入眼帘的是一个宝塔似的铁架，铁架顶上有三个小杯子在不停地转动，铁架的顶端还横着一块象箭头似的小铁板。
我们议论着，却都叫不准它的名字。正当我们争论不休的时侯，气象站的谢叔叔对我们说:“这个大铁架叫做风向塔，上面那三个象杯子形的东西是风向杯，是测量风力的。要是风刮得大，杯子就转得快，要是风小，杯子就转得慢。那顶端的箭头是风向标，是测量风向的。风从哪一方吹来，箭头就指向哪一方。我们就可以知道风向了。”我们听了，这才恍然大悟。你们继续往前参观。“这是什么呀?”我们指着一个象箱子似的东西，异口同声地问道。
谢叔叔急忙走到那个涂着白漆的箱子跟前，他小心翼翼地打开百叶箱，我们看见里面有四支计量器。他说:“这第一支是用来测量湿度的，第二支是测量千度的，第三支和第四支是分别测量最高温度和墩低温度的\。”接着，我们来到草坪中间，只见一块长方形的地里擂着三支温度计。
谢叔叔没等我们问，就热情地给我们介绍起来。他指着第一支对我们说:“这是测量土里温度的，中间这支是测量土表温度的，最后一支是测量当日温度的。”后来，我们在谢叔叔的指点下，还看了高倍望远镜、雨量器、日照器等仪器。参观结束了，我们告别了谢叔叔，踏上了归途。通过这次参观，我不仅看到了气象站的设备，而且增加了不少气象知识。
《少年气象站》
我校的少年气象站是课外活动的组织和场所之一。在老师和高中同学的辅导下进行活动，可以学习气象知识、巩固和扩大地理课学的知识，还进行实地观侧，这里也培养了成员的组织纪律性和严谨的工作作风。因为担任观测值班期间，不管刮风下雨，必须坚持每天早、中、晚三次观测，在印好的记录表中填上观侧结果，有气温、气压、湿度、风向、风力、燕发最、降水量、云量、能见度、夭气状况等项目。还要根据观测结果做出天气预报，最后签上自己的名字。工作是很有秩序的，要求是严格的。大家做得很认真。
气象站开始在会议室外，长十米有余，宽约八九米。后来学校又开辟了一块较大的地方，在两排实验室平房之间的空地上。除了新建的百叶箱，还增加了几支测不同深度地温的地温计，还建了一个十米高的铁架，人可以上去以便视野更大些，便于观测云蛋和能见度。尽管爬高有点胆怯，但为了完成观侧任务，同学们还是勇敢地攀登上去。还建了一个一立方体积的水泥垛，以便使同学们对一立方米有个直观感受。气象站地面种着草，周围是一圈木栅栏，栅栏虽不高，但同学们从不随便闯人。观侧员也是从门口出人。
我们的气象站虽小，做天气预报还是相当认真的。记得有一年五一节，全校师生准备参加游行，但却担心下雨，因为报纸上预报当天有雨。我们根据自己的观测，认为尽管早晨天是阴的，但下不了雨，可能转晴，结果中午晴了。我们多么高兴啊！