与“ 最小 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-10-18 15:01:24
《橡皮的自述作文450字》
大家好，我是文具里最小最小的一个——橡皮。
我的主人是一个活泼可爱的小帅哥。小帅哥过生日的时候，他哥哥从超市买回我，送给他的礼物。
我的形状可多了，有正方形的，有长方形的，还有卡通形的，有的像小狗、有的像小猪、有的像小猫、有的像小鸟，五颜六色的......美丽极了！
我的好朋友铅笔“老大”在写字时，它一不小心写错了，此时，主人就伸出小手把沉睡中的我拖起来干活！我急急忙忙地跳了出来说：“铅笔老大，我来帮你擦干净吧！”我在错字的地方向左滚一滚，向右翻一个身，错字立马无影无踪了！作业本上变得干干净净的。
主人非常喜欢我，下课了，还把我拿在手上当玩具呢！一会放在鼻尖上闻闻气味，一会用尺子弟弟给我做“手术”，把我的身体切得遍体鳞伤！但是，他还是舍不得扔下我，把我碎片般的身体放回了文具盒。因为他知道我可以为他效劳，让他的作业变得干净、整洁。
我想说：“主人小帅哥呀！你那么喜欢我，可要爱惜我呀!你离不开我的，没有了我，你的错字怎么变美呢？ ”
主人小帅哥似乎听到了我的呼唤，好久好久都没有把我当玩具了，让我除了“工作”，就静静地躺在文具盒了。这样悠闲的生活真好！
《罚款的事》
我今年十三岁，家里数我最小，不管谁都要让我儿分. 我最爱吃鸡皮，鸡皮的滋味特别鲜美，营养价值可高啦!大人们常常把餐盘里的鸡皮一张张撕给我吃. 一天放午学，我刚走进家门口，就闻到一股香味.“妈妈，又烧好小莱啦?”我迫不及待地间.“是的，今天舅舅进城来了，我烧了碗咖嘎鸡。’一听有鸡吃，我来劲了.连忙把书包一撂，手在水笼头上胡乱一冲，就扒到桌上。可不见有一张鸡皮.仔细辨认，原来是“田鸡肉”。我忙警惕地问:“谁叫买田鸡呀?”妈妈说:“这是舅舅带来的……” “是舅舅!?”
我说:“田鸡是益虫，你们捕杀益虫，应该罚款里”上星期天，我们到城外去钓鱼，看到戴红臂章的爷爷奶奶截住了卖田鸡的人，活田鸡统统放回田里，还罚那些人的款呢! 这时，爸爸和舅舅回来了，妈妈忙跑上前去把我的话告诉他们.爸爸听了风趣地说:“好小子，又实行起你的家庭经济制裁了。”我忙把一本准备好了的书放在舅舅面前，这里有一篇《保护青蛙，人人有责》的文章，舅舅看了，忙检讨说:“我知错，我知错！”我严肃地说:“你在乡农科站工作，知法犯法，应该加倍罚款1. ‘是，是!舅舅答道，“就罚两个大西瓜吧!’ 我急了，认真地说:‘不行1应该罚人民币，上缴国家.’ “是，是!”舅舅狡猾地一笑，冲着我说，“不过，健健，上次你寄信给我，让我帮你抓两只田鸡，还说要一只大，一只小，腿都要粗粗的，你这不是在教我犯法吗?’ “我不是在信里对你讲明白了，那是请它们来做我的教练，教我学蛙泳的。”
我指了指桌上金鱼缸里的两只田鸡，接着说，‘等我学会了蛙泳，就让它俩返回大自然.” “那舅舅也是为了保护它们呀。”妈妈插嘴道. “田鸡肉都点熟了，还说保护，自相矛盾:”我和妈妈针锋相对。 这时，只见舅舅掏出一张纸，递到我跟前，象向领导作汇报似地告诉我:“乡中学办了一个作物栽培职业班，请我上植保课。我讲《保护青蛙》这课书，就让同学们解剖田鸡，看看田鸡吃了哪些害虫，一天要吃多少虫子，这不— 只见那纸上写着:“青蛙食虫解剖分析报告”儿个大字，下面是一连串害虫的名字及它们的数量，什么稻蝗啦，金龟子啦，稻飞虱啦，叶蝉啦，等等，可多了.舅舅接着说:“田鸡肉鲜美，丢了多可惜，今天进城开会，这不—就带来了。“ 爸爸走过来摸摸我的头说:“傻小子，舅舅是县里有名的‘保植’模范.会干捕杀田鸡的蠢事吗?”我乐了，立即宣布:‘舅舅，你的款不用罚了。’ 舅舅满脸笑容。一本正经地说:“款不罚了，可舅舅还要请你吃西瓜.不过，瓜皮全归你，皮的营养价值可高啦！是不?我的鸡皮外甥.”说完又重重地在我屁股上拍了一下。 我激动起来，一个蛙式向舅舅扑去，嘴里一个劲地嚷着:“舅舅坏，舅舅真坏!”
【简评】 本文构m.,.;颇具特色，以一“罚”字为线索，编织全篇。亨件叙述得波澜起伏，妙趣横生.我听说妈妈做了田鸡肉，问是那来的，妈妈说是舅舅拿来的.我说妥罚舅舅的款，舅舅故弄玄庄说该罚，但却说出了田鸡肉的未历。囚我曾托舅舅捉两只田鸡，舅舅妥罚我的款，可我谈出了妥田鸡的用处和不该罚的理由，结呆，谁的款也木罚，巧妙地衣现了“保护青蛙，人人有贡”的主题. 本文所记事件发生在一顿饭的时间内，但却穿插了一些与主题有关的情节，既增大了文章的容量，又增强了故亨性，读来饶有性趣。
《吃西瓜记》
在我们家，妹妹年纪最小，个儿最小，但吃起东西来，除去吃饭菜以外，凡是吃瓜呀，果呀，糖呀，她总是不比别人少吃。可那一次吃西瓜，她就心甘情愿地吃了一次亏。那是一个非常闷热的夏夜，连一丝风也没有。鸣叫了一天的蝉却不觉得疲倦，还一个劲地叫着，“知了—知了—”真让人心烦。这时妹妹坐在桌前，两手托着腮帮子，正对着那油黑乌亮的台种大西瓜看得出神。我就逗趣地说:“知了，知了，它就不知道，有人想吃西瓜呀!”妹妹连忙接上话茬儿:二可不，它还不知道这红瓤黑子大西瓜有多么甜哪!”
妈妈正巧走进来，听到了我们的逗趣话，不禁笑了起来:“谁要吃西瓜不难，不过要回答我一个问题。”妹妹一听，正对上劲，连忙搭上腔:“对，对，对!我只要吃这只西瓜的二分之一，就够了。”妈妈接着说:“那你就讲讲这二分之一的意思吧!”“知道，就是—，把整体一，分成两份，取其中的一份，叫二分之一!”妹妹得意地急着回答。“不—”我刚要开口。妈妈一伸手，挡住了我，神秘地一笑，用手指点着妹妹的小脑袋:“把整体一，分成两份……”妈妈把妹妹的话又重复了一遍。然后，随手拿起刀。“可以了，现在就给你西瓜吃，而且是你说的‘二分之一’呢!”
妹妹象交出了一份出色的答卷似地轻松，美滋滋地等着吃西瓜。妈妈把瓜切成两份，妹妹惊喜地叫了起来:“啊!—黑子红瓤，黑子红瓤!”喊声盖过了窗外的蝉鸣。可是那两半西瓜，一大一小，妈妈“咯”了一声，把小的一半递了过去，妹妹接过瓜一看，嘴里就嘟嚷开了:“哼!这算什么二分之一呀!”妈妈说:“当然是二分之一缪!依你说把一个西瓜分成两份，取其中的一份嘛!”妹妹一听，觉得不对，连声说:“不对!不对!两份瓜应当一样大，一份大，一份小，这叫什么二分之一呀?”说完就撅着小嘴。妈妈笑了:“唉，这才对呢!刚才你少了‘平均’这两个字!”妈妈在“平均”这两个字上特别加重了语气。我扁边往妹妹那儿添瓜瓤，一边说:“你看看，知识不学好，干什么都要吃亏!”妈妈反驳道:“不对，她又吃了瓜，又学了数学，吃什么亏?”妹妹推开了我的手，憨笑地对妈妈点点头，嘴里塞满了瓜瓣，吃得怪甜美的。